ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ЕСХІЛ
(епісодій 2, вірші 436-525)
Прометей, прикутий до скелі, скаржиться на невдячність та свавілля новітніх божеств і пригадує, як він допоміг людям. Він наділив їх розумом, навчив ремісництву.”Не знали ні теслярства, ні підсонячних домів з цегли, а в землі селилися, мов комашня моторна, десь у темряві печер глибоких, сонцем не осяяних”. Прометей навчив смертних арифметиці, письму “і творчу дав їм пам’ять”. Він показав, як уярмити тварин, щоб вони допомагали у важкій роботі, як будувати кораблі. Та це ще не все! “Я їх навчив вигойні ліки змішувать, щоб цим перемагати всякі хворості”. Прометей дав людям вогонь, показав, що глибоко попід землею сховані “скарби – залізо, мідь, срібло й золото”.
Коли ж Хор радить не перейматися так справами людей, Прометей каже, що така його Доля, а її ніхто ще не зміг уникнути. Навіть Зевс. Але Прометей нікому не відкрив таємницю, коли Зевс царювати вже не буде.
Related posts:
- ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – ЕСХІЛ – 8 КЛАС Дія відбувається на краю землі, в далекій країні. Два демони, Влада й Насилля виводять на сцену Прометея. Гефест повинен прикувати його до гірської скелі за наказом Зевса. Герой, прикутий до скелі, скаржиться на свавілля нових божеств. І все це за те, що дав людям вогонь і навчив гідному людині життю. <…> Не знали ні теслярства, […]...
- Есхіл (бл. 525 – бл. 456 рр. до н. е.). Прометей закутий. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми і театру. Втілення міфу про Прометея у трагедії Прометей закутий. Основний конфлікт трагедії. Дари Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство з традиціями давньогрецького театру; опрацювати відомості про життя та творчість Есхіла; ознайомитись з трагедією Есхіла “Прометей закутий”; розкрити символізм образу Прометея, пригадати його основні благодіяння людям; визначити основний конфлікт трагедії; – Розвивальна: розвивати інтерес до театру як виду мистецтва. – Виховна: сприяти вихованню у школярів гуманізму, благородства у стосунках, уміння […]...
- Есхіл “Прометей закутий” – АНТИЧНІСТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Есхіла, одного з найвидатніших давньогрецьких трагедіографів, називають “батьком трагедії”. Відомостей про славетного драматурга збереглось дуже мало. Він походив з аристократичної родини, брав участь у бурхливому політичному житті Греції, був учасником греко-перських воєн. Есхіл написав понад 90 п’єс, проте до нас дійшло лише 7 трагедій (“Плакальниці”, “Перси”, “Семеро проти Фів”, “Прометей закутий”, “Агамемнон”, “Хоефори”, “Евменіди”) і […]...
- ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – Есхіл (525-456 рр. до н. е.) – ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – АНТИЧНІСТЬ (скорочено) ДІЙОВІ ОСОБИ Влада й Сила – слуги Зевсові. Гефест – бог-коваль. Прометей – титан. Океан1 – титан. Хор океанід – дочок Океанових. Гермес – вісник Зевсів. ПРОЛОГ Скеляста гірська пустеля. Три божества – Гефест із молотом і ланцюгом у руках, Влада і Сила – підводять в’язня Прометея до скелі. Влада От і прийшли ми […]...
- ПРОМЕТЕИ ЗАКУТИЙ – Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) – БАТЬКО АНТИЧНОЇ ТРАГЕДІЇ – Античність (Уривок) Дійові особи Влада й Сила – слуги Зевсові. Гефест – бог-коваль. Прометей – титан. Океан – титан. Хор Океанід – дочок Океанових. Іо – діва-телиця, дочка Інахова. Гермес – вісник Зевсів. Пролог Скеляста гірська пустеля. Три божества – Гефест з молотом і ланцюгом у руках, Влада і Сила – підводять в’язня Прометея до скелі. […]...
- Твір на тему: Міф про Прометея та його відтворення в трагедії Есхіла “Прометей закутий” Трагедія “Прометей закутий” – найбільш відома трагедія грецького драматурга Есхіла, що жив на межі VI-V століть до нашої ери в Афінах, якого стародавні греки називали “батьком грецької трагедії”. Есхіл, як і інші діячі мистецтва у Стародавній Греції, завжди використовував міфічні сюжети у своїх творах. Пояснюється це тим, що міф відігравав дуже важливу роль у житті […]...
- Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія і комедія. Есхіл. Прометей закутий Мета: на прикладі трагедії Есхіла “Прометей закутий” дослідити особливості його поетичної спадщини, провідну тематику; розкрити провідні ідеї трагедії “Прометей закутий”, показати їх тісний зв’язок із життям грецьких полісів та ідеалом зразкового громадянина; розкрити сенс зображення конфлікту Прометея і Зевса; розвивати навички виразного читання драматичних творів; сприяти формуванню естетичних смаків учнів та виробленню бажання спілкуватися з […]...
- ОСОБЛИВОСТІ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО ТЕАТРУ. ОСНОВНІ ЖАНРИ ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ ДРАМИ. ТРАГЕДІЯ ЕСХІЛА “ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ” – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: розповісти учням про виникнення грецького театру, його особливості та роль у суспільстві, ознайомити з поняттями “трагедія”, “комедія”, основними фактами біографії Есхіла, проаналізувати зміст прологу трагедії Есхіла “Прометей закутий”; розвивати навички аналізу драматичного твору, роботи в парі, усне мовлення; прищеплювати інтерес до історії літератури та театру. Обладнання: схема грецького театру, фотографія афінського театру Одеон Герода […]...
- Есхіл “Прометей прикутий” – короткий зміст Гімном розуму і справедливості звучить найзнаменитіша трагедія Есхіла – “Прометей прикутий”. Дата її написання і місце постановки невідомі. Старовинний міф про титана Прометея вперше використав в літературі Гесіод. Його Прометей – розумний і підступний обманщик, який зробив своєю жертвою навіть самого Зевса, від якого він поніс заслужене покарання. В Афінах існував давній культ Прометея – […]...
- Прометей – борець проти тиранії (за трагедією Есхіла “Прикутий Прометей”) – шкільний твір 8 клас ЛІТЕРАТУРА АНТИЧНОЇ ДОБИ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНА ЛІТЕРАТУРА Знай хорошо, что я б не променял своих Скорбей на рабское служенье. Есхіл Література Давньої Греції відіграла величезну роль у культурному розвиткові людства. Багато років відокремлює нас від епохи розквіту давньогрецького мистецтва, але ми все ще продовжуємо читати кращі його твори. До їх числа належать трагедії великого […]...
- Есхіл (525-456 до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ Есхіл – “батько” давньогрецької трагедії, перший із трьох великих афінських трагіків V ст. до н. е. разом із Софоклом та Евріпідом. Небагато відомо про його біографію. Народився Есхіл в 525 р. до н. е. в аттичному поселенні Елевсіні, походив зі старовинного аристократичного роду. В молоді роки Есхіл був свідком повалення тиранії і демократичних реформ Клісфена; […]...
- Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) – БАТЬКО АНТИЧНОЇ ТРАГЕДІЇ – Античність Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) Літературний багаж. Пригадайте зміст міфу про Прометея. Яким постає в ньому титан? В історії античної культури Есхілові належать лаври батька трагедії. Старший у трійці найвидатніших давньогрецьких трагіків, він здійснив важливі перетворення в будові театральної вистави, які визначили напрям подальшого розвитку драми. Есхіл – автор близько дев’яноста трагедій. Ви […]...
- Есхіл “Прометей прикутий” – літературний аналіз Про час написання і постановки Есхілом “Прометея прикутого” нічого не відомо. Можливо, що трагедія теж входила в трилогію “Прометея”, так як є уривки зі “Звільненого Прометея” і “Прометея – носія вогню”. Довести, однак, з повною очевидністю існування трилогії про Прометея і тим більше судити про послідовність трагедій з ім’ям Прометея неможливо. Але що дійшовший до […]...
- ТРАГЕДІЯ ЕСХІЛА”ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ”КОНФЛІКТ, ЦЕНТРАЛЬНИЙ ОБРАЗ, ІДЕЯ ТВОРУ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: ознайомити учнів із поняттями “культура”, “літературний процес”, “літературний напрям”, “літературна течія”, показати зв’язки української і зарубіжних літератур; учити розрізняти поняття “культура” і “література”, “літературний напрям” і “літературна течія”; розвивати навички конспектування лекції вчителя, логічного мислення, зв’язного мовлення, уміння формулювати власну думку, працювати в групі; сприяти вихованню любові до літератури, інтересу до предмета “зарубіжна література”. […]...
