Технологія перебудови способу мислення

Related posts:

1. Технологія роботи Поняття технології в менеджменті Технологія є одним з елементів внутрішнього середовища організації, тобто, елементом, який добре піддається контролю. Без технології неможливо виробництво продукту. Значення поняття технологія зазвичай ширше, ніж виробничий процес, пов’язаний з машинами, технікою, комп’ютерами. Соціолог Ч. Перроу, який вивчав вплив технології на організацію та суспільство в цілому, визначає це поняття так: Технологія – […]...
2. Підсумки перебудови – досягнення і помилки Якщо говорити коротко про причини невдачі перебудови, то потрібно відзначити наступні факти: Реформи по розвитку сільського господарства почалися надто пізно, були половинчастими і не вирішували продовольчої проблеми в країні. Промислові виробництва скорочувалися, а іноді і закривалися. Провал реформ в сфері кредитування, централізації системи постачання і цінової політики ще більш погіршив економічне становище. Виникнення фінансової кризи […]...
3. Зв’язок способу життя із профілактикою захворювань Збереження здоров’я багато в чому залежить від самої людини, так як серед факторів, що породжують хвороби, провідне місце займають неправильний спосіб життя, недотримання елементарних норм особистої та громадської гігієни, нераціональне харчування, шкідливі звички. Розумне ставлення кожного до свого здоров’я – найнадійніша гарантія його збереження, з якою не можуть конкурувати навіть найефективніші методи лікування. Особиста гігієна […]...
4. Технологія і проектування робіт Опис процесу роботи прийнято називати проектуванням і від нього багато в чому залежить успіх цього процесу. Проектування роботи ділять на два види: формальне – постановка задач, визначення цільових показників та розрахунок очікуваних відхилень і не формальне – міжособистісні відносини працівників, взаємозв’язку поставлених завдань, вимоги до кваліфікації. Проектування робіт – це свого роду дизайн роботи. Робота […]...
5. Процес латерального мислення Яким чином можна змістити або перенаправити мислення? Едвардом де Боно було виділено безліч способів опису процесу латерального мислення. Однак однією з найцікавіших видається методика, адаптована маркетологом Філіпом Котлером і складається з 3-х етапів: Процес латерального мислення 1. Вибір фокусу. Щоб створити щось нове потрібно обов’язково вибрати область творчої діяльності та напрямок пошуку, іншими словами, відому […]...
6. Види транспорту по середовищу і способу переміщення 1. Наземний транспорт – ділиться на ряд підвидів: А) Залізничний транспорт – здійснює перевезення пасажирів і вантажів колісними транспортними засобами по рейкових шляхах (поїзди, трамваї, метрополітен, монорельс і ін.). Характеристика залізничного транспорту: Транспортні засоби: локомотиви і вагони; Шляхи сполучення: залізні дороги, мости і тунелі; Сигналізація та керування: семафори, стрілочні переводи та ін.; Транспортні вузли: ж […]...
7. Вплив способу життя на процес старіння Поняття способу життя в строгому сенсі застосовується лише до людини, тому що включає в себе усвідомлене ставлення до власних дій і, отже, залишає за індивідуумом право вибору чинити так чи інакше. У повсякденному житті спосіб життя нерідко як би нав’язується людям зовнішніми обставинами (обмежена рухова активність працівників інтелектуальної праці і дітей, захоплених комп’ютерними іграми, напружений […]...
8. Адаптація до паразитичного способу життя Перехід до паразитичного способу життя відображає адаптивний напрямок еволюційного процесу. Він відкриває організмам, які стали на шлях паразитизму, практично необмежені джерела живлення, які легко використовувати: Кров; Тканинну рідину; Живі клітини господаря. Або ж, у разі проживання в травній трубці: Напівпереварені ферменти господаря; Білки; Жири; Вуглеводи; Амінокислоти; Жирні кислоти; Моносахариди. Проблема розселення паразитів також значною мірою […]...
9. Головне завдання керівника Потреба в керівниках виникла тоді, коли з’явилися завдання, для виконання яких потрібні зусилля більш ніж однієї людини. Неважливо, що це були за завдання – вбити мамонта або перегородити річку. Як тільки з’явилася задача, з якою одна людина вже не справлявся, її спробували виконати зусиллями кількох людей. Відразу ж з’ясувалося, що всі люди різні і навіть […]...
10. Шаблонне мислення Поки існує діюча система освіти, у людей буде формуватися шаблонне мислення, з масою установок, що впливають на поведінку людини. Вся справа в тому, що освіта в тій формі, в якій воно є сьогодні, робить основний упор на запам’ятовування інформації, а не на її пошук і осмислення. Справа в тому, що думаючі люди нашому суспільству не […]...
