КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – Ф. ПЕТРАРКА, ДЖ. БОККАЧЧО, М. СЕРВАНТЕС, В. ШЕКСПІР – ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ – 8 клас

До теми “Ф. Петрарка “Книга пісень””

1. Яким постає перед читачем ліричний герой?

Замріяним, заглибленим у себе. Але це не аскет, він любить життя.

2. Яким герой бачить навколишній світ?

3. Яке ставлення героя до цього світу?

Він обожнює світ, адже у ньому живе кохана Лаура. Кохання відкриває душу героя назустріч красі.

4. Якою зображена Лаура?

Ми бачимо її очима закоханого поета. Вона реальна й нереальна водночас. Це прекрасний ідеал.

5. Якою є любов у сонетах Ф. Петрарки?

Вона не є гріховною: це благо, що посилається людині. Любов очищує душу, облагороджує її, допомагає відчути красу реального світу.

6. Якою є мова сонетів?

Живою, образною, пристрасною. Відомо, що сонети Петрарка писав живою італійською мовою, а не латиною.

7. Які питання хвилюють ліричного героя?

Героя турбує, чи достатньо благочестиве його кохання до Лаури. Його непокоїть те, що його душею оволоділо земне кохання. Але він кохає Лауру як ідеал жінки, тобто це кохання романтичне.

8. Як ви думаєте, про що мріє ліричний герой?

Він прагне, щоб його кохання було високим. Лише таке почуття є найбільшим щастям.

До теми “Дж. Боккаччо “Декамерон””

1. Як перекладається назва книги?

Збірка має грецьку назву, що перекладається як “десятиденник”.

2. Визначте жанр твору.

Збірка складається зі ста оповідок, новел.

3. Де починається дія?

4. Назвіть імена дійових осіб.

Автор не побажав назвати їхніх справжніх імен і вигадав для них нові, літературні: Пампінея, Ф’ямметта, Філомена, Емілія, Лауретта, Нсфіла. Еліза.

5. Що вирішили робити жінки?

Оскільки в місті була епідемія чуми, то Пампінея запропонувала заради врятування життя кожної із присутніх залишити місто і поїхати до чийогось сільського маєтку. Усі підтримали її. А мудра і розважлива Філомена додала, що їм не обійтися без чоловічого товариства.

6. Хто став супутниками героїнь?

Саме в ту мить до церкви зайшло троє молодих людей: Панфіл, Філострат, Діоней. Вони були закохані у декого з цих дам. Пампінея розцінила цю зустріч як вияв прихильності до них Фортуни. Чоловіки згодилися на пропозицію.

7. Що вирішили зробити члени товариства?

8. Що цікавило молодих людей?

Їх цікавили розповіді про щастя, кохання, людську щедрість і великодушність. Тобто реальне життя, позбавлене впливу на нього релігійних догм, які душили живе у людині.

До теми “М. Сервантес “Дон Кіхот””

1. Що можна сказати про головного героя роману?

2. Яким було його улюблене заняття?

Алонсо Кіхано надмірно захоплювався читанням рицарських романів. Він навіть збожеволів через них, і, щиро вірячи у правдивість описаного, вирішив стати мандрівним лицарем.

3. Як Алонсо назвав свого коня?

4. Яке ім’я він обрав для себе? Чому?

5. Чому Дон Кіхот зібрався у похід?

6. Чому виникла потреба у дамі серця?

Бо лицарі здійснювали свої подвиги для уславлення себе й імені дами серця.

7. З яким настроєм герой вирушає у похід?

8. Чому в останньому розділі І частини герої просили Дон Кіхота припинити подорожі?

До теми “В. Шекспір “Гамлет””

1. Визначіть інтригу та конфлікт трагедії “Гамлет”.

Інтрига твору пов’язана з помстою принца Гамлета королю Данії Клавдію, який убив його батька. Але ця помста переросла межі особистої ненависті й набуває суспільних мотивів. Конфлікт п’єси полягає у зіткненні застарілих поглядів, що існують у свідомості людей, з новими, хоча далеко й не ідеальними формами життя. Це був час кризи надій і пошуків нових шляхів життя.

2. Це відбувається дія твору?

3. Хто головні герої п’єси?

4. Яка проблематика трагедії?

У творі порушено проблеми влади і тиранії, обов’язку і честі, вірності, помсти, величі і ницості людини, моралі й мистецтва.

5. Поведіть, що п’єса В. Шекспіра “Гамлет” є трагедією.

Це драматичний твір з гострим конфліктом особистості з навколишнім світом, у ньому ставляться глибокі філософські питання, він закінчується загибеллю головного героя.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4.50 out of 5)

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – Ф. ПЕТРАРКА, ДЖ. БОККАЧЧО, М. СЕРВАНТЕС, В. ШЕКСПІР – ЗЛЕТ ЛЮДСЬКОГО ДУХУ В ЛІТЕРАТУРІ ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ – 8 клас