Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА

Related posts:

1. Антуан де СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ 1900-1944 – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ Він писав мудрі казки для дітей, які стають дорослими й розпочинають свій політ… Андре Моруа Антуан Де Сент-Екзюпері був не тільки письменником, а й пілотом. Він облетів половину земної кулі. Згори йому було добре видно, яка маленька наша Земля, як потрібно всім її оберігати… Тож що роблять люди задля своєї планети? Куди прагнуть? Цими проблемами […]...
2. Маленький принц (1942) – Антуан де СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ 1900-1944 – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ Історія створення 1935 р. під час перельоту Париж-Сайгон А. де Сент-Екзюпері потрапив в аварію в Лівійській пустелі, що розташована в північно-східній частіші Сахари (Африка). Спогади про ту аварію, а також фашистська навала спонукали письменника замислитися над долею світу й спільною відповідальністю людей за Землю. 1942 р. він писав у своєму щоденнику: “Я турбуюся за моє […]...
3. Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) – У КОСМОСІ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ Шукайте мене в тому, що я Пишу. АнТуан де Сент-Екзюпері Людина у військовій формі з усміхненим обличчям і спрямованим вдалину поглядом. Таким найчастіше читачі бачать французького письменника Антуана Де Сент-Екзюпері на його портретних зображеннях. Дві пристрасті займали однакове місце в душі цієї людини – любов до неба і любов до літератури. “Для мене літати й […]...
4. АНТУАН де СЕНТ ЕКЗЮПЕРІ – “ТИ НАЗАВЖДИ БЕРЕШ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТИХ КОГО ПРИРУЧИВ” – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ РОЗДІЛ 4 “ТИ НАЗАВЖДИ БЕРЕШ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТИХ КОГО ПРИРУЧИВ” Літературна розминка 1. Які літературні (авторські) казки, прочитані в минулому навчальному році, ви пам’‎ятаєте? Назвіть їх. 2. Які літературні казки припали вам до душі найбільше? Чим саме вони вам подобаються? Екзюпері відомий читацькому загалу як письменник-льотчик. “Для мене літати й писати – це […]...
5. Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) – ТИ НАЗАВЖДИ БЕРЕШ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТИХ, КОГО ПРИРУЧИВ” – Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту Літературний багаж. Назвіть літературні казки, прочитані в попередніх класах. Яка з них найбільше припала вам до душі? Чому? Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) Екзюпері відомий читацькому загалу як письменник-льотчик. “Для мене літати й писати – це одне й те саме, – говорив він. – Головне – діяти, головне – знайти себе. Авіатор і письменник стають одним […]...
6. Сент-Екзюпері Антуан де Відомий французький письменник, який знаменитий перш за все завдяки твору “Маленький принц”. Він змусив подивитися на світ наживи, брехні, несправедливості очима дитини. Твори письменника носять глибокий філософський характер. Крім цього, Сент-Екзюпері був прекрасним льотчиком. Антуан де Сент-Екзюпері – французький письменник, льотчик народився в Ліоні 29 червня 1900 року – загинула 31 липня 1944 при виконанні […]...
7. Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944 рр.). Маленький принц – філософська алегорична казка-притча – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: зацікавити біографією та творчістю А. де Сент-Екзюпері, розкрити особливості його світогляду, ознайомити учнів з історією створення казки “Маленький принц”; засвоїти нові літературознавчі терміни; розпочати роботу над читанням та аналізом твору; – Розвивальна: розвивати вміння зіставляти, аналізувати прочитане, аргументувати відповідь, розвивати комунікативні властивості мовлення (точність, експресивність, виразність думки); – Виховна: виховувати повагу до […]...
8. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – Антуан де Сент-Екзюпері (1900 – 1944) – ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТТЯ (уривки) II Так я жив самотнім життям, і не було нікого, з ким міг би по-справжньому поговорити, аж до аварії, якої я зазнав у Сахарі шість років тому. Щось поламалось у моторі мого літака. Зі мною не було ні механіка, ані пасажирів, і я мав усе зробити сам, хоч ремонт був складний. Це для мене […]...
