Есхіл “Семеро проти Фів” – аналіз

Related posts:

1. Есхіл “Семеро проти Фів” – короткий зміст Згідно фіванському циклу міфів, одному з представників злочинного роду Лабдакідов, царю Лаю, оракул передбачив смерть від сина. Тоді Лай звелів рабові умертвити новонародженого, але раб обдурив царя і, пошкодувавши дитини, віддав його на дорозі перехожому. Бездітні цар і цариця міста Коринфа взяли собі безвісного найди і назвали його Едіп. Коли ж він виріс і побажав […]...
2. Есхіл “Агамемнон” – аналіз У першій частині трилогії Есхіла “Орестея” – “Агамемнон” – зображується вбивство цього верховного вождя билися в Троянській війні греків власною дружиною, Клітемнестрою. Дія трагедії відбувається в Аргосі, перед палацом Агамемнона, і починається в той момент, коли вогні, запалені на гірських вершинах Греції, сповіщають про падіння Трої. Все мистецтво Есхіла направлено до того, щоб з самого […]...
3. Аналіз казки “Вовк і семеро козенят” Казка Братів Грімм “Вовк і семеро козенят” на перший погляд – наївна історія боротьби добра і зла, розрахована на найменших дітей. Але в казці цієї закладені такі елементи, які дали їжу до роздумів для багатьох поколінь дорослих людей. Наприклад, в юридичній практиці образ Вовка, обманом проник в будинок козенят, порівнюють з шахраями, які вміло втираються […]...
4. Есхіл “Прометей прикутий” – літературний аналіз Про час написання і постановки Есхілом “Прометея прикутого” нічого не відомо. Можливо, що трагедія теж входила в трилогію “Прометея”, так як є уривки зі “Звільненого Прометея” і “Прометея – носія вогню”. Довести, однак, з повною очевидністю існування трилогії про Прометея і тим більше судити про послідовність трагедій з ім’ям Прометея неможливо. Але що дійшовший до […]...
5. Есхіл “Перси” – аналіз Точно відомо, що трагедія Есхіла “Перси” була вперше поставлена ​​на сцені в 472 р до Р. Х. і входила в тетралогію, яка до нас не дійшла і про яку можливі тільки невиразні здогади. Есхіл зображує в цій драмі стан Персії безпосередньо після поразки Ксеркса у Саламина. У перській столиці Сузах хор старійшин хвилюється похмурими передчуттями […]...
6. Повідомлення “Есхіл” Персонаж світу мистецтва Стародавньої Греції. Есхіл – це древній грек, драматург античного театру. Чому просто Есхіл? Тому що у стародавніх греків і прізвищ не було (в середні віки їх не було і у більшості росіян, прізвище була відмінною рисою дворян). Есхіл увійшов в історію тим, що придумав жанр трагедії – п’єси з сумним і повчальним […]...
7. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас 1. Найдавніші пам’ятки літератури. 2. Міфологія давніх греків. 3. Загадки легендарного співця (Гомер – легендарний основоположник європейської Літератури). 4. Велична пісня геройства й мужності. 5. Довгий шлях додому (образ Одіссея в поемі Гомера “Одіссея”). 6. Гімн красі, радощам життя і коханню в поезіях Сапфо та Анакреонта. 7. “Той, хто понад усе шанував людей” (образ Прометея […]...
8. ЕСХІЛ (бл. 525-456 рр. до н. е.) – ЕЛЛІНСЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНА ЛІТЕРАТУРА “Батьком” давньогрецької трагедії вважається Есхіл. Творів попередників Есхіла ми не знаємо, до нас дійшли тільки їхні імена, які греки старанно карбували на мармурових плитах театру. Та й про самого Есхіла міфів і легенд збереглося набагато більше, ніж достовірних фактів його біографії. Відомо, що народився він у родині аристократа-філософа в той час, коли Стародавня Греція, особливо […]...
