Зустріч Раскольникова і Соні: аналіз епізоду “Злочин і кара”

Related posts:

1. Характеристика Родіона Раскольникова в романі “Злочин і кара” Починаючи читати епопею “Злочин і кара”, ми бачимо Родіона Раскольникова. Історію головного героя автор розповідає з особливим роздумами. Опис образу героя починається з початкової глави. Раскольников був молодим хлопцем, який переживав життєві труднощі. Хлопець був замкнутим і завжди ходив з похмурим виглядом. Раніше він навчався в університеті на юридичному факультеті. З університету Родіона давно відрахували. […]...
2. Характеристика Соні Мармеладової в романі “Злочин і кара” Соня Мармеладова дівчина викликає у читачів не тільки співчуття і жалість, а й повагу. Зовсім ще молода, вона намагається прогодувати свою сім’ю: батька п’яницю, мачуху нескінченно хворів і її дітей. Ніхто не може її дорікнути в тому яким способом їй доводиться заробляти гроші. Як і всі дівчина змалку привчена до праці вона намагалася чесно заробити […]...
3. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ СОНІ МАРМЕЛАДОВОЇ. ПОЛІФОНІЗМ РОМАНУ ДОСТОЄВСЬКОГО – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: показати учням, у чому письменник вбачає джерело оновлення життя, як розв’язує питання “Що робити, щоб змінити наявний лад?”; розглянути сцени, у яких звучить протест письменника проти нелюдяності суспільства; осмислити останні сторінки роману, відповісти на питання: “Як відбувається відкриття Раскольниковим християнських цінностей через любов до Соні?”; ■ Формування ключових компетентностей: уміння […]...
4. Мрія Раскольникова в романі “Злочин і кара” Роман “Злочин і покарання” був написаний Достоєвським в 1866 році. Жахливий злочин, скоєний головним героєм, є основою сюжету роману. Так що ж рухало студентом? Яка мрія Родіона Раскольникова? Характеристика Раскольникова Родіон Раскольников – головний герой роману Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”. 23-річний студент юридичного факультету, який проживає в Санкт-Петербурзі ледь зводить кінці з кінцями. […]...
5. Мама Раскольникова в романі “Злочин і кара” Достоєвський – письменник, який протягом всієї своєї життя намагався осягнути людську суть, зрозуміти людину такою, якою вона є. Це виражається в описі героїв, не тільки головних, але і другорядних. Глибоко і тонко описана в романі мати Раскольникова, Пульхерія Олександрівна. Зовнішність Пульхерії Олександрівни Пульхерія Олександрівна – героїня, до якої Достоєвський закликає відчувати самі позитивні почуття. Це […]...
6. Моральні проблеми в романі “Злочин і кара” Федір Михайлович Достоєвський у своєму романі “Злочин і покарання” торкнувся глибокі моральні проблеми. Автор розглянув соціальні несправедливості того часу, в якому він жив і творив. Втім, ці проблеми були, є і будуть. Письменника турбує відсутність моральності, яке панує в різних суспільних верствах, влада грошей, яка формує нерівність людей у ​​відношенні один до одного. Ці папірці […]...
7. Соціальні і філософські джерела бунту Раскольникова (за романом Ф. Достоєвського “Злочин і кара”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Одна з основних тем творчості Ф. М. Достоєвського – тема взаємин людини й ідеї. У більшості його романів є персонажі, одержимі якою-небудь ідеєю, що живуть тільки нею, що підкоряють їй усі дії й у результаті руйнують і своє життя, і життя інших людей. Роман “Злочин і кара” був задуманий […]...
8. Характеристика Раскольникова в романі “Злочин і кара” У даній статті ми розглянемо і обговоримо характеристику Раскольникова – головного персонажа роману Федора Достоєвського “Злочин і покарання”. Загалом роман може навчити тому, як важливо проявляти розсудливість, бути відкритим для прощення і проявляти справжню любов. Близько шести років Достоєвському було потрібно, щоб обміркувати сюжет і головні ідеї роману, тому книга, безумовно, глибока і варта того, […]...