9. Я ЛЮБЛЮ ПРОБУДЖУВАТИ В ЛЮДИНІ ШЛЯХЕТНІ ПОЧУТТЯ – Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) “Маленький принц” – філософська алегорична казка – притча Причепурився сам уранці, причепури гарненько і свою планету. А. де Сент-Екзюпері Мета: закріпити поняття “алегорія”, “алегоричний зміст”; характеризувати образ маленького принца; ввести поняття “текстове протиставлення” – бінарна опозиція, поетизація – оспівування – авторське схвалення; формувати вміння узагальнювати прочитане; формулювати життєві принципи, аргументовано доводити свої погляди; створити ситуацію можливості критичного погляду на світ дітей і світ […]...
10. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) – У КОСМОСІ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ ( Скорочено) Леонові Вершу Вибачте мені, діти, що я присвятив ню книжку дорослому. Я згоден присвятити книжку тому хлопчикові, яким був колись цей дорослий. Усі дорослі спочатку були дітьми, тільки мало хто з них про не пам’‎ятає. Отже, я виправляю присвяту: Леонові Вершу, коли він був маленьким. І Коли мені було шість років, у книжні […]...
11. Антуан де СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ (1900-1944) – ПРОБЛЕМЫ, ВОЛНУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА МЫСЛЯЩЕГО В ЛИТЕРАТУРЕ XX СТОЛЕТИЯ Когда мы осмыслим свою роль на земле, Пусть самую скромную и незаметную, Тогда лишь мы будем счастливы… А. де Сент-Экзюпери “Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, и не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя свой кирпич, и ты помогаешь строить мир”. Эти […]...
12. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – АНТУАН де СЕНТ ЕКЗЮПЕРІ – “ТИ НАЗАВЖДИ БЕРЕШ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТИХ КОГО ПРИРУЧИВ” – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ МАЦУО БОСЬО Літературна розмітка 1. Назвіть свої улюблені поетичні твори. Про що в них ідеться? 2. Чим поезія відрізняється від прози? Один з найвідоміших японських поетів Мацуо Басьо з’‎явився на світ у провінційному місті Уено в сім’‎ї самурая. При народженні він отримав наймення Кіндзаку, досягнувши повноліття, ще одне – Дзінісітіро. А от уславлене ім’‎я Мацуо […]...
13. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ (скорочено) – АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ (1900-1944) – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТ. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ – БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ – Хрестоматія I Коли мав я шість років, у книжці під назвою “Билиці” – там про тропічні ліси розповідалося – побачив якось химерний малюнок. На малюнку здоровезний удав ковтав якогось хижака. Ось копія того малюнка. У книжці було написано: “Удав ковтає свою жертву цілою, не прожовуючи. Після цього він не може й ворухнутися, спить собі півроку, аж […]...
14. АНТУАН де СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – Хрестоматія з зарубіжної літератури (1900-1944) Його звали Антуан Жан-Батіст Марі Роже де Сент-Екзюпері. Згідно з історичними хроніками, походив Антуан із старовинного роду графів. Щоправда, батько його був звичайним службовцем. Дитинство Антуан згадує, як чарівну казку, де доброю феєю була його мати. Талановита художниця, людина високої культури і неабиякої ерудиції, вона передала синові любов до літератури, музики, живопису. У школі […]...
15. Мандруючи по світах (за казкою Антуана де Сент-Екзюпері “Маленький принц”) – АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – 7 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Французькому письменнику й льотчику Антуану де Сент-Екзюпері довелося народитися в один рік з новим століттям. Саме XX століття відрізнялося від попередніх зовсім новим розумінням людини й мистецтва. Митці цього бурхливого періоду зосередили свою увагу на тому, як зробити з маленької людини насправді велику. У казці “Маленький принц” Антуан де Сент-Екзюпері розповідає про вічні духовні цінності, […]...
16. АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – ЛЮДИНА ТА ЇЇ СВІТ Найскладніший політ – це політ над собою. Антуан Де Сент-Екзюпері Антуан Де Сент – Екзюпері – Французький письменник 1900 (Ліон) – 1944 (поблизу о. Корсика) Брати та сестри Сент – Екзюпері. Зліва направо: Марі-Мадлен, Габрієль, Франсуа, Антуан, Сімона Замок Сен-Моріс-де-Ременс Графові Антуану Де Сент-Екзюпері (друзі називали його Сент-Екс) судилося стати однією з видатних постатей XX […]...