9. Есхіл “Прометей закутий” – АНТИЧНІСТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Есхіла, одного з найвидатніших давньогрецьких трагедіографів, називають “батьком трагедії”. Відомостей про славетного драматурга збереглось дуже мало. Він походив з аристократичної родини, брав участь у бурхливому політичному житті Греції, був учасником греко-перських воєн. Есхіл написав понад 90 п’єс, проте до нас дійшло лише 7 трагедій (“Плакальниці”, “Перси”, “Семеро проти Фів”, “Прометей закутий”, “Агамемнон”, “Хоефори”, “Евменіди”) і […]...
10. Есхіл “Прометей прикутий” – короткий зміст Гімном розуму і справедливості звучить найзнаменитіша трагедія Есхіла – “Прометей прикутий”. Дата її написання і місце постановки невідомі. Старовинний міф про титана Прометея вперше використав в літературі Гесіод. Його Прометей – розумний і підступний обманщик, який зробив своєю жертвою навіть самого Зевса, від якого він поніс заслужене покарання. В Афінах існував давній культ Прометея – […]...
11. Есхіл (525-456 до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ Есхіл – “батько” давньогрецької трагедії, перший із трьох великих афінських трагіків V ст. до н. е. разом із Софоклом та Евріпідом. Небагато відомо про його біографію. Народився Есхіл в 525 р. до н. е. в аттичному поселенні Елевсіні, походив зі старовинного аристократичного роду. В молоді роки Есхіл був свідком повалення тиранії і демократичних реформ Клісфена; […]...
12. ЕСХІЛ – Життя і творчість письменника (525-456 до н. е.) Видатний давньогрецький драматург, за загальним визнанням, “батько трагедії” Есхіл жив і творив у період становлення афінської рабовласницької демократії. За свідченням античних вчених, народився він в Елевсіні поблизу Афін в аристократичній родині. Брав активну участь у війні греків проти агресивної перської деспотії, виявив неабияку мужність у битвах при Марафоні, де був пораненим, […]...
13. Прометей – борець проти тиранії (за трагедією Есхіла “Прикутий Прометей”) – шкільний твір 8 клас ЛІТЕРАТУРА АНТИЧНОЇ ДОБИ ТА СЕРЕДНЬОВІЧНА ЛІТЕРАТУРА Знай хорошо, что я б не променял своих Скорбей на рабское служенье. Есхіл Література Давньої Греції відіграла величезну роль у культурному розвиткові людства. Багато років відокремлює нас від епохи розквіту давньогрецького мистецтва, але ми все ще продовжуємо читати кращі його твори. До їх числа належать трагедії великого […]...
14. ЕСХІЛ (525-456 рр. до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ – Хрестоматія Есхіла, одного з найвидатніших давньогрецьких трагедіографів, називають “батьком трагедії”. Відомостей про поета збереглось дуже мало. Есхіл народився в 525 до н. е. в сусідньому з Афінами містечку Елевсіні, його батьком був Евфоріон, що належав до стародавньої афінської аристократії. Есхіл воював з персами в Марафонській битві (490 до н. е.), де загинув його брат Кінегір, брав […]...
15. ЕСХІЛ (525 – 456) ЕСХІЛ (525 до н. е., м. Елевсін – 456 до н. е., о. Сицилія) – давньогрецький драматург. До Есхіла власне драматичний елемент поступався в трагедії ліричному елементові: трагедія мала форму діалогу актора з хором, причому ліричні партії домінували. Есхіл впровадив у трагедію другого актора, що дозволило суттєво драматизувати дію та зменшити обсяг […]...
16. ЕСХІЛ – Есхіл (525-456 до н. е.) – ДАВНЬОГРЕЦЬКИЙ ТЕАТР – АНТИЧНІСТЬ Вергілій народився 15 жовтня 70 до н. е. біля Мантуї, у селищі Анди. За переказом Светонія, його матері під час вагітності наснилося, начебто вона народила лаврову гілку, що, торкнувшись землі, відразу пустила корені й виросла у зріле дерево з безліччю різних плодів і квітів. За однією з версій, його батько був гончарем у державного чиновника […]...
