Американська система виховання

Related posts:

1. Європейська система виховання Сформована довгими сторіччями первісна європейська система виховання, заснована на “методі батога”, в наш час виявилася повністю неспроможною. Ніяких шаблонів і ніякого насильства – ось основні складові сучасної Європи. Батьківське виховання полягає насамперед у тому, щоб дитина відбувся як особистість. Найбільшу увагу при вихованні малюка приділяється творчому розвитку – ліплення, малювання, співу. Вважається, що читання, рахунок […]...
2. Система дошкільного виховання Виникнення і розвиток системи дошкільного виховання мають свою досить тривалу історію, яка дуже тісно пов’язана з іменами таких вчених, як Я. А. Коменський, І. Г. Песталоцці, Ф. Фребель, М. Монтессорі, К. Д. Ушинський, А. С. Симонович, Л. Н. Толстой і іншими не менш важливими. Історія становлення системи дошкільного виховання Ідея найпершої системи дошкільного виховання прийшла […]...
3. Американська мрія Кожен з нас чув цей вислів, хтось ставиться до нього зневажливо, принципово не відрізняючи її від принципу “хліба і видовищ”, ототожнюючи американську мрію лише з грошовим утриманням, телевізором і гамбургерами. Однак, це далеко не так. Перемішування понять американської мрії і суспільства споживання в нашій країні склалося ще за часів СРСР, коли антиамериканська, антікапіталістічеськая пропаганда стосувалася […]...
4. Американська кішка: Загальний опис породи, характер Як порода американська кішка з’явилася в 1966 році. Першого представника цієї династії виявили на одній американській фермі. Тварина була дуже схоже на американську гладкошерсту кішку, але відрізнялося цікавою і яскравою особливістю – незвичайної шерстю. Її шерсть нагадувала дріт і не лежала як звичайна котяча. Дивно, але батьки цього кошеня мали зовсім звичайну шубку, так само […]...
5. Елементи виховання Виховання – це цілеспрямоване керівництво розвитком дитини, підготовкою його до життя і праці в суспільстві. Діяльність дорослих спрямована на комплексне гармонійний фізичний, розумовий, моральний і естетичний розвиток дитини. При вихованні дітей до 3 років пріоритетні засоби для фізичного розвитку, а при вихованні дітей старшого віку – кошти для розумового (нервово-психічного) розвитку. Фізичне виховання – цілісна […]...
6. Помилки сімейного виховання Сімейне виховання відіграє величезну роль у розвитку дитини як особистості. Говорячи інакше, це основа майбутнього. Якщо цю основу закласти неправильно, можуть відбутися серйозні, найчастіше непоправні наслідки. Щоб не допустити помилки, потрібно знати, що відноситься до неправильного виховання. Безконтрольність або бездоглядність – при такому вихованні батьки не приділяють увагу дитині в належній мірі, так як дуже […]...
7. Чим соціалізація відрізняється від виховання Кожну людину з самого моменту його народження вже можна вважати соціальною істотою. На розвиток його індивідуальності, на поведінку і характер на різних етапах дорослішання впливає безліч факторів: власний досвід, ставлення оточуючих, їх поведінку. Коли мова йде про формування особистості, згадують і виховання, і соціалізацію. Чим же відрізняються один від одного ці поняття? Спробуємо розібратися. Що […]...
8. Американська модель економіки Відмінною характеристикою США є схильність до прогнозування і довгострокового стратегічного планування всього економічного курсу. Ця ідеологія формує основу всіх прийнятих рішень в сфері управління державою. На етапі створення стратегічного плану взяті до уваги всі основні для країни чинники: міжнародні, технологічні, економіко-політичні, конкурентні і ринкові. У державному регулюванні рівномірно представлені два типи підрозділів: федеральні і місцеві. […]...
9. Чим відрізняється навчання від виховання Поняття “навчання” і “виховання” так чи інакше пов’язані з засвоєнням нової інформації, прищепленням певних правил і норм. Вони служать невід’ємними складовими нашого життя, без них ми ніколи не стали б тими, ким ми є. Очевидно, що між процесами навчання і виховання існують певні відмінності, сформулювати які часом не під силу навіть високоосвічена людина. Спробуємо розібратися […]...
10. Американська оленяча собака: Загальний опис породи, характер Як нескладно здогадатися з назви, цей пес з цікавою зовнішністю і стійким характером використовується для полювання на швидконогого оленя. Але заглянемо в минуле цих дивовижних собак. Порода, яка також відома під другою назвою “американська оленяча хорт”, виникла в 19 столітті в результаті схрещування аристократичного грейхаунда, граціозного дирхаунда (шотландської оленячої собаки) і мужнього ірландського вовкодава. Результат […]...
