Сміливість дається від природи або виховується в людині?
Всі ми народжуємося боязкими, адже людина на ранній стадії розвитку перебуває під впливом інстинктів, які чуйно реагують на страхи і ризики. Але дорослішаючи, люди змінюються. Деякі з них набувають здатність перемагати боягузтво і напружувати силу волі. Тому хоробрість – справа часу і виховання, а не вроджений дар.
Розглянемо характерні літературні приклади. У творі Шолохова “Доля людини” зображено перетворення звичайного, нічим не примітного громадянина в відважного воїна. Головний герой твору – Андрій Соколов, воістину смілива людина. Будучи на війні, в якій би важкої і критичної ситуації він не виявився, чоловік завжди виявляв хоробрість і винахідливість. У перший раз свою відвагу він продемонстрував тоді, коли німець наступав, а гаубична батарея залишалася майже без снарядів. Командир запитав Соколова, проскочить він, і Андрій зі словами “Який розмова! Я повинен проскочити! “Вирушив на допомогу з усією впевненістю, хоча з усіх боків була то стрілянина, то танки гриміли. Він ніколи не був професійним солдатом, ніколи не знав, що таке бій, але за Батьківщину Соколов готовий був винести всі випробування гідно, аби допомогти їй позбутися від ворога.
У повісті Бикова “Сотников” щуплий і непоказний на вигляд учитель перетворився в бравого солдата, який пожертвував собою заради виконання боргу. Ніхто в загоні не очікував від нього такого подвигу, адже на тлі міцного і здорового Рибака чоловік здавався ні на що непридатним баластом. Однак герой зголосився йти на ризиковану вилазку за провізією для загону, хоч і був не здоровий. Його товариш думав, що толку від нього буде мало, але як же він помилився, недооцінивши високого пориву любові до батьківщини. Саме патріотизм вселив в кволе тіло бійця сильний дух. Опинившись на допиті, герой витримав усі тортури і не видав товаришів, хоч і боявся смерті і болю, як всі ми. А ось Рибак зрадив батьківщину, так і не зумівши перебороти інстинкт самозбереження заради вищої мети.
Таким чином, хоробрість потрібно виховувати в собі все життя, щоб у вирішальний момент не підвести рідну країну, сім’ю або друга. Вона не дається від природи, але може стати проявом сильної любові і твердого характеру.
Related posts:
- Яку сміливість можна назвати безрозсудною? Сміливість – якість, яке проявляється у людини тоді, коли це дійсно потрібно. Він зважує свої вчинки і думає, чи варто мета такого ризику? Однак є й безрозсудні лицарство, які йдуть напролом не роздумуючи, потрібно проявляти відвагу або не потрібно. Вони роблять це просто заради адреналіну або схвалення в суспільстві. Поясню свої доводи, спираючись на приклади […]...
- Чому сміливість часто пов’язують з “силою духу”? Відвага неможлива без внутрішньої сили, яка підкріплює рішучість людини йти на ризик. Слабкі люди не в змозі наважитися на сміливий вчинок, тому що вони до останнього коливаються і сумніваються, чи варто воно того, так і не знаходячи відповіді. Тому ми часто асоціюємо хоробрість з силою духу. Справжня відвага була описана Пушкіним в романі “Капітанська дочка”. […]...
- Твір-міркування на тему “Сміливість і боягузтво” Сміливість і боягузтво – поняття, знайомі нам з дитинства. Найчастіше ми зустрічаємося з ними в казках, мультфільмах, фільмах і книгах. Захоплюємося героями, качаємо головою при вигляді зрадників. І з німим захопленням спостерігаємо за людиною, який зробив сміливий вчинок. Адже це так здорово, бути героєм! А чим володіють абсолютно всі герої? Сміливістю – умінням здійснювати хоробрі, […]...
- Твір на тему “Життя дається один раз” Життя дається людині один раз. І кожен з нас повинен задуматися над тим, як проживе він своє життя, що корисного принесе він собі і суспільству. У нашому житті багато світлих і темних сторін. Завжди йде боротьба між добром і злом. Але далеко не кожна людина розуміє, які страшні наслідки можуть мати регулярне вживання алкогольних напоїв […]...
- Твір “Чи можна проявити сміливість в повсякденному житті” Для багатьох з нас сміливість асоціюється з великими подвигами, особливо, битвами на війні. Це готовність знедолений піти на бій, як вважає багато хто. Таких героїв, безсумнівно, ми називаємо хоробрими. Однак що може мати на увазі сміливість зараз? У повсякденному житті ми не жертвуємо життям в ім’я благородної мети, але не означає же це, що подвиги […]...
