Мислення

Related posts:

1. Значення слова, мови і мислення Значення слова в житті людини Слово – це засіб спілкування людей, його основний елемент. Людина настільки звик до цього елементу, що не звертає на нього уваги. Значення слова в житті людини велике. Коли виникають зв’язку між словом і великими півкулями головного мозку, то сенс і значення слова стають зрозумілими для людини. Наприклад, значення слова “біль” […]...
2. Вища нервова діяльність (ВНД) Вища нервова діяльність (ВНД) – це інтегративна функція кори півкуль великого мозку і підкіркових центрів, що забезпечує найбільш оптимальне пристосування людини і (тварин) до навколишнього середовища. ВНД заснована на взаємодії вроджених безумовних рефлексів і набутих умовних рефлексів, в якому в людини важливу роль відіграє мова – друга сигнальна система. Розділ фізіології, що вивчає вищу нервову […]...
3. Що таке мислення? Мислення – це вища здатність людини, яка полягає в можливості розмірковувати на загальному рівні. На відміну від людини тварини до цього не здатні. У своєму житті вони спираються тільки на одиничні факти або часто повторювані ситуації. У житті людини мислення виконує три функції: – освітня – світоглядна – прогностична Освітня функція мислення дозволяє людині здобувати […]...
4. Нейропсихічні особливості музичного мислення Коріння особливостей протікання будь-яких розумових процесів знаходяться в головному мозку людини. Діяльність півкуль мозку, різних їх ділянок забезпечує НЕЙРОПСИХІЧНУ основу всіх інтелектуальних і емоційних проявів. При органічних ураженнях мозку певні розумові функції стають недоступні, і ніякі інтелектуальні досягнення даної людини в минулому, здоровому стані не можуть вплинути на подібні процеси. Особливості діяльності різних мозкових відділів […]...
5. Словесно-логічне мислення Людина протягом всього свого життя кожен день стикається з безліччю завдань, рішення яких вимагає від нього застосування навичок логічного мислення. Ми про це навряд чи постійно замислюємося, так як багато дії починає бути вже звичними. Як, наприклад, повертання ключа в замковій щілині в певному напрямку для відкриття і закриття дверей. Але, тим не менш, логіка […]...
6. Аналіз нейронної активності в процесі мислення Мабуть, пряме зіставлення розумових операцій людини з імпульсною активністю нейронів може дати самий безпосередній відповідь на питання, що відбувається в мозку в процесі вирішення проблеми. Проте можливості подібної роботи на мозку пов’язані з вирішенням етичних проблем, з одного боку, і обмеженим числом електродів, які можуть бути введені в мозок людини, – з іншого. В даний […]...
7. Єдність сприйняття, мислення та уяви в музичній діяльності Музичне сприйняття і музичне мислення як пізнавальні процеси мають продовження і розвиток в процесі музичного уяви. Це відображає загальну логіку вибудовування психічних пізнавальних процесів: сприйняття – мислення – уява, де уява розуміється як можливість людського мозку оперувати не тільки образами того, що було чи могло бути, а й чого ніколи не було і не може […]...
8. Клінічне мислення, визначення, специфіка Клінічне мислення, визначення, специфіка. Стиль клінічного мислення і його зміни на різних етапах розвитку медицини Клінічне мислення являє собою одну з когнітивних функцій, здійснюваних лікарем з метою досягнення певного результату. Цим результатом можуть бути постановка правильного діагнозу, грамотний вибір необхідного лікування. Вчитися лікар продовжує і після отримання диплома і вчиться все своє життя. Кожен лікар […]...
9. Активізація та порушення процесів мислення Мислення людини, як і психіка в цілому, знаходиться в постійному розвитку. Розум – необхідна умова виживання людства. Ще 2600 років тому про це говорив Конфуцій, заявляючи, що перед людиною є три шляхи до розуму: шлях роздумів – найблагородніший; шлях наслідування – це найлегший; шлях особистого досвіду – це найважчий. До роботи над собою в цьому […]...
10. Вища нервова діяльність людини Вища нервова діяльність (ВНД) лежить в основі поведінки людини і забезпечує найбільш ефективну взаємодію організму з навколишнім середовищем. Термін ВНД був введений в науку І. П. Павловим. Вчення про рефлекторному принципі діяльності організму було розроблено І. М. Сєченовим. І. П. Павлов довів, що слід розрізняти безумовні і умовні рефлекси. Мотивації роблять поведінку цілеспрямованим, і діють […]...
