Системний метод
Основу системного підходу складає ідея про те, що відносно самостійні елементи вивчаються не окремо взятими, а в їх взаємозв’язку, взаєминах, в розвитку і русі. За допомогою системного методу можна визначити інтегративні системні властивості та якісні характеристики, які відсутні у складових систему компонентів. Певні поняття системного підходу, наприклад, предметний, функціональний та історичний аспекти, можуть представлятися тільки в єдності таких ознак вивчення, як історизм, конкретність, взаємини і взаємовпливу зв’язків навколишньої дійсності. Особливість системного методу полягає в тому, що визначення структурних та функціональних схем, які копіюють досліджувані явища системи, дозволяє отримати знання про закономірності їх функціонування та принципах ефективної організації. Для прикладу можна розглянути рівні системного методу.
1. Онтологічний рівень системного методу, де виділяється предмет або об’єкт дослідження, визначення його як єдиного цілого.
2. Гносеологічний рівень – передбачає вирішення певних завдань, необхідних, щоб побачити предмет, явище як системи, т. Е. Визначити в об’єкті предмет пізнання.
3. Методологічний рівень:
1) загальнонаукових вид методологічного рівня є моделлю програми вивчення явища як складової єдиного цілого, т. Е. Виявлення загальних критеріїв і принципів вивчення, визначення поєднання пізнавальних явищ;
2) конкретно-науковий вид методологічного рівня є конкретизацією моделі вивчення педагогічного явища, критерієм якого вважається виявлення особливого і одиничного в кожному конкретному явищі і педагогічному процесі.
4. праксеологіческая рівень – дає можливість побудувати методологію практики, т. Е. Можливість сформувати зразкові нормативні моделі досліджуваного об’єкта з метою застосування їх на практиці і можливість розробити відповідні рекомендації для використання цієї моделі.
Системний метод дозволяє застосовувати в дослідженні освіти як педагогічного процесу евристичні та практікопреобразующіе завдання. Педагогічна система на рівні структурно-функціонального аналізу може бути представлена сукупністю взаємопов’язаних компонентів: суб’єкти педагогічного процесу, зміст освіти (загальна, базова і професійна культура) і матеріальна база (кошти). Зароджується педагогічний процес як система в результаті органічного взаємопов’язаного єдиного руху, що направляється метою.
Системний підхід, в свою чергу, говорить про необхідність застосування принципу єдності педагогічної теорії, експерименту і практики. Невірно існує думка про те, що системний підхід – це якась лінійна ланцюг, який відображає природний рух наукового знання від теорії через експеримент до практики.
Related posts:
- Системний метод наукових досліджень Системний метод – це практичний і теоретичний підхід, який би розглядав будь-яке явище як цілісну систему. З точки зору його ефектів, система може бути більше, ніж сума її частин, якщо вона висловлює синергію. Зміна однієї частини системи зазвичай зачіпає інші її складові і її саму в сукупності, з передбачуваними паттернами поведінки. Для систем, які є […]...
- Системний напрямок в менеджменті Сутність системного підходу Системний підхід не є набором інструкцій та принципів для управлінців, він являє собою спосіб мислення по відношенню до компанії і управління в ній. Система являє собою певну цілісність, яка складається з взаємозалежних і пов’язаних частин, кожна з яких може внести свій внесок у функціонування цілого. Відповідно до визначення системи, головне завдання будь-якого […]...
- Системний підхід у педагогіці Системний підхід у педагогіці потребує педагогіці як в цілісній системі, тобто в сукупності структурованих взаємозалежних частин. Він відрізняється надійністю і сучасним підходом в порівнянні з традиційним предметним. Він приходить на зміну функціонального і аналітичного підходам, в яких частини цілого розглядалися окремими або самостійними компонентами. Будь-системний підхід у педагогіці може бути визначений основними принципами: Цілісністю; Структурою; […]...
- Розвиток культури. Системний підхід у вивченні культури Системний підхід у вивченні культури Сучасна культурологія закріпила в собі досить міцне розуміння культури, яке грунтується на тому, що культура – це багатофункціональна і багаторівнева система, яка вбирає і містить в собі всі протиріччя навколишнього світу. Але дане уявлення про культуру пройшло довгий шлях розвитку, становлення і оформлення в цілісну концепцію. Початок розгляду культури як […]...