- Твір на вільну тему “Який досвід дає людині війна?” Війна несе тільки біль, розруху і смерть. Складно уявити, але ця кривава гостя здатна дечому навчити людину, подарувати безцінний досвід. Душа і тіло проходять через безліч моральних і фізичних випробувань. В результаті людина усвідомлює цінність життя, вчиться радіти дрібницям і кожному прожитому дню. Війна допомагає повністю переглянути систему цінностей. Який досвід підносить війна Найстрашніші і […]...
- Твір на тему “Які якості розкриває в людині любов” Любов – це основне з почуттів людини, яке оспівується в піснях, віршах і більшості інших літературних творів як класиків, так і молодих авторів. Яскравими прикладами є “Ромео і Джульєтта”, “Майстер і Маргарита”, крім того, це почуття зустрічається і в дитячих творах – казках, де мужні лицарі готові рятувати суджену, через поля і ліси, проходячи на […]...
- Твір “Сміливість і боягузтво” Кожній людині притаманні проглядаються дві сторони, це боягузтво і сміливість. Наука задається цим питанням вже досить багато років. Психологи, філософи і поети почали говорити про це кілька століть назад. Я думаю, що бути сміливим Це означає мати можливість при необхідності побороти свої страхи. Але ж вони притаманні кожній людині на Землі. Мужні люди мають упевненістю […]...
- Навіщо людині вміння розуміти природу? (За поезією М. Рильського “Люби природу не як символ”) – Зразок твору – С. ВАСИЛЬЧЕНКО, Т. ШЕВЧЕНКО, К. МАЛИЦЬКА, Б.-І. АНТОНИЧ, Е. ГУЦАЛО, ОЛЕНА ПЧІЛКА, М. РИЛЬСЬКИЙ, М. ВІНГРАНОВСЬКИЙ – РІДНА УКРАЇНА. СВІТ ПРИРОДИ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 5 КЛАС Максим Рильський надзвичайно любив рідну природу. Він умів підмічати найменші її нюанси, тонко відчував її. Тому в його творчому доробку багато поезій, які належать до пейзажної лірики. Але митець не тільки змальовував прекрасні картини природи, а й нагадував людям про обов’язок берегти її. Цей мотив і основним у поезії “Люби природу не як символ…”. Письменник […]...
- Як багато в людині нелюдськості (за повістю “Шинель”) Повість “Шинель” Миколи Гоголя розповідає про долю дрібного чиновника Акакія Акакійовича. У нього відсутні будь-які інтереси в житті, тільки робота і то, яка була найлегша. За все життя він не обзавівся ні друзями, ні сім’єю, він – самотній. Але те, як до нього ставляться люди (знущаються товариші по службі, чиновники відмовляють у допомозі шукати шинель), […]...
- Твір “Які якості притаманні великодушній людині?” Про великодушність людини часто говорить його бажання прийти на допомогу оточуючим, але навіть таке прагнення не завжди уособлює щирість і доброту. У сучасному світі навіть жорстокі люди можуть бути здатні на прояв благородства, тому необхідно знати і інші якості великодушною особистості, щоб не помилитися. Саме сукупність позитивних рис може правдивіше охарактеризувати душу кожного з нас. […]...
- Твір на тему “Для чого людині потрібне серце?” Для чого людині потрібне серце? Я вважаю, щоб бути саме людиною та вміти співчувати і любити. А що таке любов? Чому так багато говорять про це почуття? Чому в усі часи про любов складали пісні і вірші? Чому саме любов надихала серця художників, скульпторів, музикантів на створення найкращих творів? Яке чарівництво приховано у цьому почутті? […]...
- Кожній людині властиво помилятися, але нікому, крім дурнів, не властиво бути впертим у помилці (Аристотель) – ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ Я повністю погоджуюся зі словами древнього мудреця Аристотеля про те, що кожна людина має право на помилки, але тільки дурні не визнають їх. “Не помиляється той, хто нічого не робить”, – ці слова ми часто чуємо від батьків і вчителів, які заохочують підростаюче покоління до дії, до прийняття рішень. Юність – це час, коли кожен […]...
- Твір “Чи може доброта заподіяти шкоду людині?” Всі ми звикли до того, що доброта – це виключно позитивне явище. Усюди нас закликають бути добрими по відношенню до інших людей і навіть до братів наших менших. Однак чи завжди це якість йде на користь? На жаль немає. Часом воно шкодить тому, хто його виявляє, і тому, до кого воно звернено. Приклади подібних ситуацій […]...