11. Види мислення Розумова діяльність має свою видову структуру. Класифікація видів мислення може бути здійснена за кількома підставами. За сферою докладання результатів і характером вирішуваних завдань розумової діяльності виділяють теоретичне і практичне мислення. Теоретичне мислення не вимагає оперативного використання його результатів на практиці. Зазвичай воно спрямоване на розробку методологічних аспектів психології: узагальнення якихось теоретичних положень, обгрунтування психологічних феноменів, […]...
12. Види, процеси мислення Мислення – найбільш узагальнена і опосередкована форма психічного відображення, що встановлює зв’язки і відносини між пізнаваними об’єктами. У своєму становленні мислення проходить дві стадії: допонятійного і понятійну. Допонятійное мислення – це початкова стадія розвитку мислення у дитини, коли його мислення має іншу, ніж у дорослих, організацію; судження дітей – поодинокі, про даному конкретному предметі. При […]...
13. Мислення як вища форма пізнавальної діяльності Життя постійно ставить перед людиною різні за своєю складністю завдання і проблеми. Виникнення таких проблем, труднощів і несподіванок вимагає від людини більш глибокого пізнання світу, відкриття в ньому нових властивостей, закономірностей і зв’язків. Кожна людина в своєму житті робить безліч відкриттів, і необов’язково ці відкриття є великими і цінними в масштабах всього людства. Проблема мислення […]...
14. Швидкість і ефективність мислення У кожної людини є мислення, що, звісно, природно, але мислення у всіх різне, якщо торкатися такої частини як якість мислення, його ефективність, і кінцева мета, що теж цілком природно. І як же можна дати визначення мислення людини, як частини психічного процесу, у вигляді реакції на навколишнє середовище, якщо брати до уваги таку важливу його складову […]...
15. Порушення мислення Розглянемо класифікацію порушень мислення, запропоновану Б. В. Зейгарник. 1. Порушення узагальнення (здатності до узагальнення). Вони ж – порушення операціонально сторони мислення. А) зниження рівня узагальнення. При такому порушенні у відповідях / в мисленні хворих домінують безпосередні, конкретні зв’язки між предметами. Часто предмети об’єднуються на основі сюжету. Зейгарник наводить наступний приклад: хворий в процесі класифікації предметів […]...
16. Мислення і діяльність Дослідити мислення почали античні філософи і вчені (Парменід, Протагор, Епікур, Арістотель) з позицій філософії та логіки. В епоху Середньовіччя вивчення мислення носило виключно емпіричний характер. В епоху Ренесансу сенсуалісти вирішальне значення віддавали відчуття і сприйняття; раціоналісти вважали мислення автономним, раціональним актом, вільним від безпосереднього відчування. В кінці XIX ст. прагматики стверджували, що думки істинні не […]...
17. Аутистичне мислення Поняття аутистичного мислення з’явилося в психіатрії. Е. Блейлер описує аутістіческое мислення як таке, що “не звертає уваги на протиріччя з дійсністю”. У своїх найбільш яскравих формах аутістіческое мислення проявляється в хворобливих станах, наприклад при шизофренії, однак насправді існують всілякі перехідні форми, починаючи з незначного відриву від безпосереднього досвіду (що необхідно при будь-якому виведенні за аналогією, […]...
18. Географічне мислення Як навчитися думати і мислити по-географічно? Відомий географ Баранський дав таке визначення: “Географічне мислення – це мислення, по-перше, прив’язане до території, кладущее свої судження на карту і, по-друге, пов’язане, комплексне, що не замикається в рамках одного” елемента “або однієї” галузі “, інакше кажучи, що грає акордами, а не одним пальчиком “. Виділимо в цьому визначенні […]...
19. Відмінність людини від тварин Поряд зі схожістю людина має ряд особливостей, що відрізняють його від тварин. Людини виділяють зі світу тварин такі принципові біологічні відмінності, як вертикальне положення тіла і пересування на двох ногах, висока ступінь розвитку рук і здатність виконувати різноманітні, тонкі н високоточні операції, великий обсяг людського мозку, який в 2,5 рази перевищує мозок антропоїдів (представників сімейства […]...
20. Процес мислення Рішення проблеми рідко відбувається миттєво. Найчастіше воно вимагає певного часу, протягом якого відбувається щось, що дає людині принципово нове знання, раніше була відсутня або в його індивідуальному досвіді, або в досвіді всього людства. Оскільки цей процес недоступний для очей, то існує безліч систем, що описують те, що дозволяє вирішити проблему. Одна з перших класифікацій належить […]...
