У око окунь, як плавуча клуня – Емма Андієвська

Related posts:

1. ДЖАЛАПІТА – Емма Андієвська Мене вже тінь ножа вбиває, – сказав Джалапіта, – а ти з ножем хочеш на мене кинутись. * Джалапіта живиться хмарами, і лапи у нього хмари, і руки у нього хмари, тому кожного разу у нього інше ім’я. * Джалапіта універсальний. Він кожен з існуючих предметів і людей, але він не вони, він Джалапіта. Коли […]...
2. Перетинки – Емма Андієвська Унутрішній зір, Розщеплений виделкою, Боязких веде. Невизначений звір, Від звіра самі щелепи, Стереже пустелю. Звуку важке Волове м’ясо Довжить тіло, Довжить помисли (Помисли виснуть На лікоть від вислову). Зі стелі водяної сну Сиплються воїни – Щити від очей До щиколотків, А ноги босі. Рожеве тісто з уст виголошують. Сонна основа слова В леопардових плямах. На […]...
3. Емма Андієвська – КАЗКА ПРО ЯЯН Колись пастушок, переплигуючи зі скелі на скелю за козою, що відбилася від решти, посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі, то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж, що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, […]...
4. Без шкіри – на вітрі – Емма Андієвська Без шкіри – на вітрі Пустеля – колоратура З ацитиленовим кар’єром смерти. Щораз розпеченіші кола Нескінченної повивальні. На щаблях прискореного розпаду Самі бані, куби Й паралелепіпеди. Всесвіт – відірваний гудзик, Що знову – в сміттярку хаосу. Ні прихистку, ні слова, Ні калюжі питної води. Світанок. Вечір. Світанок. Твій подих фіалково-свинцевий. Твій подих ніжний і молочно-перлистий. […]...
5. ПЛАЧ ПО ОФЕЛІЇ – Емма Андієвська Гребці згасають в чоловічків лаві. – Вели, велико, накажи гребти! – … Пройшов залізом замок до хребта; Не виїде владар на білі лови. Ростуть на вежах дерев’яні леви. Клітини сонця: зелено! Русло Морозить дички: – Тут вона росла – Й фарватером відносить тіло вліво. Вартовий люки літа відкрива. Сітила в краплі ходять по кривій. А […]...
6. Із книги “Вігілії” – Емма Андієвська ВІГІЛІЇ XXXII Вхід? Брама смерти? Світловий пілон? Не обрій, а суцільний – в гніздах – хрускіт. Й ледь – річище і тінь від тамариска. Світ – перекотиполе і полин, Ліхтарня. Пристань. Водяна пила Півмісяця, що – помисли – на ряску (Тлін – чи неіснування гумореска?), І тиша у пітьмі, як ацитилен. Як тяжко душу й […]...
7. Вітри Азії – Емма Андієвська Колони з базальту. Фасади палаців На перехресті. Й вітри, Які супроводжують кочовиків, Що випалюють культури Правом сильного. Циклопічні мури, вкриті зображенням Богині плодючості Як віє вітер В колонах, серцях, пам’яті! Ніколи нічому не вчаться Ні народи, ні одиниці. Єдиний Ти, Невимовний, Що пануєш Від віддиху до віддиху. Золотий кухоль з левами і гієнами Зберігає кров […]...
8. Цвіркуни розтягують порожнечу – Емма Андієвська Цвіркуни розтягують порожнечу З надпаленими краями. В ній сперечаються два крамарі, Присягаючись на жовтій дині, Як на святому письмі. В одязі з лободи Ходять збирачі податків (Скрізь митники і злодії). Іде збирач податків, Непідвладний тяжінню, Жує смужку олії й посвистує (Один його кашкет Важить пуд щирого золота) Навколо нього сізіфові міхи Видмухують коріння навиворіт. Іде […]...
9. ЕММА АНДІЄВСЬКА (народилась 19 березня 1931 року) ЕММА АНДІЄВСЬКА Народилася Емма Андієвська у м. Сталіне 19 березня 1931 року. Під час війни разом з родиною емігрувала на Захід. Про цей факт письменниця писала: “Мама взяла нас, дітей, за руку і в переддень того, радянські війська зайняли Київ (це був кінець 1943 року), подалася на Захід. Мама не […]...
10. Короткий переказ – Казка про яян – ЕММА АНДІЄВСЬКА ЕММА АНДІЄВСЬКА Якось пастушок, погнавшись за козою, впав у провалля. Коли отямився, то побачив, що лежить на площі великого міста; кожен житель там будує свою вежу, яка весь час завалюється. Пастушок хотів розпитати, що це за місто, але на його питання ніхто не відповідав. Лише один дідусь сказав, що тут живуть самі яяни, які визнають […]...
