Психічні властивості особистості, психічні властивості людини

Related posts:

1. Вольові властивості особистості У процесі життєвої практики із проявів волі в окремих вчинках складається вольова організація особистості. Вольові властивості стають невід’ємною ознакою особистості. Формування цих властивостей пов’язано з типом нервової діяльності людини, а також з тими вимогами, які пред’являє до нього соціальне оточення, з умовами життєдіяльності. Важливу роль у розвитку вольових характеристик особистості відіграє виховання, вплив батьків і […]...
2. Активність і спрямованість особистості. Самосвідомість особистості Активність особистості – це здатність людини виробляти суспільно значущі перетворення навколишнього в спілкуванні, спільній діяльності, творчості. Основним джерелом активності є потреби, які але своїм походженням поділяються на природні та культурні. Потреби виражаються в мотивах, безпосередніх спонукань до діяльності. Усвідомлені мотиви характеризуються інтересами, переконаннями, прагненнями. Неусвідомлені мотиви характеризуються потягами І установками (неусвідомленим станом готовності певним чином […]...
3. Психологічна структура особистості За С. Л. Рубінштейном, особистість – це складне ціле, в якому можна виділити три блоки: 1) чого людина хоче? Це питання про те, до чого людина прагне, що його приваблює, т. Е. Питання про спрямованість особистості, про систему її відносин до навколишнього світу; 2) що він може? Мова йде про можливості особистості, психологічних передумови його […]...
4. Ключові властивості особистості У психології під властивостями особистості прийнято розуміти стійкі психічні явища, які мають істотний вплив на діяльність людини і характеризують його з соціально-психологічної сторони. Інакше кажучи, це те, як проявляється людина в своїй діяльності і у взаєминах з оточуючими. У структуру цих явищ входять здібності, темперамент, характер, воля, емоції, мотивація. Нижче ми розглянемо кожне з них […]...
5. Мотиваційна сфера особистості – реферат Що ж таке мотиваційна сфера особистості? У кожної живої істоти є свої певні потреби, які стимулюють ту чи іншу поведінку, спрямоване на задоволення своїх потреб. Кількість і рівень потреб у кожної людини різний, що зумовлено різним способом життя, умовами існування, рівнем організації та місця в суспільстві. Однак, потреба – це відокремлений поняття, а задоволення потреб […]...
6. Діяльність і активність як умови розвитку особистості Діяльність – це основний показник розвитку людини як особистості. Це основний критерій його існування як соціальної істоти. Робота в одному напрямку, ускладнення діяльності та її поліпшення – це умови для розвитку особистості і нервової системи людини. При вирішенні виховних проблем зачіпаються психологічні закономірності та швидкість людської діяльності. Під час виховної роботи варто враховувати характер різних […]...
7. Психологічний портрет особистості: темперамент і характер Особистість Слово “особистість” походить від слів “обличчя”, “личина”. У давньогрецькому, а потім у давньоримському театрі актор виходив на сцену в масці, на яку великими мазками (так, щоб було видно з останніх рядів амфітеатру) наносилися риси того чи іншого характеру – лиходія, коміка, героя. Розфарбовування маски вказувала на моральні та психологічні якості людини. Саме вони складають […]...
8. Структура діяльності людини Структура діяльності людини складається з трьох основних елементів: Мета – те, заради чого здійснюється діяльність. Мотив – те, чому здійснюється його діяльність. Дію, яка здійснюється діяльністю. Приклад: людина збирає хмиз (дія), щоб розпалити багаття (мета), тому що треба зігрітися і приготувати їжу (мотив), так як він замерз і зголоднів (ще один мотив). Як ви бачите, […]...
9. Проблема формування особистості Формування особистості процес багатоплановий, тому про нього ми і говоримо як про проблему. Буденна свідомість проблему формування особистості, як гармонійної і всебічно розвиненої, сприймає так: все знати і все вміти. Це досить наївна позиція. Особистість формується в найскладніших суспільних процесах, в переплетенні безлічі соціальних факторів. Формування особистості здійснюється в процесі прямого і непрямого впливу на […]...
10. Поняття людини й особистості Відомо, що людина наділена свідомістю і здатна пізнавати свою власну природу і природу всього, що його оточує. Але якщо ми говоримо про поняття “особистості” щодо людини, то це поняття набагато вужче, ніж саме поняття людини. Поняття людини й особистості Особистість являє собою суспільно-історичну категорію і є об’єктом дослідження більшості суспільних наук: психології, історії, педагогіки, філософії […]...
