Наука епохи Просвітництва

Related posts:

1. Література епохи Просвітництва, її представники Просвітництво – це ідейний та інтелектуальний рух, що виник внаслідок боротьби буржуазії (або 3-го стану) з феодалізмом, абсолютизмом і духівництвом (церквою), це період з кінця XVII до кінця XVIII століття. Ознаменувався державним переворотом в Англії (1688-1689 pp.), кінець пов’язують з Великою Французькою буржуазною революцією (1789-1794 pp.). Ознаки Просвітництва: 1. Головна ідея – завдяки знанням змінити […]...
2. Філософи епохи Просвітництва Локк Джон – фігура на світовому філософському небосхилі досить відома. На противагу раціоналізму Р. Декарта Дж. Локк обгрунтував філософські погляди сенсуалізму. Суть в тому, що визнаючи поява знань з досвіду, він був прихильником отримання їх допомогою чуттєвості, через відчуття. “Голова новонародженого – чиста дошка, на якій життя малює свої візерунки – знання”. Так Локк обгрунтовував […]...
3. Музика епохи Просвітництва Настання Нового часу в Німеччині усвідомлювалася як духовне визволення, можливість вільно мислити. Саме цим правом скористалися музиканти Іоганн Себастьян Бах (1685-1750) і Георг Фрідріх Гендель (1685-1759). Їх музика в стилі бароко – своєрідна філософія в звуках. Обидва вони були протестантами, але їх особистості були абсолютно несхожими. Йоганн Себастьян Бах (1685-1750) Бах любив усамітнення, музика його […]...
4. Суть епохи Просвітництва Коли говорять про “столітті Просвітництва”, мають на увазі, як правило, XVIII ст. Але зміст настільки об’ємного і яскравого явища, як Просвітництво, багато в чому виходить за хронологічні рамки XVIII ст., Відлік його слід починати раніше. В принципі початок Просвітництва пов’язане з розвитком в Європі буржуазного укладу. Освіта не обмежувалося рамками ідей та культури, науки та […]...
5. Література епохи Просвітництва у Німеччині – Просвітництво у країнах Західної Європи Німеччина у XVIII столітті була досить відсталою, розділеною на окремі землі країною, слабкою в економічному плані. Її дуже ослабила Тридцятирічна війна (1618-1648), а німецька інтелігенція навіть соромилась рідної мови і послуговувалась французькою. Тому діячі німецького Просвітництва першочерговим завданням вважали національне об’єднання країни і створення національної літератури. Просвітництво Німеччини аж до другої половини XVIII ст. не […]...
6. Наука епохи відродження Новий образ думок змушував людей брати під сумнів сталі істини і цікавитися будовою навколишнього світу. Деякі люди почали ставити досліди, щоб перевірити свої ідеї та припущення. Так звані алхіміки в своїх лабораторіях намагалися отримати еліксир довголіття, магічний еліксир для боротьби зі всяким злом, а також навчитися перетворювати свинець у золото. Одним з найбільш великих геніїв […]...
7. Повідомлення про Карла Ліннея Дитинство Карл Лінней був народжений в 1707 році в Швеції. Незабаром після народження, його батькам довелося переїхати в Стенбрухульт. Після переїзду Нільс Лінней побудував сад, де його син тільки став вивчати основи ботаніки. Лінней навчався в нижчій школі граматики (1716-1724), але потім перейшов до гімназії (1 724). Лапландська експедиція Лінней відвідав Лапландію 12мая 1732 році. […]...
8. Філософські ідеали епохи Просвітництва Просвітництво входить у культуру як “торжество” раціоналізму, завершення ідей, які з’явилися в період Відродження і отримали подальший розвиток у XVII-XVIII ст. Просвітництво – епоха гносеологічного оптимізму і віри в прогрес. Як ідейно-світоглядне рух Просвітництво досягло вищого розквіту у Франції, хоча і набуло поширення у всіх країнах Європи. Філософи епохи Просвітництва не тільки продовжували класичні ідеї […]...
