Гоголь “Ревізор” – дуже коротко

Related posts:

1. Гоголь “Ревізор”, дія 2 – короткий зміст Явище 1. Людина, яку Бобчинський і Добчинський прийняли за ревізора, – насправді Іван Олександрович Хлестаков, молодий гульвіса, чиновник найнижчого рангу, який тепер ще й дочиста програвся в карти. Хлестаков опинився в місті випадково, проїздом з Петербурга додому в Саратовську губернію. Слуга Хлестакова Осип, лежачи в відсутність пана на його ліжку, міркує про те, як легковагий […]...
2. Як зображується чиновництво в комедії “Ревізор” Незважаючи на те, що “Ревізор” – це комедія, вона є одним з видатних драматичних творів. Чому ж, читаючи цю п’єсу, ми сміємося крізь сльози? Все чиновництво невеликого повітового міста описується Гоголем з непривабливого боку. Про це говорять і їхні прізвища – Уховертов, Ляпкін-Тяпкін, Держиморда… Автор описав городничого як хабарника, але солідного; поштмейстера – як “простодушного […]...
3. Твір: образ Хлестакова за комедією “Ревізор” Іван Хлестаков один з головних героїв комедії Гоголя “Ревізор”. Завдяки його образу автору вдалося показати нам життя в минулу епоху, коли в країні судять людину не за якостями її і заслугами перед Вітчизною, а за положенням. Зараз ми спробуємо описати в творі образ Хлестакова, головного героя, який став творчою удачею для письменника. Хлестаков Іван – […]...
4. Сенс епіграфа комедії “Ревізор” Епіграф – найважливіша частина твору, що відображає його головну думку, покликана краще зрозуміти його зміст. Достовірність твору Гоголь поставив на перше своїй комедії “Ревізор” народне прислів’я: “На дзеркало нема чого нарікати, коли пика крива”. Епіграф з’явився лише через шість років після першої постановки комедії у відповідь на критику сучасників. Їх обурювало настільки неприємне зображення сучасної […]...
5. М. В. Гоголь. Ревізор. Образ Хлестакова та його динаміка Мета: продовжити цілісний аналіз комедії М. В. Гоголя “Ревізор”, розкрити образ Хлєстакова; розвивати й вдосконалювати учнівські компетентності аналізу й інтерпретації творів драматургії. Обладнання: фрагменти з фільму “Ревізор”; фрагменти з фільму-спектаклю “Ревізор Перебіг уроку I. Організаційний момент II. Оголошення теми й завдань уроку. Мотивація навчальної діяльності учнів III. Актуалізація опорних знань. Перевірка виконання домашнього завдання Онлайн-тести […]...
6. Характеристика і образи чиновників в комедії “Ревізор” Микола Васильович Гоголь в комедії “Ревізор” безжально висміює чиновників Росії 30-х років. На прикладі жителів невеликого російського містечка, Гоголь барвисто і яскраво змальовує правління Росії епохи миколаївських часів, час, коли повсюдно панувало непомірне зловживання владою, панське ставлення до простого народу, хабарництво у всіх шарах можновладців. У комедії “Ревізор” образи чиновників повітового міста карикатурні і потворні, […]...
7. М. В. Гоголь. Ревізор. Засоби комічного у творі. Специфіка художнього конфлікту й жанру п’‎єси Мета: розкрити сутність і специфіку конфлікту комедії Миколи Васильовича Гоголя “Ревізор”, показати художні шляхи його втілення у творі; розкрити актуальність художнього месиджу Гоголя; розвивати навички цілісного аналізу твору, призначеного для сценічного втілення; розвивати критичне мислення учнів. Обладнання: фінальні фрагменти з екранізацій комедії “Ревізор”, ілюстрації до твору, портрет письменника, тексти комедії. Перебіг уроку I. Організаційний момент […]...
8. Микола Васильович Гоголь “Ревізор”. Творча історія п’єси. Образи чиновників – IІ семестр Мета: формування предметних компетентностей: розширити знання учнів про творчість М. Гоголя; ознайомити зі змістом комедії письменника, її творчою історією, особливостями композиції, сюжету, образної системи; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати негативне ставлення до пристосування, хабарництва, нечесності, моральних вад; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких […]...