- Розгляд спостереження, як метод дослідження в педагогіці В якості методу дослідження, спостереження – це поняття в педагогіці, яке представляє собою цілеспрямоване, організоване і фіксується сприйняття учасників педагогічного процесу. Метод спостереження ділиться на наступні етапи: Постановку мети; Формулювання завдань; Визначення тривалості процесу спостереження; Вибір об’єкта, предмета і ситуації спостереження; Вибір такого способу спостереження, який чинить найменший вплив на даний об’єкт, однак при цьому […]...
- Системний підхід до управління В середині ХХ ст. в різних галузях науки були виявлені об’єкти, що мають особливу складність, для вивчення яких не вистачало наявних наукових методів і способів, що в свою чергу послужило створенням нового. Раніше використовувався строго діалектичний підхід до будь-якого досліджуваного об’єкта, однак був потрібний інший спосіб опису об’єкта допомагає зв’язати філософське осмислення дійсності з практикою, […]...
- Технологія та організація педагогічного дослідження Дослідженням в педагогічній науці називається процес наукової діяльності, метою якого є отримання нових знань про закономірності освіти, його структуру, принципи і механізми. Педагогічне дослідження пояснює і передбачає факти і явища. По спрямованості педагогічні дослідження бувають. 1. Фундаментальні, де в результаті досліджень складаються узагальнюючі концепції, які підводять підсумки досягнень педагогічної науки або припускають моделі розвитку педагогічних […]...
- Системний аналіз Дослідження деякої реальної системи складається з двох етапів: аналізу та синтезу. Аналіз системи – це виділення її частин з метою прояснення складу системи. У попередньому розділі ми говорили, що кожна частина системи – це підсистема, і в цієї підсистеми є свої частини. Однак неможливо розкладати систему нескінченно. На чимось доведеться зупинитися. Якісь частини прийняти за […]...
- Системний підхід Поняття системного підходу до вивчення організаційної культури Системний підхід розглядає об’єкти вивчення як цілісні системи. Це метод наукового пізнання, в основі якого закладено розуміння систем і їх роботи. Особливість системного підходу полягає в тому, що він концентрує вивчення об’єкта на процесі виявлення його цілісності, на механізмах роботи, на типах зв’язків між елементами системи і приведення […]...
- Хто такий системний адміністратор Жодна велика компанія, яка має значну кількість комп’ютерів, не обходиться без сисадміна. Багато хто дотепер не знають, в чому полягає суть професії системний адміністратор. Працездатність локальної мережі, програмного забезпечення, обладнання та антивірусних програм забезпечує системний адміністратор. Далекі від комп’ютера люди не бачать ніякої різниці між програмістом і сисадміном. Для них будь-яка робота за комп’ютером асоціюється […]...
- Метод моделювання У процесі вивчення навколишнього світу і створення всіляких механізмів і пристосувань людина завжди використовував метод моделювання. Суть цього методу полягає в тому, щоб замінити досліджуваний або конструюються об’єкт його подобою, більш-менш відповідним оригіналу. Спочатку поняття моделі відносили тільки до матеріальних об’єктів, наприклад манекен міг служити моделлю людського тіла. Існували також зменшені моделі для літаків, гребель […]...
- Системний підхід до досліджень міжнародних відносин Оскільки наука про міжнародних відносин потребує системного підходу, не дивно, що саме він користується популярністю у більшості дослідників. Даний підхід передбачає розгляд складних об’єктів в якості цілісного кількості елементів, а також сукупності зв’язків, що виникають між частинами об’єкта дослідження. Вважається, що системний підхід для МО знайшов застосування в післявоєнний період – кінець 40-х початок 50-х […]...
- Системний червоний вовчак Серед захворювань, активне вивчення яких почалося в останні кілька десятиліть, досить велика увага приділяється аутоімунних хвороб. Причиною цих патологічних процесів стає порушення нормальної діяльності імунної системи – організм сприймає свої власні тканини як чужорідні і починає знищувати клітини. Причини виникнення червоного вовчака Особливістю цих хвороб стає множинне ураження органів – серця, кровоносних і лімфатичних судин, […]...