9. Твір на тему “Основні цінності епохи Просвітництва” Просвітництво є необхідним ступенем культурного розвитку будь-якого суспільства, яке відходить від феодального способу життя. Просвітництво у своїх основах демократичне, а головні цінності епохи просвітництва – виховання і освіта та залучення до цього усіх прошарків населення. Просвітителі висунули свою ідею формування особистості і показали, що кожна людина відрізняється розумом, фізичною і духовною силою. У світ люди […]...
10. Цельсій Андерс: коротка біографія Шведський астроном і фізик. Народився в м. Упсала. Закінчив Упсальський університет і з 1730 р до кінця життя був професором цього університету. За його участю була організована Упсальська обсерваторія, директором якої він став в 1740 р. У 1733 р Цельсій оприлюднив дані спостережень північного сяйва, отриманих ним самим і іншими астрономами в період з 1716 […]...
11. Характеристика доби Просвітництва: хронологічні межі, програма просвітників, їх гуманістичні ідеали – ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА. ТВОРЧІСТЬ Д. ДЕФО, Д. СВІФТА XVIII століття – блискуча епоха в історії людської культури. Цей період європейської історії, що хронологічно умовно охоплював період між двома революціями – в Англії (1688 – 1689) та Великою французькою революцією. 1689 – 1795 рр. – епоха Просвітництва. Дійсно, центральним явищем культурного та ідеологічного життя XVIII століття був рух Просвітництва. Він включав в себе політичні, […]...
12. Наука і культура Швеції Дев’ятирічна освіта є обов’язковою. У школу діти йдуть у віці 6 або 7 років. Більшість дітей відвідують комунальні школи, навчання в яких є безкоштовним. Майже всі учні (98%) продовжують потім освіту в гімназії (3 роки) за однією з теоретичних або практичних програм навчання. Трохи більше 1/3 випускників гімназій вступають до інститутів чи університети. Загальні витрати […]...
13. “Пісня про Роланда” – героїчний епос епохи середньовіччя – шкільний твір 7 клас ВЕЛИЧ ІСТОРИЧНОГО МИНУЛОГО У ТВОРАХ ДАВНЬОЇ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ “Пісня про Роланда” – найвідоміший французький народний епос. У ньому розповідається про знаменитий бій біля Ронсевале між франками і маврами. У 778 році король франків Карл Великий зі своїм військом вступив в Іспанію, що знаходилася тоді під владою мусульман. Кровопролитна війна з “невірними” велася, […]...
14. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2. ЛІТЕРАТУРА ДОБИ ПРОСВІТНИЦТВА ТА ДОБИ РОМАНТИЗМУ. ТВОРЧІСТЬ Й. В. ГЕТЕ ТА Е. Т. А. ГОФМАНА – ДОБА ВІДРОДЖЕННЯ. ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА Мета: перевірити рівень знань за вивченою темою; розвивати творчі здібності; прищеплювати прагнення досягти високих результатів. Тип уроку: урок контролю знань, умінь та навичок. Обладнання: картки із завданнями. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІІІ. РОБОТА НАД ТЕМОЮ УРОКУ 1. Інструктаж щодо виконання контрольної роботи 2. Виконання контрольної […]...
15. Така наука, що збагне й курка (за оповіданням Грицева шкільна наука) – ІВАН ФРАНКО – Літературні казки – Народні казки – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ Всі ми йдемо до школи, щоб отримати знання, які допоможуть нам у житті. Саме з цією метою відправляється до школи і Гриць – герой оповідання Івана Франка. У перший же день навчання хлопчик вивчив одну фразу: “Абабагаламага”. Гриць не зрозумів ні значення цих слів, ні звідки вони, ці слова, взялися, але справно їх повторював. Провчившись […]...
16. Наука і техніка СРСР 60-80 років На розвиток науки та впровадження досягнень науково-технічного прогресу держава спрямовувала величезні кошти. Широке визнання в країні отримали праці академіка М. В. Келдиша по аерогідродинаміці, авіації і космонавтиці. У 1975 р роботи математика Л. В. Канторовича з розробки основ лінійного програмування були відзначені Нобелівською премією. У 1978 р звання лауреата Нобелівської премії було присвоєно фізику П. […]...