17. Антуан де Сент-Екзюпері. Маленький принц. Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі Мета: ознайомити учнів з особистістю та творчими надбаннями відомого французького письменника XX століття Антуана де Сент-Екзюпері; показати місце філософської казки-притчі в контексті творчості митця; розпочати аналітичне дослідження тексту “Маленького принца”, зробивши акцент на характеристиці людських взаємин, відображених у творі, та моральних цінностей; вдосконалювати читацькі компетенції учнів; сприяти формуванню духовних цінностей учнів. Обладнання: відеопрезентація “Антуан де […]...
18. Джек Лондон (1876-1916) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА Народився відомий американський письменник Джек Лондон у місті Сан-Франциско штату Каліфорнія в бідній родині. Його вихованням займалася старша сестра. Зовсім малого вона брала Джека з собою до школи, де він ще до 5 років навчився читати і писати. Хлопець пристрасно захоплювався книгами. Особливо він любив твори про пригоди і подорожі. Але через бідність дуже скоро […]...
19. “Найголовнішого очима не побачиш…” (За казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Р. БРЕДБЕРІ, А. ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – ЛЮДИНА ТА ЇЇ СBIT – 6 клас Що в житті найголовніше? Це питання є філософським і на нього немає однозначної відповіді. Зрозуміти це найголовніше допомагає казка-притча французького письменника А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц”. Пізнати найголовніше – це, мабуть, стати щасливим. Філософська казка-притча А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц” – саме про те, як знайти дорогу до щастя, що означає бути щасливим на своїй […]...
20. Володимир Галактіонович Короленко (1853 -1921) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА Володимир Короленко, як і Микола Гоголь, народився в Україні і став класиком російської літератури. Короленко з’‎явився на світ у місті Житомирі, у сім’‎ї судді. Батько письменника походив зі старовинного козацького роду. Коли Володі не виповнилося ще й десяти років, родина переїхала до Рівного. У цьому місті батько помер, залишивши дружину з чотирма дітьми без засобів […]...
21. Антон Павлович Чехов (1860 -1904) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА Видатний російський письменник Антон Павлович Чехов був онуком кріпака, який зміг викупити себе та свою сім’‎ю на волю і пізніше служив управляючим панського маєтку. Батько А. Чехова пройшов шлях від хлопчика-розсильного до власника крамнички. Багатодітна сім’‎я жила дуже скромно в маленькому будиночку загальною площею 23 квадратних метри. Усі діти були обдарованими, особливо вирізнялися Антон та […]...
22. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – Антуан де СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ (1900-1944) – ПРОБЛЕМЫ, ВОЛНУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА МЫСЛЯЩЕГО В ЛИТЕРАТУРЕ XX СТОЛЕТИЯ (Отрывки) ЛЕОНУ ВЕРТУ Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в свое оправдание: этот взрослый – мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если […]...
23. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ (1900-1944) – ПРОБЛЕМЫ, ВОЛНУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА МЫСЛЯЩЕГО, В ЛИТЕРАТУРЕ ХХ ВЕКА (В сокращении1) Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый – мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все […]...
24. ХАМЕЛЕОН – Антон Павлович Чехов (1860 -1904) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА Через базарну площу йде поліцейський наглядач Очумєлов2 у новій шинелі і з клуночком у руці. За ним ступає рудий городовик3 з решетом, вщерть повним конфіскованого агрусу. Навкруги тиша… На площі ні душі… Повідчинювані двері крамниць і шинків дивляться на світ божий похмуро, як голодні пащі; коло них нема навіть жебраків. – То ти кусатись, окаянний? […]...
25. ЛЮБОВ ДО ЖИТТЯ – Джек Лондон (1876-1916) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА Хто добре жив і кинув все, лиш той здобуде гарту, – І виграти потрапить той, хто ставить все на карту.2 Вони ступали, кульгаючи, до річки; сходячи вкритим каменюками берегом, передній заточився і мало не впав. Обидва були стомлені й виснажені, з облич їм не сходив вираз тупого терпіння, що його карбують тривалі знегоди. На спині […]...
