Німецький експресіонізм в кіно

Related posts:

1. Експресіонізм – літературно-мистецький напрям. Експресіонізм в українській літературі. експресіонізм у творчості В. Стефаника, О. Турянського – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА Мета: ознайомити учнів із основними ознаками експресіонізму як літературно-мистецького напряму; розвивати уміння самостійно добирати матеріал з різних джерел, аналізувати та систематизувати його, навички виступати перед аудиторією; виховувати культуру мовлення та спілкування. Теорія літератури: експресіонізм. Обладнання: картини художників-експресіоністів, картина Е. Мунка “Хвора дівчинка”, книжкова виставка творів В. Стефаника та О. Турянського, уривки з музичних творів С. […]...
2. Становлення поета. Німецький період творчості – ГЕНРІХ ГЕЙНЕ – НІМЕЦЬКИЙ ПОЕТ-РОМАНТИК – РОМАНТИЗМ У ЛІТЕРАТУРІ Поет, цей творець у малому, уподібнюється Господу Богу в тому, що створює своїх героїв за образом своїм. Г. Гейне Творчість Гейне – явище не лише німецької, а й світової літератури. Основні риси його поезії, суперечливість його світогляду, поєднання “вільної пісні” і вбивчої сатири – все це розкриває не тільки особливості його творчої індивідуальності, а й […]...
3. Експресіонізм – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця XIX – початку XX ст Експресіонізм – мистецький напрям перших десятиліть XX ст., що виник у Німеччині й поширився по інших європейських країнах. Теоретиками експресіонізму були К. Пінтус і К. Едшмід, у літературі цей напрям представляли С. Георге, Г. Тракль, Ф. Кафка, Б. Брехт та ін. Напрям постав як реакція на духовну кризу початку XX ст., що породила, особливо після […]...
4. Теорія літератури. ЕКСПРЕСІОНІЗМ – ВАСИЛЬ СТЕФАНИК (1871-1936) – МОДЕРНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА Експресіонізм – стильова течія модернізму, що виникла на противагу імпресіонізмові. На переконання експресіоністів, спільною основою всього у світі є дух (вільна творча енергія). Виразити його, тобто сягнути глибинного пізнання невидимих основ буття можна насамперед за допомогою творчої інтуїції. Завдання мистецтва, за цією концепцією, – у вираженні (експресіонуванні) незримого через зриме, внутрішнього через зовнішнє, вічного через […]...
5. УКРАЇНСЬКИЙ МОДЕРНІЗМ. ІМПРЕСІОНІЗМ. ЕКСПРЕСІОНІЗМ – Модернізм – загальна назва сукупності літературних тенденцій нереалістичного характеру на межі ХІХ-ХХ ст. (як конкретно-історичне явище модернізм виник у Франції). √ Відгалуження модернізму: – імпресіонізм; – експресіонізм; – неоромантизм; – неореалізм; – неокласицизм; – символізм; – футуризм. ! В українській літературі під впливом особливостей розвитку національної історії модернізм набув специфічних рис. Варто зауважити, що […]...
6. ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ – Українська література кінця XIX – початку XX ст Експресіонізм ( від латин, expressio – вираження) – стильова течія модернізму, що виникла на межі XIX – XX ст. у європейському живописі як заперечення міметичних1Тенденцій реалізму, натуралізму та імпресіонізму. Відомі майстри цього стилю – норвежець Едвард Мунк, німці Пауль Клеє, Ернст Кірхнер, Франц Марк, росіяни Василь Кандинський, Олексій Явленський, австрієць Егон Шіле, італієць Амадео Модільяні, […]...
7. Експресіонізм Експресіонізм (лат. expression – вираження) – літературно – мистецька стильова тенденція авангардизму, що оформилася в Німеччині на початку XX ст., передовсім у малярському середовищі (об’єднання “Міст” та “Синій вершник”), проіснувавши до початку 30-х. Джерела Е. наявні в романтизмі, у “філософії життя” (Ф. Ніцше, А. Бергсон, А. Шопенгауер та ін.), його естетика постала на запереченні не […]...