17. Систематичні групи рослин Для зручності вивчення організми кожного царства розподіляють на групи. Найбільші групи царства рослин названі відділами. Всі рослини, а їх близько 350 тис. видів, входять до складу 15 відділів. Рослини, з будовою і життєдіяльністю яких ми вже познайомилися, виділені у відділ квіткових, або покритонасінних. Основні загальні ознаки об’єднання їх в один відділ – освіта у них […]...
18. Походження людини і доісторичні епохи У 1871 році Чарльз Дарвін, біолог часів королеви Вікторії, батько сучасної теорії еволюції, припустив, що людство виникло в Африці. При цьому його доказова база була заснована на значній різноманітності видів мавп на півдні пустелі Сахари і анатомічної близькості між людиною і такими приматами, як шимпанзе. Через століття з чвертю ми точно знаємо, що Дарвін був […]...
19. Математична картина світу Мислителі XVII ст., Як правило, були видатними математиками. Це не випадково: з усіх наук математика і механіка найбільш відповідали раціоналізму, який отримав серед освічених людей XVII в. широке розповсюдження. Цілу епоху в історії науки склали праці англійського вченого Ісаака Ньютона (1643-1727). Спираючись на досягнення попередників, він в основному завершив створення нової картини світу, одночасно математичної […]...
20. Епоха Просвітництва Поштовхом до переходу до епохи Просвітництва у всіх країнах стала відмова від феодального способу життя і перехід до більш демократичного строю. У чому ж виявляється його демократичність? По-перше, культура Просвітництва призначена не для якогось вибраного шару суспільства, не для багатої його верхівки, а для всього народу. Мета Просвітництва – зробити весь народ більш освіченим. Ось […]...
21. Епоха Просвітництва та її основні риси Просвітництво – це цивілізаційно-культурна течія періоду переходу від традиційного до індустріального сус пільства. Інтелектуальні представники її проповідували со­ціальну та політичну емансипацію третього стану (міщан і селян); встановлення “царства розуму”, заснованого на природному рівноправ’ї людей, політичній свободі і гро мадянській рівності; ставили за мету поширення знань: дати народу освіту і “просвітити” монархів відносно змісту “іс тинного” […]...
22. Культура епохи Д. Апостола Апостол багато зробив для відновлення свого Alma Mater Києво-Могилянської Академії, зазнала гоніння в кінці правління Петра I. У роки його гетьманства число студентів зросла майже до 400 (зі 161 в 1709 р). Ректор Академії отримав від Синоду звання архімандрита. За часів Апостола в Академії була поставлена ​​українська п’єса “Милість Божа, Україно від образ польських за […]...
23. Особливості Просвітництва в Німеччині Ідеї ​​Просвітництва проникли і в Німеччину, але особливістю було те, що просвітницькі ідеї найбільш яскраве втілення знайшли в музичному мистецтві. Великим гуманістом епохи був німецький композитор, диригент і органіст Г. Ф. Гендель. Музична освіта він отримав в Галле, де з 17 років служив церковним органістом. Пізніше служив скрипалем в Гамбурзькому оперному театрі, потім капельмейстером в […]...
24. Своєрідність німецького Просвітництва – ЙОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ – ПОЕТ, ДРАМАТУРГ, ФІЛОСОФ – ЛІТЕРАТУРА XVIII СТОЛІТТЯ. ПРОСВІТНИЦТВО Нехай живий і вічно-творчий дух Ллє скрізь любові світло животворне І явищ біг, речей минущих рух Хай думою безсмертною огорне. Й. В. Гете Своєрідність німецького Просвітництва У Німеччині XVIII ст., так само як і в інших європейських країнах, розгорнувся просвітницький рух, але він проходив у надзвичайно складних соціально-політичних умовах. Розвиток буржуазних відносин затримувався економічною відсталістю […]...
25. Природознавство епохи Відродження Соціокультурна характеристика європейського Відродження. Зростання значення науки. Гуманізм. Людина як творець себе і вищий елемент світобудови. Світоглядне і методологічне значення гуманістичної парадигми у дослідженні природи. Особлива роль мистецтва: художник – “конструктор” і вчений – “артист”. Феномен Леонардо. Схиляння перед природою. Натурфілософський пантеїзм як найважливіша передумова наукового стилю мислення в природознавстві. Неминучість коперниканской революції, її соціокультурні […]...