9. Двійники й антиподи Родіона Раскольникова (за романом Ф. Достоєвського “Злочин і кара”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Роман Ф. Достоєвського “Злочин і кара” – це “психологічний звіт одного злочину”, вчиненого Родіоном Раскольниковим. І хоча головним героєм є Раскольников, у романі наведена ціла система образів його двійників і антиподів. Усі вони – люди складні і суперечливі. Ідеї і принципи кожного з них таємно або явно знаходять втілення […]...
10. СИСТЕМА ОБРАЗІВ РОМАНУ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ЗЛОЧИН І КАРА. РОЗКРИТТЯ СКЛАДНОСТІ ДУХОВНОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ДВІЙНИКИ РАСКОЛЬНИКОВА – ЛУЖИН І СВИДРИГАЙЛОВ, ЇХНЯ РОЛЬ У РОМАНІ – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: визначити з учнями значення образів Лужина і Свидригайлова в розкритті образу Раскольникова; розвивати навички аналізу сцен роману; показати їхній зв’язок із проблематикою твору; удосконалювати вміння й навички інтерпретувати художній твір; формувати людину із самостійним мисленням і глибокими відчуттями; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність; комунікативної: формувати навички […]...
11. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. СОЦІАЛЬНІ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ВИТОКИ БУНТУ РАСКОЛЬНИКОВА – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: удосконалювати навички аналізу учнями тексту художнього твору; простежити за розвитком ідеї Раскольникова залежно від його стану; визначити авторське і своє ставлення до теорії Раскольникова; виховувати гуманну, відповідальну за свої вчинки особистість; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в парі та в […]...
12. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ “ЗЛОЧИН І КАРА”. СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ СОНІ МАРМЕЛАДОВОЇ. ПОЛІФОНІЗМ РОМАНУ ДОСТОЄВСЬКОГО – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: показати, у чому письменник вбачає джерело оновлення життя, як вирішує питання “Що робити, щоб змінити наявний лад?”; розглянути сцени, у яких звучить протест письменника проти нелюдяності суспільства; осмислити останні сторінки роману, відповісти на запитання “Як відбувається відкриття Раскольниковим християнських цінностей через любов до Соні?”; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну […]...
13. Жіночі образи в романі “Злочин і кара” Федір Михайлович Достоєвський вважається майстром опису людських душ. Він глибоко і тонко проникає в свідомість людей, роблячи характери об’ємними і насиченими. Жіночі образи в романі “Злочин і кара” – яскравий приклад глибокого проникнення в душу героїв. У романі “Злочин і кара” жіночі образи виражені через Соню, матір і сестру Родіона, стару лихварки і її сестру, […]...
14. Аналіз твору Достоєвського “Злочин і кара” Твір, що є одним з найбільш значущих в творчості письменника, по жанрової спрямованості відноситься до стилю реалістичного роману, що містить в собі елементи психологічної філософії. В якості основної тематики розглядає питання існування людини в неймовірних життєвих умовах, що приводить його до відчуття безглуздості життя і озлобленості щодо всього людства. Композиційна структура роману являє собою шість […]...
15. Розкрийте зображення трагедії головного героя роману Ф. Достоєвського Злочин і кара. Теорія Раскольникова, її суперечливий характер і антигуманний смисл. Мотиви бунту Р. Раскольникова Федір Михайлович Достоєвський – видатний романіст минулого століття. У його соціально-філософському психологічному романі “Злочин і покарання” в усьому об’ємі розкрився талант письменника-психолога. У своєму творі автор хотів показати не якийсь банальний злочин, а почуття, думки, переживання людини, що скоїла злочин, виявити причини злочину. Цей роман не детектив, а глибокий філософський і психологічний твір, в якому […]...
16. “Двійники” Раскольникова в романі “Злочин і кара” План Двоїстість – характерний прийом зображення у Достоєвського. “Двійники” Раскольнікова. Лужин – носій “теорії розумного егоїзму”. Образ Свидригайлова. Значення “двійників” для відображення суперечливого характеру Раскольнікова. Перефразовуючи відому думку Ф. Достоєвського “людина є таємниця”, можна сказати, що і роман “Злочин і кара” – таємниця. Складним є образ Раскольнікова, в якому уживаються людина і вбивця: один прагне […]...
