Моральні уроки “Божественної комедії”

Related posts:

1. Твір на тему: Алегоричний зміст і гуманістичне спрямування “Божественної комедії” Данте “Божественна комедія” – найвидатніше творіння італійського поета Данте Аліг’єрі – увійшла в історію культури як найвище досягнення мистецтва Середньовіччя і водночас твір, що відобразив кризу світогляду цієї доби і неминучість нового гуманістичного світосприймання Відродження. У творчості жодного з митців Середньовіччя не відобразились особливості цієї доби в історії людства так повно і яскраво, як у Данте. […]...
2. Твір на тему: Особливості композиції “Божественної комедії” Данте Алігьєрі “Божественна комедія” – найвидатніше творіння Данте Алігьєрі. Цей твір став підсумком розвитку художньої, філософської і релігійної думки Середньовіччя і першим кроком до доби Відродження. Головною його ідеєю стає постійний пошук людиною нового шляху в житті. За своєю формою цей твір – своєрідна подорож у потойбічний світ, здійснена поетом у художній уяві. Комедією він називається тому, […]...
3. Особливості композиції “Божественної комедії” Данте Аліг’єрі – Твір Зарубіжна література “Божественна комедія” – найвидатніше творіння Данте Аліг’єрі. Цей твір став підсумком розвитку художньої, філософської і релігійної думки Середньовіччя і першим кроком до доби Відродження. Головною його ідеєю стає постійний пошук людиною нового шляху в житті. За своєю формою цей твір – своєрідна подорож у потойбічний світ, здійснена поетом у художній уяві. Комедією він називається тому, […]...
4. Шкільний твір на тему – Особливості композиції “Божественної комедії” Данте Аліг’єрі “Божественна комедія” — вершина творчості Данте Аліг’єрі. Цей твір став не лише підсумком творчої діяльності письменника, а й підсумком розвитку художньої, філософської та релігійної думки Середньовіччя. Створення такого твору — перший крок до епохи Відродження. Головною ідеєю твору є постійний пошук людиною нового шляху в житті. Структура твору – своєрідна подорож до потойбічного світу, здійснена […]...
5. Алегоричний зміст образів та епізодів “Божественної комедії”. Переклади Данте українською. Роль Данте Аліг’єрі в історії європейської культур – Італія – ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання художніх особливостей “Божественної комедії” Данте, ознак алегоричності твору; асоціативне й логічне мислення; читацьку активність); Ключові (уміння вчитися: прагнення нових знань; аналітичне й образне мислення; комунікативну: уміння працювати в групі; інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію, опрацьовувати та презентувати її, сприймати інформацію на слух; загальнокультурну: гуманістичний світогляд; естетичний смак). Тип уроку: […]...
6. “Портрет Доріана Грея” як осердя творчості О. Уайльда, філософсько-естетичні та моральні проблеми твору – РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ ДОБИ – СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА 10 КЛАС РІВЕНЬ СТАНДАРТУ – АВТОРСЬКІ УРОКИ Мета: поглибити знання учнів про творчість О. Уайльда; розвивати навички роботи з додатковою літературою, аналізу тексту, зв’‎язне мовлення, логічне мислення; сприяти розвиткові читацького кругозору, аналітичного мислення школярів. Обладнання: підручник; текст роману “Портрет Доріана Грея” у перекладі Р Доценка (або іншому на вибір учителя чи учнів). ХІД УРОКУ I. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ 1. Бесіда. – […]...
7. Покарання грішників у “Божественній комедії” Данте – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ “Божественну комедію” Данте створив у вигнанні. У цьому творі відобразилися яскраві картини сучасності через сприйняття поета, охопленого бурею різних почуттів. Думки про те, що людина має відповідати за свої вчинки, змусила Данте по-своєму розповісти про пекельні муки, що чекають на тих, хто за життя порушував норми моралі. Не випадково Пекло Данте […]...
8. Твір “Моральні цінності” Благополуччя і моральне задоволення людини. Побут і суєта – це те, що заповнює наше існування, не залишав місця хорошим емоціям, без яких в житті ніяк. Але ми самі можемо поповнити ними життя. В даному тексті порушена проблема того, що добробут і моральне задоволення полягає в тому, щоб доставити радість іншим. У сучасному світі ми часто […]...
