Етичні проблеми конформності в трудових колективах

Related posts:

1. Етичні категорії – коротко Отже, що вивчає етика: об’єктом є суспільство і людина, а предметом – їх моральні цінності. Будь-яка наука має свої закони і етика не виняток. Головне її правило (його називають “золотим”) говорить: “Поводься з іншими так, як хочеш, щоб ставилися до тебе”. Також дане вчення має свої категорії, через призму яких вона вивчає людські мораль і […]...
2. Шолом-Алейхем “Тев’є-молочар”. Філософські, морально-етичні та психологічні проблеми у творі – IІ семестр Мета: формування предметних компетентностей: розширити і узагальнити знання учнів про творчість Шолом-Алейхема, його повість “Тев’є-молочар”; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; творчі, артистичні здібності учнів; виховувати у старшокласників потребу у високих естетичних та гуманних цінностях; любов до художньої творчості; формування ключових компетентностей: викликати інтерес до подальшого ознайомлення з […]...
3. Морально-етичні проблеми в оповіданні Є. Гуцала “Сім’я дикої качки” – твір з української літератури Євген Гуцало у своїх новелах, повістях і романах змалював багато персонажів дітей, які чарують читачів неповторністю характерів, чистотою своїх почувань і помислів. На противагу цій чистоті письменник викриває і вади у серці та поведінці деяких героїв, ніби пропонуючи нам самим замислитися і дати їм власну оцінку. Непрості морально-етичні проблеми порушує Є. Гуцало в оповіданні “Сім’я […]...
4. Морально-етичні проблеми у повісті “Кайдашева сім’я” – твір з української літератури І. С. Нечуй-Левицький постійно цікавився таким важливим осередком суспільства як сім’я. У багатьох його творах акцентується увага на тих духовних! цінностях, які склалися впродовж століть в українській родині. Важко переоцінити їх значення у ставленні та формуванні особистості. Але інколи обставини складаються так, що людина відходить від морально-етичних устоїв селянської родини, не дотримується їх, і тоді […]...
5. О. СТОРОЖЕНКО. КОРОТКО ПРО АВТОРА СКАРБ – МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ОПОВІДАННЯ Мета: ознайомити школярів з життєвим і творчим шляхом О. Стороженка; визначити ідейно-тематичне спрямування його твору “Скарб”; дослідити морально-етичні проблеми в оповіданні; поглибити знання про гумор, зокрема про засоби гумористичного зображення; розвивати творчу уяву, увагу, спостереження; виховувати почуття поваги, любові до творчості О. Стороженка. Тип уроку: засвоєння нових знань. Обладнання: портрет О. Стороженка, бібліотечка його творів, […]...
6. СОЦІАЛЬНІ ТА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ В РАННІЙ ПРОЗІ В. ВИННИЧЕНКА – твір з української літератури В Україні 20-х років Володимир Кирилович Винниченко (1880-1951) був найпопулярнішим з усіх письменників, як класиків, так і сучасних, найчитабельнішим. Щє у 1909 р. М. Коцюбинський писав: “Кого у нас читають? Винниченка. Про кого скрізь йдуть розмови, як тільки річ торкається літератури? Про Винниченка Кого купують? Знов Винниченка”. Він уже на І курсі юридичного факультету Київського […]...
7. Морально-етичні проблеми роману Л. Костенко “Маруся Чурай” – твір з української літератури Роман Ліни Костенко “Маруся Чурай” здається мені чи не найбільшим літературним звершенням поетеси. Він дуже багатий проблематикою, і то такою, що досі не втратила своєї актуальності ні для України, ні для українців, ні для людства взагалі. Цей твір – історія про кохання і зраду. А ще – про тлінне й нетлінне, про шляхетне і нице, […]...