11. Соціалізація особистості Соціалізація особистості – це формування її здатності до життєдіяльності в суспільстві на основі засвоєння нею соціальних цінностей і способів соціально позитивної поведінки [55]. Якість і характер соціалізації значною мірою визначаються соціальним устроєм суспільства, в якому знаходиться особистість. Наприклад, в умовах тоталітаризму виникають протиріччя між особистим і суспільним буттям людини. Чим більше особистість схильна казенно-казармовою ідеології, […]...
12. Психічні пізнавальні процеси Виникнення і розвиток психіки відбувається в безперервній взаємодії її з фізичним навколишнім світом. Розвиток психічних пізнавальних процесів відбувається в конкретних умовах взаємодії з нашою планетою. Періодичні та досить стійкі зміни таких умов, як сила тяжіння, перехід від зими до літа, від дня до ночі, які дозволяють викликати фотохімічні реакції і визначати конкретну точку звіту в […]...
13. Структура особистості Структура особистості – це зв’язок і взаємодія різних її компонентів: здібностей, вольових якостей, характеру, емоцій та інших. Ці компоненти є її властивостями та відзнаками і називаються “рисами”. Цих рис досить багато, і щоб їх структурувати існує поділ на рівні: Нижчий рівень особистості – це статеві властивості психіки, вікові, вроджені. Другий рівень особистості – це індивідуальні […]...
14. Провідні чинники розвитку людини як особистості Щоб детально розглянути вплив певних факторів на розвиток особистості, необхідно розібрати кожен з них окремо сформулювавши чітке і відповідну ухвалу. Основні поняття Розвиток особистості в загальному розумінні є складним біосоціальним процесом, якому супроводжує якісні та кількісні перетворення. Спадковість – перенесення від покоління до покоління видових особливостей і черговості їх розвитку, де головною одиницею передачі цієї […]...
15. Розвиток дитини після народження. Становлення особистості Питання 1. Як доглядають за новонародженим і немовлям? Протягом місяця після народження дитина вважається новонародженою. У цей час відбувається пристосування його до життя поза організмом матері. Через місяць після народження і до року дитина вважається грудним. Розвиток рухів необхідно як для фізичного, так і для психічного розвитку. Сповивати дитину треба так, щоб він міг вільно […]...
16. Свобода особистості Свобода особистості являє собою дуже багатопланове поняття. Наприклад, до основних свобод особистості належить право вільного вибору економічної діяльності – індивід може самостійно вирішувати в якій сфері краще заробляти матеріальні засоби і які методи використовувати для цього. Поняття свободи особистості Завдяки політичній волі, людина має можливість професійної реалізації в суспільно-політичних відносинах, а також може впливати на […]...
17. “Я-концепція” особистості Вищим проявом свідомості людини є її самосвідомість, яке у тому, що людина, розвиваючись і діючи в суспільстві, виділяє і відокремлює себе в навколишньому середовищі як суб’єкт, як істота, що пізнає навколишній світ і впливає на нього. Самосвідомість особистості являє собою сукупність уявлень людини про саму себе (“Я-концепція”) і ставлення до неї (самооцінка). Самосвідомість людини суб’єктивно […]...
18. Категорії і принципи психології Психологічні категорії – це найбільш загальні і суттєві поняття, через кожне з яких розуміються і визначаються приватні поняття, що стоять на нижчих щаблях ієрархічної драбини. Наіобщая категорія психології, що є одночасно і її предметом, – психіка. Їй підпорядковані такі общепсихологические категорії, як форми психічного відображення, психічні явища, свідомість, особистість, діяльність, розвиток психіки і ін. Їм, […]...
19. Політична поведінка особистості Вивчення першого питання слід почати з визначення, що таке особистість, а потім її якості і риси. Особистість – це біосоціальна істота, яка виступає носієм конкретних історико-соціальних відносин і досвіду попередніх поколінь. Особистість (індивід) складається з органічного, біологічного і соціального (більш детально про цей аспект ви будете розглядати в курсі соціології). Головне якість для нас соціальне, […]...
20. Що таке потреби людини? Під терміном “потреба” розуміють потребу людини (групи, суспільства, держави) у якому-небудь матеріальному або духовному предмет для свого нормального існування. Самі потреби, у свою чергу, підрозділяються на безліч груп у залежності від обраного критерію: За сферами (біологічні, потреба в спілкуванні і т. д.) По об’єкту (матеріальні, соціальні, духовні і т. д.) За походженням (вроджені, набуті і […]...