9. Правила “трьох єдностей” у комедії – КОМЕДІЯ МОЛЬЄРА “МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ”. ВТІЛЕННЯ У ТВОРІ РИС КЛАСИЦИСТИЧНОЇ КОМЕДІЇ – ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ: МІЖ ВІДРОДЖЕННЯМ І ПРОСВІТНИЦТВОМ У теоретичних працях класицистів щодо драматичних творів обстоювалися правила “трьох єдностей”: дії, місця, часу. Вважалося, що дотримання цих правил допомагає зробити твір більш правдоподібним, або, як сказали б ми сьогодні – реалістичним. Глядачам легше повірити в реальність подій, які відбуваються на сцені, коли між реальним часом (часом тривалості вистави) і сценічним (часом, протягом якого відбуваються […]...
10. Моральні уроки балади Король Лір і його дочки. Король Лір як вічний образ – Балада Король Лір і його дочки – Билини і балади Мета: завершити цілісне аналітичне дослідження тексту балади “Король Лір і його дочки”, закцентувати увагу учнівської аудиторії на глибокий психологізм та моральний аспект твору; схарактеризувати образ короля Ліра, розкрити його роль як вічного образу в світовій літературі; формувати аналітичні здібності учнів; розвивати навички психологічного аналізу тексту та аналізу художніх образів; сприяти вихованню гармонійної, духовно багатої особистості. […]...
11. Моральні проблеми в романі “Злочин і кара” Федір Михайлович Достоєвський у своєму романі “Злочин і покарання” торкнувся глибокі моральні проблеми. Автор розглянув соціальні несправедливості того часу, в якому він жив і творив. Втім, ці проблеми були, є і будуть. Письменника турбує відсутність моральності, яке панує в різних суспільних верствах, влада грошей, яка формує нерівність людей у ​​відношенні один до одного. Ці папірці […]...
12. Образи вчителів Митрофана в комедії Д. І. Фонвізіна “Недоросль” Свою комедію “Недоросль” Денис Іванович Фонвізін пише в непростий час правління Катерини II. Як зазначала сама імператриця у своїх мемуарах перед сходженням на престол: “Законами керувалися тільки в тих випадках, коли вони сприяли особі сильному”. З цих слів можна зробити певні висновки про те, в якому занепадницькі становищі перебувала духовне життя суспільства кінця XVIII століття. […]...
13. Моральні проблеми літератури Як вид мистецтва, художня література розкриває безліч моральних, духовних і соціальних проблем окремої людини і суспільства в цілому. У цьому і основний орієнтир літератури, і її моральний стрижень завжди знаходиться в центрі уваги. Моральні проблеми літератури Можна виділити ті моральні проблеми, на які літератури орієнтується найчастіше. Всі знають про вічність питання добра і зла, про […]...
14. Історія створення комедії – КОМЕДІЯ МОЛЬЄРА “МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ”. ВТІЛЕННЯ У ТВОРІ РИС КЛАСИЦИСТИЧНОЇ КОМЕДІЇ – ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ: МІЖ ВІДРОДЖЕННЯМ І ПРОСВІТНИЦТВОМ Його комедії – як той безцінний дар. А зневажали їх – нездара та фігляр. Нікола Буало Історія створення комедії У 1669 році король Людовік XIV приймав у своїй резиденції у Версалі турецьких послів на чолі з Солиманом-агою. Турків змусили довго чекати, а потім запросили їх до галереї Нового Палацу, прибраної надзвичайно розкішно. Король сидів на […]...
15. Характеристика і образи чиновників в комедії “Ревізор” Микола Васильович Гоголь в комедії “Ревізор” безжально висміює чиновників Росії 30-х років. На прикладі жителів невеликого російського містечка, Гоголь барвисто і яскраво змальовує правління Росії епохи миколаївських часів, час, коли повсюдно панувало непомірне зловживання владою, панське ставлення до простого народу, хабарництво у всіх шарах можновладців. У комедії “Ревізор” образи чиновників повітового міста карикатурні і потворні, […]...
