Лермонтов “Смерть поета” – аналіз

Related posts:

1. Лермонтов “І нудно, і сумно…” – аналіз Яскравий зразок характерного для Лермонтова настрої песимізму, смутку, душевного самотності. Неквапливе філософський роздум, міркування на тему: що є людське життя? для чого вона дається людині? Жанр: елегія. Композиція: I строфа відразу занурює в пригнічений, відчайдушно самотнє стан героя. Ніякі пропозиції, опис гнітючої туги. Дивне для молодої людини вираз: “А роки проходять – всі кращі роки!”. […]...
2. Аналіз вірша “Заповіт” (М. Ю. Лермонтов) Багато хто вірить, що деякі обдаровані люди можуть передчувати свою смерть, що виражалося в їхній творчості. Вірш Лермонтова “Заповіт” багатьма розглядається саме як подібне пророцтво, ознака того, що поет передчував свою ранню смерть. Але в той же час це сумна і зворушлива історія про смертельно пораненого солдата. Історія створення Вірш було написано в 1840 році, […]...
3. Лермонтов: доля поета і основні мотиви лірики Мати Лермонтова померла, коли йому було три роки, тому виховувала його бабуся – Єлизавета Олексіївна Арсеньєва-Столипіна. Вона не дозволяла хлопчику спілкуватися з батьком, таким чином, дитина росла без батьків. Згодом це викликало безліч комплексів. Доля поета Лермонтова Але саме ця сімейна трагедія підштовхнула хлопчика до того, щоб писати вірші. Він рано сформувався як поет, в […]...
4. “Смерть” – ЗБІРКА “КВІТИ ЗЛА” – ШАРЛЬ БОДЛЕР (1821-1867) Логічним закінченням подорожі духу в пошуках земного раю в збірці “Квіти зла” є цикл Смерть”, особливо його останній вірш. Протягом усієї збірки ліричний герой (як і кожна нормальна людина) відчуває непідробний жах перед смертю. У цьому циклі смерть зображена як кінець людського життя, яке здається таким тривалим на початку й таким коротким наприкінці: Дитині, вдивленій […]...
5. Аналіз вірша Пушкіна “Поетові” Тема поета і суспільства червоною ниткою проходить через усю творчість Олександра Сергійовича Пушкіна. Великий російський геній довгі роки намагався знайти відповідь на питання про призначення поета і його ролі в суспільстві. У 1830 році Олександр Сергійович пише вірш “Поетові”. Варто відзначити, що це були важкі часи для Пушкіна, його роботи піддавалися цензурі, суспільство з презирством […]...
6. Шкільний твір на тему – Смерть героя (за твором О. С. Пушкіна “Легенда про смерть київського князя Олега”) Існує багато міфів і оповідей про легендарних героїв, які прославилися нечуваною силою та відвагою. І здебільшого їхня смерть була раптовою та безглуздою, а іноді навіть принизливою. Наприклад, Ахіллеса поцілили у п’ятку, Сосланові переїхали сталевим колесом коліна – це було єдине вразливе місце на його крицевому тілі, Проводир походу аргонавтів загинув під кормою власного корабля, коли […]...
7. Публій Овідій Назон. Сумні елегії (Життя поета (IV, 10)). Життя та творчість поета. Міфологічний і філософський зміст поеми Метаморфози. Конфлікт митця з владою, трагедія вигнання і сум за батьківщиною у Сумних елегіях. Образ відторгненого поета. Любов до вітчизни як провідна ідея твору Мета: ознайомити учнів з особистістю Публія Овідія Назона та провідними рисами його творчості; показати місце і цінність “Метаморфоз” Овідія як “золотої легенди” античності, дати загальну характеристику твору, розкрити його міфологічний та філософський сенс; розкрити роль творчості Овідія в античній літературі та благотворність впливу його шедеврів на наступні культурно-історичні епохи; вдосконалювати навички бачення взаємозв’‎язків та взаємовпливів […]...
8. Аналіз вірша Фета “Поетам” Афанасій Афанасійович Фет – людина незвичайна і самобутній. Недарма про нього багато критиків писали, що пише він досить екзотично, і що не кожен зможе зрозуміти його зміст віршів. Його твір “Поетам” було написано в 1890 році п’ятого червня. Недарма воно так називається, тому що воно присвячується саме поетам, які є його колегами по роботі. Сам […]...