8. ОЛЕКСА СТОРОЖЕНКО “СКАРБ”. КОРОТКІ ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРА, ЙОГО ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ. МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ОПОВІДАННЯ Мета: – навчальна: ознайомити школярів із життєвим та творчим шляхом Олекси Сторо – женка, подати відомості про гумористичні твори; – розвивальна: розвивати вміння висловлювати власні міркування про людину, її місце в цьому світі, її щастя, формувати навички аналізу твору; – виховна: виховувати загальнолюдські цінності: повагу до своєї та чужої праці, шанобливе ставлення до людини. Обладнання: […]...
9. Етичні погляди екзистенціалізму Екзистенціалізм – напрям у філософії ірраціоналізму, що розглядає принцип існування як основоположний у сфері людського буття. Екзистенціалізм виник напередодні Першої світової війни в Росії (Л. Шестов, Н. А. Бердяєв), після Першої світової війни – в Німеччині (М. Хайдеггер, К. Ясперс, М. Бубер), під час Другої світової війни він перейшов до Франції (Ж. – П. Сартр, […]...
10. Галина Малик. Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії. Морально-етичні проблеми в казці: добро і зло, відповідальність за свої вчинки, уміння долати перешкоди на шляху до мети Мета: навчити учнів аналізувати казку, визначати основну думку твору; розвивати навички виразного читання, висловлювати власні думки; виховувати позитивні риси характеру: щирість, відвертість, наполегливість у досягненні поставленої мети. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, ілюстрації до твору, роздавальний матеріал, сигнальні картки (червоного й зеленого кольорів), проектор. Перебіг уроку I. Організаційно-мотиваційний етап. II. Перевірка […]...
11. Етичні правила бесіди з важкою людиною Психологічний клімат і моральні відносини в колективі є важливим фактором успішної діяльності. Однак не рідкісні і конфліктні відносини людей внаслідок їх несумісності, антипатичного один одному або безглуздість характеру. З метою запобігання подібних явищ і можливих негативних наслідків членам колективу доводиться докладати чимало зусиль, у тому числі і опрацьовувати ситуації відносин керівників з так званими “важкими” […]...
12. Олекса Стороженко “Скарб”. Короткі відомості про письменника, його гумористичні твори. Морально-етичні проблеми оповідання. Гумористичне, викривальне зображення головного героя. Скарб – узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання Мета. Ознайомити учнів з життям і творчістю письменника, допомогти опрацювати сюжет твору; удосконалювати вміння складати цитатний план, висловлювати власні міркування про сенс людського життя; розвивати навички виразного читання; виховувати прагнення до повноцінного життя, що грунтується на праці. Обладнання: текст твору, ілюстративний матеріал. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Повідомлення теми і мети уроку. III. Сприйняття […]...
13. Географія населення і трудових ресурсів Для людини немає нічого природніше праці, людина народжена для нього, як птах для польоту і риба для плавання. Ф. Петрарка Населенням вважається сукупність людей, що проживають в межах конкретної території. Населення – складна соціально-економічна категорія, по-перше – населення – продуктивна сила суспільства, по-друге – споживач усіх вироблених благ. Створення умов для всебічного та гармонійного розвитку […]...
14. Етичні норми спілкування Особливе значення у професійній і діловій сфері має моральний характер відносин між керівником і підлеглим. Вони забезпечують ефективність трудової діяльності та її високі результати. Моральними принципами ділових відносин керівника і підлеглого є наступні: 1) керівник не повинен, користуючись своїм службовим становищем, наказувати порушити правила етики або закон; 2) керівник повинен слідувати своїм переконанням і не […]...
15. Зарубіжна Європа як регіон трудових міграцій населення Зарубіжна Європа з часів Великих географічних відкриттів була головним у світі регіоном відтоку населення в заокеанські країни. Тільки за століття з 1815 по 1914 р. “чиста” еміграція з неї склала 35-40 млн чоловік. При цьому в першій половині XIX в. серед емігрантів переважали жителі Великобританії, Ірландії, Франції, Німеччини, Італії, Скандинавських і Піренейських країн, а в […]...
