Пізній романтизм

Related posts:

1. Реалізм і “пізній романтизм” у поезії середини XIX ст. – ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОВІДНИХ ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ ПОЕЗІЇ СЕРЕДИНИ XIX ст – ТРАДИЦІЇ ТА НОВАТОРСЬКІ ЗРУШЕННЯ В ПОЕЗІЇ середини – другої половини XIX ст У літературі середини XIX ст. усе більшої сили набирав реалізм. Саме тоді ступили на літературну стезю або перебували на вершині творчого злету Стендаль, Бальзак, Діккенс, Достоєвський, Толстой, які були справжніми “володарями дум” своєї доби. Усі вони – творці передовсім великих епічних полотен: романів, епопей. Що ж до поезії, то цей період не був епохою її […]...
2. Твір на тему “Романтизм: прагнення до ідеалу” Романтизм як літературний напрям виникає на межі XVIII і XIX століть, в епоху переходу від феодального ладу до буржуазного. Становлення романтизму в літературі відбувається під час і після Французької буржуазної революції 1789-1794 років. Ця революція стала найважливішим моментом в історії не тільки Франції, але й інших країн. Значення історичного досвіду Французької буржуазної революції для XIX […]...
3. РОМАНТИЗМ ЯК НАПРЯМ У ЛІТЕРАТУРІ Й МИСТЕЦТВІ. ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ТА ОСНОВНІ ОСОБЛИВОСТІ РОМАНТИЗМУ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів із поняттям “романтизм”, чинниками розвитку романтизму, його особливостями як напряму; розвивати літературознавчу компетентність, уміння узагальнювати, навички роботи в групі, виступу перед аудиторією; розширювати культурний світогляд, прищеплювати естетичний смак, любов до мистецтва. Компетентності, що формуються: предметні – уміння визначати специфічні ознаки романтизму як художнього напряму в літературі й мистецтві, чинники його розвитку (історичні, […]...
4. Повідомлення про романтизм Романтизм – протягом і напрямок в культурі Європи. Його тимчасові рамки – це друга половина 18-го століття і перша половина 19-го століття. Від інших ідейних і стильових течій в культурі та мистецтві (наприклад, бароко, класицизму, реалізму і т. д.), романтизм відрізняється як принципами творчості, так і своєю філософією. В основі романтизму лежить культ природних почуттів […]...
5. Романтизм як одна із основних художніх систем літературного процесу ХІХ століття – Романтизм у Німеччині й Франції У ХІХ столітті стались величезні соціальні зміни у більшості європейських країн, що відобразилось і на літературному процесі. Революція у Франції створила умови для появи суспільства буржуазної демократії. Для літератури ХІХ ст. були характерними два глобальних напрями: романтизм і реалізм. Романтизм – ідейний рух у літературі й мистецтві, що виник наприкінці вісімнадцятого століття у Франції, Німеччині, […]...
6. Український романтизм 20-60-х років XIX століття – твір з української літератури Кожна епоха в літературному поступі самобутня і оригінальна, вона диктує особливі погляди на світ та на людину в світі, щось відсувається на другий план, а на чомусь концентрується увага. До виникнення романтизму в український (так само, до речі, як і у світовій) літературі побутував класицизм. Епоха Просвітництва в культурі, класицизм в літературі мали свою специфіку. […]...
7. Романтика як пафос і романтизм як літературний напрям: чим вони різняться? Романтика – це особливий стан душі, викликаний прагненням до ідеалу піднесеного, прекрасного, незвичайного. В художній літературі романтика виявляється в зображенні яскравих та героїчних аспектів життя, у змалюванні образів, незадоволених буденністю, прозаїчним існуванням, які мріють про його зміну на краще. У таких випадках говорять, що письменник відтворює певні романтичні аспекти дійсності – романтику праці, подвигу, творчих […]...
8. Критичний реалізм і романтизм Бальзака У першому творі фундаментальної епопеї “Людська комедія” “Етюд про вдачі” автор дотримується суворої концепції реалізму. Для аналізу реалізації даної концепції можна взяти розповідь “Будинок кішки, що грає в м’яч”. В даному творі все будується за класичною парадигмі реалізму: присутні портрети ключових дійових осіб, дана детально змальована експозиція, в якій чітко прописано час і місце дій. […]...