- Мини-твір на тему: “Чи потрібні сучасній людині загальнолюдські цінності” Перш, ніж говорити про цінності нашого часу, я б хотіла уточнити, що таке “наш час”, в чому його відмінності та особливості. “Наш час” – це XXI століття, це Україна, яка є повноправним членом світової спільноти, частиною всього світу. “Наш час” – це можливості, яких не було у наших батьків : можливість подорожувати, вчитися за кордоном, […]...
- Твір “Краса української природи” Краса природи настільки незвичайна, що часом здається, що в світі немає нічого прекраснішого. У всі часи нею захоплювалися поети, художники і композитори, оспівували її у своїх великих творах. Природа дивовижна не тільки в будь-який час року, але і в будь-який час доби. Досить згадати ранок, коли прокидається день, сходить сонце, і розсіюється м’яка серпанок, яка […]...
- Твір “Які якості розкриває в людині кохання?” Особистість людини – поняття глибоке. Якості характеру стають відображенням внутрішнього стану людини. Гармонійні стосунки Риси характеру найяскравіше проявляються в соціумі. До них відноситься розумові здібності, навички та вміння, погляди на життя, принципи і вірування. Для склалася особистості буде характерна совість, емпатія, порядність, працьовитості та інші високоморальні характеристики. Не тільки вік здатний розкрити особистість людини, а […]...
- Твір “Навіщо людині потрібна мова?” Всі мають потребу в спілкуванні. Мова йде не тільки про людей, а й про тварин. Однак спілкування тварин і людей радикально різниться. Тварини спілкуються переважно за допомогою мови тіла. Люди вибрали інший шлях. Ми використовуємо не тіло, а звуки. Але навіщо людині було настільки змінювати тип спілкування? Людина – істота розумна. Під цим мається на […]...
- Твір-роздум на тему: “Чи потрібні сучасній людині загальнолюдські цінності” Яка вона – молодь двадцять першого століття? Якщо поставити це питання бабусям і дідусям сучасної молодої людини, то вони скажуть, що це покоління, яке живе одним днем і ні про що не замислюється. Їм нічого не потрібно, їх ніщо не цікавить – таку думку можна часто почути від старшого покоління про сучасних молодих людей. Може […]...
- Твір на тему “Для чого людині сім’я?” У житті завжди варіантів більше одного, а вже точок зору стільки, скільки людей на планеті. І кожен упевнений, що тільки його правильна. Це відноситься і до відповіді на питання: “Для чого людині сімя?”. Над питанням створення сім’ї коли-небудь починають замислюватися всі. Але що з цього виходить? Спробую трохи узагальнити. Перша думка, яка закрадається в таких […]...
- Твір “Навіщо людині заглядати в майбутнє?” Люди завжди відчували особливий інтерес до майбутніх подій у своєму житті. Але дізнатися, що ж чекає попереду неможливо, адже машину часу так і не винайшли. Потрібно розібратися добре це чи погано. Як дізнатися майбутнє Часом дуже хочеться знати своє майбутнє. Цікаво, як поверне життя після закінчення школи. Ким же ми будемо працювати? А о котрій […]...
- Твір на тему “Для чого людині потрібні знання” Знання відкривають людині вікно у світ, дають можливість займатися улюбленою справою, допомагають добитися бажаного. Прагнення до знання – одна з основних рис людини. Ще в давнину людина прагнула пізнавати навколишню природу. Спочатку це була практична необхідність – потрібно було добувати собі їжу, захищатися від диких тварин. І люди почали вивчати світ, в якому вони жили. […]...
- Твір “У людині все повинно бути прекрасно” “У людині все має бути прекрасним: і обличчя, і одяг, і душа, і думки.” Так сказав Антон Павлович Чехов. Він великий класик, і його слова давно стали класикою. Але що вони можуть значити для нас, сучасної молоді? Замислююся про це, міркую, роблю висновки. Які вони? Хочу поділитися. Взяти, приміром, обличчя. Ми самі собі обличчя вибрати […]...
- Твір на тему “Читання – що воно дає людині” Читання. Здавалося б, звичайна справа. На літні канікули завжди задають прочитати додаткову літературу, що виходить за рамки шкільної програми. Говорячи, мовляв, зайвим не буде. Вчителі мають рацію в цьому. Читаючи, ми відкриваємо новий світ. Світ, повний чарівництва і чудесних казок. Світ, повний нових відкриттів, незвіданих місць. З кожною прочитаною книгою, статтею або газетою, ми поповнюємо […]...