9. Твір аналіз вірша Т. Шевченка “Заповіт” Поштовхом до написання поезії “Заповіт” постійна важка хвороба Т. Шевченка. Вірш починається зверненням поета до народу, в якому висловлюється палка любов до трудящих, до рідної землі, віра в те, що пригноблені повстануть, порвуть кайдани і побудують нове, справедливе суспільство. Тарас Шевченко висловлює своє бажання бути похованим у могилі, серед широкого степу рідної України: Щоб лани […]...
10. Публій Овідій Назон (43 р. до н. е. – бл. 18 р. н. е.). Сумні елегії (Життя поета (IV, 10)). Життя і творчість поета. Міфологічний і філософський зміст поеми Метаморфози (огляд). Конфлікт митця із владою, трагедія вигнання і сум за батьківщиною у Сумних елегіях. Образ відторгненого поета. Любов до вітчизни як провідна ідея твору (у межах циклу Сумні елегії) – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: ознайомити учнів із життям і творчістю римського поета Овідія на матеріалі уривків з його творів; – Розвивальна: розвивати навички аналізу поезій, виразного читання, зв’язного мовлення та образне мислення; – Виховна: формувати стійкий інтерес до літератури. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок учнів. Обладнання: портрет […]...
11. Аналіз вірша Пушкіна “Мадонна” Вірш Олександра Сергійовича Пушкіна “Мадонна” відноситься до любовної лірики поета. Дана робота була присвячена майбутній обраниці великого поета Наталії Гончарової. Поштовхом до написання вірша “Мадонна” стала згода Наталії Гончарової вийти заміж за Пушкіна. Сталося це в 1830 році. За шість місяців до весілля Гончарова їде в рідне маєток, а Олександр Сергійович залишається в Москві. Поет […]...
12. Лірика китайського поета Ду Фу (712-770) – ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – І семестр Мета: ознайомити з фактами біографії Рудакі; засвоїти терміни бейт, газель, рубаї, вчити аналізувати поетичний текст; розвивати уміння працювати в групі; виховувати високі моральні якості. Обладнання: текст поезій Рудакі, портрет поета, персидські мініатюри. Та девушка вошла в меня из строчки Рудаки: “Ручей Мульяна к нам несет той девы аромат”. Гафіз ХІД УРОКУ I. Актуалізація опорних знань […]...
13. МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ. ВІДОМОСТІ ПРО ПОЕТА. ЙОГО ВМІННЯ БАЧИТИ КРАСУ РІДНОЇ ПРИРОДИ І СТВОРЮВАТИ ЦЮ КРАСУ ЗАСОБАМИ ПОЕТИЧНОЇ МОВИ. АНАЛІЗ ПОЕЗІЇ “ДОЩ” – Рідна Україна. Світ природи Мета: – ознайомити учнів із цікавими фактами біографії М. Т. Рильського; проаналізувати вірш “Дощ”; – розвивати навички виразного читання та аналізу ліричних творів, спостереження над текстом, уміння висловлювати власну думку та враження від прочитаного, визначати художні засоби виразності; – через красу художнього слова прищеплювати школярам любов до рідної природи. Тип уроку: комбінований. Обладнання: портрет М. […]...
14. Аналіз вірша “Брожу я вздовж вулиць галасливих” Олександр Сергійович написав вірш “Брожу я вздовж вулиць галасливих” на тридцятому році життя. Для нього настав своєрідний рубіж, результатом творчого осмислення якого стало це пронизливе твір. Поет і раніше замислювався скороминущість життя, меншовартості людських пристрастей, але саме тут кожен рядок буквально дихає відчайдушною безвихіддю, що супроводжує людство на шляху до неминучого результату – смерті. Автор […]...
15. Тема поета і поезії у творчості Б. Пастернака – шкільний твір 11 клас РОСІЙСЬКА ПОЕЗІЯ Розповідати про вірші прозою не так просто, краще дати слово самому поету, додавши кілька своїх рядків. Він був сином художника і піаністки, учнем композитора, але став поетом. Багато збірників Пастернака починалися з вірша Февраль. Достать чернил и плакать, Писать о феврале навзрыд… Чи немає тут зізнання, що віршування в чомусь те […]...