9. Як розвивався український романтизм? Національно-визвольна ідея зумовила патріотичну тематику українських романтиків, а їх естетичною програмою стала боротьба за розвиток національної мови та літератури. Цими рисами позначена творчість П. Гулака-Артемовського, А. Метлинського, Л. Боровиковського, М. Костомарова, М. Шашкевича, Я. Головацького, І. Вагилевича та інших. Як і західноєвропейські, українські романтики виявляють посилений інтерес до минулого, народної творчості. З’являються спогади про славу […]...
10. Революційний романтизм Революційний романтизм – одна із стильових хвиль в українській поезії на межі 10-20-х XX ст., яка, на відміну від класичного романтизму, схильного до неподоланного розриву між ідеалом та дійсністю, намагалася “одним ударом” покінчити з усілякими суспільними суперечностями. Наполягаючи на абсолютизації заперечення одних цінностей задля тотального утвердження інших, P. p., на якому позначалися модні на той […]...
11. Романтизм як світовідчуття і напрям у мистецтві – XIX СТОЛІТТЯ – підготовка до ЗНО та ДПА Життя новому мистецькому напряму дала Німеччина, відгукнувшись романтизмом на рубежі 1790-х і 1800-х рр. на революцію у Франції. Німецький романтизм відзначався підкреслено філософським характером. Його естетика складалася в “енському гуртку”, що виник наприкінці XVIII ст. у маленькому місті Ієні, поблизу Веймара. Головними теоретиками енських романтиків стали брати Август-Вільгельм і Фрідріх Шлегелі. Спираючись на філософське положення […]...
12. РОМАНТИЗМ У ЖИВОПИСІ ТА МУЗИЦІ – РОМАНТИЗМ Романтичний напрям в образотворчому мистецтві ніколи не існував як організоване об’‎єднання митців. Єдине, що зближувало їх, – це подібність у світосприйнятті. Людина романтичного покоління, яка стала свідком революційних зрушень, кровопролиття й жорстокості, трагічної долі цілих народів, прагнула яскравого й героїчного життя, але була паралізована дійсністю та приречена на розчарування й страждання. Ця людина поєднувала велику […]...
13. Романтизм і реалізм у XIX ст. – XIX СТОЛІТТЯ – підготовка до ЗНО та ДПА Розглядаючи ці напрями, не можна стверджувати, що, мовляв, коли закінчився романтизм, то почався реалізм. Це зовсім не так, оскільки як романтизм, так і реалізм розвивалися в першій половині XIX ст. в загальній для них історичній і естетичній ситуації. Іноді їх розвиток йшов послідовно, іноді – паралельно, а іноді вони перепліталися. Не забуваємо, що “європейський романтизм […]...
14. Романтизм як літературний напрямок і як універсальний світогляд Зовнішнім поштовхом, який призвів до виникнення спочатку теорії романтизму, вважається Велика Французька революція, яка викликала розчарування у діяльності філософів-раціоналістів XVIII ст. Декарт, Локк, Дідро, Руссо, Даламбер стверджували: людина є феноменом розумним, її інтелект спроможний підкорити Природу, побудувати справедливе суспільство. Спроба побудувати таке суспільство відбулася у Франції 1879-1894 pp. Почалася Велика революція красиво: тисячі людей у […]...
15. КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 2 ЗА ТЕМОЮ “РОМАНТИЗМ: ТВОРЧІСТЬ Г. ГЕЙНЕ, ДЖ. Г. Н. БАЙРОНА” – РОМАНТИЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (уміння визначати роль письменників-романтиків у розвитку та втіленні ідей романтизму, характеризувати вивчені твори як вершинні здобутки письменників доби романтизму; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички компаративного аналізу поетичних творів; прагнення сповідувати загальнолюдські цінності); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; критичне мислення, уміння систематизувати й узагальнювати; комунікативні: зв’язне мовлення, […]...
16. Романтизм у Німеччині – Від романтизму до реалізму Німеччину вважають батьківщиною романтизму, адже саме тут наприкінці XVIII століття він почав свій шлях і панував до 40 – х років XIX століття. Цей процес відбувався в складний для Німеччини час, коли вона значною мірою відставала у своєму економічному і соціально-культурному розвитку від інших західноєвропейських держав. Це була країна з феодально-абсолютистським ладом, політично роздріблена на […]...