16. Формування та використання трудових ресурсів Трудові ресурси пов’язані з певним територіальним підрозділом: селом, містом, районом, країною в цілому. В рівній мірі вони можуть бути віднесені і до галузі, і до окремому підприємству. Таке його застосування виправдане у випадку, коли необхідно дати всебічну характеристику працівників, у тому числі і демографічну. Поняття “трудові ресурси”, “робоча сила” і “працездатне населення” мають відносну самостійність […]...
17. Види конформізму Характеристика видів конформного поведінки Конформізм – це досить складне соціально-психологічне явище, яке досліджується з точки зору його багатогранності і натхнення. На сьогоднішній день дослідники виділили кілька видів конформного поведінки, які ми далі охарактеризуємо. Сьогодні існують такі види конформізму: Зовнішній конформізм; Внутрішній конформізм; Пасивний конформізм; Активний конформізм; Усвідомлений конформізм; Бездумний конформізм. Зовнішній конформізм – це вид […]...
18. Поведінка у групі. Вміння бути іншим Міжособистісні відносини – відносини, в які вступають люди в процесі безпосереднього спілкування, в процесі спільної діяльності. Вони виникають в малих соціальних групах. Міжособистісні відносини характеризуються емоційністю, взаіморозумінням і взаємопереживанням. Тому міжособистісні відносини можна розділити на відносини, побудовані на почуттях, які об’єднують людей (симпатія, любов, повагу), і побудовані на роз’єднують почуття (страх, ненависть, презирство). Симпатія – […]...
19. Аналіз деяких трудових і спортивних рухів Фізична і психічна діяльність людини проявляється в рухах. З закономірно поєднуваних і повторюваних рухів складаються ходьба, біг, лист і праця людини. Рухи здійснюються у відповідь на дії внутрішніх і зовнішніх (фізичних, біологічних і соціальних) подразників. Це рефлекторні реакції центральної нервової системи на надходять сигнали як від пропріорецепторов опорно-рухового апарату, так і від интеро – і […]...
20. Сім’я як мала соціальна група Вивчати сім’ю як одну з малих груп в системі первинних і вторинних груп запропонував соціолог М. С. Мацковська. Мала соціальна група є нечисленна за складом група, члени якої об’єднані спільною соціальною діяльністю і знаходяться в безпосередньому особистісному спілкуванні, що є основою для виникнення емоційних відносин, групових норм і групових процесів. Основними первинними ознаками малої групи […]...
21. Основні етичні системи Поява великих етичних систем, що проходять через всю історію людства і періодично актуалізуються в нових життєвих умовах, було обумовлено прагненням відтворити якісь загальні підстави морального буття людини, регулюють його взаємини з собі подібними, з соціумом і навіть ширше – з усім природним буттям в сукупності. Поняття “етична система” ширше і об’ємніше, ніж поняття етичного вчення, […]...
22. Природжені форми поведінки. Безумовні рефлекси Безумовні рефлекси – це вроджені відповідні реакції організму на роздратування. Властивості безумовних рефлексів: 1. Вони є вродженими, тобто успадковуються 2. Успадковуються усіма представниками даного виду тварин 3. Для виникнення безусловнорефлекторной реакції необхідно дію специфічного подразника (механічне подразнення губ смоктальний рефлекс у новонародженої) 4. У них є постійне рецептивної полі (зона сприйняття специфічного подразника). 5. Вони […]...
23. Етичні норми науки і цінності суспільства Науку як цінність можна розглядати у двох аспектах: пізнавальному та інструментальному. У пізнавальному плані наука є специфічною (а в сучасному суспільстві – найважливішої) формою пізнання світу. Отримання наукового знання є головною метою науки, а саме знання як продукт наукової діяльності виступає як головна цінність. В інструментальному плані метою науки є не пізнання саме по собі, […]...
24. Етичні вчення Аристотеля У творчості Аристотеля (384-322 рр. до н. е.) антична етика досягла свого найвищого розвитку, що навряд чи було б можливо, якби учень не перевершив свого вчителя, зробивши вибір на користь служіння істині (“Хоч Платон і істина мені дорогі, священний обов’язок наказує віддати перевагу істині”.) Заслуги Арістотеля у розвиток етики надзвичайно великі: він дав ім’я цій […]...