11. Емма АНДІЄВСЬКА (народилася 1931 p.) – Я І СВІТ Особливе місце серед сучасних українських авторів посідає незвичайна письменниця й художниця Емма Іванівна Андієвська. Чому незвичайна? Мабуть, ви вже звернули увагу на репродукції її картин, вони й справді не такі, які ви звикли бачити. Істот з великими очима художниця називає комахами-бегемотами. Зверніть увагу, в одній істоті – малюсінька комаха й величезний бегемот! Правда, незвичне поєднання? […]...
12. Емма Андієвська (Народилася 1931 року) – Я І СВІТ Емма Андієвська народилася на Донеччині Особливе місце серед сучасних українських авторів посідає незвичайна письменниця й художниця Емма Андієвська. Чому, запитаєш, незвичайна? Мабуть, ти вже звернув увагу на репродукції1 її картин, вони й справді не такі, які ти звик бачити. Істот з великими очима художниця називає “комахами-бегемотами”. Зверни увагу, в одній істоті – малюсінька комаха й […]...
13. КАЗКА ПРО ЯЯН – Емма АНДІЄВСЬКА (народилася 1931 p.) – Я І СВІТ Колись пастушок, переплигуючи зі скелі на скелю за козою, що відбилася від решти, посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі. то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж. що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, […]...
14. ГОВОРЮЩА РИБА – Емма АНДІЄВСЬКА (народилася 1931 p.) – Я І СВІТ У великих водах, що існують від віків, серед табунів мовчазної риби у шанованих риб’ячою громадою батьків народилася балакуща риба. Спочатку, коли риба була маленькою, засмучені батьки сподівалися, що з віком, як їхня дитина вбиватиметься в луску, це мине, як минають дитячі хвороби, але час ішов, риба ставала великою та пругкою, на ній полискувала вже луска, […]...
15. КАЗКА ПРО ЯНН – Емма Андієвська (Народилася 1931 року) – Я І СВІТ Колись пастушок, переплигуючи зі скелі на скелю за козою, що відбилася від решти, посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі, то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж, що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, […]...
16. Емма Андієвська. Казка про яян. Я і зовнішній світ, Я та інші люди Мета: продовжити роботу над твором Емми Андієвської “Казка про яян”, охарактеризувати образ яянина, хлопця-пастушка, опрацювати зміст твору, його виховне і повчальне значення; вдосконалювати вміння виразно читати казки; розвивати культуру зв’язного мовлення, абстрактне, логічне і критичне мислення, пам’ять, увагу, вміння грамотно висловлювати думку; формувати естетичні смаки; виховувати непримиренність до зла, жорстокості, надмірної власної хвалькуватості, впевненості; прищеплювати […]...
17. Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця, її казки-притчі. Казка про яян Мета: ознайомити учнів з біографією письменниці; розвивати вміння зв’язно висловлювати думки, проводити аналогії між казкою і сучасним життям; виховувати доброзичливість, почуття відповідальності за довколишній світ. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, слайди, мультимедійні засоби. Епіграф до уроку: Немає казок, кращих від тих, які створює саме життя. Г.-К. Андерсен Перебіг уроку І. Організаційний […]...
18. Емма Андієвська. Говорюща риба. Порушення питань моралі, дружби, сили слова. Прихований повчальний зміст твору Мета: ознайомити учнів зі змістом казки-притчі “Говорюща риба”, поглибити вивчене про казку-притчу; розвивати зв’язне мовлення учнів, навички виразного читання прозових творів, уміння висловлювати власні роздуми; виховувати загальнолюдські цінності, толерантне ставлення до інших, уміння бути справжнім другом, прищеплювати інтерес до української літератури. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Обладнання: портрет Емми Андієвської, підручник, ілюстрації до твору. […]...
19. Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця. Її казки-притчі. Казка про яян. Добро і любов до світу. Прихований повчальний зміст твору Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Є. Андієвської; розвивати навички виразного і вдумливого читання казки, виокремлювати в ній фантастичні елементи, усвідомлювати головну думку твору, відшукавши у ньому ключові фрази, вчити формулювати власні висновки про казку та про її основні ідеї, розуміти поняття притчевості в мистецтві; виховувати усвідомлення морально-етичних цінностей, що допомагають бачити і […]...