16. Аналіз поетичного твору. Аналіз драматичного твору Аналіз поетичного твору. І. Загальні питання: 1) назва твору, ім’я автора; 2) назва збірки, складовою якої є вірш; 3) рік написання та видання; 4) поштовх для створення збірки чи вірша; 5) кому присвячений; 6) наявність епіграфа, його значення. ІІ. Теоретичні, літературознавчі питання: 1) напрям, якого (яких) стосується вірш чи збірка; 2) жанр; 3) тема; 4) […]...
17. Аналіз вірша “Я пам’ятник спорудив собі нерукотворний” Віршована робота Олександра Сергійовича Пушкіна “Я пам’ятник спорудив собі нерукотворний” була опублікована і продемонстрована світу вже після смерті великого поета. До цього, вона зберігалася, як чорновий варіант, написаний талановитою рукою поета. Після загибелі Пушкіна, римовані рядки були передані на обробку та підготовлені до публікації. Тепер же, цей вірш входить в грандіозний збірник посмертних робіт Олександра […]...
18. Аналіз вірша “Літній вечір” Тютчева Багато свої вірші Тютчев присвячував природі, різним порам року. Одне з таких – “Літній вечір”. Короткий аналіз “Літній вечір” за планом, призначений для учнів, допоможе їм зрозуміти особливості цього твору. На уроках літератури він може використовуватися і як основний, і як додатковий матеріал. Короткий аналіз Перед прочитанням даного аналізу рекомендуємо ознайомитися з віршем Літній вечір. […]...
19. ОГЛЯД ЖИТТЯ ПАУЛЯ ЦЕЛАНА (АНЧЕЛЯ). ЗВ’ЯЗКИ ПОЕТА З УКРАЇНОЮ. ПОГУКИ НОВОЇ ПОЕТИЧНОЇ МОВИ ДЛЯ ВТІЛЕННЯ ДОСВІДУ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ У ТВОРЧОСТІ ПОЕТА. МОДЕРНІСТСЬКЕ ЗОБРАЖЕННЯ ТРАГЕДІЇ ГОЛОКОСТУ В ПОЕЗІЇ “ФУГА СМЕРТІ” – ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА У ДЗЕРКАЛІ ЛІТЕРАТУРИ Мета (формувати компетентності): предметні (поглиблені знання про антивоєнну тематику у творах літератури; знання про життя та творчість П. Целана, його зв’язок з Україною; читацьку активність); ключові (уміння вчитися: навички текстологічного аналізу твору; уміння визначати роль деталі, роль образності мови у розкритті теми твору (засудження жахіть війни); комунікативні: навички спілкування в колективі та толерантне ставлення до […]...
20. Яке значення рими у строфі? Строфа – це певна кількість віршових рядків, що становлять ритмічне й синтаксичне ціле, як правило, об’єднане римою. Для зручності рядки, що римуються, позначаються однаковими буквами, малими – чоловічі рими, великими – жіночі. У такому записі початок відомої поезії Т. Шевченка “Садок вишневий коло хати…” має такий вигляд: АббАб. Строфа є важливим композиційним елементом вірша, бо […]...
21. Аналіз вірша Пушкіна “Мадонна” – коротко Вірш було написано в 1830 році. Присвячено творіння Олександра Пушкіна його коханій жінці – Наталії Гончарової. Не одне вірш було присвячено цій жінці, але “Мадонна”, напевно, як не можна яскравіше відображає почуття поета. У даного вірша дуже цікава романтична історія: Олександр Пушкін отримав згоду Наталії вийти за нього заміж після другого речення. Поет перебуває в […]...
22. “Смерть справа самотня” Рея Бредбері Твір Рея Бредбері “Смерть – справа самотня” було видано в 1985 році. Написане в жанрі крутого детектива, такого популярного в 40-х роках минулого століття, воно змушує читача замислитися про тлінність буття і одночасно оцінити таку чудову за своєю суттю життя. У цьому першому великому романі відомий американський письменник Бредбері Рей Дуглас пропонує своїм читачам і […]...
23. Старіння і смерть людини Терміни індивідуального життя тварин надзвичайно різноманітні – від кількох годин у комах-одноденок до 210 років у гренландського кита. Більшість безхребетних відноситься до короткоживущим тваринам. Природна смерть індивіда – явище, викликане у багатоклітинних тварин. Відділенням соматичних клітин від статевих, які називають клітинами зародкового шляху. У багатьох тварин загибель генетично запрограмована відразу ж по завершенні репродуктивного циклу. […]...