- Системний підхід у виробничому менеджменті Сутність системи і системного підходу В рамках концепції системного підходу всі процеси розглядаються в якості єдиних систем, які володіють деякими якостями і функціями, які не властивими елементів, що входять до їх складу. Системний підхід застосуємо до будь-яких об’єктів природи, а також до всіх штучно створеним об’єктам. Будь-яку річ або явище можна розглядати як систему, розділяючи […]...
- Метод навчання в педагогіці: розкриття поняття Здійснення освітньо-виховного процесу вимагає правильного використання сукупностей методів навчання. Сучасна література розглядає існування кількох підходів розуміння методу навчання. Підходи до дефініції і розуміння сутності методу навчання Метод навчання розглядається як упорядкована діяльність педагога і учнів, спрямована на досягнення поставлених дидактичних цілей, вирішення актуальних педагогічних завдань. Метод навчання в педагогіці – це сукупність шляхів, способів досягнення […]...
- Закономірності педагогічного процесу Об’єктивні, необхідні, суттєві зв’язки, що характеризують педагогічний процес, відображаються в його закономірностях. Закономірностями педагогічного процесу є наступні. 1. Динаміка педагогічного процесу. Педагогічний процес передбачає поступальний характер розвитку – загальні досягнення учня ростуть разом з його проміжними результатами, що вказує якраз на розвивальний характер відносин між педагогом і дітьми. 2. Розвиток особистості в педагогічному процесі. Рівень […]...
- Метод порівняльного державознавства і правознавства в пізнанні держави і права Розглянемо зміст методу порівняльного державознавства і правознавства в пізнанні держави і права. У методології загальної теорії держави і права значуще місце займає метод порівняння. Порівняльне правознавство є окремим теоретичне спрямування (компаративізм). Родоначальником даного методу вважається Аристотель, який зробив порівняння конституції 158 грецьких і варварських міст. Метод порівняльного дослідження приймає в якості свого об’єкта аналогічні або […]...
- Метод молекулярних орбіталей (метод МО) Відмінність цього методу від методу електронних пар полягає в тому, що в ньому використовуються не хвильові функції, що описують електронні пари, а хвильові функції одного електрона в полі всіх ядер і інших електронів. Електрони молекули розміщуються за відповідними одноелектронне рівням з урахуванням принципу Паулі, тобто на одній молекулярної орбіті може перебувати не більше двох електронів, […]...
- Системний блок Системний блок – пристрій, всередині якого встановлені найбільш важливі технічні компоненти комп’ютера. Пристрої, що знаходяться всередині системного блоку, називають внутрішніми, а пристрої, що підключаються до нього зовні, називають зовнішніми (периферійними). У системному блоці розташовуються: материнська плата; жорсткий диск; дисковод для гнучких дискет; дисковод компакт-дисків; звукова карта; відеокарта. 1. Материнська плата – основна плата комп’ютера. На […]...
- Проектний метод постановки мети Г. Архангельського Незважаючи на очевидні переваги SMART-технології, вона ефективна тільки в тому випадку, коли відомі початкові умови постановки мети і у суб’єкта цілепокладання є усвідомлене розуміння бажаного образу майбутнього. Навпаки, в житті часто трапляється ситуація, коли відповідна мета ще не знайдена, а початкові умови швидко змінюються. Тоді можна виділити наступні етапи технології проектного методу постановки мети: Визначення […]...
- Метод кейсів: визначення Визначення поняття Найбільш повне визначення поняття “метод кейсів” (англ. Сase-study) було сформульовано в 1954 році в класичному виданні, присвяченому опису історії і застосування методу конкретних ситуацій у Гарвардській школі бізнесу: “Це метод навчання, коли студенти і викладачі (instructors) беруть участь в безпосередніх дискусіях з проблем або окремі випадки (cases) бізнесу. Приклади випадків зазвичай готуються в […]...
- Системна структура мови Слід зауважити, що людський мозок в кожен даний момент здатний зосередитися тільки на якомусь одному рівні, тому кожен системний рівень слід описувати окремо, що не виключає доцільності описів міжрівневих зв’язків. Сказане також відноситься до вербального і математичного моделювання. Можна визначити системний аналіз як розкриття структурно-функціонального стану ієрархічного об’єкта, а системний синтез – як логічний висновок […]...