17. Розкрийте філософські засади романтизму. Простежте вплив німецької класичної філософії на формування напряму. Романтизм у мистецтві (у живописі, музиці тощо) Два ведущих лит. направления лит-ры 19 в. – романтизм и реализм. Романтизм – лит. направ., для которого характерен экстатический метод худ. усвоенияи отражения действительности, главными явл. чувства человека, реализм больше уделяет внимание соц. среде и ее влиянию на личность. Франция. Гюго и Стендаль отстаивают принцип новизны и актуальности, битва против классицизма, формируются 2 направления Гюго […]...
18. Романтизм: визначення Що таке романтизм? Коли він був? Причини виникнення романтизму Романтизм (1790-1830) – це напрямок в світовій культурі, яке з’явилося в результаті кризи століття Просвітництва і його філософської концепції “Tabula rasa”, що в перекладі означає “чистий аркуш”. Згідно з цим вченням, людина народжується нейтральним, чистим і порожнім, як білий аркуш паперу. Значить, якщо зайнятися його освітою, […]...
19. РОМАНТИЗМ – Хрестоматія Романтизм (фр. romantisme) – ідейний рух у літературі й мистецтві, що виник наприкінці XVIII століття у Німеччині, Великій Британії й Франції, поширився на початку XIX століття в Російській імперії, Польщі й Австрії, а з середини XIX століття охопив інші країни Європи та Північної і Південної Америки. РОМАНТИЗМ Доба Кінець XVIII – перша половина XIX століття […]...
20. Романтизм і реалізм: подібні риси – ДОБА РЕАЛІЗМУ В ЄВРОПЕЙСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ Потрібно ще раз підкреслити, що хоча романтизм і реалізм становлять дві стадії еволюції художнього процесу ХІХ ст., їх не можна розглядати суто послідовно і стверджувати, що коли закінчився романтизм, тоді почався реалізм. Адже романтизм і реалізм народжені в ХІХ ст. новою історичною й естетичною ситуацією. Іноді вони йшли послідовно, іноді – паралельно, а іноді й […]...
21. Історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму. Основні ознаки романтизму як напряму в літературі й мистецтві. Романтизм у різних країнах Мета: ознайомити з поняттям “романтизм”; навчити визначати характерні риси романтизму; активізувати читацький інтерес учнів; розвивати навички конспектування; дати поняття про романтичну лірику, виховувати інтерес до літератури та мистецтва. Обладнання: портрети відомих митців-романтиків, висловлювання романтиків, мультимедійна презентація. Тип уроку: засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок. Перебіг уроку I. Мотивація навчальної діяльності […]...
22. ІСТОРИЧНІ, ЕСТЕТИЧНІ, ФІЛОСОФСЬКІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ РОМАНТИЗМУ. ОСНОВНІ ОЗНАКИ РОМАНТИЗМУ. ОСНОВНІ ОЗНАКИ РОМАНТИЗМУ ЯК НАПРЯМУ В ЛІТЕРАТУРІ Й МИСТЕЦТВІ. РОМАНТИЗМ У РІЗНИХ КРАЇНАХ – РОМАНТИЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (знання про історичні, естетичні, філософські чинники розвитку романтизму в різних країнах; уміння характеризувати вершинні досягнення романтизму в літературі та мистецтві; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; кращі людські якості особистості); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність; критичне мислення; комунікативні: навички спілкування в колективі; толерантне ставлення до думок і почуттів […]...
23. НІМЕЧЧИНА. РОМАНТИЗМ У НІМЕЧЧИНІ – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ XIX ст Він у Німеччині туманній Засвоїв, учений палкий, І дух, тривожний та чудний, І волелюбні поривання… О. Пушкін Як відомо, романтизм з’‎явився в Німеччині. Цьому сприяла філософська та творча спадщина енських романтиків (А. і Ф. Шлегель, Ф. Шеллінг, И. Фіхте, Новаліс та ін.), які вже в 1790-х роках заклали засади нового напряму й почали розробляти його […]...
24. Романтизм як художній метод Загальним грунтом, на якому виник романтизм у всіх країнах, було почуття безмежної свободи особистості. У Європі людина звільнявся від особистої залежності, від феодальної влади, від патріархальних відносин, від обов’язкової приналежності до ремісничого цеху та ін. Французька революція при всіх її кривавих епізодах усунула безпосередню залежність людини від тих чи інших станів, осіб і дала відчуття […]...
