Види сприйняття
Залежно від того, який аналізатор відіграє в сприйнятті переважну роль, виділяють наступні види сприйняття: зорове, слухове, дотикове, кінестезичне, нюхові і смакове. Складні види сприйняття представляють комбінації, поєднання різних видів сприйняття.
На відміну від відчуттів образи сприйняття виникають зазвичай в результаті роботи декількох аналізаторів. До складних видах сприймань відносяться, наприклад, сприйняття простору і сприйняття часу. Сприймаючи простір, т. Е. Віддаленість предметів від нас і один від одного, форму і величину, людина грунтується як на зорових відчуттях, так і на відчуттях слухових, шкірних і рухових.
При сприйнятті часу велику роль відіграють, крім слухових і зорових відчуттів, рухові і внутрішні, органічні відчуття.
За силою звуку грому ми визначаємо відстань, яка відділяє нас від наближається грози, за допомогою дотику ми з закритими очима можемо визначити форму предмета. У людей з нормальним зором слухові і відчутні відчуття грають подібну роль у сприйнятті простору. Але ці відчуття набувають основне значення для осіб, позбавлених зору.
Під сприйняттям часу розуміється процес відображення тривалості і послідовності подій, що відбуваються в об’єктивному світі. Безпосередньому сприйняттю піддаються тільки дуже короткі часові відрізки. Коли ж мова йде про більш тривалих відрізках часу, то правильніше говорити не про сприйняття, а про представлення про час. Сприйняття часу характеризується високим ступенем суб’єктивності. Сприйняття тривалих відрізків часу залежить від того, чи заповнені вони який-небудь діяльністю, а якщо заповнені, то який характер цієї діяльності. Відрізки часу, заповнені емоційно позитивно забарвленими діями і переживаннями людини, сприймаються як більш короткі. Незаповнені ж або заповнені негативно забарвленими емоційними переживаннями сприймаються як більш довгі. Час, заповнене цікавою роботою, протікає набагато швидше, ніж той же час, зайнятий монотонної або нудною діяльністю. Нецікава лекція, нудні уроки здаються набагато довше, ніж проведені виразно, цікаво, що будять живу думку слухачів. Найбільш коротким нам здається час, протягом якого треба встигнути зробити багато чого.
Є люди, які завжди знають, який зараз година, і можуть прокинутися в потрібний час. У таких людей добре розвинене почуття часу. Але воно не вроджене, а розвивається в результаті накопичується досвіду. Чим багатше життєвий досвід, тим легше орієнтуватися в часі, відмовлятися від суб’єктивних моментів у його переживанні.
Related posts:
- Чим відрізняється відчуття від сприйняття З народження ми пізнаємо світ на всіх рівнях: сприймаючи його через органи чуття, вдихаючи, оглядаючи, пробуючи, усвідомлюючи, осмислюючи тощо. Психологи визнають, що ці природні процеси дуже багатопланові і навіть підрозділяють їх на поняття “відчуття” і “сприйняття”. Виявляється, дані терміни наука не вважає ідентичними. Чим же відрізняється відчуття від сприйняття? Спробуємо розібратися. Що таке відчуття і […]...
- Показники сприйняття простору Сприйняття простору характеризують такі показники: – гострота зору – максимальна здатність розрізняти окремі об’єкти. Її визначають але найменшій відстані між двома точками, які око розрізняє, тобто бачить окремо. Нормальний око розрізняє дві точки, видимі під кутом 1 °. Максимальну гостроту зору має жовта пляма, до периферії сітківки вона зменшується; – наявність центрального і периферичного зору. […]...
- Порушення сприйняття Б. В. Зейгарник пропонує таку класифікацію порушень сприйняття: – Агнозії, – Псевдоагнозії, – Ілюзії, – Галюцинації, – Псевдогалюцінації, – Порушення мотиваційного компонента сприйняття. I. агнозію – розлади сприйняття, при яких унеможливлюється адекватне упізнання стимулу. Є прямим наслідком локальної патології мозку (задніх відділів кори мозку). Виділяють зорові, слухові, тактильні агнозії. Сприйняття хворих стає фрагментарним, впізнавання – […]...
- Феномени сприйняття Феномени сприйняття як фактори його організації за певними принципами найкраще були описані і проаналізовані школою гештальтпсихології. Найважливіший з цих принципів полягає в тому, що все, що людина сприймає, він сприймає як фігуру на фоні. Фігура – це те, що ясно і чітко усвідомлюється, має чіткі межі і добре структуроване. Фон ж являє собою щось невиразне, […]...