9. СПЕЦИФІКА ЖАНРУ, ХУДОЖНЬОГО КОНФЛІКТУ І КОМПОЗИЦІЇ П’ЄСИ М. В. ГОГОЛЯ РЕВІЗОР. ЗАСОБИ КОМІЧНОГО У ТВОРІ – РЕАЛІЗМ Мета: проаналізувати з учнями особливості жанру, конфлікту і композиції п’єси М. Гоголя “Ревізор”, визначити етапи розвитку сюжету, використані у творі засоби комічного; розвивати навички аналізу драматичного твору, творчі здібності, критичне мислення, вміння працювати в групі та в парі, робити узагальнення; прищеплювати любов до театру, інтерес до творчості Гоголя. Компетентності, що формуються: предметні – уміння характеризувати […]...
10. Короткий твір за комедією Гоголя “Ревізор” У багатьох Гоголь і його творчість асоціюється з містичними творами, адже кому не відомі його Вечори на хуторі біля Диканьки з надприродними персонажами. Але не тільки містику і любовні сюжети торкався письменник. Є в його літературній скарбничці і така робота, як комедія Ревізор, сюжет якої був підказаний Гоголю Пушкіним. Вивчаючи творчість Гоголя, варто вказати, що […]...
11. Яка історія трапилася з паном Хлестаковим? Головним героєм комедії “Ревізор” є Хлестаков – дрібний чиновник з Петербурга. Одного разу Іван Олександрович виявився в невеликому провінційному містечку. По дорозі додому він прогуляв гроші і навіть в місцевому готелі жив в борг. Одного разу до нього в номер постукав сам градоначальник. Спочатку Хлестаков злякався, подумавши, що його хочуть судити за несплату за рахунками. […]...
12. М. В. ГОГОЛЬ “РЕВІЗОР”: ОБРАЗ ХЛЕСТАКОВА ТА ЙОГО ДИНАМІКА. ЗАСОБИ КОМІЧНОГО У ТВОРІ. СПЕЦИФІКА ХУДОЖНЬОГО КОНФЛІКТУ ТА ЖАНРУ П’ЄСИ – РЕАЛІЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (розуміння значення образу Хлестакова для розкриття теми й ідеї п’єси М. В. Гоголя “Ревізор”, аморальності героя, злободенності описаних у творі типів і характерів; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу художніх творів; потребу сповідувати високі естетичні й гуманні цінності); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; комунікативні: навички […]...
13. Над чим сміється автор комедії “Ревізор” У комедії “Ревізор” описується один зі звичайних повітових міст. “Государеві люди”, покликані стежити за порядком і покращувати життя громадян, зайняті лише питаннями власного збагачення. В результаті їхньої бездіяльності місто поринуло в справжній хаос – жодна служба не працювала належним чином, всюди було брудно. Гоголь відверто насміхається над російським чиновництвом. Можновладці зображуються як невід’ємні деталі величезної […]...
14. Чому комедія “Ревізор” актуальна і в наш час? Творча робота М. В. Гоголя “Ревізор” створювалася протягом багатьох років. За цей час, автор зібрав досить багато цікавої інформації, яку впровадив в текст своєї комедії. Ні для кого не секрет, що в ті часи, в провінційній Росії творився хаос. Беззаконня, казнокрадство і хабарництво – ось на чому трималася влада чиновників. Головною їх метою життя було […]...
15. РЕВІЗОР – Чи знаєте ви українську ніч?: Микола Гоголь – Реалізм Комедія у п’‎яти діях (Уривки) Дійові особи Антон Антонович Сквозник-Дмухановський, городничий. Анна Андріївна, дружина його. Марія Антонівна, дочка його. Лука Лукич Хлопов, доглядач шкіл. Дружина його. Амос Федорович Ляпкін-Тяпкін, суддя. Артемі й Пилипович Земляника, попечитель богоугодних закладів. Іван Кузьмич Шпекін, поштмейстер. Іван Олександрович Хлестаков, чиновник із Петербурга. Осип, слуга його. Христіан Іванович Гібнер, повітовий лікар. […]...