- Шкільний твір на тему – Нескорений Прометей (за мотивами міфу про Прометея і трагедією Есхіла) Есхіл з давніх часів заслужено вважається “отцем трагедії”. Насправді, по кількості і монументальності своїх творів він є найгеніальнішим з поетів-трагіків. Одним з найбільших його відкриттів з’явилося введення в дію другого актора, що підсилювало драматичний ефект, створюючи можливість зображення боротьби протилежних сил, яка і складала основу сюжету. У своїй творчості Есхіл прагнув розкрити найважливіші питання свого […]...
- Особливості поетичного світу Байрона (за поезіями Д. Г. Байрона “Прометей” і “Валтасарове видіння”) – ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Байрон є одним з найвидатніших представників романтичного напряму в поезії XIX століття. Життя цієї непересічної людини було ніби дослівником до його віршів. Дійсно, коли родовитий англієць гине в чужому краю, стомлений боротьбою за щастя чужого народу, це щось та й значить. Незважаючи на те що Байрон вважається типовим представником романтичного напрямку в західноєвропейській літературі, його […]...
- ІЗ “МЕТАМОРФОЗ” – Чотири покоління людські – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ПУБЛІЙ ОВІДІЙ НАЗОН ПУБЛІЙ ОВІДІЙ НАЗОН ІЗ “МЕТАМОРФОЗ” Чотири покоління людські (І, в. 89-150) Перше поріддя було золоте: без бича і спонуки, З власної волі воно Правоту шанувало і Чесність. Кари і страху не знало. Погрозливе слово закону Ще не читалось на мідній таблиці, і люд не страшився Вирок почути судді, без суду й опіки безпечний. Сосни з […]...
- ПРОМЕТЕЙ – Джордж Байрон – МІФ І ЛІТЕРАТУРА (Уривок) У тому твій небесний гріх, Що людям зменшив ти страждання, Що світлом розуму й пізнання На боротьбу озброїв їх? Хай доля зла Тебе скувала, Та Виклик твій, борня зухвала, Завзяття вогненне твоє, Твій гордий дух і непокора, Що їх і небо не поборе, Для смертних прикладом стає. Переклад Дмитра Паламарчука Запитання й завдання 1. […]...
- ЕСХІЛ (525-456 рр. до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ – Хрестоматія Есхіла, одного з найвидатніших давньогрецьких трагедіографів, називають “батьком трагедії”. Відомостей про поета збереглось дуже мало. Есхіл народився в 525 до н. е. в сусідньому з Афінами містечку Елевсіні, його батьком був Евфоріон, що належав до стародавньої афінської аристократії. Есхіл воював з персами в Марафонській битві (490 до н. е.), де загинув його брат Кінегір, брав […]...
- ІЛІАДА – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ГОМЕР “ЗАСПІВ” (пісня 1, вірші 1-10) Гнів оспівай, богине, Ахілла, сина Пелея, Пагубний гнів, що лиха ахеям багато накоїв: Душі славетних героїв навіки послав до Аїду Темного, їх же самих він хижим лишив на поталу 5 Псам і птахам. Так Зевсова воля над ними чинилась, Ще відтоді, як у зваді лихій розійшлись ворогами Син Атреїв, володар […]...
- ОДІССЕЯ – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ГОМЕР Заспів Одіссей, бувалий муж, довго блукав світом, бачив міста і різні звичаї, столицю троян, в морі зазнав біди. Німфа Каліпсо тримала його в гроті, бажаючи мати його чоловіком. Але він прагнув своєї вітчизни й дружини. Розгніваний Посейдон весь час його переслідував, аж поки Одіссей дістався до рідного краю. Афіна, навпаки, співчувала йому. Тому вона злетіла […]...
- ІЗ “СУМНИХ ЕЛЕГІЙ” – Зима у гетів – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ПУБЛІЙ ОВІДІЙ НАЗОН ПУБЛІЙ ОВІДІЙ НАЗОН ІЗ “СУМНИХ ЕЛЕГІЙ” Зима у гетів (книга III, елегія X) Може, і досі ще хто пам’ятає вигнанця Назона, В Місті 1 зосталось іще, може, ім’я по мені,- Знайте ж – під зорями, що не спускаються в море ніколи, В дальній країні тепер я між чужинців живу: Скрізь дикунів – савроматів 2, і […]...
- ПРОМЕТЕЙ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РОМАНТИЗМУ – ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН Титане! Ув очах твоїх Відбилось горе і тривоги Земних житців, що гнівні боги Погордно зневажали їх. А що дістав за те, Титане? Лиш скелю, коршака й кайдани, Німе страждання, вічний бран, Нестерпний біль роздертих ран, Що духа гордому уймає… Ти стогін, роджений одчаєм, Душив у грудях, щоб той звук Не виказав таємних мук, Знімівши на […]...
