Побутові відходи

Related posts:

1. Реферат на тему “Токсичні відходи” До токсичних відходів відносяться речовини, здатні надавати отруйну дію на навколишнє середовище. При контакті з флорою, фауною або людиною вони викликають отруєння або руйнування, яке складно, а іноді і неможливо, зупинити. Що відноситься до таких речовин і як їх утилізувати? Що таке токсичні відходи? Основна частина такого “сміття” утворюється в результаті діяльності промислових підприємств. Як […]...
2. Класифікація відходів Існують різні класифікації сміття. Вони поділяють його за такими параметрами: Походження – природа матеріалу; Агрегатний стан; Об’єкт, який виробляв сміття; Клас небезпеки – за токсичністю; Масштаби забруднення. По об’єкту, який виробляє ті чи інші види сміття, розрізняють сільськогосподарський, побутової та промислове сміття. Тверді побутові відходи утворюються в будинках, офісах, магазинах, тому ще називаються комунальними. Серед […]...
3. Медичні відходи класу Д Медичні відходи, крім загальноприйнятих класів небезпеки, мають свою власну систему оцінки. Вона виражається в буквах, так само позначаючи вид і ступінь впливу на навколишнє середовище. Небезпека відходу наростає з кожною буквою – про “А” до “Д”. Класи небезпеки медичних відходів Для відходів медичного походження встановлено п’ять класів небезпеки. Багато в чому, ця система оцінки повторює […]...
4. Медичні відходи класу Б Відходи класу “Б” представляють серйозну небезпеку, оскільки можуть бути заражені збудниками захворювань. У зверненні з ними слід виявляти особливу обережність, а утилізація вимагає певних технологій. Що відноситься до такого “сміття”, де він утворюється і як знищується? Що таке клас “Б” Буква класу означає ступінь небезпеки відходів, що утворюються в результаті діяльності медичних, фармацевтичних або дослідних […]...
5. Медичні відходи класу Г Відходи класу “Г” прирівнюються до токсичних промислових відходів, так як часто не мають медичної специфіки. У більшості випадків вони безпосередньо не контактують із заразними хворими і не є засобом перенесення будь-яких вірусів. Що відноситься до відходів класу “Г” Самі простий сміття, що проходить по цьому класу небезпеки – ртутні градусники, люмінесцентні та енергозберігаючі лампи, батарейки, […]...
6. Будівельні відходи Зараз у багатьох країнах світу активно проводиться будівництво, не тільки житлових, але комерційних і промислових об’єктів. Збільшення обсягів будівництва відповідно підвищує кількість будівельних відходів. Щоб контролювати його чисельність, необхідно проводити утилізацію цієї категорії сміття або актуалізувати переробку і вторинне його використання. Класифікація будівельних відходів На будівельних об’єктах виділяють відходи наступних категорій: Великогабаритні відходи. Це елементи […]...
7. Відходи промисловості Загальна сума, яку витрачають США на транспортування відходів на звалища, досягає 50 мільярдів доларів. Якщо ми додамо до цієї суми вартість збору, перевезення, сортування та розміщення відходів будівництва, сільського господарства, гірничої промисловості та промисловості в цілому, то отримаємо колосальну суму, яка становитиме трильйон доларів. Це означає, що сума, яку витрачають на відходи щорічно, перевищує вартість […]...
8. Видільна тканина рослини Кожна клітина здатна виділяти речовини. У тварин є спеціальна система для видалення продуктів метаболізму, а ось рослини обділені її наявністю. Яка ж їх частина виводить продукти розпаду? Відпрацьовані речовини можуть накопичуватися в мертвих клітинах, в вакуолях або в міжклітинному просторі. Є структури, що допомагають рослинам в видільних процесах. По розташуванню їх ділять на внутрішні або […]...
9. Екологічна проблема інгредіентного забруднення Забруднення біосфери поділяють на кілька видів. Одним з таких є інгредіентне забруднення. У біосфері з’являються речовини, які для неї не характерні – інгредієнти. Вони можуть надходити в різних станах (твердому, газоподібному, рідкому стані і у вигляді пари). Інгредієнти бувають природними та антропогенними. До природних можна віднести пилок рослин, вулканічні виверження, пил, яку піднімає вітер. Антропогенні […]...
10. Хімічне забруднення земель Хімічним забрудненням земель називають зміну складу грунтів, викликане впливом промислової, побутової, сільськогосподарської та іншими видами діяльності людини. В результаті надходження в грунт хімічних сполук, вони накопичуються в ній, і призводять до поступового зміни фізико-хімічних властивостей грунту, знижують чисельність живих організмів, погіршують родючість. Забруднювачем може бути будь-яка хімічна речовина, що потрапляє в навколишнє середовище або виникає […]...
11. Побутові водоочисники Бар’єрну роль у профілактиці вірусних інфекцій можуть зіграти побутові фільтри для води. При їх відсутності знезараження питної води в невеликих кількостях можна здійснити за допомогою препарату Акватабс. Він являє собою швидкорозчинні шипучі таблетки, що містять активний хлор (натрій дихлорізоціанурат). Для очищення води, призначеної для пиття і харчових цілей, можна порекомендувати побутові водоочисники. Вони зручні в […]...