- Короткий зміст “Міркування про метод” Декарта У трактаті “Про метод” Декарта висловлює думку: мати розум – не головне, важливіше правильно застосовувати розум. Існує два види умов: по-перше, ті, хто уявляє себе розумнішими, ніж вони насправді; по-друге, ті, хто розумні і скромні. Людина, на думку Декарта, повинен розширювати область своїх знань, удосконалювати свої знання за допомогою методу. Виділяються 4 правила логіки (методу): […]...
- Системний підхід до політики Системний підхід займає зараз одне з провідних місць в науковому пізнанні. Найбільш широке застосування цей підхід отримав при дослідженні і складних, багатогалузевих, розвиваються об’єктів. До них, зокрема, відносяться і політичні системи, організації, інститути. При системному підході об’єкт розглядається як безліч елементів, взаємозв’язок яких обумовлює цілісні властивості цієї множини. Наприклад, серед політичних інститутів найважливіше місце належить […]...
- Змістовно-функціональна теорія Аналіз методології педагогіки здійснюється за допомогою аналізу змістовно-функціональної теорії. Змістовно-функціональна концепція є робочим інструментом вчителя, який проводить методологічний аналіз наукового знання. Методологічний аналіз наукового знання проводиться за такими напрямами соціально-педагогічного знання: гносеологічному, світоглядному, логіко-гносеологічному, науково-змістовному, технологічному і науково-методичного. З іншого боку, зміст кожного рівня строго фіксоване функцією того знання, яке відноситься до конкретного рівня знання. […]...
- Змішано-скануючий метод Широке поширення отримав змішано-скануючий метод прийняття рішень, що забезпечує масштабний, фундаментальний процес прийняття рішень та їх подальшу розробку. Він поєднує раціональний підхід до одних елементам проблеми і поступальний, менш деталізований аналіз до інших. Цей метод має ряд переваг. Він дозволяє поєднати переваги двох проаналізованих вище методів адаптуватися до швидкоплинні ситуації, забезпечуючи при цьому необхідну гнучкість […]...
- Аналітичний метод оцінки ризиків Основою аналітичного методу є оцінка певних параметрів поточної діяльності досліджуваного об’єкта, значення яких приймаються індикатором рівня ризику. В цілому процедура аналізу включає в себе кілька етапів. Спочатку вибирається ключовий параметр, за рівнем якого складається висновок про ступінь ризику. В якості такого параметра може виступати прибуток, рентабельність, розмір капіталу та ін. На наступному етапі відбираються основні […]...
- Метод дисконтування кредиту Дисконт у фінансовій сфері означає різницю між реальною майбутньою вартістю фінансового інструменту (зобов’язання) і ціною його придбання, а під дисконтуванням розуміється знаходження поточної вартості активу, якщо відома його майбутня вартість. Дисконтування кредиту передбачає зміну розміру зобов’язань за ним в сторону зменшення кінцевої суми до погашення. Фактично в результаті дисконтування сума зобов’язання зменшується, що має небажаний […]...
- Цитогенетичний метод генетичного аналізу людини В основі цитогенетичного методу лежить вивчення за допомогою мікроскопа хромосом клітин людини. Його стали широко застосовувати в дослідженнях з генетики людини (включаючи медичну генетику) з 1956 р, коли шведські вчені Дж. Тійо і А. Леван (див. П. 4.2), запропонувавши оригінальну методику вивчення метафазних хромосом, довели, що в каріотипі людини 46 хромосом, а не 48, як […]...
- Палеомагнітний метод Суть палеомагнітного методу Палеомагнітним називається метод визначення віку гірських порід і глини за допомогою залишкової намагніченості. Суть методу, заснована на палеомагнетизму, полягає в тому, що нагріті до точки Кюрі осадові і магматичні породи при охолодженні “запам’ятовують” напрям і інтенсивність магнітного поля Землі, в якому вони утворилися, тобто залізовмісні мінерали при осадженні осаду або кристалізації магми, […]...
- Ємність ринку – виробничий метод Ще один метод визначення ємності ринку носить назву виробничого методу. Втім, назва “виробничий метод” швидше за сленг економістів. У науковій літературі цей спосіб розрахунку ємності ринку зустрічається під назвою “метод, заснований на структурних характеристиках ринку”. В основі методу лежить облік обсягів виробництва досліджуваної продукції, зміни її складських запасів, а також її імпорт і експорт. Тобто […]...