21. Загальне поняття про музичне мислення Пізнання об’єктивної дійсності, починаючись з відчуття і продовжуючись у сприйнятті, переходить до мислення. Мислення, виходячи за межі чуттєвих даних, розширює межі пізнання і поглиблює його. Воно співвідносить дані відчуттів і сприймань і через відносини між цими чуттєвими даними розкриває нові, в безпосередніх чуттєвих даних не представлені абстрактні властивості речей і явищ. Мислення відображає буття в […]...
22. Художнє мислення Художнє мислення – поширена серед літературознавців назва синтезованого психічного процесу митця, результатом якого є мистецькі твори, що мають естетичну вартість. Психологи, характеризуючи мислення індивіда як процес пізнавальної діяльності, який узагальнює дійсність і відбувається у формах понять, суджень, умовиводів, визначають разом з тим такі його різновиди: інтуїтивне, наочно-діяльне, наочно-образне, практичне, словесно-логічне, творче, теоретичне. Психічний процес, який […]...
23. Процес латерального мислення Яким чином можна змістити або перенаправити мислення? Едвардом де Боно було виділено безліч способів опису процесу латерального мислення. Однак однією з найцікавіших видається методика, адаптована маркетологом Філіпом Котлером і складається з 3-х етапів: Процес латерального мислення 1. Вибір фокусу. Щоб створити щось нове потрібно обов’язково вибрати область творчої діяльності та напрямок пошуку, іншими словами, відому […]...
24. Гносеологія і клінічне мислення лікаря Гносеологія як ключова філософська дисципліна при всіх застереженнях є важливою пізнавальною діяльністю в медицині, якою б специфічною вона не здавалася. Тому результатом пізнавальної діяльності в науковій медицині виступає якась сукупність знань. Більш того, певною мірою медичні знання відповідають такому загальному критерію науковості, як принцип об’єктивності. Проте щодо медицини він потребує деяких уточнень. Будь наука покликана […]...
25. Особливості вищої нервової діяльності людини Елементарна розумова діяльність тварин. На самому початку нашого століття І. П. Павлов і В. М. Бехтерєв встановили, що закономірності утворення і гальмування умовних рефлексів в основних рисах однакові у тварин і людини. У той же час І. П. Павлов не раз вказував, що всі явища вищої нервової діяльності не вкладаються тільки в поняття умовного рефлексу. […]...
26. Умовні рефлекси У нескінченно складною і мінливою навколишньому середовищі пристосовність за допомогою безумовних рефлексів недостатня і організм може загинути, якщо він заздалегідь не підготується до нових змін середовища. Так, у тварини незрівнянно більше шансів врятувати себе, якщо воно виявить ознаки наближення хижака завчасно. Отже, все, що сигналізує, попереджає про наближення хижака – шум, запах, вигляд і т. […]...
27. Вербалізація мислення Правда полягає в тому, що мислення в основі своїй невербально і що повністю передати на словах те, що ми думаємо, неможливо. “Думка изреченная – є брехня” (Ф. Тютчев). Словесний мова є засобом комунікації (а також підтримки мислення) і володіє тією чи іншою мірою достатності, у тварин є свої специфічні мови, які в достатній мірі забезпечують […]...
28. Вплив умов життя на розвиток аналізаторів Розвиток аналізаторів визначається умовами життя. У тварин залежно від умов існування деякі аналізатори досягають високого ступеня розвитку, тоді як інші малорозвинені. Так, наприклад, у собаки особливо тонко розвинена функція нюхового аналізатора відносно органічних речовин тваринного походження, а зоровий аналізатор функціонує слабо, у орла, навпаки, добре функціонує зоровий аналізатор. Збудливість аналізаторів може бути значно підвищена шляхом […]...
29. Шаблонне мислення Поки існує діюча система освіти, у людей буде формуватися шаблонне мислення, з масою установок, що впливають на поведінку людини. Вся справа в тому, що освіта в тій формі, в якій воно є сьогодні, робить основний упор на запам’ятовування інформації, а не на її пошук і осмислення. Справа в тому, що думаючі люди нашому суспільству не […]...
30. Наслідки видалення і поразки мозочка у тварин і людини У тварин після видалення мозочка здійснюються статичні і статокінетичні рефлекси – вони можуть плавати (собаки), літати (птахи) і тому мозочок не може вважатися органом рівноваги. Після видалення мозочка порушуються функції скелетної мускулатури (Л. Лючіані, 1891). Ці порушення різні в різних видів тварин і у людей. Видалення мозочка викликає розлади рухів і тонусу скелетної мускулатури. 1. […]...