17. Есхіл – “Орестея” Найпізніший твір великого еллінського трагіка Есхіла – трилогія “Орестея” (458 р), єдина повністю дійшла до нас з грецької драматургії трилогія. В основі сюжету “Орестеї” – міф про долю аргосского царя Агамемнона, над родом якого нависло “спадкове прокляття”. Подання про божественне відплату, осягає не тільки злочинця, але і його нащадків, у свою чергу приречених на скоєння […]...
18. Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) – БАТЬКО АНТИЧНОЇ ТРАГЕДІЇ – Античність Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) Літературний багаж. Пригадайте зміст міфу про Прометея. Яким постає в ньому титан? В історії античної культури Есхілові належать лаври батька трагедії. Старший у трійці найвидатніших давньогрецьких трагіків, він здійснив важливі перетворення в будові театральної вистави, які визначили напрям подальшого розвитку драми. Есхіл – автор близько дев’‎яноста трагедій. Ви […]...
19. Есхіл як видатний давньогрецький драматург – ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – І семестр Мета: продовжити знайомство з традиціями давньогрецького театру; ознайомити з відомостями про життя і творчість Есхіла; працювати над текстом уривків із трагедії “Прометей закутий”; розвивати акторські здібності; виховувати інтерес до театру як особливого виду мистецтва. Обладнання: зображення бюста Есхіла, маски, костюми. ХІД УРОКУ I. Актуалізація опорних знань 1. Перевірка складених кросвордів (2-3 на дошці або взаємоперевірка […]...
20. ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – ЕСХІЛ – 8 КЛАС Дія відбувається на краю землі, в далекій країні. Два демони, Влада й Насилля виводять на сцену Прометея. Гефест повинен прикувати його до гірської скелі за наказом Зевса. Герой, прикутий до скелі, скаржиться на свавілля нових божеств. І все це за те, що дав людям вогонь і навчив гідному людині життю. <…> Не знали ні теслярства, […]...
21. Короткий зміст казки “Вовк і семеро козенят” На узліссі в невеликій хатинці жила коза зі своїми сімома дітьми. Коза щипала зелену травичку, запивала холодною водою з лісових потічків, а дітей залишала в хатинці, змушувала закривати двері і не впускати нікого чужого. У цьому ж лісі проживав злий сірий вовк, який хотів пробратися в житло кози і проковтнути її дітей. Одного разу, коза […]...
22. Есхіл (бл. 525 – бл. 456 рр. до н. е.). Прометей закутий. Значення творчості Есхіла для розвитку європейської драми і театру. Втілення міфу про Прометея у трагедії Прометей закутий. Основний конфлікт трагедії. Дари Прометея людству. Ідеї служіння, самопожертви, свободи – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство з традиціями давньогрецького театру; опрацювати відомості про життя та творчість Есхіла; ознайомитись з трагедією Есхіла “Прометей закутий”; розкрити символізм образу Прометея, пригадати його основні благодіяння людям; визначити основний конфлікт трагедії; – Розвивальна: розвивати інтерес до театру як виду мистецтва. – Виховна: сприяти вихованню у школярів гуманізму, благородства у стосунках, уміння […]...
23. Давньогрецький театр, його характерні особливості, роль в античному суспільстві. Основні жанри давньогрецької драми – трагедія і комедія. Есхіл. Прометей закутий Мета: на прикладі трагедії Есхіла “Прометей закутий” дослідити особливості його поетичної спадщини, провідну тематику; розкрити провідні ідеї трагедії “Прометей закутий”, показати їх тісний зв’язок із життям грецьких полісів та ідеалом зразкового громадянина; розкрити сенс зображення конфлікту Прометея і Зевса; розвивати навички виразного читання драматичних творів; сприяти формуванню естетичних смаків учнів та виробленню бажання спілкуватися з […]...
24. СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Василь Биков (1924-2003) Літературний багаж. Які загальнолюдські цінності утверджують літературні твори, присвячені Другій світовій війні? Василь Володимирович Биков – відомий білоруський прозаїк, удостоєний на батьківщині почесного звання “народний письменник”, людина щедрого таланту й кришталевого сумління, яку називають совістю Білорусії. Биков увійшов в історію літератури як митець воєнної теми, але завжди говорив, що війна йому не […]...
25. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас До теми “Гомер “Іліада”, “Одіссея”” 1. До кого звертається співець? Співець звертається до Музи, що було традиційним для давньогрецьких поем. Нона мала надихнути поета на написання поеми. З дев’яти муз богинею епічної поеми вважали Каліопу. 2. Визначте зміст поеми “Іліада”. Зміст твору можна визначити так: у поемі описано гнів Ахілла, який завдав багато лиха грекам, […]...
26. Короткий зміст Есхіл “Перси” Ксеркс – син Дарія, зібрав усе своє наявне військо великої Азії, щоб піти воювати з Грецією. Атосса – матір Ксеркса вночі бачить сон про те, як її син разом зі своїм військом зазнає поразки від ворогів. Їй сниться сварка двох немолодих осіб між собою, а її син Ксеркс роздобув десь велику колісницю і запряг у […]...
27. АЛЬПІЙСЬКА БАЛАДА – СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ (Уривки) 1 Він упав, спіткнувшись об щось, і одразу ж підхопився, відчув: треба мерщій від цього місця, від убитого командофюрера1; поки не схаменулися, треба десь зачаїтися, сховатися, а може й вирватись із заводу. Але крізь звихрену куряву, що заволокла цех, майже нічого не було видно, і він мало не вскочив у чорну прірву воронки, де […]...
28. ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – Есхіл (525-456 рр. до н. е.) – ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ – АНТИЧНІСТЬ (скорочено) ДІЙОВІ ОСОБИ Влада й Сила – слуги Зевсові. Гефест – бог-коваль. Прометей – титан. Океан1 – титан. Хор океанід – дочок Океанових. Гермес – вісник Зевсів. ПРОЛОГ Скеляста гірська пустеля. Три божества – Гефест із молотом і ланцюгом у руках, Влада і Сила – підводять в’‎язня Прометея до скелі. Влада От і прийшли ми […]...
29. ПРОМЕТЕИ ЗАКУТИЙ – Есхіл (бл. 525-456 рр. до н. е.) – БАТЬКО АНТИЧНОЇ ТРАГЕДІЇ – Античність (Уривок) Дійові особи Влада й Сила – слуги Зевсові. Гефест – бог-коваль. Прометей – титан. Океан – титан. Хор Океанід – дочок Океанових. Іо – діва-телиця, дочка Інахова. Гермес – вісник Зевсів. Пролог Скеляста гірська пустеля. Три божества – Гефест з молотом і ланцюгом у руках, Влада і Сила – підводять в’‎язня Прометея до скелі. […]...
30. Аналіз казки “Хоробрий кравець” У казках Братів Грімм чимало місця відведено такий сюжетної лінії, в якій головний герой не багатий, не наділений владою, не відрізняється вражаючою красою, але зате кмітливий і кмітливі. “Хоробрий кравець” – одна з таких казок. Ідея надати собі імідж сміливця приходить в голову пересічному біднякові-кравця, коли йому вдається ухлопают одним ударом сімох мух на бутерброді […]...
31. “Ромео і Джульєтта” – аналіз п’єси Англійський поет, драматург і письменник Вільям Шекспір ​​створив дійсно світової шедевр – твір, що став класикою, п’єсу “Ромео і Джульєтта”. Навіть якщо не кожен читав твір цілком, про суть трагедії і головних героїв знають майже всі. Проведемо короткий аналіз п’єси “Ромео і Джульєтта”, яка була написана в 1595 році, хоча зробимо застереження – точний рік […]...
32. “Той, хто понад усе шанував людей” (образ Прометея в трагедії Есхіла “Прометей закутий”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас Прометей був одним із титанів. У свій час він допоміг Зевсові перемогти Кроноса, Зевсового батька, й узяти владу в свої руки. Але Прометейукрав із небесного вівтаря вогонь і приніс його людям. За це Зевс розгнівався на титана й наказав прикувати його до скелі. Він мужньо зносить своє нещастя, глибоко страждає в глибині душі: “Мовчу я, […]...