16. ОБРАЗ ХЛЕСТАКОВА В КОМЕДІЇ М. В. ГОГОЛЯ РЕВІЗОР – РЕАЛІЗМ Мета: проаналізувати з учнями образ Хлестакова (мову героя, його поведінку, взаємини з іншими персонажами), визначити його роль у комедії; розвивати навички аналізу образної системи драматичного твору, усне мовлення, вміння узагальнювати, критичне мислення; виховувати інтерес до творчості Гоголя, прищеплювати неприйняття брехні, хвастощів, марнослів’я. Компетентності, що формуються: предметні – уміння характеризувати образ Хлестакова, інтерпретувати вчинки героя, висловлювати […]...
17. Аналіз “Ревізор” Гоголь П’єса Гоголя “Ревізор” зробила своєрідну революцію в російській драматургії: в композиційному і змістовому плані. Її успішному вивченню на уроках літератури допоможе докладний аналіз твору за планом, який ви знайдете в статті. Історія створення комедії, її перша постановка, проблематика і художні особливості п’єси розглянуті нижче. В “Ревізорі” аналіз передбачає знання історичних і соціальних умов описуваної епохи. […]...
18. Гоголь “Шинель” – дуже коротко Назва твору: Шинель Автор: Микола Васильович Гоголь Рік написання: 1842 Жанр твору: повість Головні герої: Акакій Акакійович Башмачкін – титулярний радник, Петрович – кравець. Короткий зміст повісті “Шинель” для читацького щоденника оповідає про маленьку людину і його трагедії. Сюжет Башмачкіна є бідним чиновником, який має оклад 400 рублів на рік. Його обов’язками є переписування паперів. […]...
19. Гоголь “Ніч перед Різдвом” – дуже коротко Автор: Микола Васильович Гоголь Рік написання: 1832 Жанр: повість Головні герої: рис, коваль Вакула, Оксана Короткий зміст повісті “Ніч перед Різдвом” для читацького щоденника розповість історію справжнього кохання, яка не боїться навіть чорта, щоб добитися взаємності. Сюжет Могутній коваль Вакула закоханий в примхливу і горду красуню Оксану, але дівчина тільки грає почуттями парубка. Вона заявляє […]...
20. М. В. ГОГОЛЬ “РЕВІЗОР”: ТВОРЧА ІСТОРІЯ П’ЄСИ; ОБРАЗИ ЧИНОВНИКІВ – РЕАЛІЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (розширене уявлення про творчість М. В. Гоголя; знання змісту комедії “Ревізор”, її творчої історії, особливостей композиції, сюжету, образної системи; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу художніх творів; творчі й артистичні здібності; неприйняття пристосуванства, хабарництва, нечесності, інших моральних вад); ключові (уміння вчитися: навички оцінювання культурно-мистецьких явищ; комунікативні: […]...
21. Характеристика Ляпкина-Тяпкіна в комедії “Ревізор” У своєму творі Гоголь, використовуючи невигадливий сюжет, висміює чиновників повітового міста. Вони замість турботи про благо городян, загрузли у хабарництві і крадіжці. Один з них – суддя Аммосов Федорович Ляпкін-Тяпкін. Він типовий представник влади глухого російського містечка. Його комічний образ, яскраво і правдиво намальований Гоголем, допомагає розкрити зміст твору. Примітний зовнішній вигляд судді – у […]...
22. М. В. Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника. Ревізор. Творча історія п’‎єси Мета: (формувати компетентності): предметні (розширене уявлення про життєвий і творчий шлях М. В. Гоголя; уміння визначати вплив української культури на розвиток його творчості, своєрідність творчого шляху і протиріччя духовного світу письменника; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення й аналітичне мислення; навички компаративного аналізу художніх творів; патріотизм; інтерес і повагу до історичного минулого та культурної спадщини cвого […]...
23. РЕВІЗОР – МИКОЛА ГОГОЛЬ (1809-1852) – РЕАЛІЗМ – Хрестоматія Комедія (Скорочено) У нього пика бридка, а він на дзеркало наріка. Народна приказка ДІЙОВІ ОСОБИ: Антон Антонович Сквозник-Дмухановський, городничий Анна Андріївна, жінка його. Марія Антонівна, дочка його. Лука Лукич Хлопов, доглядач шкіл. Жінка його. Амос Федорович Ляпкін-Тяпкін, суддя. Артемій Пилипович Земляника, попечитель богоугодних закладів. Іван Кузьмич Шпекін, поштмейстер. Петро Іванович Добчинський і Петро Іванович Бобчинський, […]...