31. Безумовні рефлекси Безумовні рефлекси – забезпечують підтримку життєдіяльності у відносно постійних умовах середовища, вони притаманні людині з народження. Наприклад, відділення слини під безпосередньою дією їжі на слизову оболонку рота: їжа діє на чутливі нервові закінчення ротової порожнини і викликає в них збудження, яке по доцентрових нервах спрямовується до слинної залозі і приводить її в дію. Цей рефлекс, […]...
32. Центральний параліч (парез) Розвивається при ураженні центрального рухового нейрона на будь-якому його ділянці (передня центральна звивина, променистий вінець, внутрішня капсула, вентральна частина стовбура, передні і бічні канатики спинного мозку). У результаті порушується проведення нервового імпульсу до мотонейронам передніх рогів спинного мозку (корково-спинномозкової шлях) або до рухових ядер черепних нервів (корково-ядерний шлях). Основні симптоми: – М’язова гіпертонія, спастичність; – […]...
33. Природжені форми поведінки. Безумовні рефлекси Безумовні рефлекси – це вроджені відповідні реакції організму на роздратування. Властивості безумовних рефлексів: 1. Вони є вродженими, тобто успадковуються 2. Успадковуються усіма представниками даного виду тварин 3. Для виникнення безусловнорефлекторной реакції необхідно дію специфічного подразника (механічне подразнення губ смоктальний рефлекс у новонародженої) 4. У них є постійне рецептивної полі (зона сприйняття специфічного подразника). 5. Вони […]...
34. Механізм формування рефлексу Рефлекторна діяльність здійснюється за допомогою обміну інформацією на рівні організму. Рефлекси – відповідні реакції організму на зовнішні і внутрішні подразнення, здійснювані за допомогою нервової системи. У хребетних тварин це роздратування від рецепторів надходить до головного або спинного мозку, де отримана інформація переробляється. В результаті виникає відповідний сигнал мозку, який по нерву передається м’язам або органам. […]...
35. Міф і особливості людського мислення Ідеї ​​антропологічної школи отримали подальший розвиток у роботах французького філософа і етнолога Л. Брюля, згідно з яким виникнення і розвиток міфів тісно пов’язано з особливостями людського мислення на різних етапах його первісної історії, про що вже йшлося при розкритті попередньої теми. Свої висновки він будував на основі спостережень, отриманих під час етнографічних досліджень в першій […]...
36. Функції відділів заднього мозку – коротко Довгастий мозок Основна частина стовбура мозку. Як і спинний мозок має провідну і рефлекторну функції. Поєднує нейрони спинного мозку з вищими відділами головного. Тут також зосереджені найважливіші базові рефлекси людини (дихання, тиск, серцебиття, травлення, чхання, ковтання і т. д.). Середній мозок – це теж частина стовбура мозку. Поверхня звернена до мозочка і має 4 горбка […]...
37. Технологія перебудови способу мислення Технологія перебудови способу мислення на образ мислення керівника Як ви тепер вже зрозуміли, головне, в чому повинен змінитися керівник, – він повинен навчитися думати як керівник, змінити свою картину світу, свої підходи до постановки мети, визначенню відповідальності і вирішення завдань. Заявити про це, звичайно, набагато легше, ніж реалізувати на практиці. Для того щоб полегшити це […]...
38. Поведінка як форма адаптації організму 1. Що таке поведінку? Охарактеризуйте особливості поведінки тварин, викликані зовнішніми і внутрішніми впливами. Поведінка – сукупність всіх дій організму. Поведінкові реакції викликаються не тільки зовнішнім, а й внутрішнім впливом. При зустрічі хижака і жертви жертва схильна переляку і часто змушена рятуватися втечею. При тривалій відсутності пищи в крові хижака знижується кількість поживних речовин (глюкози, амінокислот). […]...
39. Рефлекторна регуляція людини Питання 1. Що входить до складу центральної нервової системи, а що – до складу периферичної? Центральна нервова система (ЦНС) – основна частина нервової системи тварин, що складається з нейронів і їх відростків; представлена ​​у безхребетних системою тісно пов’язаних між собою нервових вузлів (гангліїв), у хребетних тварин (включаючи людей) – спинним і головним мозком. У вищих […]...
40. Особливості мислення епохи ренесансу Ренесансне мислення – прямий антипод догматичного-схоластичного середньовічного способу мислення, що не виходить за рамки однієї традиції. Для нього характерні різнобічність, суміщення всякого роду спірних думок, хаотичність, насиченість різноманітним, часом навіть дивним матеріалом, в якому випадкові спостереження непогано уживаються поруч з поетично-фантастичної чуттєвістю. В цілому воно відкрите для всіх традицій. Його розкутість від догматичного способу мислення, […]...