16. Образ Молчаліна в комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” Одним з центральних образів комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” є Олексій Степанович Молчалин. Він став збірним образом дрібного чиновника, що жили на Русі протягом багатьох століть. Молчалін не була дворянського роду, але зумів вирватися в вищий світ завдяки своєму догоджання і лестощів. Ще в дитинстві Олексій Степанович опанував мистецтвом мовчання і підлабузництва, за що в […]...
17. Роль казки в житті читача і її моральні цінності Першим літературним твором у житті кожної людини є казка. Напевно, всі ми добре пам’ятаємо, як їх нам читала мама ще в самі ранні роки. Однак не слід сприймати казку виключно як спосіб зайняти дитину або розвеселити її. Так здається тільки на перший погляд, однак при детальному аналізі, ми бачимо, що такий літературний жанр виконує дуже […]...
18. Особливості мови комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” П’єса “Лихо з розуму” змогла підкреслити видатний талант російського класичного драматурга Олександра Сергійовича Грибоєдова. Її літературна значимість виражається саме в особливості мови комедії, в віршах і висловлюваннях. Ще задовго до виходу в світ п’єси Грибоєдова, ця мова, мова російської комедії, був явно наповнений штучністю, з великим входженням галіцизмів. Явним прикладом цього є комедія Фонвізіна “Недоросль”, […]...
19. Характеристика Ляпкина-Тяпкіна в комедії “Ревізор” У своєму творі Гоголь, використовуючи невигадливий сюжет, висміює чиновників повітового міста. Вони замість турботи про благо городян, загрузли у хабарництві і крадіжці. Один з них – суддя Аммосов Федорович Ляпкін-Тяпкін. Він типовий представник влади глухого російського містечка. Його комічний образ, яскраво і правдиво намальований Гоголем, допомагає розкрити зміст твору. Примітний зовнішній вигляд судді – у […]...
20. Уроки моральності в повісті Пушкіна “Капітанська дочка” Російська література в усі віки і часи вражала читачів глибиною аналізу поставлених моральних проблем. Не одне покоління вирішувало для себе питання морального вибору, протистояння добра і зла, вірності обов’язку і зради, любові і ненависті, честі, гідності, спираючись на кращі твори А. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова, Ф. М. Достоєвського, Л. М. Толстого і так далі. […]...
21. Аналіз “Людської комедії” Бальзака Однією з цілей Бальзака, який називав себе не стільки істориком, скільки секретарем сучасного йому суспільства, було створення книги про вдачі Франції XIX ст., і це завдання він виконав блискуче. Читаючи “Людську комедію”, можна отримати вичерпне уявлення про те, як діяла французька юстиція (повісті “Справа про опіку”, 1836 р. або “Полковник Фабер”, 1832 р.), що представляв […]...
22. Образ і характеристика Фамусова в комедії “Лихо з розуму” На початку 19 століття була написана одна з видатних комедій Грибоєдова “Лихо з розуму”. У цьому сатиричному творі показано зіткнення старого і нового, століття нинішнього і століття минулого. Новим поколінням, в цій комедії, виступає Чацький, а прихильником старого – засланні. Фамусов в комедії грає важливу роль, адже він уособлює всіх дворянин початку 19 століття. Він […]...
23. Два уроки з вивчення “Казки про яян” Н. Половецька, Вчитель української мови і літератури Черкаська обл. Тема. Емма Андієвська – українська письменниця й художниця, яка живе в Німеччині. Її казки-притчі. “Казка про яян”. Мета: ознайомити учнів із життєписом Є. Андієвської, її творчим кредо; виробляти навички виразного та вдумливого читання казки, вчити визначати її фантастичні елементи; виховувати морально-етичні цінності, що допомагають бачити й […]...
24. З чого сміється Мольєр у комедії “Міщанин-шляхтич”? – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА XVII СТОЛІТТЯ Мольєр (Жан-Батіст Поклен) – драматург, поет, актор – створив чудові п’єси, що дотепер не сходять зі сцен багатьох театрів світу: “Тартюф”, “Дон Жуан”, “Мізантроп”. І однією з найкращих, найяскравіших його комедій є “Міщанин-шляхтич”, де автор намалював сатиричний образ буржуа. Перед нами міщанин Журден – головний герой п’єси, що намагається з […]...