26. СЛІПИЙ МУЗИКАНТ – Володимир Галактіонович Короленко (1853 -1921) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА (скорочено) РОЗДІЛ ПЕРШИЙ I Дитина народилася в багатій сім’‎ї Південно-західного краю, глухої півночі. Молода мати лежала в глибокому забутті, та коли в кімнаті пролунав перший крик новонародженого, тихий і жалібний, вона заметалася з заплющеними очима у своїй постелі. Її губи шепотіли щось, і на блідому обличчі з лагідними, майже дитячими ще рисами з’‎явилася гримаса нетерпеливого […]...
27. ТОВСТИЙ І ТОНКИЙ – Антон Павлович Чехов (1860 -1904) – ЛЮДСЬКІ СТОСУНКИ – ПРИГОДИ І ФАНТАСТИКА На вокзалі Миколаївської залізниці зустрілися два приятеля: один товстий, другий тонкий. Товстий щойно пообідав на вокзалі, і його губи в маслі лисніли, мов стиглі вишні. Пахло від нього хересом1 і флер-д’‎оранжем2. А тонкий щойно зійшов з вагона і був нав’‎ючений чемоданами та картонками. Пахло від нього шинкою і кофейною гущею. 3-за його спини визирала худенька […]...
28. СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ, Антуан Марі Роже де (1900 – 1944) СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ, Антуан Марі Роже де (Saint-Exupery, Antoine de – 29.06.1900, Ліон – 31.07. 1944, Середземноморське узбережжя Франції) – французький письменник. Народився у сім’ї графа Жака де Сент-Екзюпері, генеалогічне коріння якого сягало ХІІ-ХІІІ ст. – саме тоді славетний шляхетний рід де Сент-Екзюпері вперше згадувалося в історичних хроніках, а прізвище Сент-Екзюпері мав один із […]...
29. Антуан де Сент-Екзюпері. Маленький принц. Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі – Урок 2 Мета: простежити шлях Маленького принца у Всесвіті, зрозуміти сенс цієї подорожі; розкрити сутність алегоричних образів; працювати над виразним читанням; виховувати здатність критичного ставлення до явищ навколишнього світу. Обладнання: портрет письменника, текст казки, схема “Подорож Маленького Принца”; карта зоряного неба. Хід уроку І. Актуалізація опорних знань. “Загадки Маленького принца” □ Чому Маленькому принцові потрібно було виполювати […]...
30. Твір на тему: Головні життєві цінності в казці Антуана де Сент-Екзюпері “Маленький принц” Антуан де Сент-Екзюпері – надзвичайно цікава особистість. Він поєднав у одній особі відомого письменника і досвідченого льотчика. Антуан де Сент-Екзюпері – автор незвичайного твору – казки-притчі “Маленький принц”. Казка повинна була допомогти людям краще зрозуміти одне одного, зблизитись, усвідомити цінність таких понять, як любов, дружба, відданість, відповідальність… Герой казки – маленький принц – подорожує планетами […]...
31. АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ (1900-1944) Коли ми осмислимо свою роль на землі, нехай найскромнішу і найнепомітнішу, тоді лише ми будемо щасливі. Тоді лише ми зможемо жити і вмерти спокійно, бо те, що дає сенс буттю, дає сенс і смерті. Антуан де Сент-Екзюпері Очі – це перше, що привертало до нього увагу, мабуть, тому, що зіниці кольору стиглих каштанів… надавали […]...
32. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ (В сокращении) – Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944) – “ТЫ НАВСЕГДА В ОТВЕТЕ ЗА ВСЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛ” – ПРОБЛЕМЫ ВОЛНУЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА МЫСЛЯЩЕГО В ЛИТЕРАТУРЕ ХХ СТОЛЕТИЯ МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ (В сокращении) Леону Верту Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый – мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в […]...
33. ПЛАНИ – Р. БРЕДБЕРІ, А. ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – ЛЮДИНА ТА ЇЇ СBIT – 6 клас Морально-етичні проблеми, які порушувалися у творах Р. Бредбері та А. де Сент-Екзюпері I. Р. Бредбері про майбутнє зображеної цивілізації. (Він розчарований у ній, його тривожить життя людей, про яких він розповідає.) II. Роль краси в житті людей. (Краса вічна, як світ, тому що прикрашає його, допомагає людям. Вона потрібна, адже справжня краса не тільки прикрашає […]...