- Твір-роздум на тему “Що дає людині реалізація права на працю” У конституціях більшості сучасних країн і вже точно у всіх основних законах провідних країн світу закріплено право людини на працю. Щоб розуміти важливість праці з законодавчої точки зору, необхідно дізнатися, що право на працю зазвичай вказується в одному ряду з правами на життя, на здоров’я, на сім’ю тощо. Все це говорить про те, що праця […]...
- Ми всі – природи рідної частинки – ЦІКАВА КНИГА ПРИРОДИ Матеріал уроку. Ганна Черінь “Чи ми з природою єдині…”, Василь Сухомлинський “Соромно перед соловейком”. Мета. Формувати уміння аналізувати віршовані і прозові твори, вчити учнів захоплюватися красою природи, розвивати уяву і фантазію; виховувати бережне і розумне ставлення до природи. Обладнання. Таблиця № 3 (додаток 3), картки зі словами для контролю швидкості читання. Хід уроку I. Мовна […]...
- Твір на тему “Чи потрібні сучасній людині загальнолюдські цінності” Для того, щоб визначити систему цінностей представника сучасної людини, необхідно усвідомити, в якому середовищі вона виховувалася і свідками яких подій була. Народжені наприкінці існування СРСР, наші батьки, будучи тоді ще дітьми, були свідками того, як наша країна переживала перебудову, і того, як їхні старші друзі адаптувалися до нових умов. Можна сказати, що сучасне покоління сформувалося […]...
- Що може змінюватися і що повинно бути незмінним в людині? Людині потрібні роки, щоб стати особистістю. Погляди можуть змінюватися, думки ставати більш здоровими, а вчинки осмисленими. Дорослішаючи, само собою, людина змінюється. Але має ж бути щось незмінне. Для того щоб зрозуміти, що може бути піддано змінам, а що найкраще зберегти колишнім, звернемося до літературних творів. Згадаймо великий роман у віршах Пушкіна “Євгеній Онєгін”. На початку […]...
- Твір-роздум на тему “Для чого людині потрібні книжки?” Напевно, кожен із нас пам’ятає ту книжку, яку прочитав у своєму житті найпершою: “Казку про Колобка” чи “Буквар”. Це не настільки суттєво, адже набагато важливіше пригадати ті емоції, які ви відчували. У мене було таке враження, наче з моїх очей впала полуда, наче хтось дуже могутній та всезнаючий прочинив переді мною двері в інший світ. […]...
- Для чого людині серце? (За оповіданням А. Дімарова “Українська вендета”) Багато пісень і віршів складено про людське серце. Кожен знає, що воно може любити, ненавидіти, хвилюватися, страждати, співчувати. Ще серце здатне вміщувати і любов, і ненависть одночасно. Відповідь на питання, для чого людині серце, мені здається, можна дістати, прочитавши повість А. Дімарова “Українська вендета”. Автор відтворює довоєнні роки і початок Великої Вітчизняної війни. Його героїня […]...
- Біологічне і соціальне в людині Біологічна і соціальна сутність (складова) людини. Людина (або Homo sapiens) має розум, мова, здатність до створення знаряддя праці і рефлексію (усвідомлення своїх дій). В людині є три початку (три складових), які визначають його сутність: Біологічна (анатомія, фізіологія, тип нервової системи, особливості, пов’язані зі статтю і віком та ін.) Психічна (мислення, пам’ять, уява, воля, почуття, характер, […]...
- Григір Тютюнник. Коротко про письменника. Дивак. Зміст твору. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини. Паралельність і єдність двох світів – природи і людини, зображених в оповіданні. Точність і лаконізм описів природи Мета: ознайомити учнів з основними відомостями про письменника; розвивати вміння давати характеристику літературного героя, удосконалювати навики виразного читання; виховувати особисті якості дітей як важливі чинники їх самореалізації. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, портрет Григора Тютюнника, мультимедійні засоби, ілюстрації до твору, роздавальний матеріал. Перебіг уроку I. Організаційний етап. II. Актуалізація і корекція […]...
- Навіщо людині потрібен апендикс? Всі ми знаємо, що іноді людям видаляють апендицит. Це відбувається, коли орган під назвою апендикс запалюється і вже починає доставляти людині неприємні відчуття, в тому числі і гострий біль. Ми пояснимо вам, навіщо людині потрібен апендикс. Ще зовсім недавно, пару десятків років назад, лікарі деяких країн, спеціально видаляли апендикс у дітей, все заради того, що […]...