24. Гоголь і театр Відразу ж після “Вечорів на хуторі біля Диканьки” Гоголь звернувся і до театру. У 1833 році він приступив до створення комедій “Одруження” (первинна назва “Женихи”) і “Гравці”. У “Весіллі” він переосмислював театральні амплуа. Подколесин – наречений, який постійно коливається. У його ролі пародіювати роль першого коханця. Наперсник і друг його Кочкарьов без толку метушиться і […]...
25. РЕВІЗОР (1836) – МИКОЛА ГОГОЛЬ 1809-1852 – РЕАЛІЗМ Творча історія п’‎єси. У листі 1835 р. М. Гоголь попросив О. Пушкіна дати йому який-небудь сюжет для комедії. О. Пушкін розповів М. Гоголю про випадок, який трапився в містечку Устюжні Новгородської губернії. Один проїжджий чиновник видавав себе за високу особу з міністерства й у такий спосіб обібрав усіх місцевих мешканців. Крім того, самого О. Пушкіна, […]...
26. Дюма “Три мушкетери” – дуже коротко Автор: Дюма Олександр, батько Рік написання: 1844 Жанр: Історико-пригодницький роман Головні герої: Д’Артаньян – молодий дворянин, Артос, Портос і Араміс – мушкетери, Констанція – дружина галантерейника, Рішельє – кардинал короля, Людовик XIII – король Франції Поринути в знамениті пригоди Дюма допоможе короткий зміст роману “Три мушкетери” для читацького щоденника. Сюжет Д’Артаньян відправився в Париж з […]...
27. Пушкін “Євгеній Онєгін” – дуже коротко Автор: Пушкін Олександр Рік написання: один тисяча вісімсот тридцять один Жанр: роман у віршах Головні герої: Онєгін – молодий дворянин, Ольга і Тетяна – дочки провінційних дворян, Ленський – приятель Онєгіна Всім відому історію варто освіжити в пам’яті за допомогою короткого змісту роману “Євгеній Онєгін” для читацького щоденника. Сюжет Євгеній Онєгін – студент останнього курсу, […]...
28. Творча історія п’єси “Ревізор” Щоб зрозуміти задум Гоголя, насамперед слід звернутися до найважливішої думки, сформульованої ним у статті 1847 “Авторська сповідь”: “Я побачив, що у творах моїх сміюся даром, марно, сам не знаючи навіщо. Якщо сміятися, то вже краще сміятися сильно і над тим, що дійсно гідно осміяння загального. В “Ревізорі” я зважився зібрати в одну купу все погане […]...
29. О. Генрі “Дари волхвів” – дуже коротко Назва твору: Дари волхвів Автор: Генрі О. Рік написання: 1906 Жанр: розповідь Головні герої: Джим – молодий чоловік, Делла – його дружина Майстер коротких оповідань О. Генрі написав чудову історію, а короткий зміст оповідання “Дари волхвів” для читацького щоденника “допоможе швидко з ним познайомитися. Сюжет Делла прийшла додому з сумом і розплакалася. Вона хотіла зробити […]...
30. Шекспір “Ромео і Джульєтта” – дуже коротко Назва твору: Ромео і Джульєтта Автор: Шекспір ​​Вільям Рік написання: 1594-1595 Жанр твору: трагедія Головні герої: Ромео – син Монтеккі, Джульєтта – дочка Капулетті, Тибальт – кузен Джульєтти, Меркуціо – друг Ромео, Розалін – кузина Джульєтти Поринути в середньовічну епоху допоможе короткий зміст трагедії “Ромео і Джульєтта” для читацького щоденника, з якого можна зрозуміти, що […]...
31. Чому чиновники прийняли Хлестакова за ревізора? Безсмертна комедія Гоголя “Ревізор” починається з того, що городничий Антон Антонович збирає всіх міських чиновників і повідомляє їм “дуже неприємне звістка”. Незабаром до їхнього міста має приїхати ревізор з Петербурга. Як буде виглядати столичний перевіряючий, і коли саме приїде не відомо. Ця новина шокувала міську владу і внесла в їх ледачу і розмірене життя якусь […]...