17. Система персонажів, Петербург у романі Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”, їхнє значення в житті Раскольникова – Росія – РОМАН ХІХ СТ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання особливостей перебігу російського літературного процесу ХІХ ст., творчого доробку Ф. М. Достоєвського й особливостей роману “Злочин і кара”; уміння аналізувати образи героїв літературного твору, визначати їхнє значення в житті головного героя; творчі здібності; аналітичне мислення; культуру мовлення; естетичний смак ); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: […]...
18. Зустріч Онєгіна і Тетяни: аналіз епізоду “Євгеній Онєгін” Любовні сюжетні лінії в творах найбільш часто використовують поети романтики. Адже любов не тільки в книжках, вона живе серед нас, людей. Любовні захоплення і емоції знайомі кожному з нас. Тому, про любов цікаво читати, цікаво вчитуватися в любовні переживання головних героїв, відчути на собі всі емоції, які виникають між двома рідними серцями. У романі “Євгеній […]...
19. У чому полягає покарання Раскольникова за злочин? У психологічному романі Федора Михайловича Достоєвського “Злочин і кара” головний герой Родіон Раскольников здійснює страшний злочин – вбивство бабусі. І протягом усієї другої частини твору автор показує, які муки він відчуває з цього приводу, і яке покарання несе. Весь сюжет роману зав’язаний на внутрішніх переживаннях Раскольникова, який дозволив собі вирішувати, кому жити, а кому померти. […]...
20. Символіка снів у романі “Злочин і кара” Кожна людина хоч раз задавався питанням, звідки беруться сни і що вони означають? На це питання складно отримати відповідь. У літературі ж дуже часто використовується прийом опису сновидіння, причому найчастіше віщого. Автор твору дає таке зображення для того, щоб акцентувати увагу на внутрішньому стані героя. Потрапляючи в сон персонажа, ми бачимо його минуле або майбутнє, […]...
21. РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. КОНТРОЛЬНИЙ ТВІР-РОЗДУМ ЗА РОМАНОМ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ЗЛОЧИН І КАРА – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: систематизувати й узагальнити вивчене учнями; виявити рівень розуміння змісту, ідейно-художніх особливостей твору; розвивати образне, аналітичне мислення, зв’язне писемне мовлення, уміння висловлювати свої судження й аргументувати їх; виховувати високі моральні якості, прагнення самопізнання та самовдосконалення; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в […]...
22. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ “ЗЛОЧИН І КАРА”. СОЦІАЛЬНІ ТА ФІЛОСОФСЬКІ ВИТОКИ БУНТУ РАСКОЛЬНИКОВА – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: удосконалювати навички аналізу тексту художнього твору; простежити за розвитком ідеї Раскольникова залежно від його стану; визначити авторське і своє ставлення до теорії Раскольникова; виховувати гуманну, відповідальну за свої вчинки особистість; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в парі та в колективі; інформаційної: розвивати […]...
23. “За” і “проти”: Соня Мармеладова та Родіон Раскольников – Відкрита книга РОМАН “ЗЛОЧИН І КАРА” – Федір Достоєвський 1812 – 1881 “За” і “проти”: Соня Мармеладова та Родіон Раскольников Достоєвський не спрощує процес “відновлення людини” в Раскольникові, показуючи, що навіть після суду й вироку, в Сибіру, в тюрмі й на каторзі герой не вбачає у своєму минулому “особливої страшної провини” і втішається думкою про те, що через вісім років йому буде лишень тридцять два. Тільки поступово, […]...
24. Помста і великодушність в романі “Злочин і кара” Проблематика роману Достоєвського багатогранна. Одна з тем класичного твору – помста і великодушність. Де знаходиться межа, яка зупиняє мстивість, що може її стримати? Відповіді знаходимо на сторінках роману. Помста і її ознаки Розглянути поняття “мстивість” можна через положення теорії головного героя роману. Раскольников мстить долі, він не згоден зі своєю убогістю. Йому здається, що багатство […]...