26. Основне заняття жителів епохи середньовіччя У період середньовіччя основні заняття людей змінювалися, що визначалося численними факторами. Спочатку це були кліматичні умови і ресурси, а потім можливість здобувати освіту, займатися розумовою діяльністю, ремеслом і торгівлею. У цей період Європа була покрита лісами і полями, тому основними видами роботи жителів континенту були: – Сільське господарство; – Полювання; – Випас тварин; – Розвиток […]...
27. З ЛІТЕРАТУРИ ПРОСВІТНИЦТВА – УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ Просвітництво (фр. siecle de lumieres – доба світочів) – інтелектуальний рух (літературна доба) XVIII ст. Поняття “просвітництво” має кілька значень: Ідейно-політичний рух: ідейно-естетична доба; літературна епоха. Основа ідеології Просвітництва раціоналізм, щира віра в перетворюючу й усепереможну силу освіти та людського розуму (звідси друга назва епохи Просвітництва – “доба Розуму”). Найвидатнішими представниками літератури Просвітництва були Р. […]...
28. Наука і мистецтво Стародавнього Єгипту Писемність Давнього Єгипту У ті часи, коли люди ще не знали писемності, вони передавали свої знання усно. Жителі Давнього Єгипту стали замальовувати те, що вони хотіли запам’ятати: Хвилястою рисою, наприклад, почали позначати воду; Кружком – сонце; Зображенням ніг – слово “йти” і так далі. Так у єгиптян зародилася писемність, одна з найдавніших на Землі. Подібні […]...
29. Наука і культура Бельгії Система організації науки і освіти орієнтована на сприяння ефективній взаємодії між університетськими центрами (їх у країні 22), державними відомствами та виробничо-фінансовими компаніями. Створені спеціалізовані суспільства (наприклад, Інститут підтримки наукових досліджень в промисловості і сільському господарстві), діяльність яких фінансується Міністерством економіки. Переважна частина фінансової підтримки надається хіміко-фармацевтичної промисловості, електроніці, а також металургії. Вирішальне значення має пільгове […]...
30. Життєвий і творчий шлях Ф. Шиллера – ФРІДРІХ ШИЛЛЕР – ВИДАТНИЙ ПРЕДСТАВНИК НІМЕЦЬКОГО ПРОСВІТНИЦТВА – ЛІТЕРАТУРА XVIII СТОЛІТТЯ. ПРОСВІТНИЦТВО То віра в душі: сповіщає вона, Що ми народились на краще, І внутрішній голос, що нам це прорік, Сподіванок серця не зрадить повік1. Ф. Шиллер “Зробити з людей – людей” – таке завдання поставив перед собою і Фрідріх Шиллер. Прагнення наблизити час духовного воскресіння людства знайшло відображення у його драмах, віршах, теоретичних працях. Художник зображував […]...
31. Сучасна наука про Всесвіт Сучасна наука створила струнку картину Всесвіту, вказала місце Сонячної системи в ній. Ця картина заснована на наступних концепціях: 1) концепції “розбігання галактик”, створеної американським астрономом Е. Хабблом. В її основі лежали ідеї А. Ейнштейна про кривизну простору – мени, у зв’язку з чим такий простір не може бути стаціонарним. Про нестаціонарності Всесвіту писав у 20-х […]...
32. Наука і культура Монголії Число грамотних людей старше 15 років становить 97,5%, в т. ч. 98% чоловіків і 97,5% жінок. Однак в останні роки число неписьменних росте головним чином через те, що за 10 років переходу до ринкових відносин близько 68 тис. Дітей опинилися поза школою. Якщо в колишні часи безграмотними були в основному сільські жителі, то зараз зростає […]...
33. Узагальнення та систематизація знань, здобутих у І семестрі. Презентація епохи, яка найбільше запам’‎яталася – СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Мета: – Навчальна: узагальнити знання учнів про епохи, твори та поетів й письменників, з творчістю яких знайомились упродовж І семестру; – Розвивальна: розвивати творчі здібності, пізнавальну активність та читацький інтерес учнів; розвивати комунікативність та вміння працювати в групі. – Виховна: прищеплювати інтерес до творів світової літератури. Тип уроку: урок комбінований. Обладнання: аркуші паперу формату А1, […]...