25. Романтизм в Європі і в Америці У середині XVII століття вперше було зафіксовано вживання слова “романтичний”. Воно, як і слово “романтизм”, походить від слова “роман”, яке, в свою чергу, утворене від назви мов, що входять до романської групи. Романами стали називати твори, написані на одному з романських мов на відміну від творів, створених на стародавньому і мертвому латинською мовою (латиною). Потім […]...
26. ДЖОРДЖ НОЕЛ ГОРДОН БАЙРОН: ПОРТРЕТ НА ТЛІ ДОБИ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів із відомостями про формування та розвиток англійського романтизму, життя і творчість Дж. Байрона; розвивати літературну компетентність, уміння узагальнювати, складати конспект, готувати повідомлення; прищеплювати інтерес до творчості Байрона. Компетентності, що формуються: предметні – уміння розповідати про розвиток романтизму в Англії, основні віхи життя і творчості Дж. Байрона; ключові – основні компетентності у природничих […]...
27. Романтизм – Літературні напрями XVI-XIX століть – ЛІТЕРАТУРНИЙ НАПРЯМ – ЛІТЕРАТУРНИЙ РОЗВИТОК Романтизм (франц. Romantisme) – літературний напрям, що виник наприкінці XVIII століття в Німеччині та існував у літературі Європи й Америки в першій половині XIX століття. Термін “романтизм” упроваджують безпосередньо його перші представники – німецькі романтики. Причому поняття романтизму, або ж романтичного мистецтва, означало сучасну літературу й мистецтво (зокрема в теоретичних працях А. В. Шлегеля). До […]...
28. Романтизм в літературі – основні риси, представники Романтизм – поняття, яким важко дати точне визначення. У різних європейських літературах воно трактується по-своєму і в творчості різних письменників “романтиків” виражено по-різному. І по часу, і по суті, це літературний напрям дуже близько до сентиментальному; у багатьох письменників епохи обидва ця напрямки навіть зливаються абсолютно. Подібно сентименталізму, романтичний напрям було з усіх європейських літературах […]...
29. ПОЛЬСЬКИЙ РОМАНТИЗМ. АДАМ МІЦКЕВИЧ ЛЕКЦІЯ 9 1. Історичні умови виникнення польського романтизму. 2. Життєвий і творчий шлях поета. 3. Створення романтичного автопортрета у збірці “Кримські сонети”. Образи природи Криму. 1. Історичні умови виникнення польського романтизму Розвиток романтизму в Польщі припав на 10 – 60 роки XIX ст. – період національно-визвольної боротьби після третього розподілу Польщі, створення підпільних спілок, зростання […]...
30. Романтизм у ранніх творах Т. Г. Шевченка – ТАРАС ШЕВЧЕНКО – 9 клас Становлення поетичної творчості Т. Г. Шевченка може бути розглянуте як стислий взірець становлення нової української літератури, розвитку та збагачення літературної української мови. Шевченко, як великий національний поет, не обмежений у творчості, він живить свою поезію світовими здобутками, будує її в руслі літературного процесу свого часу. Тому початок його творчості несе на собі відбиток могутньої літературної […]...
31. РОМАНТИЗМ Починаючи з останнього десятиліття XVIII століття і в першій третині XIX століття у європейських країнах (пізніше в США) виникає і швидко утверджується романтизм. Його появу більшість дослідників називають романтичною революцією в художній культурі людства. І для цього є певні підстави. Романтики докорінно змінили ставлення до оточуючого світу, до мистецтва, до творця та його ролі в […]...
32. УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ №3. ОСОБЛИВОСТІ НІМЕЦЬКОГО РОМАНТИЗМУ. ТВОРЧІСТЬ ГЕНРІХА ГЕЙНЕ – РОМАНТИЗМ Мета: ознайомити учнів зі специфікою німецького романтизму, біографією Г. Гейне, історією створення та композицією збірки поета “Книга пісень”; розвивати зв’язне усне мовлення, навички роботи в групі, вміння виступати перед аудиторією, узагальнювати; прищеплювати інтерес до особистості та творчості Г. Гейне, виховувати естетичний смак. Компетентності, що формуються: предметні – уміння презентувати доповідь за темою уроку-конференції, називати основні […]...