24. Михайло Юрійович Лермонтов (3.10.1814 – 15.07.1841) Російський письменник. Поеми “Литвинка”, “Хаджі Абрек”, “Боярин Орша”, “Сашка”, “Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника і хвацького купця Калашникова”, “Тамбовський скарбник”, “Мцирі”, “Демон” та ін.; драми “Іспанці”, “Дивна людина”, “Два брата”, “Маскарад”; романи “Вадим”, “Княгиня Луговська”, “Герой нашого часу”; філософська, любовна, пейзажна лірика. Минуло вже більше 170 років з дня смерті […]...
25. Життєвий вибір поета-патріота (за поезією Т. Шевченка “Минають дні, минають ночі…”) – твір з української літератури Вірш “Минають дні, минають ночі” увійшов до збірки Тараса Шевченка “Три літа”. Ця збірка стала новим етапом у творчості змужнілого поета, який багато пережив і передумав і назавжди розпрощався із юнацькими мріями та сподіваннями. Після чотирнадцятилітньої розлуки з Україною Шевченко побував у рідних місцях і вжахнувся тому, що побачив. Страждання покріпаченого народу боляче вразили поета […]...
26. На що він руку піднімав – МИХАЙЛО ЛЕРМОНТОВ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Олександр Сергійович Пушкін. Це ім’я відомо не тільки в нашій країні, але й в усьому світі. Воно входить в наше життя ще в дитинстві, входить, щоб залишитися в ньому назавжди. Вірші Пушкіна мають чарівність, хвилюють нас образи і видіння, які складаються зі слів, і ми переживаємо одну із самих щасливих миттєвостей, що даруються людині. Я […]...
27. Лермонтов. “Виходжу один я на дорогу…” (1841) У цьому відношенні надзвичайно значно вірш “Виходжу один я на дорогу…”, написане, як прийнято вважати, в саму сумну і безнадійну хвилину стану духу поета. Ліричний герой у вірші поставлений обличчям до обличчя з усією Всесвіту. Перебуваючи на землі, він обіймає поглядом відразу і “дорогу”, і “кременистий шлях”, і Всесвіт (земну і космічну “пустелю”). Найважливіші “дійові […]...
28. Аналіз вірша Тютчева “Probleme” На початку 1830-х років Тютчев написав вірш “Problème” (з французької – “Проблема”), що відноситься до філософської лірики. Згодом текст піддався переробці. Другий варіант, зараз вважається головним, з’явився в кінці 1850-х років. Твір включає в себе всього шість рядків, але в такому малому обсязі поетові вдалося сказати дуже багато. Головна тема тексту – нездатність людини в […]...
29. Сонети Термін “сонет”, дослівно переводить як “пісенька”, означає строфу, що складається з 14 рядків, згрупованих в строго визначеному порядку. Умовно сонет можна розділити на два чотиривірші і два тривірші, де в цілому вживається п’ять рим, дві в катренам і три в терцетах (тривіршах). Один по одному розташування рядків у строфі сонети поділяють на італійські (в катренам […]...
30. Аналіз вірша Некрасова “Забуте село” Вірш Некрасова “Забуте село” не залишить жодного читача байдужим, тому як піднімає вона соціальну тему – проблему байдужості влади. Ця тема буде актуально завжди, адже ідеальна держава, де панує рівність – утопія. Основна тема вірша, безпосередньо, несправедливість. У сюжеті фігурує кілька дійових осіб – це бабуся Ненила, Наташа і її коханий Гнат. Всі вони стають […]...
31. Аналіз вірша Пушкіна “Пора, мій друг, пора” Олександр Сергійович Пушкін, крім свого творчого дару, мав ще й дар передбачення. Саме тому, він завжди знав про свою швидку загибель, про свою смерть у молодому віці. В юні роки, Пушкін почув пророцтво циганки, що мовить йому смерть на дуелі. І це пророцтво ні на хвилину не виходило з голови автора. Поет не вірив в […]...