20. НЕВІДОМІ ІМЕНА XX ст.(Олег Зуєвський, Віра Вовк, Богдан Бойчук, Емма Андієвська, Юрій Тарнавський, Євген Маланюк, Богдан Рубчак та ін.) Ми знову є. Ми – Пізні. Найпізніші. Що наросли з худеньких матерів В саду порубанім. М. Вінграновський У розмовах про українську поезію нерідко можна чути означення: третя хвиля. Це означення пов’язане з розвитком української поезії XX століття, конкретніше – з 20-ми та 60-ми рр., які, давши вельми чутний сплеск мистецьких пошуків, кожного разу змінювалися брутальним […]...
21. Окунь Окунь – хижа риба сімейства окуневих. Окунь річковий зустрічаються в прісних водоймах Європи та Азії, а також Північної Америки. Ця риба досить широко поширена – її можна зустріти в річках, озерах, ставках, водосховищах і навіть в деяких районах морів, де невеликий вміст солі, наприклад, в Балтійському морі – у Фінській затоці, або в районі Курської […]...
22. Доповідь про риб: щука, карась, окунь Дані види риб відносяться до прісноводним особинам. Щука Щука – це хордові риба, далекий родич лососевих риб. Вона поширена по всьому світу, крім високогірних річки. Всі підвиди щуки прісноводні. Харчується риба собі подібними і особинами поменьше. Приблизний максимум зростання щуки становить 2 м і вага не більше 35-40 кг. Є думка, що йде в іншу […]...
23. Роман “Емма” – короткий зміст Головна героїня Емма Вудхауз живе в невеликому селі Хайбері разом зі своїм батьком старим поміщиком Генрі. Мати дівчини померла досить давно, тому її вихованням довгий час займалася няня – міс Тейлор. Вона була дуже доброю і лагідною і проводила весь свій вільний час за грою з Еммою. Міс Тейлор жила в будинку Вудхауза з тих […]...
24. Чим відрізняється боб від стручка У помірному і субтропічному кліматичних поясах в кінці літа або на початку осені визрівають різні по окрасу, розміром і зовнішнім виглядом плоди. Ягоди, кістянки, коробочки, сім’янки, боби, зернівки і стручки радують людей і тварин різноманіттям форм і смакових відчуттів. Всі ці плоди були утворені з зав’язей покритонасінних рослин. У процесі онтогенезу стінки зав’язі, іменовані околоплодником, […]...
25. Е. Андієвська. “Казка про яян” Мета: допомогти учням глибше усвідомити притчевий зміст і художню цінність казки; розвивати навички визначення головної думки твору, ключових фраз; навчити висловлювати свої думки про прочитане. Очікувані результати: учні знають зміст притчі; пояснюють прихований повчальний зміст; визначають головну думку твору; висловлюють власну думку про морально-етичні цінності, що допомагають бачити й розуміти красу світу. Теорія літератури: притча, […]...
26. Е. Андієвська. “Говорюща риба” Мета: навчити учнів розуміти прихований зміст твору; виробляти уміння й навички визначати головну думку казки, робити власні висновки з приводу прочитаного; виразно читати та переказувати прозовий твір. Очікувані результати: учні виразно та вдумливо читають казку, виокремлюють із неї фантастичні елементи, уміють визначити головну думку, відшукавши ключові фрази. Теорія літератури: притча. Обладнання: видання твору, ілюстрації до […]...
27. Казка про яян – EMMA АНДІЄВСЬКА – скорочено Колись пастушок, переплигуючи зі скелі на скелю за козою, що відбилася від решти, посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі, то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж, що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, […]...
28. Скорочено – КАЗКА ПРО ЯЯН – EMMA АНДІЄВСЬКА – 6 КЛАС Колись пастушок погнався за козою, що відбилася від решти. Та посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі, то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж, що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, й запитав, що […]...
29. КАЗКА ПРО ЯЯН – EMMA АНДІЄВСЬКА (Народилася 1931 p.) – Я І СВІТ Колись пастушок, переплигуючи зі скелі на скелю за козою, що відбилася від решти, посковзнувся й упав у глибочезне провалля. Коли він розплющив очі, то побачив, що лежить на площі великого міста, яке складається з вузьких довгих веж, що їх кожен будує на свій лад, бо ці вежі весь час завалюються. Пастушок підійшов до найближчого чоловіка, […]...
30. ГОВОРЮЩА РИБА – EMMA АНДІЄВСЬКА (Народилася 1931 p.) – Я І СВІТ У великих водах, що існують від віків, серед табунів мовчазної риби, у шанованих риб’ячою громадою батьків народилася балакуща риба. Спочатку, коли риба була маленькою, засмучені батьки сподівалися, що з віком, як їхня дитина вбиратиметься в луску, це мине, як минають дитячі хвороби, але час ішов, риба ставал а великою і пругкою, на ній полискувала вже […]...