- Уявлення про сутність музичного сприйняття При визначенні сутності музичного сприйняття насамперед виникає питання про те, що саме сприймає слухач. Одна з особливостей музики як мистецтва полягає в існуванні двох рівнів творчості. Композитор створює твір, який являє собою зафіксовані на папері знаки, незрозумілі переважній більшості людей і не мають звукового існування. Далі він же або інша людина – виконавець (виконавці) – […]...
- Єдність сприйняття, мислення та уяви в музичній діяльності Музичне сприйняття і музичне мислення як пізнавальні процеси мають продовження і розвиток в процесі музичного уяви. Це відображає загальну логіку вибудовування психічних пізнавальних процесів: сприйняття – мислення – уява, де уява розуміється як можливість людського мозку оперувати не тільки образами того, що було чи могло бути, а й чого ніколи не було і не може […]...
- Сприйняття і увага Процес пізнання навколишнього світу починається з аналізу інформації, яка надходить від сенсорних систем, і освіти цілісних образів предметів і явищ. Цей початковий етап пізнання називається сприйняттям. Цілеспрямоване сприйняття здійснюється за допомогою уваги. Увага – це фактор, керівний вибором інформації для сприйняття. З точки зору фізіологів, увага – це процес, в результаті якого інформація має доступ […]...
- Дослідження сприйняття Дослідження сприйняття починається з аналізу скарг хворого. Дуже часто хворі, у яких відзначаються розлади коркових перцептивних функцій, скаржаться на що з’явилися проблеми із зором і слухом. Проте в подальшому дослідженні вдається з’ясувати, що елементарні сенсорні функції (наприклад, гострота зору) у таких пацієнтів не порушені. Слід враховувати, що порушення зорово-просторово сприйняття, крім формалізованих методик, можуть проявлятися […]...
- Детермінанти сприйняття рекламних текстів людьми 1. Люди схильні організовувати своє сприйняття в прості схеми Споживачі приходять до більш простим інтерпретацій рекламних повідомлень. Це означає, що рекламні тексти в більшості випадків вимагають простоти викладу. У той же час екстравагантність і незвичність привертає увагу, можна охарактеризувати. А іноді більш доречно використовувати складні тексти. Наприклад, щоб переконати споживача в професіоналізмі тих, хто пропонує […]...
- Психофізіологія сприйняття емоційних слів В експериментах, де в якості стимулів використовували не табу – або конфліктогенні слова, а емоційні або букви, експозиція яких супроводжувалася ударом струму, результати були іноді навіть протилежними в порівнянні з вищеописаними. Спалахувало зниження, а не підвищення порога сприйняття аверсивного (що викликає реакцію уникнення) стимулу. Наприклад, поріг зорового впізнавання літери, що поєднується з больовим подразником, знижувався […]...
- Особливості сприйняття музики дітьми Музичне сприйняття має, крім інших, вікові закономірності. Процес сприйняття музики починається в ранньому дитячому віці, і психічні особливості дитини на кожному віковому етапі впливають на хід цього процесу і його результати. У різних психолого-педагогічні дослідженнях особливостей музичного сприйняття дітей вказується, що дітям в цілому властива екстрамузикальная спрямованість сприйняття. Тому важливу роль в активізації інтересу дитини […]...
- Сприйняття висоти тону Сприйняття висоти тону відбувається за допомогою двох механізмів. Інформація про низькі тонах передається в мозок у вигляді імпульсів тієї ж частоти, що і частота сприйманого звуку. Високі тони кодуються місцем розташування сприймальним їх волоскової клітини. Звукові коливання втягують у коливальний процес рідина верхнього і нижнього каналів равлики. Чим вище тон звуку, тим менше коливний стовп […]...
- Смакові сприйняття Смакове сприйняття залежить від ряду факторів. Так, в умовах голоду відзначається підвищена чутливість смакових рецепторів до різних смакових речовин, а при насиченні, після прийому їжі вона знижується. Така їхня реакція є результатом рефлекторних впливів від рецепторів шлунка і отримала назву гастролінгвального рефлексу. У цьому рефлексі смакові рецептори виступають в ролі ефекторів. Смакове сприйняття істотно змінюється […]...