11. Специфічна імунна система Специфічна імунна система є найбільш потужною та ефективною. При проникненні в організм антигену клітини специфічної імунної системи починають виробляти антитіла і антитоксини, які з’єднуються з антигенами і нейтралізують їх шкідливий вплив на організм. Антитіла, або імунні тіла, являють собою циркулюють у крові білкові речовини (імуноглобуліни), що утворюються в організмі під впливом потрапили в нього чужорідних […]...
12. Американська блакитна гасконська гонча: Загальний опис породи, характер Про ці рідкісних собаках благородних кровей відомо не так вже багато, та й поширені вони не так широко, як їх аристократичні французькі предки – гасконских гончаи. З’явилася ця порода в Північній Америці завдяки групі мисливців – прихильників старої лінії гончих собак, які вирішили об’єднатися з метою розведення цих талановитих псів з відмінними робочими якостями як […]...
13. Виховання Вихованням є процес формування особистості, процес цілеспрямований і систематичний на основі певних відносин до предметів, явищ навколишнього світу, світогляду, поведінки і призначений для підготовки її до активної участі в суспільному, виробничої та культурного життя, а також створення умов (матеріальних, духовних, організаційних ) для засвоєння новим поколінням суспільно-історичного досвіду. Розрізняють декілька видів виховання: розумове, фізичне, трудове, […]...
14. Трудове виховання дітей в різні епохи Праця є одним з найважливіших засобів виховання, в процесі праці формується особистість дитини, а так само складаються взаємовідносини з колективом. Трудове виховання в різні епохи З давніх часів трудовому вихованню дітей приділялася особлива увага. Так, за часів первісно – общинного ладу, трудове виховання дітей обмежувалося придбанням навичок колективної праці. З раннього дитинства діти вчилися полювати, […]...
15. Особистість дитини як суб’єкт і об’єкт виховання Виховання – це процес становлення особистості в соціумі. Воно має свою мету і свідомо контролюється старшими людьми. Допомагає налагодити відносини дітей з навколишнім світом. Дитина як суб’єкт виховання Суб’єкт виховання – це індивід, який прагне до самовдосконалення. Він володіє стабільною системою мотивів, може усвідомлено оцінювати власні вчинки. Суб’єкт в педагогіці – це людина, яка є […]...
16. Виховання як соціальний інститут Виховання є частиною процесу соціального становлення людини і виступає як свідоме цілеспрямоване вплив на індивіда, соціальну групу з боку суб’єктів виховної діяльності, що ставлять своєю метою вироблення у виховуваних певних соціальних якостей. На процес соціального становлення людини, формування її особистості впливають різноманітні соціальні фактори, під впливом яких в окремих випадках можуть сформуватися неадекватні даному суспільству […]...
17. Вегетативна нервова система в онтогенезі В онтогенезі вегетативна нервова система зазнає істотні зміни, змінюється частка участі її відділів у регуляції функцій організму. Вегетативна нервова система новонароджених відрізняється незрілістю. Характерною її особливістю в перші роки життя дитини є підвищена збудливість, непостійність вегетативних реакцій, значна їх вираженість. У дітей, особливо грудного віку, спостерігається нестійкість показників вегетативних функцій, наприклад частоти дихання і пульсу. […]...
18. Взаємозв’язок розвитку, навчання, середовища і виховання Існує чіткий взаємозв’язок між розвитком і вихованням дитини. Вплив виховної діяльності на процес розвитку особистості неможливо переоцінити. Давайте розберемо основні механізми цієї діяльності Визначення понять розвитку і виховання Почнемо з того, що дамо визначення основним педагогічним категорій, про які піде мова в статті. Розвиток – це процес зміни особистості під впливом впливають на неї факторів, […]...
19. Види виховання в педагогіці Орієнтація процесу виховання визначається на основі єдності цілей і змісту. Типи класифікацій Види виховання дітей мають досить широку класифікацію. Найбільш поширене поділ за такими ознаками: За змістом. За місцем проживання. За формами або інституційному ознакою. За змістом. За домінантним ознаками і стилю відносин між учасниками процесу. По об’єктах сприйняття. Основні види виховання Для більш глибокого […]...
20. Що таке спартанське виховання? У восьмому столітті до нашої ери в одному з грецьких міст – Спарті – жило войовниче плем’я дорійців, які за назвою міста називалися ще спартиатами. Вони здійснювали набіги на сусідні території і поневолювали жили там племена. Численні військові походи вимагали від дорійців-спартанців великої сили і витривалості. Тоді ж у Спарті виникла особлива система фізичного виховання […]...