33. ІЩЕ ГОРЯТЬ В ДУШІ БАЖАННЯ – ФЕДІР ТЮТЧЕВ – ПОЕЗІЯ ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА – РОСІЯ – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ XIX ст. – посібник-хрестоматія “ІЩЕ ГОРЯТЬ В ДУШІ БАЖАННЯ…” Іще горять в душі бажання, Ще манить зір краса твоя, Крізь любі спогади туманні Іще ловлю твій образ я. Твій образ милий та прекрасний Всякденно видиться мені, І недосяжний, і незгасний, Немов зоря в височині. (Переклад Максима Рильського) Ключові компетентності Спілкування державною мовою. 1. Поясніть своє розуміння слів Ф. Тютчева: […]...
34. Дайте загальну характеристику розвитку німецького романтизму, визначте його основні етапи. Схарактеризуйте гротескно-фантастичну (гофманівську) течію романтизму Теоретична концепція романтичного мистецтва сформувалась у колі німецьких естетів і письменників, які були також авторами перших у Німеччині романтичних творів. Романтизм у Німеччині пройшов 3 етапи розвитку: 1 етап – ранній (ієнський) – з 1795 до 1805 рр. У цей період була розроблена естетична теорія німецького романтизму і створені твори Ф. Шлегеля і Новаліса. Засновниками […]...
35. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – Т. А. ГОФМАН, ДЖ. БАЙРОН, Г. ГЕЙНЕ, А. МІЦКЕВИЧ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РОМАНТИЗМУ – 9 клас До теми “Із літератури романтизму” 1. Визначте передумови виникнення романтизму. Філософ Карл Маркс сказав: “Романтизм – це своєрідна реакція на Французьку революцію”. Представники мистецтва стали свідками грандіозних історичних подій, що кардинально змінили життя Європи. Революційні гасла: Свобода, Рівність та Братерство захопили багатьох. Але новий суспільний порядок залишався далекий від ідеалів того суспільства, що передрікали філософи […]...
36. Мій дух як ніч – Хотів би жити знов у горах…:Джордж Байрон – Романтизм *** Мій дух як ніч. О, грай скоріш! Я ще вчуваю арфи глас, Нехай воркує жалібніш І тішить слух в останній час. Як ще надія в серці спить, Її розбудить віщий спів. Як є сльоза, вона збіжить, Поки мій мозок не згорів. Але суворо й смутно грай, Додай жалю в свій перший звук. Молю тебе, […]...
37. ПРО ШКОЛУ ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА В РОСІЙСЬКІЙ ПОЕЗІЇ XIX СТОЛІТТЯ – Ернст Теодор Амадей Гофман Ernst Theodor Amadeus Hoffmann (1776-1822) – Романтизм у Німеччині – Від романтизму до реалізму У різні часи існування словесного мистецтва письменники зверталися у своїй творчості до важливих соціальних і суспільно – політичних проблем, розповідали про сучасну людину з її надіями і хвилюваннями, розчаруванням і вірою у щасливе майбутнє. Не стало винятком і XIX століття. У своїх творах митці цього періоду швидко відгукувались на актуальні явища дійсності, брали активну участь […]...
38. Ідейні та художні завдання романтизму Романтизм – ідейно-естетичне і художнє напрям, що склався в європейському мистецтві на рубежі XVIII – XIX ст., Яке прийшло на зміну сентименталізму. Назва його походить від французького слова romantique, яким позначалося щось таємниче, дивне, нереальне. Тяжіння до незвичайного в романтизмі було ознакою неприйняття бездуховності, нерухомості реальному житті. Романтизм виникає і очікується напередодні і після рішучих […]...
39. ВЗАЄМОДІЯ РОМАНТИЗМУ І РЕАЛІЗМУ – РОМАНТИЗМ Ще не бувало так, щоб попередня літературна доба закінчилася саме о 12-й годині ночі 31 грудня старого року, а наступна почалася саме 1 січня року нового. У мистецтва власний годинник. Це стає ще очевиднішим, коли йдеться про епоху велику й продуктивну, яка впливає на літературний процес навіть через століття. Саме такою була доба романтизму. Від […]...
40. ФРАНЦУЗЬКИЙ РОМАНТИЗМ. ВІКТОР ГЮГО ЛЕКЦІЯ 5 1. Розвиток романтичної літератури Франції XIX ст. 2. В. Гюго – видатний французький письменник – романтик. Особливості романтизму і новаторство В. Гюго. Поетична та драматургічна спадщина письменника. 3. Романна творчість В. Гюго: “Людина, яка сміється”, “93”, “Знедолені”. 1. Розвиток романтичної літератури Франції XIX ст. Романтизм у Франції початково-сприймався як іноземне явище, чому немало […]...