8. Підсумковий урок. Систематизація знань, умінь і навичок – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА Мета: повторити, узагальнити та систематизувати матеріал, вивчений за І півріччя; розвивати вміння аналізувати, порівнювати та робити висновки, прищеплювати інтерес до знань, виховувати любов до читання творів класиків української літератури. Теорія літератури: реалізм, модернізм як напрям мистецтва, імпресіонізм, експресіонізм, типізація; художній тип, особливості типізації героїв, соціально-побутова повість, соціально-психологічний роман, драма як рід літератури, трагікомедія, соціально-психологічна драма. […]...
9. Експресіонізм у творах В. Стефаника – Василь СТЕФАНИК (1871-1936) – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА кінця XIX – початку XX ст На творчу манеру новеліста вплинув польський модернізм. Визнаючи роль лідера групи “Молода Польща” у своєму творчому становленні, В. Стефаник писав: “Станіслав Пшебишевський – сам великий і його великі товариші навчили мене шанувати мистецтво”. У новелах В. Стефаника переважають риси експресіонізму. Більшість творів В. Стефаника пов’язана з темою українського села. У розкритті теми він рішуче відійшов […]...
10. ІМПРЕСІОНІЗМ ТА ЕКСПРЕСІОНІЗМ Імпресіонізм та експресіонізм – це два мистецькі напрямки, що зударилися своїми протилежними світоглядовими настановами на переломі 19 і 20 сторіч. Цей зудар був наслідком бунту молодого покоління проти раціоналізму, позитивізму та емпіризму другої половини 19 сторіччя. Основою нового філософського світосприймання був ідеалізм, волюнтаризм, а перш за все ірраціоналізм, що заперечував можливість пізнання за допомогою виключно […]...
11. Театр і кіно у творчості Майка Йогансена Майка Йогансена недаремно вважають найграйливішим письменником своєї епохи. Людина всебічно обдарована, він устиг залишити помітний слід не тільки в літературі, а й попрацювати для театру, кіно. Зрештою, навіть у поезії і прозі він зумів створити такий собі teatrum mundum – театралізований світ. Зацікавлення театром проглядає вже у коротенькій рецензії на лекцію П. Н. Євреїнова “Театралізація […]...
12. Майстри німого кіно: Ейзенштейн і Чаплін На початку ХХ ст. свої перші кроки робило вітчизняне кіно – знімалися документальна хроніка, фільми-репортажі, що відобразили коронацію російського царя Миколи 11, маневри ескадри в Чорному морі, епізоди останніх років життя великого письменника Л. М. Толстого, військові окопи і лазарети в роки Першої світової війни. .. В цей же час почали знімати і ігрове кіно. […]...
13. ПОРТРЕТ ДОРІДНА ГРЕЯ О. УАЙЛЬДА В ІЛЮСТРАЦІЯХ І КІНО – Оскар Уайльд 1854-1900 – АНГЛІЯ – РОМАН XIX століття 1. Перегляньте за допомогою Інтернету один із кінофільмів за романом О. Уайльда “Портрет Доріана Грея”. Установіть відповідність між екранізацією та романом. Які інтерпретації надали сюжету й образам режисери й актори? 2. Уявіть, що ви – режисер. Кого з відомих акторів ви запросили б на роль Доріана Грея та інших персонажів? Поясніть свій вибір. Кадр із […]...
14. Кіно (кінематограф) другої половини 20 століття У повоєнні роки кінематограф багатьох країн відчував сильний вплив неореалізму. Своєрідним маніфестом цього стилю став фільм італійського режисера Роберто Росселіні “Рим – відкрите місто” (1945 г.), присвячений мужності учасників Опору. У картинах Федеріко Фелліні (завоював чотири “Оскара” – головної щорічної національної кінопремії США – в категорії “Кращий іноземний фільм”), Мікеланджело Антоніоні знайшла відображення проблема самотності […]...
15. НІМЕЦЬКИЙ РОМАНТИЗМ. Е. Т. А. ГОФМАН. Г. ГЕЙНЕ ЛЕКЦІЯ 2 1. Загальна характеристика німецького романтизму. 2. Життєвий шлях Е. Т. А. Гофмана. Характеристика творчості. “Життєва філософія кота Мурра”, “Золотий горнець”, “Мадмуазель де Скюдері”. 3. Життєвий і творчий шлях Г. Гейне. 4. “Книга пісень” – видатне явище німецького романтизму. Народнопісенна основа віршів. 1. Загальна характеристика німецького романтизму Теоретична концепція романтичного мистецтва сформувалась у колі […]...