25. Морально-етичні конфлікти в родині Пузиря – ДРАМАТУРГІЯ I ТЕАТР ХІХ ст. ТВОРЧІСТЬ І. КАРПЕНКА-КАРОГО І Б. ГРІНЧЕНКА Мета: визначити головні конфлікти твору, розкрити сутність морально – етичного конфлікту в родині Пузиря; розвивати вміння аналізувати художній твір, давати характеристику персонажів, збагачувати словниковий запас учнів; виховувати розуміння того, що гідність людини визначає не приналежність до привілейованого соціального стану, а чесна трудова діяльність, простота і щирість у взаєминах з людьми; що гроші – засіб для […]...
26. Етичні уявлення А. Шопенгауера та Ф. Ніцше Прагнення до змін і новизни, властиве даному часу, що виявлялося по-різному. Так, в контексті “філософії життя”, орієнтованої на відкидання всього загальнозначущого, стереотипізованного і на утвердження цінності “живого”, індивідуалізованого буття, оформлялися етичні уявлення тих мислителів, які значною мірою вплинули па моральне свідомість XX століття. Артур Шопенгауер (1788-1860 рр..) – творець песимістичної етичної концепції ірраціоналістського типу. Головне […]...
27. Фази розвитку групи Вони поділяються на фазу формування, фазу психологічної напруженості, фазу нормалізації, фазу діяльності. Розглянемо їх докладніше. 1. Фаза формування. У процесі формування групи її члени поступово адаптуються один до одного, освоюючи норми прийнятної поведінки в групі. Це стадія переходу індивіда від статусу незалежної особистості до набуття статусу члена групи. Членам формується групи притаманні на даному етапі […]...
28. Морально-етичні уроки доброти в повістях Григора Тютюнника – твір з української літератури Доброта, любов, чуйність, порядність, самопожертва – в наш час ці слова стали майже анахронізмами. Існує така думка, що суспільство деградує через соціально-економічні чинники. Але ж за часів війни були не кращі умови життя: людина вмить могла втратити все: рідних, дім і попри те залишалася Людиною. Яскравим прикладом цьому може послужити Климко, головний герой однойменної повісті […]...
29. Етичні аспекти клонування людини Досліди з тканинами і ембріонами людини, спроби клонування людей стали активно обговорюватися не тільки в науці, а й в суспільстві. Як етичних проблем сучасної біотехнології в усьому світі особливо активно обговорюються дві проблеми клонування людини. Одна з них – терапевтичне клонування, тобто створення ембріонів людини для використання їх клітин в лікувальних цілях, а інша – […]...
30. Моральні та етичні початки в медицині Як свідчать історики, найперші моральні початку у людей зародилися в Месопотамії близько 3000 років до н. е. Вони носили характер заборон на все антирелігійні дії, і стосувалися в основному служителів культу, що претендують на лікування душі і тіла людей. Тільки ті люди, які володіли сакраментальними (лат. Sacramentalis – священний, обрядовий) знаннями та вміннями мали право […]...
31. Проблеми культури кінця 20-го – початку 21-го століття Отже, ми переконалися, що сучасна культура помітним чином відрізняється від попередніх культурних епох. І в першу чергу це наслідок розвитку інформаційних технологій, які зростили масову культуру, призначену для більшості. Важлива особливість сучасного мистецтва в тому, що вона дуже багатогранна, сучасному творчій людині надаються величезні можливості для свого самовираження: удосконалюються традиційні методи і технології в мистецтві, […]...
32. Твір “Проблеми підлітків” Підлітковий вік – період, який настає в житті кожної людини. Може, не всі дорослі згадають себе в цьому віці, але вже точно ніхто не зможе сказати, що бути підлітком або виховувати його – легке завдання. Чому ж в століття технологій, реалізацій та вибору, юнакам і дівчатам важко знайти себе і своє місце в світі? Якщо […]...