21. Психічні розлади у постраждалих хірургічного профілю У постраждалих хірургічного профілю психічні розлади в умовах НС визначаються, насамперед, особливостями перебігу провідного захворювання. Характер хірургічної патології в різного роду аваріях, катастрофах і бойових діях під чому залежить від особливостей екстремальній ситуації. Так, при землетрусах істотне значення має час його виникнення: в нічний час переважають переломи тазу, грудної клітки, хребта, в денний – травми […]...
22. Економічні інтереси і мотиви поведінки людини У переплетенні всіх сторін життя людини економічна наука вивчає головну область його життєдіяльності – виробництво і розподіл життєвих благ. Економічна теорія у вивченні людського суспільства виходить з наступного передумови: людина є одночасно виробником і споживачем товарів і економічних благ. Він визначає способи використання створеної ним техніки і технології з метою отримання життєвих благ. Але для […]...
23. Фізіологічні потреби людини Потреба в кисні, сні, заняттях любов’ю, їжі, випорожнення кишечника, іншими словами, все те, що є самими базовими потребами людини, відноситься до фізіологічних потреб. Що відноситься до фізіологічним потребам, або піраміда Маслоу Багато з нас чули про ієрархію потреб великого вченого Абрахама Маслоу. Згідно з його вченням, всі бажання, вимоги людини можна розділити на: Прості (нижчі); […]...
24. Психічні відхилення Якщо орієнтуватися на дані ВООЗ, то кожен четвертий житель нашої планети не з чуток знає, що таке психічні відхилення, адже вони самі страждають від подібних недуг. В даний час причини виникнення більшості з цих розладів не відомі вченим, єдине, що можуть сказати лікарі і дослідники, що починаються вони із-за змін в головному мозку, але що […]...
25. Розвиток особистості Розвиток особистості є частиною загального розвитку людини. Воно є однією з головних тем практичної психології, але розуміється далеко неоднозначно. Використовуючи словосполучення “розвиток особистості” вчені припускають, принаймні, чотири різні теми. Які механізми і динаміка розвитку особистості (досліджується сам процес) Що досягає особистість в процесі свого розвитку (досліджуються результати) Якими способами і засобами батьки і суспільство можуть […]...
26. Взаємозв’язок характеру з темпераментом Враховуючи, що і темперамент, і характер як властивості особистості людини не залишаються нейтральними щодо її поведінки і діяльності, логічно поставити питання про їх співвідношення. Чи не відображають вони ідентичні аспекти особистості? Чи має сенс вводити обидва ці властивості особистості в розгляд? Відповіді на ці питання виявили кілька різних поглядів. Відмінностей між цими особистісними властивостями не […]...
27. Діяльність людини та її відмінність від поведінки тварин Поняття діяльності людини. Відмінність поведінки людини від поведінки тварини. Термін “людська діяльність” має дуже просте визначення – це взаємодія з навколишнім світом. З точки зору суспільствознавства цікава саме діяльність людини як свідома, доцільна активність, її відмінність від діяльності тварин (бобри адже теж ведуть трудову діяльність, створюючи греблі, а леви проявляють соціальну активність, утворюючи свої прайди), […]...
28. В. Дрозд. “Білий кінь Шептало”. Проблема людини в суспільстві, її знеособлення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності і мрії Тема. В. Дрозд. “Білий кінь Шептало”. Проблема людини в суспільстві, її знеособлення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності і мрії. Мета: ознайомити учнів із змістом оповідання “Білий кінь Шептало”, порушеними автором проблемами; удосконалювати вміння учнів визначати тему та ідею художнього твору; розкривати вміння висловлювати своє ставлення до прочитаного; виховувати морально-етичне та естетичне почуття, вміння […]...
29. Етапи розвитку особистості Більшою мірою до розвитку схильна діяльна і активна людина. Варто зазначити, що для кожного вікового інтервалу один з видів діяльності є передовим і ведучим. Концепція провідної діяльності була розроблена видатним радянським психологом Леонтьєвим А. Н., їм же були виділені основні етапи становлення. Трохи пізніше його ідеї були розвинені і трохи перетворені Ельконіна Д. Б. і […]...
30. Природа й людина у творі. Неоромантичне ствердження духовної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями особистості, дійсністю й мрією. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми-феєрії Мета (формувати компетентності): Предметні (визначати основні проблеми, порушені в “Лісовій пісні”; розкривати фольклорну основу; характеризувати образи; порівнювати образи Мавки й Килини; уміти показати на прикладах з тексту духовну бідність Килини й матері Лукаша, їхню меркантильність, байдужість до краси, природи, мистецтва; розкривати красу глибокого почуття, антигуманність меркантильності та користолюбства); Ключові (уміти знаходити та систематизувати інформацію з […]...