- Системний підхід до функціонування клітини Вивчення динамічних процесів, що відбуваються в клітині під час життя, є як і раніше однією з найбільш важких і захоплюючих областей досліджень сучасної науки. Вона містить безліч таємниць, і кожна розкрита таємниця рятує сотні тисяч життів, оскільки дає ключ до створення унікальних способів збереження здоров’я і поліпшення самопочуття людини. Саме тому над розкриттям таємниць природи, […]...
- Системний підхід – ключ до наукової медицини Системний підхід в медицині спрямований на дослідження сутності об’єкта як цілісної системи. У фундаментальних науках системність як вчення про цілому і частини, системі і елементі конкретизується у відповідних теоретичних концептуальних схемах як на емпіричному, так і на раціональному рівнях. Філософія сучасної науки і медицини включає в себе принцип системності в якості однієї з найважливіших своїх […]...
- Емпіричний метод наукового пізнання Бекона – коротко “Критичні”, “негативні” міркування про ідолів Френсіс Бекон доповнює “позитивним” викладом власного методу наукового пізнання. У його основу він кладе систематичний експеримент. Випадкового досвіду Бекон у процесі пізнання закликає уникати, бо його узагальнення можуть призводити до приватним, застосовним не у всіх випадках, а іноді і до абсолютно хибним результатам. Висновки ведених по обдуманої, методичної системі експериментів […]...
- Предмет і метод цивільного процесуального права Розглянемо предмет і метод цивільного процесуального права. В юриспруденції всі галузі права ділять на дві групи: матеріальні (регулятивні) і процесуальні. До процесуальних галузях відносять: цивільне процесуальне право, кримінально-процесуальне право, адміністративне процесуальне право, арбітражне процесуальне право. Цивільне процесуальне право – це галузь, яка складається із сукупності розташованих в певній системі процесуальних норм і регулює суспільні відносини, […]...
- Метод дисконтування грошових потоків Метод дисконтування грошових потоків – один із способів оцінки бізнесу, суть якого в обчисленні теперішньої ціни фінансових потоків, очікуваних від оцінюваного майна (об’єктів нерухомості) в майбутньому. Метод дисконтування грошових потоків – популярний метод обчислення загальної вартості бізнесу, що є частиною дохідного підходу. Скорочена назва методу – ДДП, англійський варіант назви – “discounted cash flow method”. […]...
- Біографічний метод Біографічний метод у психології – це спосіб, за допомогою якого досліджується, діагностується, коригується і проектується життєвий шлях людини. Різні модифікації цього методу почали розвиватися на початку XX століття. У сучасних біографічних методах особистість вивчається в контексті історії та перспектив її індивідуального розвитку. Тут передбачається отримання даних, джерелом яких служать автобіографічні методики (автобіографії, інтерв’ю, опитувальники), а […]...
- Науковий метод – фізика Якими ж шляхами видобувається наукова істина? Кілька сотень років тому були вироблені основи фізичного методу дослідження. Він полягає в наступному: спираючись на досвід, роблячи припущення про суть того чи іншого явища, відшукують спочатку якісні, а потім кількісні (що формулюються математично) закони природи; відкриті закони перевіряються практикою. Таким чином, схема наукового пізнання виглядає так: Запам’ятай спостереження […]...
- Метод вимірювання капілярного підняття рідини Цей метод вважають найбільш точним, тому що для нього розроблена досить точна теорія, а експериментальні дані легко контролюються. Метод вимірювання капілярного підняття заснований на визначенні різниці рівнів рідини в капілярі радіуса r і в широкому посудині. Рідина піднімається або опускається по капіляру до тих пір, поки висота меніска не досягне висоти, при якій маса стовпа […]...
- Генеалогічний метод Використання цього методу можливо в тому випадку, коли відомі прямі родичі-предки володаря спадкової ознаки (пробанда) по материнській і батьківській лініях у низці поколінь або нащадки пробанда також в декількох поколіннях. При складанні родоводів в генетиці використовується певна система позначень. Після складання родоводу проводиться її аналіз з метою встановлення характеру успадкування досліджуваного ознаки. Умовні позначення, прийняті […]...