34. Антуан де Сент-Екзюпері. Маленький принц. Філософський зміст твору Мета: завершити аналітичне дослідження казки “Маленький принц” (від XVI розділу до кінця – перебування головного героя на Землі); з’ясувати жанрові особливості твору; з’‎ясувати роль алегорії й символу у втіленні авторського задуму; розкрити філософський зміст твору; узагальнити й систематизувати характеристики головних героїв твору; сприяти формуванню світоглядних та моральних цінностей учнів. Обладнання: фрагменти мультиплікаційного фільму “Маленький принц” […]...
35. Антуан де Сент-Екзюпері – ЛІТЕРАТУРА ХХ – ХХІ СТОЛІТТЯ – Хрестоматія Антуан де Сент-Екзюпері походив із давнього аристократичного роду, і повне його, ім’я Антуан Жан-Батіст Марі Роже де Сент-Екзюпері. Народився майбутній письменник 22 червня 1900 року у Франції в місті Ліон. Мати Антуана, розумна і високоосвічена жінка, рано овдовівши, присвятила все своє життя п’ятьом дітям. Щасливе дитинство Антуана пройшло у старовинних родинних замках материних родичів. Хлопчик […]...
36. Біографія Антуана де Сент-Екзюпері Антуан Де Сент-Екзюпері – видатний французький письменник першої половини ХХ століття. Будучи вихідцем з аристократичної сім’ї, він зумів порвати з богемним способом життя багатіїв, став професійним льотчиком і завжди слідував своїм філософським переконанням. Сент-Екс говорив: “Людина повинна збутися… Дія рятує від смерті… страху, від усіх слабостей і хвороб”. І він справдився. Збувся як пілот – […]...
37. ВИГАДАНИЙ КОСМОС І РЕАЛЬНІ ЛЮДСЬКІ ВЗАЄМИНИ В КАЗЦІ А. ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ “МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ” – ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТ Мета: проаналізувати з учнями образи другорядних героїв казки “Маленький принц”, визначити моральні та філософські проблеми, пов’язані з образами мешканців планет; розвивати навички аналізу художнього твору, логічне мислення, вміння узагальнювати; виховувати високі моральні якості, неприйняття шанолюбства, владолюбства, хибних цінностей. Обладнання: текст твору А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц” у перекладі А. Перепаді, ілюстрації учнів до твору, тлумачні […]...
38. “Маленький принц” А. де Сент-Екзюпері: розуміння героями головних життєвих цінностей – Твір Зарубіжна література “Звідки я? Я з мого дитинства”. Кожний, хто прочитав казку “Маленький принц” Антуана де Сент-Екзюпері (1900-1944), знає, як відповідає творчості письменника це його пояснення. Серед художників XX століття Екзюпері найбільш безпосередній і нештучний. У ньому важко визнати професійного письменника, він так і залишився льотчиком, що розповів про себе й про світ. Разом з тим Екзюпері […]...
39. МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ – АНТУАН де СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ – Хрестоматія з зарубіжної літератури (Уривок) Я жив самотнім життям, і не було нікого, з ким міг би по-справжньому поговорити, аж до аварії, якої я зазнав у Сахарі шість років тому. Отож першого вечора я заснув на піску в пустелі. Я був ще самотніший, ніж той, хто після корабельної катастрофи опиняється на плоті серед океану. Уявіть же собі, як я […]...
40. ЗНАЙОМСТВО З ГОЛОВНИМ ГЕРОЄМ КАЗКИ-ПРИТЧІ А. ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ “МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ” – ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТ Мета: перевірити в учнів знання змісту казки, початковий рівень її сприйняття, схарактеризувати головного героя твору; розвивати навички аналізу художнього твору, вміння працювати в парі, творчу уяву, зв’язне мовлення; виховувати бажання використовувати моральні уроки казки Сент-Екзюпері, прищеплювати інтерес до творчості письменника. Обладнання: текст твору А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц” у перекладі А. Перепаді, портрет А. де […]...