16. Експресіонізм новели В. Стефаника Камінний хрест – ВАСИЛЬ СТЕФАНИК – МОДЕРНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА Життєва основа твору. Поштовхом до написання новели “Камінний хрест” (1899) послужив від’їзд до Канади русівсько – го бідняка Стефана Дідуха. В одному з листів В. Стефаника (9 лютого 1935 р.) до М. Гавенчука, онука героя новели, розкривається причина написання цього твору: “Вашого діда по матері, Стефана Дідуха, я добре нагадую, як чоловіка, котрий мав на […]...
17. Кіно Параджанова Є у вірменській мові таке сумне слово – “Дарда”. Воно означає горе або печаль. “Що моя біографія? Дарда – ось це вічна її форма “, – писав про себе Сергій Параджанов. Мабуть, така доля тих, хто наділений даром понад бачити і відчувати цей світ інакше, ніж бачать і відчувають його інші, кому Природою, або Богом, […]...
18. Історія кіно. Як з’явився кінематограф Кіно, напевно, найцікавіше видовище в нашому сучасному світі. Зараз дуже важко уявити наше життя без кінематографа. Не менш цікава і історія кіно. Історія кіно йде корінням в не дуже далеке минуле. І починалася вона з анімованих малюнків. Сьогодні ми з вами пройдемося по історії виникнення кінематографу, починаючи з найперших кроків його становлення в світовій культурі. […]...
19. Що таке експресіонізм? Цей стиль розвивався в європейському мистецтві і літературі з середини 1900 до 1930 років. Його головна особливість – експресія, загостреність все, що зображує художник або скульптор. Головним для художника стає передача оточуючим своїх власних вражень, почуттів і внутрішнього стану. Він не намагається придушити глядача красою. Навпаки, художник зображує потворне, погане, несправедливе. Для експресіоністів зовсім не […]...
20. Німецький дог: опис породи Спостерігаючи за догом на прогулянці, не можна не відзначити його разюче органічний зв’язок з людиною. Людина з прихованою гордістю дивиться на довгоногого улюбленця, а собака важливо вигулює свого господаря. Про німецьких догах можна розповідати довго і з задоволенням – захоплюючись їх надзвичайною статтю і душевною красою. Це справді особлива собака, яка вимагає до себе особливого […]...
21. Німецький боксер: опис породи Жителі Німеччини не даремно так пишаються своїм талановитим співвітчизником, адже німецький боксер – це унікальна суміш сили, швидкості і невичерпної енергії з добротою, мудрістю і істинним собачим благородством. За найбільш поширеною версією, прабатьками боксера вважаються відомі з давніх часів молосских доги, що дали початок не однієї породу собак. На жаль, у боксера не надто світле […]...
22. Німецький дратхаар: опис породи Німецький дратхаар – прекрасний мисливський собака, до того ж, не позбавлена індивідуальності і чарівності, а тому вельми популярна і в якості домашнього улюбленця. Відмітна особливість цієї породи – надзвичайно жорстка, навіть щетиниста шерсть. Власне кажучи, “дратхаар” перекладається з німецької як “жорсткошерстний”. Саме ця груба, але практична шуба зробила німецьких дратхаарів незамінними помічниками і досить поширеними […]...
23. Німецький пінчер: опис породи Порода німецький пінчер була виведена в Німеччині на межі XVIII – XIX століть і застосовувалася головним чином для полювання на щурів і охорони фермерських господарств. Прабатьками і найближчими родичами стандартного пінчера вважаються шнауцери : довгий час їх навіть вважали різними варіантами однієї породи і розділяли лише по типу шерсті: жосткошерстних цуценят відносили до шнауцера, гладкошерстних […]...
24. Факти про кіно Люди по-різному ставляться до кіно. Хтось його любить хтось – ні. У цій статті будуть розглянуті цікаві факти, що стосуються кінематографа в цілому, а також окремих фільмів. Засновники кінематографа (а було це в 1895 році), брати Люм’єр, скептично ставилися до перспектив свого винаходу. Вони вважали, що інтерес до кіно швидко пропаде. Як бачимо, вони помилялися. […]...