25. Твір на тему: Особливості драматичного конфлікту та моральні проблеми в драмі Генріка Ібсена “Ляльковий дім” Англійський письменник, поет, драматург Оскар Вайльд прожив недовге і трагічне життя. Його творчість найбільш повно й талановито відбиває художньо-філософську течію – естетизм, яка виникла в Англії в 70- 90 роках XIX століття. Поборники естетизму відстоювали принципи “мистецтва для мистецтва” і вважали, що література не повинна виконувати моральну місію, вчити добру, справедливості, що вона байдужа до […]...
26. Уроки літератури рідного краю: технологія підготовки та проведення Уже стало традицією проводити уроки літератури рідного краю, які міцно вписалися в систему літературної освіти наших-школярів. Літературне краєзнавство – це специфічна галузь науки про літературу, предметом якої є вивчення фольклорної спадщини та літературних творів, художніх образів, навіяних природою, історичними подіями, традиціями, звичаями, побутом і людьми певного краю. Шкільне літературне краєзнавство багатогранне. Посутнє місце в ньому […]...
27. Уроки етики на сторінках малої прози В. Підмогильного В епохи гострих соціальних конфліктів людська духовність має властивість виснажуватись. Це виявляється у формі утрати багатьма людьми моральної чутливості до розрізнення таких понять, як істина і неправда, краса і потворність, добро і зло. Вселюдські моральні цінності виявляються непотрібними. Об’єктом художнього аналізу В. Підмогильного стають причини і механізми руйнування етичних засад людського буття, характер спотворення моральної […]...
28. Образ Софії в комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” Софія Павлівна Фамусова є головною героїнею комедії Грибоєдова “Лихо з розуму”. Дівчина наділена дуже суперечливим характером. Одного разу Гончаров І. А. помітив, що в Софії змішалися хороші манери і брехня, гострий розум і відсутність будь-яких переконань. Вона не була “стандартом” дівчата тодішнього суспільства. Саме за це її і полюбив Чацький. Грибоєдов показує нам Софію, як […]...
29. Морально-філософські уроки казкової повісті А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц” – шкільний твір 8 клас ЛІТЕРАТУРА XX СТОЛІТТЯ Казкова повість “Маленький принц” написана Екзюпері і для дітей, і для дорослих. Як і всі книги письменника, вона – про повагу до людей, про відповідальність перед людством. І ще про те, як навчитися цьому складному ремеслу. Екзюпері не любить наставлянь, як не люблять їх всі діти. Але, розповідаючи історію Маленького […]...
30. Шкільний твір на тему – Моральні цінності, ідеали наших предків (за драмою І. Кочерги “Ярослав Мудрий”) Драматичну поему “Ярослав Мудрий” Кочерга розпочав ще тоді, коли повертався з евакуації. Проїздив він тими місцями, які тільки-но визволили від фашистського чобота. Його око не проминуло руїн і згарищ, бідувань людей. З перших вуст він чув про злочинства німців, про мужність і відвагу солдат нашої армії, про їх прагнення жити на звільненій землі. Ярослав Мудрий […]...
31. Образ Чацького у комедії Гончарова “Лихо з розуму” Комедія О. С. Гончарова “Лихо з розуму” викликала неоднозначні і численні відгуки літераторів і критиків відразу після свого виходу. І продовжує досі продовжує хвилювати сучасні уми. Головне питання викликає, звичайно ж, головний персонаж – Чацький, який стає каменем спотикання і для інших героїв, і для читача і самого себе. Він кардинально випадає з образу комедійного […]...
32. Аналіз комедії “Міщанин-шляхтич” Мольєр написав комедію “Міщанин-шляхтич” в 1670 році, і цей твір належить до пізнього періоду творчості Жан-Батиста Мольєра. В основу сюжетної лінії покладено прагнення буржуа вийти з нижчого суспільства, в якому він народився, і стати частиною вищого світу. Зараз ми розглянемо аналіз комедії “Міщанин-шляхтич” Мольєра. Спочатку поговоримо про пана Журдена, адже він є головним чином комедії. […]...