- Вправи для розвитку сприйняття Для розвитку точності сприйняття часу 1. Хлопцям дається завдання визначити проміжок між першим і другим ударом олівця по столу вчителя. Часові відрізки даються спочатку з наростанням (наприклад, 7, 15, 27, 36, 43, 55 секунд), а потім врозкид (наприклад, 45, 9, 17, 4, 29 секунд). Годинами або секундоміром користується лише вчитель. Для розвитку окоміру 2. Подивіться […]...
- Види репрезентативних систем У НЛП виділяють кілька основних репрезентативних систем, кожна з яких отримує інформацію тільки їй властивим способом, а після активує певні механізми поведінки. Усім цим процесом керує центральна нервова система людини. Наприклад, коли ми бачимо щось, мозок передає нам сприймається у вигляді зображення. Коли ми чуємо щось, то мозок трансформує це в звуки. Якісь внутрішні відчуття […]...
- Види емоцій. Основні види емоцій Про види і ролі людських емоцій Емоції – це особливий вид психологічних станів людини, вони проявляються у вигляді переживань, відчуттів, настрою, почуттів. Практично всі психічні стани і процеси супроводжуються емоціями, вираженими в тій чи іншій мірі і формі. Головна роль емоцій полягає в налагодженні чіткого зв’язку між об’єктивною реальністю і оцінним сприйняттям людини. Суть цього […]...
- Види і властивості відчуттів З часів Аристотеля в сфері уваги багатьох поколінь вчених знаходилися тільки п’ять почуттів: зір, слух, дотик, нюх і смак. У XIX в. знання про склад відчуттів різко розширилися. Це сталося в результаті опису та вивчення їх нових видів – вестибулярних, вібраційних м’язово-суглобових, або кінестетичних, і т. д., – а також внаслідок уточнення складу деяких складних […]...
- Тонке сприйняття барв і звуків життя (у танках Ісікави Токубоку) – Твір Зарубіжна література В усьому світі люди мають однакові почуття, досить часто розмірковують над однаковими “вічним” проблемами, але літературні та взагалі мистецькі твори представників різних культур, які відображують ці проблеми й почуття, можуть бути дуже несхожими. Особливо це помітно, коли йдеться не про споріднені культури географічно близько розташованих країн, що мали багато спільного в історії, а про такі, […]...
- Моє сприйняття новели “Intermezzo” – 10 клас – МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ І благословен я був між золотим Сонцем і зеленою землею. М. Коцюбинський Знесилений хворобою та втомою, мріяв про відпочинок серед природи Михайло Коцюбинський. Його душі була необхідна перерва, під час яковін зміг би набратися сил для подальшої праці. Його новела “Intermezzo” розповідає про відпочинок серед чудової природи. В образі ліричного героя цього твору легко можна […]...
- Зорове сприйняття Зорові рецептори знаходяться в очних яблуках, розташованих в орбітальних отворах черепної коробки. Вони приводяться в рух шістьма екстраокулярних м’язів, прикріпленими до зовнішньої оболонці ока – склери (рис. 5.7). Склера прозора в передній частині, званої рогівкою. Кількість світла, що надходить в око, регулюється райдужною оболонкою (кругової пофарбованої м’язом) шляхом збільшення або зменшення розмірів зіниці (рис. 5.8). […]...
- Види підкріплення Підкріплення – всякий вплив, поява або зникнення якого підвищує ймовірність повторення поведінкової реакції. Існують наступні види підкріплення: А) позитивне – отримання бажаного, приємного в результаті поведінки; Б) негативне – має місце, коли в результаті поведінкової реакції індивід має можливість уникати неприємного, небажаного для себе. Негативне підкріплення відрізняється від покарання – у цьому випадку за актом […]...
- Художнє сприйняття художнього твору – Вивчення повісті М. Коцюбинського “Тіні забутих предків” О. Слижук, Кандидат педагогічних наук Запорізький національний університет Сучасні дослідження читацької діяльності старшокласників показали, що потреба в читанні творів сучасних авторів є основною, визначальною, а щодо української класичної літератури – зростає від класу до класу, але вимагає стимулювання. Згідно з програмою, потреба в читанні художніх творів у десятикласників формується саме на матеріалі класичної літератури. Суперечливість […]...