21. Педагогічна система Педагогічна система – це взаємодія різних взаємозв’язаних структурних компонентів, які об’єднані однією освітньою метою розвитку індивідуальності й особистості. Педагогічна система традиційного освітнього процесу складається з семи елементів: мета навчання, зміст навчання, учні, навчальні, методи, засоби і форми навчання, і це дозволяє проводити його дослідження і розробку як цілісного педагогічного явища. Педагогічний процес – сукупність спеціально […]...
22. Система права, система законодавства, правова система В процесі створення нормативних правових актів законодавець має значну ступінь волі і може на свій розсуд, керуючись потребами практики та цілями державного управління, об’єднувати нормативні акти або поміщати норми різних галузей права в єдиний нормативний акт. Таким чином формується система законодавства – сукупність нормативних правових актів (зовнішніх форм вираження юридичних норм), розташованих у відповідності з […]...
23. Об’єктивні та суб’єктивні чинники виховання Виховання важко піддається аналізу. Причина тому криється у величезній складності механізмів утворення вихованості і неможливості передбачити результат. Проте, можна виділити фактори, які зумовлюють перебіг і ефективність виховного процесу. Фактори виховання Фактором називають причину, яка впливає, тим чи іншим чином, на виховання. Фактори виховання бувають 2-х видів: об’єктивні і суб’єктивні. Об’єктивні чинники – це такі причини, […]...
24. Процес виховання в корекційній школі Мета виховання в корекційної школі – це, як випливає з назви установи, корекція (виправлення) і доразвитем психічних і фізичних функцій дитини, що має особливі потреби, в процесі отримання ним загальної освіти, підготовки до життя і праці, реалізації процесу соціалізації і адаптації до соціуму. Сутність корекційного виховання Корекція має спрямованість на виправлення вторинних відхилень в процесі […]...
25. Єдність виховання і навчання в педагогічному процесі Згідно з останніми державним документам, поняття “освіта” ототожнюється з визначенням виховання в широкому сенсі слова і є процесом передачі знань, накопичених поколіннями, досвіду і культурних цінностей. Отже, утворення можна розглядати як явище суспільне, яке в той же самий час вирішує і завдання соціокультурного спрямування, а саме: 1) утворення являє собою засіб соціалізації людини і взаємозв’язок […]...
26. Проблеми сімейного виховання Виховання в сім’ї є надзвичайно важливим процесом, за рахунок якого забезпечується спадкоємність поколінь. Воно є історично зумовленим механізмом, завдяки якому підростаюче покоління інтегрується в суспільне життя. Сім’я – перша і основна соціальна щабель в людському житті, яка грає головну роль у формуванні свідомості, волі і почуттів дитини. Батьки допомагають дітям придбати перший життєвий досвід, обзавестися […]...
27. Що таке спліт-система і де вона використовується? Прогрес не стоїть на місці і охоплює всі великі сфери життєдіяльності людини. В наші дні практично кожен чув таке поняття, як “спліт-система”, а багато нерозривно пов’язують його зі звичайним кондиціонером. Насправді цей прилад дещо відрізняється від стандартного пристрою кондиціонування і володіє цілим набором додаткових функцій. Що ж таке спліт-система? І де вона застосовується? Що таке […]...
28. Принципи і правила сімейного виховання дітей Щоб дитина після виховання став нормальною особистістю, необхідна наявність спеціальних умов, що надаються в сім’ї: Атмосфера любові і взаємоповаги; Поняття моральності в сім’ї; Прищеплення трудової діяльності; Відсутність зайвої кількості благ для дитини; Ніяких негативних прикладів з боку сім’ї; Гармонійний розвиток здібностей дитини; Послідовність і поступовість у сімейному вихованні; Сімейні відносини, що будуються на любові і […]...
29. Твір “Виховання людини (вихованість)” Виховання людини – це одна з життєво важливих категорій в його долі, яка є основою світогляду, запорукою щасливого майбутнього людей. Найважливішими його супутниками вважаються якості, які перетворюють людей, роблять їх внутрішній світ багатшим. До них відносяться: співчуття, доброта, чесність, сила духу і багато інших. Щоб кожне з них мало місце в душі всіх людей, необхідно […]...
30. Сутність виховання і його особливості Виховання є основна категорія педагогіки, яка є базисом для забезпечення основного пласта формування особистості. При цьому специфіка виховання полягає в тому, що виховного впливу піддаються всі люди, незалежно від рівня розвитку, і вони ж впливають самі. Педагогіка покликана упорядкувати цей процес, зробити його безпечним і ефективним. Розглянемо детально, в чому полягає сутність виховання, його особливості […]...