34. ДЖОНАТАН СВІФТ (1667-1745) – КУЛЬТУРА ДОБИ ПРОСВІТНИТВА – СВІТЛО РОЗУМУ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПРОСВІТНИЦТВА Я пишу не заради слави, єдина моя мета – благо суспільства. Джонатан Свіфт ТВОРЕЦЬ СЛАВНОЗВІСНОГО ГУЛЛІВЕРА Ці слова були гаслом видатного англо-ірландського письменника, яскравого представника доби Просвітництва, якого Британська енциклопедія вважає найвидатнішим англомовним прозаїком-сатириком усіх часів. Народився він 1667 р. у столиці Ірландії – місті Дубліні. Його батько, бідний службовець, помер за кілька місяців до […]...
35. Музична культура епохи Відродження Леонардо да Вінчі одного разу записав у своєму щоденнику: “Бережися грубого і різкого, нехай тіні ваші тануть, як дим, як звуки далекої музики”. Дійсно, в музиці Відродження виявилися зовсім далекі грубі і різкі звуки. Закони гармонії склали її головну суть. Гармонійний склад музики Ренесансу знайшов відображення в одному з сонетів Шекспіра: Прислухайся, як дружньо струни […]...
36. Філософія англійського Просвітництва А) Спіритуалізм Дж. Берклі Мабуть, найоригінальнішим філософом епохи Просвітництва слід визнати англійського мислителя Джорджа Берклі (1685-1753), вчення якого вступило в пряме протиріччя з основними ідеями свого часу. Будучи єпископом англіканської церкви, Берклі поставив перед собою завдання спростувати матеріалізм, що отримав велике поширення в наукових і інтелектуальних колах Західної Європи. Свою критику матеріалізму Берклі починає з […]...
37. Філософія епохи Середніх віків А) Середньовічна картина світу Середньовічна картина світу мала яскраво виражений релігійний характер. Це пояснювалося тим, що в її підставі лежали релігійно-міфологічні уявлення біблійної традиції. З цією традицією були пов’язані Священні писання іудеїв (Таннах), християн (Новий Завіт) і мусульман (Коран). Центральним поняттям середньовічної картини світу без сумніву є Бог, який поставав у вигляді вічного і досконалого […]...
38. ЙОГАНН ВОЛЬФГАНГ ГЕТЕ (1749-1832) – КУЛЬТУРА ДОБИ ПРОСВІТНИТВА – СВІТЛО РОЗУМУ: ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПРОСВІТНИЦТВА У свідомості всього людства він є найбільшим німецьким поетом і водночас однією з найвищих вершин світової поезії. Дмитро Наливайко, український літературознавець СВІТОЧ ПОЕЗІЇ Й НАУКИ Йоганн Вольфганг Гете – найвеличніший представник культури Просвітництва. У його особистості поєдналися письменник, філософ та дослідник. Кожна із цих граней надзвичайно яскраво відображає особливості століття Розуму. Водночас науковці наголошують на […]...
39. Наука і культура Данії У 1972 в Д. було введено дев’ятирічна навчання дітей, починаючи з семирічного віку. Для продовження освіти є реальні училища та гімназії. Право на вступ до вузів отримують випускники гімназій. Серед вищих навчальних закладів виділяються 5 університетів, найбільшим і найстарішим (заснований в 1479) з яких є Копенгагенський університет. Решта перебувають в Орхусі, Оденсе, Роскилле і Ольборзі. […]...
40. Наука та освіта в другій половині 19 століття Скасування кріпосного права послужило потужним поштовхом до культурного розвитку російського народу. Колишні кріпаки в другій половині 19 століття активно втягнулися в ринкові відносини і промислове виробництво, що гостро поставило питання про їх утворення. У цей період значно поповнилися лави інтелігенції. Товариству стали доступні друковані видання: книги, газети, журнали. На хвилі суспільного духовного зростання активно розвивалися […]...