- Герберт Джордж Уеллс. Чарівна крамниця. Дива та їхнє сприйняття персонажами. Оповідач твору. Особливості дитячого свічу. Роль елементе фантастики Мета: стисло ознайомити учнів з особистістю й творчим доробком Герберта Уеллса; здійснити цілісний аналіз новели “Чарівна крамниця”, дослідити особливості художнього світу твору, з’ясувавши особливості його сприйняття дитиною і дорослим; визначити особливості різновиду фантастичного жанру “фентезі”, втілені у тексті новели “Чарівна крамниця”; розвивати навички аналізу новели, розширювати горизонти читацьких інтересів учнів. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до […]...
- Зорове сприйняття. Функція рецепторів Рецептори сітківки очного яблука – колбочки і палички – розрізняються по виконуваної функції. Палички чутливі до сонячних променів, світла. Чутливість паличок визначається наявністю червоного речовини – родопсину. На світлі родопсин розпадається на складові частини і перетворюється в жовте речовина. При перетворенні родопсина в жовте речовина в паличках відбувається сприйняття світла. Так ми відчуваємо світло і […]...
- Мої сприйняття творчості Андрія Головка – твір з української літератури Глибоке враження справила на мене творчість видатного українського письменника Андрія Головка після знайомства з його неперевершеними творами та життєвим шляхом. Ця людина дуже цікава, бо наділена вона якимось своєрідним світоглядом, має свою точку зору, події у творах завжди зображує через призму свого сприйняття. Що ж впливало на формування світогляду письменника, як визначив він своє призначення […]...
- Моє сприйняття поезії О. С Пушкіна – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА XIX СТОЛІТТЯ З раннього дитинства ми вслухувалися в чарівні звуки поем і казок великого російського поета. Це підготовляє, вважаю, до сприйняття поезії О. С. Пушкіна, що призначена не дітям, а дорослим. З лірики Пушкіна мені найбільш близькі ті його вірші, у яких говориться про такі святі для кожної людини почуття, як дружба […]...
- Види відчуттів Відчуття ми отримуємо за допомогою органів чуття. Існують наступні види відчуттів – зорові, слухові, нюхові, смакові та ін. Зорові образи відчуттів – це відчуття світла і кольору. Все, що ми бачимо, має який-небудь колір. Безбарвним може бути тільки абсолютно прозорий предмет, який ми не бачимо. Кольори бувають ахроматические (білий, чорний і проміжні між ними відтінки […]...
- Види емоційних переживань Існують такі види емоційних переживань: афекти, емоції, почуття і настрої. Афекти – це сильні і відносно короткочасні емоційні стани, супроводжувані різко вираженими поведінковими і фізіологічними проявами. Дії у стані афекту, як правило, реалізують “аварійне поведінку”. Самоконтроль різко знижений. Власне емоції – відносно більш тривалий і слабкіше проявляється в зовнішньому поведінці переживання. Висловлює оцінне ставлення особистості […]...
- Види метаматеріалів Метаматеріали прийнято класифікувати за ступенем заломлення: Одномірні. У них ступінь заломлення постійно змінюється лише в єдиному напрямку простору. Подібні матеріали виконані з шарів елементів, розташованих паралельно і мають відмінні ступеня заломлення. Вони здатні демонструвати унікальні властивості лише в єдиному напрямку простору, яке перпендикулярно зазначеним верствам. Двомірні. У них ступінь заломлення постійно змінюється лише в 2-х […]...
- Види уявлень В даний час існує декілька підходів до побудови класифікації уявлень (рис. 9.1). Оскільки в основі уявлень лежить минулий перцептивний досвід, то основна класифікація уявлень будується на основі класифікації видів відчуття і сприйняття. Тому прийнято виділяти наступні види уявлень: зорові, слухові, рухові (кінестетичні), дотикові, нюхові, смакові, температурні і органічні. Слід зазначити, що даний підхід до класифікації […]...
- Твір “Сприйняття сучасної людини: література 18 століття” Сьогоднішній читач літератури 18 століття, беручи книгу, занурюється в стиль класицизму. Цей стиль панував в літературі 18 століття. Максимально (на той час) простота форм, розумність, деяка пишномовність викладу… Ось і словесний опис твори будь-якого классициста. “Високий стиль” од Михайла Ломоносова, що не скупився на вишукані вирази і пишні фрази, не завжди зрозумілий сучасному читачеві. Не […]...