31. Різноманітність трактувань виховання Основною категорією педагогіки є виховання. В ході історичного розвитку суспільства та науки підходи до виховання людини змінювалися. Значний вплив на цей процес надавали державні завдання, а також існуючі соціальні установки, оскільки одним з найголовніших аспектів у вихованні була ідеологія. Пріоритетною метою виховного процесу було аж ніяк не розвиток окремої особистості. Звернувшись до походження слова “виховання”, […]...
32. Фактори сімейного виховання Сім’я – один з головних чинників, які безпосередньо впливають на формування особистості дитини. Саме вона багато в чому визначає майбутнє людини. Головною характеристикою сім’ї є те, що вона являє собою виховну середу, в якій спільно протікає життя дорослих і дітей. Важливий вплив на процес становлення особистості надає якість взаємодії з соціальним оточенням і іншими мікросередовища, […]...
33. Теорія виховання в громадянського суспільстві Поняття “громадянське виховання” і “громадянське суспільство” невіддільні одна від одної. Причому другий термін своїм корінням сягає в епоху античності. Стародавні філософи вважали, що громадянське суспільство взаємопов’язане з політичним життям країни. Бути членом політики в той час означало бути членом країни а, значить, зобов’язаним жити і працювати за його законами і без нанесення шкоди іншим громадянам. […]...
34. Закономірності та принципи виховання в педагогіці Ефективність виховного процесу залежить від того, наскільки добре володіє педагог знаннями про закономірності і принципи виховання і вміє їх застосувати в щоденній практиці. Педагогічні закономірності виховання в педагогіці – це відображення об’єктивної реальності виховного процесу, що має стійкі, повторювані значущі загальні властивості в певних обставинах. Можливо виділити такі виховні закономірності: Виховний процес здійснюється виключно на […]...
35. Протиріччя і закономірності виховання Формування різнобічно розвиненої особистості у вихованні – це процес кількісних і якісних перетворень, рушійною силою яких є розв’язання суперечностей між різноманітними факторами впливу на учня і цілісним становленням його як особистості. Протиріччя виховного процесу Система педагогічних протиріч виділяє зовнішні і внутрішні протиріччя. Вони проявляються на кожному етапі розвитку особистості і протиставляють зазвичай нові утворюються потреби […]...
36. Методи і прийоми виховання Зміст виховання визнається вченими основним культурним аспектом педагогічного впливу на особистісний досвід дитини. Його освоєння може бути здійснено в процесі роботи, організованої учителем, інакше кажучи, реалізації в життя педагогічної взаємодії. Всілякі прийоми організації педагогічної взаємодії розглядаються як координаційних форм освоєння змісту виховання. Виховні методи і прийоми в педагогіці виділяють як головні форми організації педагогічної взаємодії. […]...
37. Поняття естетичного виховання Естетичне виховання – це частина загального виховного процесу, що має на меті сформувати навик сприйняття і перетворення навколишньої дійсності відповідно до законів краси в усіх сферах людської діяльності. Цілі і завдання естетичного виховання Естетичне виховання покликане сприяти всебічному гармонійному розвитку особистості. Методи і інструменти естетичного виховання формує наука естетика. Естетика – наука, що вивчає закономірності […]...
38. Методи і принципи виховання Методи і принципи виховання – це початкові установки, важливі орієнтири, які організовують і впорядковують систему виховної роботи. Принципи дозволяють пред’явити загальні вимоги до різних областей виховної діяльності, надаючи їм єдину, цілісну картину. Основні методи і принципи виховання Методи і принципи виховання тісно взаємопов’язані з принципами навчання. Однак існує різниця між ними, своя специфіка у кожній […]...
39. Форми і засоби морального виховання Моральне (етичне) виховання являє собою багатогранний, довгий і важкий процес, який реалізується в різноманітних формах і за допомогою різноманітних методів, прийомів і виховних засобів. Форма виховання в педагогіці означає спосіб організації виховного процесу. Форми морального виховання Формами роботи з морального виховання називають відносини, що складаються між учасниками виховного процесу. Класифікація форм морального виховання може бути […]...
40. Термодинамічна система Термодинамічною системою називається макроскопічне тіло або система тіл, які можуть взаємодіяти один з одним і з оточуючими тілами. Склянку з водою – приклад термодинамічної системи. Термодинамічна система складається з настільки великого числа частинок, що абсолютно неможливо описувати її поведінку шляхом розгляду руху кожної молекули окремо. Однак саме грандіозність числа молекул робить непотрібним такий опис. Виявляється, […]...