- ЕНЕІДА – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ПУБЛІЙ ВЕРГІЛІЙ МАРОН Книга перша Великий флот на чолі з Енеєм прямує до берегів Італії. Богиня Юнона переслідує Енея, насилає на його кораблі бурю. Стався страшний шторм, що покрутив і порозбивав деякі кораблі, але тут Нептун запримітив, що море хвилюється, й вирішив з’ясувати, що трапилось. Піднявши голову над водою, він побачив, що накоїла хитра й підступна Юнона. Від […]...
- АНТІГОНА – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – СОФОКЛ СТАСИМ ПЕРШИЙ* ХОР Строфа I Дивних багато в світі див, Найдивніше із них – людина, Вітер льодом січе, вона ж 335 Дальшу в морі верстає путь – Хай сива хвиля бушує, А човен пливе вдаль, Уславлену в богинях Землю, Вічно й невтомно родючу, виснажує, 340 Плугом щороку в ній борозни орючи Із конем своїм, людина. […]...
- Прометей – символічний образ нескореного народу (за поемою “Кавказ” Т. Шевченка) – твір з української літератури Тарас Шевченко – людина і поет непростої долі. Знав сирітство і найми, кріпацтво і чужину, пройшов через солдатчину. Проте його волелюбний дух завжди був наснажений бунтарськими настроями, не терпів ані найменшого посягання на свої права. Це позначилося на поезії геніального Кобзаря, вільній від плазування перед будь-якими авторитетами. Насилля над особистістю, насилля над народом сприймалося ним […]...
- Прометей – символічний образ нескореного народу (за поемою Кавказ Тараса Шевченка) – Творча робота з української літератури Тарас Григорович Шевченко… Великий людинолюбець. Наш пророк. Його голос – це голос Правди, що здатна обійняти всю Україну, весь світ. Пророче слово поета виросло із людського стогону, із людського болю, гніву. Великий Кобзар знав, відчував, що у його народу – великий дух, велика сила. Він вірив, що: Не вмирає душа наша, Не вмирає воля. Так! […]...
- ДО МЕЛЬПОМЕНИ – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – КВІНТ ГОРАЦІЙ ФЛАКК (ІІІ, 30) Мій пам’ятник стоїть триваліший від міді. Піднісся він чолом над царські піраміди. Його не сточить дощ уїдливий, гризький, Не звалить налітний північний буревій, Ні років довгий ряд, ні часу літ невпинний; Я не умру цілком: єства мого частина Переживе мене, і від людських сердець Прийматиму хвалу, поки понтифік-жрець Ще сходить з дівою в […]...
- ДО МАНЛІЯ ТОРКВАТА – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – КВІНТ ГОРАЦІЙ ФЛАКК (IV, 7) Збігли струмками сніги… Уже зеленіють долини, Закучерявився гай. В свіжім вбранні земля, і ріки, що в повідь гриміли, В ложе вертаються знов. Грації 1 й німфи 2, одкинувши шати й серпанки прозорі, Йдуть у веснянім танку… Все на землі перемінне – так кажуть нам роки текучі Й сутінь померклого дня. Тільки повіє весною […]...
- До богів подібний мені здається – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – САПФО * * * До богів подібний мені здається Той, хто біля тебе, щасливий сівши, Голосу твого ніжного бриніння Слухає й ловить Твій принадливий усміх: від нього в мене Серце перестало б у грудях битись; Тільки образ твій я побачу – слова Молвить не можу. І язик відразу німіє, й прудко Пробігає пломінь тонкий по тілу. […]...
- Поняття про античність, її хронологічні межі. Основні етапи, роди і жанри античної літератури. Специфіка розвитку літератури в Давній Греції і в Давньому Римі. Концепція людини і світу в античній літературі Мета: дати уявлення учням про добу античності, дослідити її особливості, з ‘ясувати вплив на історію світової культури та літератури; розвивати навички виразного читання, вміння готувати повідомлення на задану тему, узагальнювати і робити висновки, сприймати явища літератури у контексті культури; виховувати любов до літератури, формувати широкий культурний світогляд учнів. Обладнання: мультимедійна презентація “Антична література”, “Скульптура Давньої […]...