33. Образ Скалозуба в комедії “Лихо з розуму” У своїй знаменитій комедії “Горе від розуму” Олександр Сергійович Грибоєдов показав звичаї дворянського суспільства першої половини 19 століття. П’єса яскраво демонструє ту ситуацію, коли в усталеному укладі життя знаті раптом з’являються люди з прогресивними поглядами. Головна проблематика твору – протистояння нового і старого. Останнє представлено в п’єсі великою кількістю героїв з різними характерами. Одним з […]...
34. Роль монологів Чацького в комедії “Лихо з розуму” Олександр Сергійович Грибоєдов створив свою знамениту комедію “Горе від розуму” в той важливий для Росії історичний період, коли закінчилася Вітчизняна війна, і в країні відбувалися серйозні зміни. У п’єсі автор торкнувся важливих питань: кріпосну кабалу, незалежність і свободу людини як особистості, освіту, кар’єрний ріст, шанування чинів і статусів, поклоніння іноземної моді. Головна ж ідея цього […]...
35. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКА ПОЕЗІЯ. ФРАНЦУЗЬКИЙ ГЕРОЇЧНИЙ ЕПОС. АЛІГ’ЕРІ ДАНТЕ – ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – 8 клас 1.Поняття про лицарську поезію. 2.”Пісня про Роланда” – французький героїчний епос. 3. Хоробрий лицар Роланд (образ Роланда як головного героя епосу “Пісня про Роланда”). 4. Поема Данте “Божественна комедія” – філософсько-художній синтез середньовічної культури. 5. Пошуки втраченого шляху (за поемою Данте “Божественна комедія”, частина перша – “Пекло”). 6. Чи можна досягти найвищого блаженства? (Данте “Божественна […]...
36. Над чим сміється автор комедії “Ревізор” У комедії “Ревізор” описується один зі звичайних повітових міст. “Государеві люди”, покликані стежити за порядком і покращувати життя громадян, зайняті лише питаннями власного збагачення. В результаті їхньої бездіяльності місто поринуло в справжній хаос – жодна служба не працювала належним чином, всюди було брудно. Гоголь відверто насміхається над російським чиновництвом. Можновладці зображуються як невід’ємні деталі величезної […]...
37. Гарпер Лі. Убити пересмішника. Моральні ідеали у творі Мета: характеризувати образи головних героїв, простежувати особливості їхньої внутрішньої зміни; розкрити особливості стилю твору; розвивати вміння обстоювати власну точку зору. Обладнання: додаток: опорні схеми; ілюстративний матеріал; роман “Убити пересмішника” Тип уроку: засвоєння нових знань і розвитку на їх основі вмінь та навичок. Більшість людей, Всевидько, Хороші, коли їх нарешті зрозумієш Г. Лі Перебіг уроку І. […]...
38. Сенс епіграфа комедії “Ревізор” Епіграф – найважливіша частина твору, що відображає його головну думку, покликана краще зрозуміти його зміст. Достовірність твору Гоголь поставив на перше своїй комедії “Ревізор” народне прислів’я: “На дзеркало нема чого нарікати, коли пика крива”. Епіграф з’явився лише через шість років після першої постановки комедії у відповідь на критику сучасників. Їх обурювало настільки неприємне зображення сучасної […]...
39. Як зображується чиновництво в комедії “Ревізор” Незважаючи на те, що “Ревізор” – це комедія, вона є одним з видатних драматичних творів. Чому ж, читаючи цю п’єсу, ми сміємося крізь сльози? Все чиновництво невеликого повітового міста описується Гоголем з непривабливого боку. Про це говорять і їхні прізвища – Уховертов, Ляпкін-Тяпкін, Держиморда… Автор описав городничого як хабарника, але солідного; поштмейстера – як “простодушного […]...
40. Фото Комедії “плаща і шпаги” Комедии “плаща и шпаги” Лопе де Веги являются блестящим передовым образцом искусства испанского Возрождения. Центральная тема этих пьес – любовь как глубокое, всепоглощающее чувство, утверждающее идею полноценной человеческой личности. Эти пьесы полны жизнерадостности и оптимизма. Герои Лопе де Веги отважны, решительны, полны энергии. Замечательны женские образы: героини Лопе де Веги обладают не меньшим душевным богатством, […]...