25. РОМАН Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО ЗЛОЧИН І КАРА ЯК УТІЛЕННЯ НОВОГО ПОЛІФОНІЧНОГО ТИПУ ХУДОЖНЬОГО МИСЛЕННЯ, ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ, ЖАНР, ОСОБЛИВОСТІ КОМПОЗИЦІЇ – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення роману “Злочин і кара”; розкрити творчу історію роману, характеристику епохи, систему образів; виховувати особистість, здатну орієнтуватися у світі духовних цінностей і в ситуаціях навколишнього життя, що вміє приймати рішення і нести відповідальність за свої вчинки; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; […]...
26. Сюжет і короткий зміст роману Достоєвського “Злочин і кара” Сюжет твору, на перший погляд нагадує детектив. Головний герой, Родіон Раскольников, відніс свою останню цінну річ старухи процентщице Олені Іванівні, яку збирався вбити, випадково познайомився в трактирі з колишнім чиновником, п’яницею Семеном Мармеладовим. Той розповів, як злидні, сухоти і пияцтво штовхнули його дружину на жахливий вчинок, Катерину Іванівну, – змусити Соню, його доньку від першого […]...
27. Біблійні образи в романі Достоєвського “Злочин і кара” Вплив християнства можна простежити у творчості багатьох російських письменників, так як віра в триєдиного бога і сина його Ісуса Христа була загальноприйнятою російської релігією з достопам’ятні часів. Не уникнув цієї долі і роман Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”. Релігія в романі представлена автором як можливість, надана головному героєві, для того щоб вирватися з морально-етичних […]...
28. Характеристика покарання у романі Достоєвського “Злочин і кара” 1866 в журналі “Російський вісник” розділ за розділом публікується роман Федора Михайловича Достоєвського “Злочин і кара”. Роман багатошаровий, неоднозначний, багатосюжетний і геніальний. У центрі оповідання доля жебрака студента Родіона Раскольникова, який задавлений бідністю, коштів йому ледь вистачає на підтримку ледь жевріючої життя в своєму тілі. Але характерна ще одна риса головного героя: він розумний, і […]...
29. Євангельські мотиви в романі Достоєвського “Злочин і кара” Біблія належить усім: як віруючим так і атеїстам. Це книга людства. Ф. Достоєвський План Вплив Біблії на розвиток світової художньої культури. Використання біблійних мотивів у романі “Злочин і кара”. Зв’язок ідейно-художнього змісту твору з євангельськими мотивами. Зв’язок біблійних образів з головними героями роману. Невипадкові слова, деталі, цифри. Роль Біблії в житті людини. Біблія – ​​книга, […]...
30. Короткий переказ “Злочин і кара” Головний герой роману, дія якого відбувається в шістдесятих роках 19 століття в Петербурзі – бідний студент Родіон Раскольников: високий, гарний молодий чоловік з темно-русявим волоссям і темними очима. Юнак перебуває в складному фінансовому становищі: він повинен виплатити господині квартири, в якій проживає, досить велику суму, проте впродовж двох днів йому не вистачає грошей навіть на […]...
31. “Двійники” Раскольникова – Відкрита книга РОМАН “ЗЛОЧИН І КАРА” – Федір Достоєвський 1812 – 1881 “Двійники” Раскольникова Дискредитація анархо-індивідуалістичної теорії Раскольникова здійснюється також через зіставлення персонажів, через “перехресний” аналіз уявлень, носіями яких є герої-ідеологи. Помітивши цю особливість філософського роману Достоєвського, дослідники ще на початку XX ст. заговорили про те, що у творах письменника особливу роль відіграють “образи-пародії”, “образи-копії”, “образи-двійники”. Прийом “двійництва”, який застосовувався Достоєвським ще в ранніх творах для розкриття […]...
32. Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА. МАЛЕНЬКІ ЛЮДИ В РОМАНІ – СИСТЕМА УРОКІВ ЗА ТЕМОЮ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ ЗЛОЧИН І КАРА Мета: ■ Формування предметних компетентностей: підвести учнів до осмислення головного конфлікту роману – конфлікту між Раскольниковим і світом, який він відкидає; сприяти вихованню прагнення духовної краси і внутрішнього багатства особистості, відповідальності за свої вчинки; ■ Формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативної: розвивати навички роботи в парі та в колективі; інформаційної: […]...