25. Новела Новина. Життєва основа новели. Удосконалення навичок ідейно-художнього аналізу твору – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА Мета: ознайомити учнів зі змістом новели “Новина”; удосконалювати навички ідейно-художнього аналізу твору; формувати вміння виділяти основне, визначати проблеми твору та проводити аналогії із сучасним життям; виховувати здатність співпереживати, вміння знаходити вихід зі скрутного становища. Теорія літератури: новела (повторення). Обладнання: портрет письменника, книжкова виставка його творів, текст новели “Новина”. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. ПЕРЕБІГ […]...
26. Твір “Література чи кіно?” Одним з головних шляхів духовного становлення і збагачення людини є читання книг. З давніх пір книгу вважають джерелом мудрості, знань. З плином часу важливість її ролі в житті людини не змінилася, але сьогодні люди приділяють читанню набагато менше часу, віддаючи перевагу телевізору та Інтернету. У зв’язку з цим багато відомі твори екранізуються. Які ж позитивні […]...
27. Німецький наступ 42-го року: передумови корінного перелому Перемога в битві за Москву повернула віру радянському народу і уряду в швидкий розгром німецьких збройних сил. Вже в січні 1942 року Й. Сталін поставив перед воєначальниками Червоної армії завдання в короткі терміни перейти до наступу. Ситуація на фронті на початку 1942 року План одночасного наступу по всіх напрямах була не підтриманий тільки Г. К. […]...
28. Генріх Гейне (1797-1856) – німецький поет – романтик. “Книга пісень” – видатне явище німецького романтизму Мета: повторити відомості про романтизм; продовжити знайомство із найвидатнішими представниками цього напрямку; розвивати читацький інтерес учнів, розвивати творче мислення; виховувати вдумливого читача, повагу до духовних надбань людства; познайомити учнів із життям і творчістю Генріха Гейне. Обладнання: портрети Генріха Гейне, репродукції картин XVIII ст. Із зображенням німецьких пейзажів, Дюссельдорфа, таблиця, гроно на тему “Романтизм”. Тип уроку: […]...
29. Що таке блокбастер в кіно? Напевно в наш час кожен, від школяра молодших класів до глибокого старого, чув слово “блокбастер” і приблизно знає, що воно означає – неймовірно популярний фільм, який збирає на показах величезну касу. Але чи так це насправді? Звідки взялося слово “блокбастер”? Поява слова “блокбастер” відноситься до періоду другої світової війни і пов’язане зовсім не з кіноіндустрією, […]...
30. Цікаві факти про кіно Винахід братів Люм’єр, незважаючи на гадану спочатку марність, міцно увійшло в життя людей. А адже його творці вважали, що кіно – це недовговічне балаганное розвага. Цікаві факти про кіно зі світу кінематографа будуть цікаві практично всім. Цікаві факти про світове кіно Шалена популярність голлівудських фільмів зовсім не свідчить про те, що кіновиробництво США стоїть на […]...
31. Твір “Кіно в нашому житті (в житті людини)” Яку роль, грає кіно, в житті кожного з нас? Це дуже важке питання. Адже воно буває різним. Хтось вмикає телевізор для придушення шуму, не вникаючи в сенс того, що відбувається на екрані, інші вважають за краще перегляд фільму за чашкою ароматної кави і свіжого пирога, в колі сім’ї, треті розглядають його, як мистецтво. Уже багато […]...
32. СІЛЬСЬКЕ КІНО – ОКСАНА СЕНАТОВИЧ Крок за кроком на поляні Стадо попасом бреде, Так, як на кіноекрані, Стиха кадр за кадром йде. Раптом хтозна відкіля Появилось тут хлоп’я, І на нього круторого Навіжений, Мов з арени, З ревом кинувся бугай. Ай! А поляна рівна, гола. Що робити? Що робить? Лиш однісінька тополя Край поляни височить. І хлоп’я те без підказу, […]...
33. Твір на тему “Похід в кіно (кінотеатр)” Наше місто невелике, розваг небагато, але недавно відкрився новий кінотеатр “Дружба”. Незважаючи на те, що працює він всього пару тижнів, відгуки про нього тільки позитивні. Наприклад, моя подруга Маша, на вихідних була там зі своїми батьками. Після походу туди, її переповнювали емоції, як від перегляду, так і від обстановки і інших розваг, які перебувають всередині […]...
34. ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ Ф. СТЕНДАЛЯ В МИСТЕЦТВІ ТА КІНО – Фредерік Стендаль (Анрі Марі Бейль) 1783-1842 – ФРАНЦІЯ – РОМАН XIX століття Кадр із кінофільму “Червоне і чорне” (реж. С. Герасимов). М. Єременко в ролі Жульєна Сореля. 1976 р. Складний характер Жульєна Сореля на тлі доби привернув увагу відомих режисерів світу. До екранізації твору ще в 1920 р. звернувся італійський режисер М. Боннард. Французький фільм “Червоне і чорне” режисера К. Отан-Лара, знятий у 1954 р., вражає грою […]...
35. ФІЛОСОФСЬКІ ПРОБЛЕМИ ТА ГУМОР У ПОВІСТІ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА ТЕВ’Є-МОЛОЧАР”. ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ТВОРУ В ТЕАТРІ ТА КІНО – ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ Мета: розглянути з учнями театральні та кіноінтерпретації твору Шолом-Алейхема, проаналізувати філософську проблематику повісті, виявити у творі засоби комічного; розвивати аналітичне та критичне мислення, естетичний смак, усне та письмове мовлення, вміння формулювати та аргументувати власну позицію; прищеплювати повагу до національних традицій інших народів, оптимістичне світосприйняття, моральні цінності. Компетентності, що формуються: предметні – уміння виявляти філософські проблеми […]...
36. Шолом-Алейхем. “Тев’є-молочар”. Народний гумор. Сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва – IІ семестр Мета: формування предметних компетентностей: визначити роль народного гумору у творі Шолом-Алейхема “Тев’є-молочар”; охарактеризувати сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва; розвивати словниковий запас старшокласників, навички зв’язного мовлення, критичного мислення, компаративного аналізу художніх творів; виховувати у старшокласників потребу у високих естетичних та гуманних цінностях; формування ключових компетентностей: уміння вчитися: розвивати навички оцінювання культурно-мистецьких […]...
37. Урок позакласного читання. Життя і творчість П. Грабовського. Основні мотиви творчості Грабовського – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА Мета: познайомити учнів з життям та поетичним доробком П. Грабовського; розвивати вміння аналізувати поетичний текст, усне зв’язне мовлення, навички виразного читання; виховувати почуття патріотизму. Теорія літератури: поглиблення поняття про лірику, “чисте мистецтво”. Обладнання: портрет П. Грабовського, тексти творів. Тип уроку: комбінований (урок засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок і практичного їх використання). ПЕРЕБІГ УРОКУ […]...
38. Головні етапи життя і творчості В. Стефаника. Особливості художнього світогляду письменника – ЕКСПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. СТЕФАНИКА Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом В. Стефаника, особливостями його художнього світогляду; формувати вміння виділяти основне; розвивати навички зв’язного мовлення; виховувати повагу до особи письменника, сприяти формуванню гуманістичних переконань. Обладнання: портрет письменника, книжкова виставка його творів. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. ПЕРЕБІГ УРОКУ I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка […]...
39. Модернізм як розрив із традицією класичної літератури – пошук нових виражальних засобів: жанри, символічні образи, тип оповіді. Імпресіонізм, експресіонізм, символізм, неоромантизм як різні напрямки модернізму. Модернізм у живописі, архітектурі, вжитковому мистецтві – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА Мета: ознайомити учнів із найвизначнішими мистецькими постатями кінця ХІХ – поч. ХХ ст., вказати на новаторські пошуки письменників у контексті розвитку світової літератури; дати поняття про модернізм та тенденції його розвитку; розвивати уміння аналізувати, систематизувати та узагальнювати матеріал, залежно від мети використовувати різноманітні читацькі стратегії; виховувати інтерес до знань, уміння визначати мету та цілі власної […]...
40. ОДІССЕЯ ГОМЕРА В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ ТА В КІНО – Гомер (приблизно VIII ст. до н. е.) – ЗОЛОТІ СТОРІНКИ ДАЛЕКИХ ЕПОХ Багато митців зверталися до образів епічної поеми Гомера “Одіссея” у живописі: 77. Франческо (“Одіссей та Пенелопа”), Б. Арнольд (“Одіссей і Каліпсо”, “Утеча Одіссея з острова Поліфема”), В. Серов (“Одіссей і Навсікая”), Й. Г. В. Тішбейн (“Одіссей та Пенелопа”, “По – ліфем”), Аннібале Карраччі (“Кіклоп Поліфем”), Ангеліка Кауфман (“Телемах і Ментор посеред німф Каліпсо”), Ж. де […]...