- Види і властивості уваги Увага – це спрямованість і зосередженість свідомості на якомусь реальному або ідеальному об’єкті, що припускають підвищення рівня сенсорної, інтелектуальної або рухової активності індивіда. Увага має свою органічну основу, яка являє собою структури мозку, що забезпечують функціонування уваги і відповідають за зовнішні прояви його різних характеристик. Серед кількох мільярдів нервових клітин, з яких складається головний мозок […]...
- Богдан Лепкий. Романтично-елегійне сприйняття дійсності в поезії Богдан Сильвестрович Лепкий – не епізодичне ім’я в українській літературі, це постать першорядна: талановитий поет, прозаїк, перекладач, літературознавець і видавець. Творчість письменника протягом десятиліть багато в чому визначала рівень української літератури на західноукраїнських землях, поряд із доробком Василя Стефаника, Ольги Кобилянської, Михайла Яцківа, Петра Карманського, Василя Пачовського, Осипа Туринського… Батьківщина Богдана Лепкого – Поділля, край […]...
- КИТАЙСЬКИЙ ГЕРОЯ, ЙОГО СПРИЙНЯТТЯ ЖИТТЯ І ДУМА ПРО БАТЬКІВЩИНУ У ВІРШАХ “ПІСНЯ ПРО ХЛІБ І ШОВК”, “ВЕСНЯНИЙ КРАЄВИД” – СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Мета: ознайомити учнів із біографією та творчістю Ду Фу, проаналізувати вірші “Пісня про хліб і шовк”, “Весняний краєвид”, порівняти варіанти перекладів твору “Пісня про хліб і шовк”; розвивати навички аналізу ліричного твору, вміння порівнювати та робити узагальнення; виховувати естетичний смак, інтерес до літератури Китаю. Обладнання: хрестоматія, портрет Ду Фу, картки з перекладами віршів поета (одна […]...
- Види залежностей Залежність. Це слово має негативний відтінок, адже людина завжди прагне до особистісної свободи, а, як відомо, залежність і свобода – це поняття не дуже сумісні. Тим не менше, кожна людина на землі від чогось залежимо, хоча може навіть не віддавати собі в цьому звіт. Адже види залежностей є різні і деякі з них сприймаються нами […]...
- Еволюція кольору та сприйняття Оптичні механізми для зору вперше було розроблено близько 540 мільйонів років тому, у період, що називається “кембрійський вибух”. Раптом – менш ніж за один мільйон років, короткий період з точки зору еволюції – і без всякої видимої причини почало бурхливо розвиватися життя. Істоти набули жорстких частин тіла, снаряди і шипів різних форм та кольорів. Здатність […]...
- Твір на тему “Моє сприйняття степу” Глибока ніч накрила своєю чорною шапкою землю. Навіть цвіркуни замовкли, не доспівавши своїх розвеселих пісень. Так тихо, що чути, як теплий дим від нашого багаття чіпає довірливі листя акацій. Ми мовчимо, вслухаючись у потріскування дров, що згорають у вогні. Ніч у степу. У моєму серці – спокій і нескінченна відкритість світу. Ми з друзями прийшли […]...
- Моє сприйняття поезії Й. Бродського – шкільний твір 11 клас ПОСТМОДЕРНІЗМ “Жоден кримінальний кодекс не передбачає покарань за злочини проти літератури. І серед них найтяжчим є не переслідування авторів, не цензурні обмеження, не спалення заборонених книг. Натомість існує зневага до книг – їх нечитання. За такий злочин людина розплачується усім своїм життям: якщо ж на нього йде нація – вона платить за це […]...
- Види інформаційних агентств Хоча всі інформаційні агентства виконують одну і ту ж функцію і мають приблизно однакову структуру, їх класифікують за трьома основними ознаками: Цільове призначення; Тип власності; Масштаб поширення. За цільовим призначенням інформагентства розрізняють на універсальні і спеціалізовані. До універсальних відносяться всі великі ІА, на стрічках яких проходять повідомлення по всіх темах – від політики, економіки та […]...
- Сприйняття Михайликом навколишнього світу в повісті “Гуси-лебеді летять” – І варіант – МИХАЙЛО СТЕЛЬМАХ – 7 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Спогади М. Стельмаха про своє дитинство лягли в основу повісті “Гуси-лебеді летять”. Головний герой твору – хлопчик Михайлик, в якому легко впізнати самого письменника. Михайлик дуже розумна і розвинена дитина. Bi. сам навчився читати і з того часу перечитав всі книги, що “ще не встигли докурити в селі”. З надзвичайним задоволенням ходить він до школи. […]...