32. “Вінні-Пух і всі-всі-всі” – дуже коротко Автор: Алан Мілн Рік написання: 1926 Жанр твору: казкова повість Головні герої: Крістофер Робін – хлопчик, Вінні-Пух – ведмежа, П’ятачок – порося. Короткий зміст повісті “Вінні-Пух і всі-всі-всі” для читацького щоденника знайомить з пригодами ведмедика та інших звірів в лісі. Сюжет Крістофер Робін дружить з плюшевим ведмежам Вінні-Пухом. У лісі відбуваються різні історії. Одного чудового […]...
33. Голдінг “Повелитель мух” – дуже коротко Автор: Вільям Голдінг Рік написання: 1954 Жанр: роман Головні герої: Ральф, Джек, Хрюша – підлітки Короткий зміст роману “Повелитель мух” для читацького щоденника покаже, як розгорталася війна між підлітками, ненавмисно потрапили на безлюдний острів. Сюжет Велика група хлопчиків у віці від шести до чотирнадцяти років виявилися на незаселеному острові. Вони радіють несподіваною свободи. Найбільш розумні […]...
34. Зальтен “Бембі” – дуже коротко Автор: Фелікс Зальтен Рік написання: 1923 Жанр: казка Головні герої: Бембі – оленятко, Фейлін – молода олениха Короткий зміст казки “Бембі” для читацького щоденника повідає історію життя забавного оленяти і його дорослішання серед труднощів і випробувань жорстокого світу. Сюжет Сонячним весняним ранком молода олениха народила сина з величезними виразними очима. Всі тварини з лісу приходили […]...
35. Грімм “Король-Дроздобород” – дуже коротко Автор: брати Грімм Рік написання: 1 855 Жанр: казка Головні герої: розпещена дочка короля, король Дроздобород Короткий зміст казки “Король Дроздобород” для читацького щоденника покаже, як була покарана дурна гордість і зарозумілість, а любов восторжествувала. Сюжет Дочка одного короля була такою гордовитою і примхливої, що відмовила всім женихам. Це розгнівало короля, і він пообіцяв видати […]...
36. Майн Рід “Вершник без голови” – дуже коротко Автор: Майн Рід Рік написання: тисяча вісімсот шістьдесят п’ять Жанр: роман Головні герої: Джеральд – мустангер, Кассій – багатий родич Пойндекстер, Луїза і Генрі – діти пана Пойндекстера Чудова, в міру таємнича і повна пригод історія дбайливо викладена в стислому змісті роману “Вершник без голови” для читацького щоденника. Рекомендується прочитати оригінал – він вам сподобається! […]...
37. Шварц “Звичайне диво” – дуже коротко Автор: Євген Львович Шварц Рік написання: 1954 Жанр твору: п’єса Головні герої: Господар – чарівник, Ведмідь – юнак, Принцеса – дочка короля. Короткий зміст п’єси “Звичайне диво” для читацького щоденника показує, яке сильно впливає на людину любов. Сюжет Господар садиби в Карпатах, щоб розважитися перетворив ведмедя на людину. Зробити юнака звіром може лише поцілунок принцеси. […]...
38. Грімм “Хоробрий кравчик” – дуже коротко Автор: Брати Грімм Рік написання: 1 812 Жанр твору: казка Головні герої: Кравець – герой, Велетні – гіганти, Король – монарх. Короткий зміст казки “Хоробрий кравчик” для читацького щоденника показує, як спритність і винахідливість ведуть до успіху. Сюжет Мухи нападають на їжу кравця. Той вбиває сім комах одним замахом. Кравець уявив себе героєм. Виготовив пояс, […]...
39. Андерсен “Снігова Королева” – дуже коротко Назва твору: Снігова Королева Автор: Ганс Християн Андерсен Жанр: казка Рік написання: 1844 Головні герої: Герда, Кай – підлітки, названі брат і сестра, Снігова Королева. Прочитавши короткий зміст казки “Снігова Королева” для читацького щоденника ви не тільки потрапите в дивовижний світ казок, а й дізнаєтеся, які якості допомагають у досягненні мети. Сюжет Жив на світі […]...
40. Гауф “Каліф-Лелека” – дуже коротко Автор: Гауф Вільгельм Жанр: казка Головні герої: каліф, візир, принцеса Східні нотки завжди приємні, і в короткому змісті казки “Каліф-лелека” для читацького щоденника їх досить. Сюжет Перський каліф Хасид був дуже дружний зі своїм візиром. Вони побачили біля стін палацу купця, у якого купили безліч подарунків, серед яких – скринька з чарівним порошком і рукопис. […]...