33. Аналіз роману “Злочин і покарання” Відомо, що Федір Достоєвський якийсь час провів на засланні на каторжних роботах. І ось, перебуваючи там, письменник зіткнувся з самими різними людьми. А хто зазвичай відбуває термін на каторзі – політичні злочинці, кримінальники, злодії і вбивці. Цей факт дуже важливо враховувати, говорячи про аналіз роману “Злочин і кара”, тому що саме там, далеко від дому […]...
34. Доброта і жорстокість в романі “Злочин і кара” Сюжет роману побудований на взаємодії двох понять – доброта і жорстокість. В одних героїв уживаються обидва почуття, для інших властиво щось одне. Як розібратися в щирості доброти, не прийняти за жорстокість принциповість і чесність? Роман Достоєвського “Злочин і покарання” дасть відповіді на ці складні питання. Милосердя і жорстокість В образі Раскольникова автор показує, як в […]...
35. Лізавета в романі “Злочин і кара” Лізавета – другорядний персонаж в романі Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”. Її героїні відводиться зовсім невелика роль в творі. Так, хто ж така Лізавета, і яка її характеристика? Зовнішність Лізавети Лізавета – зведена сестра старої лихварки. Про її зовнішності відомо, що вона не була красивою, але володіла чарівною посмішкою, яка багатьом подобалася: “Так, смаглява […]...
36. Достоєвський “Злочин і кара”: скорочено У 1866 році був написаний один з головних романів Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання. Короткий зміст по главах і частинам передає суть роману, в якому долі головних і другорядних героїв переплітаються абсолютно несподіваним чином. Якщо викладати зміст “Злочин і кара” коротко, необхідно спочатку назвати героїв роману. Головні герої роману: Родіон Раскольников – колишній студент, […]...
37. СИСТЕМА ОБРАЗІВ РОМАНУ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКОГО “ЗЛОЧИН І КАРА”. РОЗКРИТТЯ СКЛАДНОСТІ ДУХОВНОГО СВІТУ ЛЮДИНИ. ДВІЙНИКИ РАСКОЛЬНИКОВА – ЛУЖИН І СВИДРИГАЙЛОВ, ЇХНЯ РОЛЬ У РОМАНІ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: визначити значення образів Лужина і Свидригайлова в розкритті образу Раскольникова; розвивати навички аналізу сцен роману, показати їхній зв’язок із проблематикою твору; удосконалювати вміння й навички інтерпретувати художній твір; формувати людину із самостійним мисленням і глибокими відчуттями; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: актуалізувати пізнавальну діяльність учнів; комунікативної: формувати навички спілкування в колективі; […]...
38. Про що змушує задуматися роман “Злочин і кара” Великий філософ, психолог сімнадцятого століття, – це, безумовно, Федір Михайлович Достоєвський, який, написавши знаменитий роман “Злочин і кара”, зміг торкнутися людську свідомість. Головним героєм цього твору є Родіон Романович Раскольников, у якого була особлива мета: домогтися в світі справедливості. Бідність, загнаність, рішення допомогти своїм близьким – все це штовхнуло героя до вбивства мерзенної і заможної […]...
39. Жіночі образи в романі Достоєвського “Злочин і кара” У романі Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара” безліч образів, які часто суперечать один одному, є контрастними. Жіночі образи також розкриваються по-різному, допомагаючи читачеві побачити суспільство того часу з усіх боків. Центральним і, поза всякими сумнівами, найбільш значущим жіночим образом у романі є образ Соні Мармеладової. З цією героїнею автор також пов’язує біблійні мотиви, оскільки […]...
40. Двійники і антиподи Раскольникова Багато літературознавці відзначають, що Федір Михайлович Достоєвський в центр своїх творів ставить ідею і персонажа-носія цієї ідеї. Так, не став винятком і роман “Злочин і кара”, в якому головну роль грає молода людина, Родіон Раскольников, носій “наполеонівської” теорії. Суть цього вчення полягає в тому, що є люди, які для досягнення своєї мети можуть переступити абсолютно […]...