33. ПЛАН – О. ТВАРДОВСЬКИЙ, Г. БЕЛЛЬ, М. ШОЛОХОВ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – 7 клас Особливості образу оповідача та композиція оповідання М. Шолохова “Доля людини” І. Поняття про композицію. (Композиція (лат, compositio – побудова, складання, поєднання, створення) – побудова твору, доцільне поєднання усіх його компонентів у художньо-естетичну єдність. Композиція показує взаємини, взаємозв’язки, взаємодію персонажів, сцен, епізодів, зображення подій, розділів твору. Компоненти композиції: експозиція, зав’язка, розвиток дії, кульмінація, розв’язка.) II. Особливість […]...
34. Як вітрильнику вдається плисти проти вітру? Російський поет Михайло Юрійович Лермонтов любив море і в своїх творах часто згадував про нього. Він написав чудовий вірш про який білів вітрилі, який мчить серед хвиль в далеких морських просторах. Напевно, тобі знайоме лермонтовського вірша, адже це найбільш відомі віршовані рядки про вітрильниках. Читаючи їх, можна уявити розбурхане море і красиві кораблі серед його […]...
35. “Іполит” Евріпіда: опис і аналіз твору “Іполит” – трагедія Евріпіда. Поставлено в 428 р до н. е. Цей твір – “Іполит увінчаний” – було другим зверненням знаменитого драматурга до долі нещасної молодшої дочки Міноса і її пасинка. Перша драма про Іполиті, як повідомляє традиція, була присвячена жіночому безсоромності; але тема не сподобалася афінської публіці, і поет переробив свою драму, зробивши її […]...
36. Аналіз трагедії Пушкіна “Борис Годунов” Писати п’єсу “Борис Годунов” Пушкін почав взимку в 1824 і закінчив 1825 році. В цей період Пушкін перебував на засланні, в Михайлівському. Це був переломний момент для письменника, він йшов від романтизму до реалізму. “Борис Годунов” це перша реалістична трагедія, для написання Пушкін вивчав матеріал, де були описані факти про смутний час. Головна тема в […]...
37. ПЛАН – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас Найдавніші пам’ятки літератури I. Ведична література. (Веди – із санскр. букв. – священне знання, або Ведична література – давні пам’ятки індоєвропейської словесності, створювані упродовж II-І тис. до н. е. У точному значенні слова Веди – це чотири збірки: Рігведа (Книга приношення), Самведа (Веда мелодій), Яджурведа (Веда жертвоприношень), Атхарваведа (Веда заклять). Усі вони містять космогонічні міфи, […]...
38. Устим Кармалюк – керівник боротьби покріпачених селян проти поміщиків – ІІ варіант – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Слава Кармалюка гриміла не тільки по всій Україні, а й за її межами. Інакше і не могло бути, адже Устим Кармалюк боровся проти кріпацтва, проти панів-кріпосників. За цей час його чотири рази ловили, катували, судили і засилали до Сибіру. Однак розумний, сміливий, винахідливий Кармалюк щоразу втікав з тюрми та каторги і знову очолював народних месників. […]...
39. “Медея” (Еврипід): опис і аналіз п’єси “Медея” – трагедія Евріпіда. Поставлено в 431 р до н. е. В її основі міф, якому з тих пір судилося стати одним з найпопулярніших (не тільки в античності) сюжетів. Це було вже друге звернення поета до образу колхской чарівниці: він дебютував трагедією “Пеліади”, присвяченій іншому епізоду міфу про Медеї: фессалійським, підступному обману дочок Пелія, які […]...
40. КГБ проти Ігоря Калинця Юрій ЗАЙЦЕВ Арсенал репресивних заходів за більш як столітній відтинок часу мало видозмінювався: від заборони писати й малювати до заборони друкуватися; від заслання до смерті в концтабірному карцері. Змінювалися прапори і режими, але суть поневолювачів не змінювалася. Хіба що від цинічно відвертих розправ за часів сталінщини перейшли до “вишуканого” маніпулювання громадською думкою, яким займалися рецензенти […]...