32. Аналіз вірша Фета “Шепіт, боязке дихання” Вірш було написано А. Фетом в 1850 році і є одним з центральних в усій його творчості. З моменту виходу в світ твір відразу ж отримало ряд неоднозначних оцінок. Критики відзначали новаторство і дивовижний ліризм вірша. При цьому Фета звинувачували в безпредметності і зайвої інтимності. Вірш написаний в жанрі любовної лірики. У цій області Фет […]...
33. Бодлер “Альбатрос”: аналіз вірша У циклі “Квіти зла” є вірш, якого в першому виданні (1857 г.) не було. Судячи з усього, задум його (і, може бути, чорнові начерки) відносяться ще до початку 40-х років, до початку творчості поета; але опубліковано воно було вперше в 1859 р, і до нового видання “Квітів зла” (1861) Бодлер включив його другим, причому спеціально […]...
34. ВОЛОДИМИР СОСЮРА. ЛЮБІТЬ УКРАЇНУ – ЛІТЕРАТУРА кін. XIX ст. – 30-х рр. XX ст √ Володимир Миколайович Сосюра (6 січня 1898 р., Дебальцеве, нині Донецька обл.- 8 січня 1965 р., Київ) – автор більш ніж 40 збірок поезій, поем, роману “Третя рота”. ! Вірш “Любіть Україну” В. Сосюри (написаний ще 1944 р.) таврували в газеті “Правда” від 2 липня 1951 р. як зразок ідеологічних перекручень в літературі, поет знаходився […]...
35. Аналіз вірша “У каміна” Фета Ідеальним джерелом натхнення, об’єктом для створення романтичних образів, досягнення найвищого душевного спокою і насолоди в творчості А. А. Фета стає занурення в світ природи. Будь-яке з її проявів змушує поета долучитися до явищ навколишнього світу, знайти ключ до своїх роздумів. Лірика А. А. Фета демонструє діалог між людиною і природою. Образ каміна є головним у […]...
36. Аналіз вірша Єсеніна “Ах, як багато на світі кішок…” У 1925 році в листі матері Софія Андріївна Толстая, третя і остання дружина Єсеніна, відзначала, що у її чоловіка є “дві прекрасні риси – любов до дітей і тварин”. Якщо діти – не надто часті персонажі його творчості, то тварини нерідко згадуються в віршах. Один з творів, в якому фігурують брати наші менші, – “Ах, […]...
37. Шкільний твір на тему – Усвідомлення Т. Шевченком власної місії поета Великий поет, говорячи про себе самого, Про своє я, говорить про загальне – Про людськість, бо в його натурі лежить Усе, чим живе людство. В. Бєлінський Висловлювання В. Бєлінського адресоване російському поетові М. Лермонтову. Проникнення в його зміст дає право підстави стверджувати, що воно (висловлювання) віддзеркалює сутність великого українського мислителя Т. Г. Шевченка, який “…вийшов […]...
38. Аналіз вірша “На гойдалці” Фета Вірш “На гойдалці” написано Опанасом Фетом в 1890 році. На той момент письменнику вже виповнилося 70 років. Цей твір одне з ніжних, ліричних творів поета. Присвячено воно Марії Кузьмівні Лазич, з якої їх пов’язували теплі почуття з 1848 по 1850 рр. Фет не міг зробити дівчині пропозицію з фінансових причин, хоча дуже її любив. Вона […]...
39. СМЕРТЬ МАТЕРІ ЮГОВИЧІВ – СЕРБСЬКА НАРОДНА БАЛАДА “СМЕРТЬ МАТЕРІ ЮГОВИЧІВ” Милий Боже, що за дивне диво! Ой зібралось військо на Косові, А в тім війську Юговичів дев’‎ять, А десятий Юг-Богдан поважний. Молить бога Юговичів мати, Щоб він дав їй очі соколині, Та ще й білі крила лебедині, Пролетіти на Косове рівне1 І побачить Юговичів дев’‎ять, Десятого – батька Юг-Богдана. Як молила, вимолила в Бога: Дав […]...
40. ВІЧНОЖИВЕ СЛОВО ПОЕТА ( про М. Вороного) Одна із строф вірша “Палімпсест” Миколи Вороного не тільки розшифровує його назву, а є й метафоричним ключем для розуміння життя й творчості талановитого поета: Коли в монастирях був папірусу брак. Ченці з рукопису старе письмо змивали, Щоб написати знов тропар або кондак 1, І палімпсестом той рукопис називали. Та диво! Час минав – і з […]...