31. Психологія особистості як предмет соціальної психології соціальної психології Предмет соціальної психології вивчає поведінкові реакції людини в суспільстві і є одним з розділів психологічної науки. Дослідження проводяться в рамках таких явищ, як поведінка і діяльність окремих індивідів в соціумі, обумовлені включенням їх в певні соціальні групи. Крім того, виявляються і систематизуються закономірності психологічних характеристик самих соціальних груп. Вивчення предмета соціальної психології включає такі напрямки […]...
32. Психічні розлади – симптоми Не можна ось так взяти і виділити ряд одних і тих же симптомів для всіх відкритих на сьогоднішній день психічних розладів. Саме психопатологія займається вивченням їх прояви. Не буде зайвим розглянути більш детально основні синдроми і симптоми психічних розладів. Види психічних розладів і їх симптоми Астенічний синдром. Для нього характерне зниження працездатності, постійна сонливість, стомлюваність […]...
33. Психічні розлади при впливі надвисокочастотних електромагнітних випромінювань Ультракороткі хвилі надвисокочастотного (НВЧ) діапазону при використанні генераторів СВЧ-поля у формі спрямованого пучка великої потужності (радіолокаційних установок) найбільш сильний вплив чинять на тканини з високим вмістом води і більш слабке – на жирову тканину. Тому патогенному впливу в першу чергу піддаються головний і спинний мозок. СВЧ-поле володіє кумулятивними властивостями. Його біологічне вплив проявляється термічним і […]...
34. Характер людини. Риси характеру людини Людина завжди прагне до щастя. Але не кожна людина щось робить для того, щоб бути дійсно щасливим, або примножувати його. Чи не направляється, або має не правильний напрямок. У чому ж полягає така різноманітність часткою, людей, життя? По-перше, важливу роль відіграє характер людини. Характер людини – динамічна, упорядкована сукупність стійких, індивідуально психологічних особливостей, які формуються […]...
35. Типи особистості Під терміном “тип особистості” ховається певна модель реакції людини на впливи зовнішнього середовища. Ця реакція майже завжди носить однаковий характер. У суспільних та гуманітарних науках існує велика кількість методик, що дозволяють досить точно визначити приналежність людини до того чи іншого типу особистості. У обществознании розрізняють такі типи особистості: – авторитарна (відрізняється прагненням до затишку, безпеки, […]...
36. Наслідки вживання алкоголю (психічні захворювання) Наслідки вживання алкоголю (психічні захворювання): Наслідки вживання алкоголю і психічні захворювання викликані прийомом алкоголя. Все вищевикладене свідчить про те, що країна перейшла критичну межу і ситуацію змінити без активного втручання держави буде неможливо. Динаміка росту психічної патології серед підлітків така, що вже зараз гострої стає проблема призову в армію. В регіонах за останні 15 років […]...
37. Мотивація у ділових відносинах Мотивація – сукупність психічних процесів, що надає поведінки особистості імпульс і загальну спрямованість. Вона являє собою складний процес, який включає в себе потреби, мотиви, інтереси і установки, пояснюють поведінку людини. Її слід відрізняти від мотиву. Мотив – внутрішня, стійка психологічна причина поведінки або вчинків людини. Це стійке особистісне властивість, що належить людині. Мотивація ж розглядається […]...
38. Що впливає на формування особистості Структурою особистості називають наявність певних рис і взаємодія між ними. У окремого індивіда ці риси проявляються в різному ступені і інтенсивності, саме тому всі люди відрізняються один від одного. Уявіть, що всередині кожного з нас є своя персональна мозаїка: вона є у всіх, але такий як у вас немає ні у кого. Ви не знайдете […]...
39. Діяльність людини – реферат Що таке діяльність людини? У суспільствознавство за 6 клас навчальний матеріал дає основні поняття, говорить про важливе значення зайнятості людини. Цілі діяльності Людина знаходиться практично весь час в русі, навіть в періоди сну велика частина систем внутрішніх органів продовжує свою роботу. Якщо розглянути розумних істот і тварин, то діяльність їх буде різна і схожа. Два […]...
40. Психічні розлади при землетрусах Психопатологічні розлади у НС мають багато спільного з клінічною картиною порушень, що розвиваються в звичайних умовах. Однак є і суттєві відмінності. Як зазначалося вище, до їх числа відноситься наступне. По-перше, внаслідок множинності раптово діючих психотравмуючих чинників в екстремальних ситуаціях відбувається одномоментне виникнення психічних розладів у великої кількості людей. По-друге, клінічна картина в цих випадках не […]...