11. Мислення як вища форма пізнавальної діяльності Життя постійно ставить перед людиною різні за своєю складністю завдання і проблеми. Виникнення таких проблем, труднощів і несподіванок вимагає від людини більш глибокого пізнання світу, відкриття в ньому нових властивостей, закономірностей і зв’язків. Кожна людина в своєму житті робить безліч відкриттів, і необов’язково ці відкриття є великими і цінними в масштабах всього людства. Проблема мислення […]...
12. Технологія Hyper Threading У деяких процесорах, реалізованих на основі мікроархітектури NetBurst, була введена можливість одночасного паралельного виконання двох програм, або двох різних ділянок однієї програми. Сама назва Hyper Threading означає “гіперпоточность”, тобто процесор може одночасно виконувати багато потоків команд. Один фізичний процесор, що підтримує технологію Hyper Threading, розглядається операційною системою комп’ютера як два різних логічних процесора. Кожен з […]...
13. Клінічне мислення, визначення, специфіка Клінічне мислення, визначення, специфіка. Стиль клінічного мислення і його зміни на різних етапах розвитку медицини Клінічне мислення являє собою одну з когнітивних функцій, здійснюваних лікарем з метою досягнення певного результату. Цим результатом можуть бути постановка правильного діагнозу, грамотний вибір необхідного лікування. Вчитися лікар продовжує і після отримання диплома і вчиться все своє життя. Кожен лікар […]...
14. Чи варто заради мрії відмовлятися від звичного способу життя? (За притчею І. Липи “В невідому путь”) – Зразок твору – I. БАГРЯНИЙ, В. ГЕРАСИМ’ЮК, І. ЛИПА – ЛІТЕРАТУРА XX СТОЛІТТЯ – УКPAЇHCЬKA ЛІТЕРАТУРА – 9 КЛАС Напевно всіх, хто населяє землю, можна поділити на дві категорії: тих, у кого ( мрія, і вони шукають шляхів її втілення в життя, і тих, хто особливо не замислюється ні над чим і просто живе. Історія зберегла для нас імена багатьох мрійників, а також їхні винаходи, які служать людям і є ніби пам’ятником таким небайдужим, […]...
15. Безвідходна і маловідходна технологія Маловідходна технологія – такий спосіб виробництва продукції, при якому шкідливий вплив на навколишнє середовище не перевищує рівня, допустимого санітарно-гігієнічни-кими нормами, при цьому за технічними, організаційними, економічними або іншими причинами частина сировини і матеріалів (обумовлена ​​галузевими нормативами) переходить в невикористовувані відходи і спрямовується на тривале зберігання або захоронення. […] Поняття безвідходної і маловідходної технології нерозривно пов’язані […]...
16. Швидкість і ефективність мислення У кожної людини є мислення, що, звісно, природно, але мислення у всіх різне, якщо торкатися такої частини як якість мислення, його ефективність, і кінцева мета, що теж цілком природно. І як же можна дати визначення мислення людини, як частини психічного процесу, у вигляді реакції на навколишнє середовище, якщо брати до уваги таку важливу його складову […]...
17. Уроки літератури рідного краю: технологія підготовки та проведення Уже стало традицією проводити уроки літератури рідного краю, які міцно вписалися в систему літературної освіти наших-школярів. Літературне краєзнавство – це специфічна галузь науки про літературу, предметом якої є вивчення фольклорної спадщини та літературних творів, художніх образів, навіяних природою, історичними подіями, традиціями, звичаями, побутом і людьми певного краю. Шкільне літературне краєзнавство багатогранне. Посутнє місце в ньому […]...
18. Техніка і технологія Між природою і людиною (його робочою силою) у процесі виробництва знаходиться “третій кит” – засоби праці, т. Е. Знаряддя праці. Вони ніби виступають продовженням природних органів людини, чіпкості і влучності його руки, зоркости очі, гостроти слуху і т. П. Перш за все людина досягає успіху в процесі виробництва завдяки знаряддям праці. Згадайте, які знаряддя праці […]...
19. Проектна технологія на уроках української літератури – Типологія навчальних проектів Н. Подранєцька, Учитель української мови та літератури Рівне Аналіз досвіду роботи в школі свідчить, що рушійною силою процесу навчання є інтерес учнів до предмета. Розвивати його покликані системи інтерактивних та особистісно зорієнтованих педагогічних технологій, серед яких – метод проектів. Модне слово “проект” постійно на слуху. Але чомусь одні проекти виконуються і приносять результат, а інші […]...