33. Проблеми прикладної етики Прикладна етика – форма теоретичного етичного знання, безпосередньо відображає моральні та етичні проблеми суспільства та індивіда. Прикладна етика проводить теоретичний аналіз і вирішує проблеми моралі. Основними проблемами прикладної етики є: смертна кара, евтаназія, аборти, трансплантація органів, егоїзм ринкової конкуренції, насильство та інші. Вони вважаються відкритими в силу того, що відносно їх неможливо дати однозначну відповідь […]...
34. Групова думк Групова думка – це сукупність оціночних суджень, в яких виражається загальне або переважне ставлення членів малої групи до певних фактам, подіям чи явищам, що мають місце як усередині, так і за її межами. Групова думка виступає показником розвиненості групи, її згуртованості, ефективності спільних зусиль її членів, а в деяких випадках і ідеологічної спрямованості її психології. […]...
35. На світі той наймудріший, хто найдужче любить життя (В. Симоненко) – ТВОРИ-РОЗДУМИ НА СУСПІЛЬНІ ТА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ТЕМИ Усі ми замислюємося над питаннями: для чого ми прийшли в цей світ, чи правильно живемо, що залишимо нащадкам? Вважаю, що головною рисою людини повинна бути духовність, яка зокрема має такі складові як повага до оточення, довіра, гуманізм, взаємопідтримка, уміння цінувати кожну мить життя. Адже життя скороминуще, тому кожен повинен визначити свій шлях у ньому, знайти […]...
36. Проблеми організаційних змін Основною проблемою організаційних змін є опір персоналу змінам. Однак це процес не завжди несе негативну реакцію на зміну, оскільки створює передумови для “випробування” нових ідей і їх доопрацювання при прив’язці до конкретної ситуації. Опір персоналу організаційним змінам буває активним і пасивним. Активний опір виражається в критиці змін, висловлюваннях проти будь-яких змін, а також в бойкотування […]...
37. Етичні, психологічні переживання особистості у час вибору – наскрізна ідея драми. Елементи автобіографізму у творі – НЕОРОМАНТИЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ О. КОБИЛЯНСЬКОЇ, ЛЕСІ УКРАЇНКИ Мета: проаналізувати етичні, психологічні переживання Кассандри у час вибору, довести, що вони – наскрізна тема твору, визначити автобіографічні елементи твору; розвивати навички аналізу тексту твору, бачити причинно-наслідкові зв’язки, збагачувати словниковий запас учнів за рахунок введення нових термінів, розвивати навички виразного читання; виховувати відповідальність за свій вибір і його наслідки. Теорія літератури: драматична поема, конфлікт (повторення). […]...
38. Екологічні проблеми гідросфери У наш технічний промисловий століття атмосфера забруднюється кожен день, з часом всі забруднюючі речовини звідти випадають на поверхню планети, тим самим завдаючи величезної шкоди грунту і водним запасам. Крім цього йде безпосереднє забруднення води, скидання хімічних і промислових відходів, пластика та іншого сміття. Виділяють кілька видів забруднення: Фізичне – забруднення води піском, глиною, мулом внаслідок […]...
39. Інтимний світ поезій Василя Стуса – Етичні й естетичні аспекти інтимної лірики поета О. Мамедова, Старший викладач кафедри української мови і літератури Чернігів Отак і жив: любив – як пив од джерела… В. Стус “Поет – це людина. Насамперед. А людина – це, насамперед, добродій”( В. Стус). Яким постає В. Стус як людина і як поет у найпотаємнішому світі думок? Учителю й учням глибоко зрозуміти душу поета допоможуть […]...
40. Філософсько-методологічні проблеми психосоматики Психосоматична проблема – одна з найактуальніших і водночас найбільш складних проблем у філософії медицини. Вона має стратегічно важливе значення для подальшого розвитку медицини. Поняття “психічний” в сучасній науковій медицині позначає буття в відбитої, ідеальній формі. Поняття “соматичне” у фізіології та медицині постає як тілесне, на відміну від психічного. Соматичне може розумітися і як будова функцій […]...