31. EMMA АНДІЄВСЬКА – ЗАГАДКОВА, ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ Подумаймо разом Перед тим як прочитати казку Емми Андієвської, пригадай унікальну історію про Робінзона Крузо з однойменного роману Даніеля Дефо. Чи герой цього твору вижив би на безлюдному острові, якби не скористався його рослинністю, не приручив тварин, не збудував житло, тобто якби острів був пустельним? А яку роль у долі Робінзона відіграв його новий друг […]...
32. Е. Андієвська – українська письменниця й художниця, що живе в Німеччині. Її казки-притчі Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю Е. Андієвської, жанром притчі; розвивати навички виразного читання прозових творів, їх коментування, визначення прихованого повчального змісту, виділення фантастичних елементів. Очікувані результати: учні знають про життя та творчість письменниці; виразно та вдумливо читають казку; знаходять фантастичні елементи у творі; пояснюють прихований повчальний зміст казки. Теорія літератури: казка, притча, прихований […]...
33. Виділення підшлункового соку У людей і собак підшлункової сік не відділяється або майже не відділяється при відсутності їжі і харчових подразників. Відділення підшлункового соку починається через 1 – 3 хв після початку їди. На кожен рід їжі секретируются різні кількості соку, що містить певні кількості ферментів. Хід секреції і її тривалість також характерні для кожного роду їжі. Криві […]...
34. А як покликати дощик? Літом буває дуже жарко і дуже добре, коли посеред спекотного дня раптом проллється прохолодний дощик. Поллє городи, поля, ліси, змочить задушливу пил на дорогах. Овочі і фрукти умиються і нап’ються води, і стануть рости ще краще. Але буває, проходить день за днем, а дощику все немає і немає. І рослини на полях і в садах […]...
35. Емма Боварі у романі “Мадам Боварі” – 10 клас – ГЮСТАВ ФЛОБЕР – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Боварі – це я сам. Г. Флобер Кращим хранителем критичного реалізму другої половини XIX століття французької літератури є Постав Флобер, у творчості якого прославляється повна відсутність будь-яких ілюзій про життя, нетерпиме відношення до всіляких спроб накинути романтичний покров на жорстоку правду дійсності. Він досягає граничного ступеня нещадності у своєму викритті. Творчість Флобера сягає своєї вершини […]...
36. Загони комах з неповним перетворенням Які особливості зовнішньої будови бабок, пов’язані з хижим способом життя? Всі види бабок – хижі тварини. Політ у них швидкий, маневрений. Жертву виявляють парою великих фасеточних очей, сходяться на тімені. Завдяки такій будові і розташуванню очей вони мають майже круговий огляд і добре визначають відстань до переслідуваної видобутку. Жертву бабки схоплюють сильними щелепами і утримують […]...
37. БДЖІЛКА – Віра Артамонова Коли дітей вивели після сну на прогулянку, всі вони заспішили до басейну, який виблискував проти сонечка перед входом у дитсадок. Під вечір вода в басейні нагрілася, як чай, і вихователька дозволила побовтатись уній скільки кому заманеться. Володя взяв прутика, прив&;#39;язав до нього нитку з папірцем на кінці – і вийшла чудова вудочка. Володя схотів закинути […]...
38. Розщеплення (переварювання) Розщеплення (переварювання) білків, жирів, вуглеводів відбувається за допомогою травних ферментів (соків). Ці ферменти містяться в слині, шлунковому соку, кишковому соку, в жовчі і панкреатическом соку, які є, відповідно, продуктами секреції слинних, шлункових, тонкокішечних і товстокишковій залоз, а також печінки та підшлункової залози. Протягом доби в травну систему надходить приблизно 1,5 л слини, 2,5 л шлункового […]...
39. Чим відрізняється стрижка боб від каре Волосся дані природою кожній людині. Їх можна укладати в різні зачіски, фарбувати, завивати, ламінувати. Мода не стоїть на місці, породжуючи все нові стилі стрижок: каре, боб, драбинка і багато інших. Скільки людей, стільки й смаків, а, значить – зачісок. Але є дві, які залишаються завжди поза часом і часто стають модними трендами сезонів. Визначення стрижок […]...
40. ХТО РОЗБУДИВ ВЕСНУ – НІНА МУДРИК-МРИЦ – Українська література – Література для дітей Вихваляється чорний шпачок: “Я весну розбудив на світанку!” “Ні, це я розбудив вам весну!” – Гомонить первоцвіт біля ганку. Та по-змовницьки Сонце й Петрусь Крізь віконце до себе моргають… Хто весну розбудив у саду, Краще всіх Петрик з Сонечком знають. Хто ж бо ковдру із снігу відмів З-під дерев, із грядок та стежинок? Хто тепла […]...