- Добре вмирати тому хто, боронячи рідну країну – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ТІРТЕЙ * * * Добре вмирати тому хто, боронячи рідну країну, Поміж хоробрих бійців падає в перших рядах. Гірше ж немає нічого, як місто своє і родючі Ниви покинуть і йти жебракувати у світі, З матір’ю милою, з батьком старим на чужині блукати, Взявши з собою діток дрібних і жінку смутну. Буде тому він ненависний, в […]...
- ПРОМЕТЕЙ (1772-1774) – ЙОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ 1749-1832 – ПРОСВІТНИЦТВО Проблематика. Вірш “Прометей” (“Prometheus”) написаний у формі внутрішнього монологу, у якому ліричний герой розмірковує над запитанням, хто створив на землі культуру та володіє творчою силою: боги чи люди. Використовуючи відомий міф, Й. В. Гете у своєму творі стверджує, що люди прагнуть незалежності та творчої свободи. Звільнившись від страху й рабської покірності, вони отримували радість від […]...
- ПОНЯТТЯ ПРО АНТИЧНІСТЬ. КУЛЬТУРА ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ ТА РИМУ. ОСНОВНІ РИСИ, ПЕРІОДИ, РОДИ І ЖАНРИ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: ознайомити учнів із поняттям “античність”, зробити огляд античної культури, коротко охарактеризувати античну літературу, назвати її періоди та жанри; розвивати навички конспектування лекції, підготовки повідомлення, роботи в групі, уміння виступати перед аудиторією; виховувати естетичний смак, інтерес до культури та історії, повагу до культурних цінностей. Обладнання: мала античних цивілізацій, виставка книжок античних авторів, фотографій скульптур, архітектурних […]...
- ПРОМЕТЕЙ – ДЖОРДЖ ГОРДОН БАЙРОН – Хрестоматія з зарубіжної літератури Титане! У в очах твоїх Відбилось горе і тривоги Земних житців, що гнівні боги Погордно зневажали їх. А що за те дістав, Титане? Лиш скелю, коршака й кайдани, Німе страждання, вічний бран, Нестерпний біль роздертих ран, Що духа гордому уймає… Ти стогін, роджений одчаєм, Душив у грудях, щоб той звук Не виказав таємних мук, Знімівши […]...
- ОБРАЗИ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ В СОНЕТАХ М. ЗЕРОВА В. І. Башманівський, Старший викладач, (Житомирський педуніверситет) У статті розглядаються образи античної літератури в сонетах М. Зерова М. Зеров завжди цікавився античністю, розумів глибинну суть давньої культури. Цей інтерес прослідковується ще за часів його навчання у гімназії та університеті. І не дивно, що в творчості поета-неокласика в 20-30-х роках постійно з’являються образи й мотиви давньої […]...
- Прометей – символічний образ нескореного народу (за поемою “Кавказ” Тараса Шевченка) – твір з української літератури Титан Прометей – це герой давньогрецької міфології. Але він став улюбленим персонажем з творів світового мистецтва (літератури, живопису), перетворившись у символ невичерпних сил народу, його стійкості у боротьбі проти ворогів, ставши символом жертовності в ім’я перемоги світла, правди і розуму. Яскравим доказом цього є прекрасна поема Т. Г. Шевченка, ця огненна сатира на загарбницьку колоніальну […]...
- Опис і аналіз роману “Франкенштейн, або сучасний Прометей” “Франкенштейн, або сучасний Прометей” – роман англійської письменниці М. Шеллі. Написаний в 1818 р Це було її перше творіння, що стало, як показав час, головним в її житті. Воно поєднало в собі дві потужні традиції. По-перше, традицію проблемно-філософського роману Просвітництва, який вже не був популярний в Західній Європі, але на якому виросла Шеллі, дочка відомого […]...
- Прометей – ГРЕЦЬКІ МІФИ – МІФИ НАРОДІВ СВІТУ КоментарІ Прометей (з грецьк. провидець) – у грецькій міфології син титана1 Япета Й німфи Клімени (у варіантах – Феміди2, Асії). Він допоміг Зевсові подолати титанів і здобути владу над світом. Під час суперечки про зменшення жертв богам Прометей Став на бік людей, які потерпали від голоду й були безсилі проти могутніх олімпійців, поділив забитого бика […]...
- ЕСХІЛ – Есхіл (525-456 до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ Вергілій народився 15 жовтня 70 до н. е. біля Мантуї, у селищі Анди. За переказом Светонія, його матері під час вагітності наснилося, начебто вона народила лаврову гілку, що, торкнувшись землі, відразу пустила корені й виросла у зріле дерево з безліччю різних плодів і квітів. За однією з версій, його батько був гончарем у державного чиновника […]...