20. Гнучкість мислення Одним з найважливіших людських якостей, а можливо і найважливішим, є мислення. Саме завдяки своїм мисленням людина здатна вирішувати поставлені перед ним завдання і протидіяти новим викликам у нього проблемами. Мислення буває різним. Воно може бути логічним, аналітичним, критичним, абстрактним, творчим і так далі. І зокрема, воно може бути гнучким. Це дуже корисний вид мислення. Чим […]...
21. Технологія формування іміджу Усі попередні заходи дозволяють перейти до реалізації технології формування іміджу, яка, як зазначалося вище, є віссю всієї стратегії кампанії. Імідж – це спеціально створюваний образ кандидата (політичної партії). Підвищена увага до іміджу пов’язано з тим, що так само, як і в економіці, в політиці попит на товар визначається не тільки його об’єктивними характеристиками, але і […]...
22. Технологія сегментування ринку Отримана інформація дозволяє ясно бачити, що люди не являють собою якусь однорідну масу. Навпаки, це безліч Óіндивідів, що розрізняються за своїми переконаннями, ціннісним орієнтаціям, перевагам, інтересам і т. п. Абсолютно ясно, що одні й ті ж якості кандидата не можуть бути в рівній мірі привабливими відразу для всіх. Кандидат, як свідчить стара приказка “не червонець, […]...
23. Мислення і діяльність Дослідити мислення почали античні філософи і вчені (Парменід, Протагор, Епікур, Арістотель) з позицій філософії та логіки. В епоху Середньовіччя вивчення мислення носило виключно емпіричний характер. В епоху Ренесансу сенсуалісти вирішальне значення віддавали відчуття і сприйняття; раціоналісти вважали мислення автономним, раціональним актом, вільним від безпосереднього відчування. В кінці XIX ст. прагматики стверджували, що думки істинні не […]...
24. Види, процеси мислення Мислення – найбільш узагальнена і опосередкована форма психічного відображення, що встановлює зв’язки і відносини між пізнаваними об’єктами. У своєму становленні мислення проходить дві стадії: допонятійного і понятійну. Допонятійное мислення – це початкова стадія розвитку мислення у дитини, коли його мислення має іншу, ніж у дорослих, організацію; судження дітей – поодинокі, про даному конкретному предметі. При […]...
25. Методика і технологія в педагогіці, визначення Педагогічна діяльність – це галузь, яка потребує постійного вдосконалення. Вона залишає свій відбиток на процесі виховання і формування особистості. Консерватизм тут недоречний, адже фахівцями виведено безліч альтернативних способів і методик викладання. Педагогічна методика – це наука, яка структурує всілякі техніки і закономірності навчання. Складається з комплексу методів, прийомів і засобів освіти. Має дослідницьку природу, і […]...
26. Мислення Мислення – це здатність на основі відомих знань добувати нову інформацію. Прокинувшись вранці, ви побачили мокрі дахи і зробили висновок, що був дощ, хоча в даний момент дощу немає. Щоб зробити такий висновок, треба було знати загальні властивості води – здатність змочувати предмети. Це узагальнення дозволило вам дізнатися про подію, свідком якого ви не були. […]...
27. Де я знаходжусь і куди хочу потрапити Пора підвести перші підсумки і зорієнтуватися “на кар’єрних місцевості”: де ви зараз знаходитеся і куди хочете потрапити. Не бійтеся зробити фатальну помилку – з кожною новою порцією знань вам потрібно буде знову і знову уточнювати і переосмислювати свої бажання і цілі. І врешті-решт ви абсолютно чітко і ясно побачите свій шлях. Завдання 2. Внесок вашого […]...
28. Вербалізація мислення Правда полягає в тому, що мислення в основі своїй невербально і що повністю передати на словах те, що ми думаємо, неможливо. “Думка изреченная – є брехня” (Ф. Тютчев). Словесний мова є засобом комунікації (а також підтримки мислення) і володіє тією чи іншою мірою достатності, у тварин є свої специфічні мови, які в достатній мірі забезпечують […]...
29. Значення слова, мови і мислення Значення слова в житті людини Слово – це засіб спілкування людей, його основний елемент. Людина настільки звик до цього елементу, що не звертає на нього уваги. Значення слова в житті людини велике. Коли виникають зв’язку між словом і великими півкулями головного мозку, то сенс і значення слова стають зрозумілими для людини. Наприклад, значення слова “біль” […]...
30. Організація і технологія відпуску товарів зі складу До технології відпуску товарів зі складу відносять: 1. Оформлення продажу товарів оптовим покупцям – проводиться в залі торгових зразків. 2. Отборка товарів з місць зберігання – підставою є відбірковий лист або рахунок-фактура. Отборка може бути механізована або ручна і проводитися індивідуальним або комплексним методом. 3. Переміщення товарів в зону комплектування замовлень покупців – перевіряють правильність […]...