- Для чого людині потрібна молитва – Творча робота з української мови Люди завжди хочуть бути здоровими, красивими, успішними. Більшість з них вважає, що для цього потрібно мати багато грошей, зв’язки. Можна бути матеріально багатою людиною, а почуватися нещасним, тому що у душі, сповненій прагнення до заможності, вже не лишається місця для добра. А можна, навпаки, не мати багато грошей, а все ж таки бути щасливим, бо […]...
- Твір “Гармонія людини і природи” Що таке гармонія? Це встановлене взаєморозуміння між двома або більше складовими. Вони не шкодять один одному, не перешкоджають розвитку, а, навпаки, доповнюють і вдосконалюються разом. Це, трохи ліричний, вступ підводить нас до розкриття даної теми. Природа – матінка, годувальниця, без неї людське існування буде під загрозою. Вона вбирає в себе мільйони живих істот, все екосистеми […]...
- Відображення краси природи в поезії М. Рильського “Осінь – маляр із палітрою пишною” – Зразок твору – С. ВАСИЛЬЧЕНКО, Т. ШЕВЧЕНКО, К. МАЛИЦЬКА, Б.-І. АНТОНИЧ, Е. ГУЦАЛО, ОЛЕНА ПЧІЛКА, М. РИЛЬСЬКИЙ, М. ВІНГРАНОВСЬКИЙ – РІДНА УКРАЇНА. СВІТ ПРИРОДИ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 5 КЛАС Головний герой поезії М. Рильського “Осінь – маляр із палітрою пишною” – осінь. Вона прийшла на землю, щоб все осипати “красою розкішною”. Де вона проходить зі своєю “палітрою пишною”, там відбувається чудо. Ніби за велінням чарівної палички одягається у барвисті шати ліс, радує око рожевими, золотистими, червоними кольорами. Це буяння фарб викликає світлий настрій. Відчувається […]...
- Зіставлення двох світів: людського, дисгармонійного, смертоносного, і гармонійного, досконалого, життєствердного світу природи. Зображення природи як засобу відтворення психологічного стану героя – ІМПРЕСІОНІЗМ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ М. КОЦЮБИНСЬКОГО Мета: продовжити роботу над змістом новели “Intermezzo”; розвивати навички аналізу епічних творів малої форми, вміння пояснювати символічні образи; допомогти учням осягнути психологізм новели; виховувати розуміння ролі природи для підтримання душевної рівноваги людини. Теорія літератури: імпресіонізм, психологізм, модернізм, автобіографічна основа. Обладнання: портрет письменника, текст новели, репродукції картин із зображенням польових пейзажів. Тип уроку: комбінований. ПЕРЕБІГ УРОКУ […]...
- Роман “Робінзон Крузо” – гімн цивілізованій прагматичній людині та її праці – ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ – IІ семестр Мета: вчити характеризувати літературного героя, брати участь у дискусії, аналізувати вчинки героя, виховувати розуміння ролі праці у житті людини. Обладнання: ілюстрації до роману, створені учнями, вислови про працю. Праця облагороджує людину. В. Г. Бєлінський Доки людина не здається, вона сильніша за свою долю. Е. М. Ремарк ХІД УРОКУ І. Мотивація навчальної діяльності Учитель. Роман Д. […]...
- МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ “ОСІНЬ-МАЛЯР ІЗ ПАЛІТРОЮ…”. ЄДНІСТЬ ЛЮДИНИ І ПРИРОДИ, ЗВ’ЯЗОК МІЖ СТАНОМ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ ТА ДОВКІЛЛЯМ – Рідна Україна. Світ природи Мета: – навчити розкривати глибинний зміст і красу віршів через виразне читання; показати єдність людини та природи; – розвивати навички виразного читання, спостереження над художнім текстом; – виховувати в учнів естетичні почуття, любов до природи і людей, життєвий оптимізм. Тип уроку: комбінований. Обладнання: портрет М. рильського, виставка книг письменника. Природа і її краса повсякчасно супроводять […]...
- Т. ШЕВЧЕНКО “ЗА СОНЦЕМ ХМАРОНЬКА ПЛИВЕ…”. КРАСА НАВКОЛИШНЬОГО СВІТУ ПРИРОДИ В ПОЕЗІЯХ Т. ШЕВЧЕНКА – Рідна Україна. Світ природи Мета: – ознайомити учнів з картинами довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка, створених уявою за допомогою образної мови; – розвивати навички аналізу художніх творів, уміння висловлювати власні відчуття, емоції; – виховувати почуття прекрасного, усвідомлення естетичної насолоди від твору мистецтва, любов до природи України. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: портрет Т. Шевченка, репродукції […]...