31. Технологія розміщення, укладки та зберігання товарів Прийняті за кількістю та якістю товари укладають в тару, пакетируют і переміщують в зону зберігання. Там їх укладають на стелажі або штабелі. У зоні зберігання повинні бути створені відповідні умови для зберігання товарів. Для цього розробляють схеми розміщення товарів, визначають спосіб укладання та організують повсякденне спостереження і догляд за ними. Для оперативного контролю і догляду […]...
32. Ознаки управлінських рішень Основний елемент управління – рішення менеджера У звичному розумінні управлінське рішення сприймається як практичне керівництво до дії, в якості мети якого виступає певна установка, а в якості причини – наявність проблеми. Велика кількість альтернатив, вибір будь – якого алгоритму і означає прийняття рішення. У класичному сприйнятті управлінського рішення вибирати необхідно з двох альтернатив. Вибір супроводжує […]...
33. Прийоми і методи, що підвищують рівень копірайтингового мислення Копірайтингового мислення = мислення ринком + мислення словом + мислення головою Копірайтери, як і всі люди творчої праці, повинні піклуватися про підвищення рівня свого мислення. І їм слід знати деякі прийоми і методи, що підвищують рівень копірайтингового мислення. Розглянемо деякі з них (табл. 1.1.1). Таблиця 1.1.1 Прийоми і методи, що підвищують рівень копірайтингового мислення 1. […]...
34. Процес мислення Рішення проблеми рідко відбувається миттєво. Найчастіше воно вимагає певного часу, протягом якого відбувається щось, що дає людині принципово нове знання, раніше була відсутня або в його індивідуальному досвіді, або в досвіді всього людства. Оскільки цей процес недоступний для очей, то існує безліч систем, що описують те, що дозволяє вирішити проблему. Одна з перших класифікацій належить […]...
35. Міф і особливості людського мислення Ідеї ​​антропологічної школи отримали подальший розвиток у роботах французького філософа і етнолога Л. Брюля, згідно з яким виникнення і розвиток міфів тісно пов’язано з особливостями людського мислення на різних етапах його первісної історії, про що вже йшлося при розкритті попередньої теми. Свої висновки він будував на основі спостережень, отриманих під час етнографічних досліджень в першій […]...
36. Порушення мислення Розглянемо класифікацію порушень мислення, запропоновану Б. В. Зейгарник. 1. Порушення узагальнення (здатності до узагальнення). Вони ж – порушення операціонально сторони мислення. А) зниження рівня узагальнення. При такому порушенні у відповідях / в мисленні хворих домінують безпосередні, конкретні зв’язки між предметами. Часто предмети об’єднуються на основі сюжету. Зейгарник наводить наступний приклад: хворий в процесі класифікації предметів […]...
37. Цілі підприємства та його місце в економічній системі Підприємство, або комерційна організація, грає в економіці подвійну роль. З одного боку – це основний споживач на ринку ресурсів (підприємства закуповують матеріали та сировина, деталі, вузли, комплектуючі, тощо.). З іншого боку – це головний постачальник економічних благ – продукції, послуг і робіт на ринок товарів. Підприємство, як головний споживач і виробник У ринковій економіці підприємства […]...
38. Формування публіцистичного мислення старшокласників у системі позакласних заходів І. Горячок, Аспірант Кам’янець-Подільського педагогічного університету Для глибшого засвоєння зразків публіцистики, повнішого здійснення виховних завдань, закріплення вмінь і навичок літературної освіти потрібно класні заняття доповнити позакласною роботою, яка розв’язує ті ж питання, що ставляться на уроках. Система позакласних навчальних та навчально-виховних заходів, які за умови їхньої оптимальної організації, методичної досконалості спроможні суттєво поліпшити процес формування […]...
39. Яким повинен бути ідеальний керівник? Стати хорошим лідером і зуміти керувати колективом під силу не кожному. Розмірковуючи про те, яким повинен бути ідеальний керівник і як їм стати, варто відзначити, що, насамперед йому необхідно знати весь процес роботи своїх підлеглих, ставитися до них, як до команди. Велику роль в ефективності роботи відіграє атмосфера у колективі. Побудувати відносини на дружбу і […]...
40. Єдність сприйняття, мислення та уяви в музичній діяльності Музичне сприйняття і музичне мислення як пізнавальні процеси мають продовження і розвиток в процесі музичного уяви. Це відображає загальну логіку вибудовування психічних пізнавальних процесів: сприйняття – мислення – уява, де уява розуміється як можливість людського мозку оперувати не тільки образами того, що було чи могло бути, а й чого ніколи не було і не може […]...