12. Повідомлення на тему “Отруйні рослини” Отруйні рослини – це група рослин, що містять в собі речовини, які можуть бути небезпечні для людей і домашніх тварин У світі відомо понад 12 тисяч видів і поширені вони повсюдно. Їх вплив може бути різним – опіки, отруєння. Значення отруйних речовин, що містяться в рослинах ще недостатньо вивчено. Вважається, що ці речовини захищають рослини […]...
13. Енергія біомаси Біомаса – термін, що об’єднує всі органічні речовини рослинного і тваринного походження. Біомаса поділяється на первинну (рослини, тварини, мікроорганізми і т. д.) і вторинну – відходи при переробці первинної біомаси та продукти життєдіяльності людини і тварин. У свою чергу, відходи також діляться на первинні – відходи при переробці первинної біомаси (солома, бадилля, тирса, тріска, спиртова […]...
14. Доповідь про забруднення грунту Мабуть, не має сенсу пояснювати, наскільки грунт є важливою частиною життя людини. Велику частину їжі, якою живиться людина, приносить грунт: від злакових культур до рідкісних видів фруктів і овочів. Щоб так тривало й далі, необхідно підтримувати стан грунту на належному рівні для нормального кругообігу води. Але антропогенне забруднення вже призвело до того, що 27% земель […]...
15. Рециклінг відходів – що це таке Щорічно кількість населення і промислових підприємств зростає, а разом з ними і кількість сміття. Ще кілька десятиліть тому відходи просто вивозилися на звалища і поступово збільшувалися до неосяжних розмірів. Трохи пізніше з’явилися спеціальні полігони, які переробляли сміття і використовували його вдруге. Сьогодні цей процес називається рециклінг. Опис рециклінгу Рециклінг відходів – це процес, що дозволяє […]...
16. Антропогенне забруднення середовища Людина є найнебезпечнішим джерелом погіршення стану навколишнього середовища. В результаті господарської та промислової діяльності людей, забруднюється вода, повітря, грунт, оточення багатьох видів флори і фауни. Найнебезпечніші забруднювачі: Вуглекислий газ; Вихлопні гази машин; Важкі метали; Аерозолі; Кислоти. Характеристика антропогенного забруднення Кожна людина, свідомо чи ні, але постійно сприяє забрудненню біосфери. Будь-яка сфера діяльно призводить до забруднення. […]...
17. Доповідь на тему “Забруднення літосфери” Антропогенна діяльність впливає на біосферу в цілому. Значне забруднення виявляється на літосферу. Негативного впливу отримала грунт. Вона втрачає родючість і руйнується, вимиваються мінеральні речовини і земля стає непридатною для росту різних видів рослин. Види впливів на літосферу Основне забруднення, яке чиниться на грунт, наступне: Забруднення хімічними речовинами; Радіоактивними елементами; Агрохімією, пестицидами і мінеральними добривами; Сміття […]...
18. Суспільно-побутові пісні – ІЗ ПІСЕННИХ СКАРБІВ Животрепетність, красу й мудрість народної творчості ми відкриваємо для себе змалку. Спочатку вона входить у наше життя через такі перлинки, як колискові, лічилки, дражнилки, мирилки, скоромовки, прислів’я, приказки, загадки, казки. Згодом відкривають нам свою неповторність народні пісні й думи, міфи, перекази, легенди, балади, притчі, байки. Через них ми доторкаємося серцем до багатої скарбниці духовності й […]...
19. Розповідь про екологічні проблеми У сучасному світі екологічні проблеми займають все більше і більше місця з кожним роком. Основний корінь проблеми полягає в тому, що люди не віддають належного звіту своїм діям. Справа в тому, що людина мислить так, як ніби природні ресурси вічні. Але вони мають одну дуже неприємну властивість – вичерпуються, як правило, в самий невідповідний момент. […]...
20. Екологічна проблема: забруднення грунтів Основні забруднювачі грунту Забруднювач – це речовина, яка є нетиповим для природної структури будь грунту. До основних забруднювачів в даному випадку відносяться: Неорганічні речовини (важкі метали, ціаніди, луги тощо); Органічні речовини (гербіциди, пестициди, нафтопродукти та ін.); Біологічні організми (мікроорганізми й бактерії); Радіоактивні відходи. Коли в структурі грунту підвищується вміст будь-якого з цих класів забруднювачів, то […]...
21. Земля – ​​роль грунту в природі й житті людини Природа нагородила наш світ грунтом, яка є основним критерієм існування всього живого на Землі. З грунту світ отримує всі життєво необхідні елементи. Саме тому її потрібно оберігати, удобрювати і позбавляти від негативних факторів. Грунт в природі Грунт є однією з головних складових педосфери – геофізичної оболонки планети. Основною функцією грунту, як окремого елемента в природі, […]...
22. КАЗКИ (соціально-побутові). УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА – ВІД МІФУ ДО КАЗКИ – У КРАЇНІ ДАВНИНИ Мета: розширити й узагальнити знання учнів про види народних казок, які вони читали у початкових класах; ознайомити з ознаками побутової казки; вдосконалювати вміння читати діалоги, знаходити в тексті зачин, основну частину і кінцівку; формувати вміння висловлювати моральні оцінні судження, складати характеристику дійових осіб казки; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення; виховувати любов, повагу та інтерес […]...
23. Грунт – особливе природне тіло Питання 1. Чи знаєте ви, що таке грунт? Грунт – тонкий верхній володіє родючістю шар земної кори. Питання 2. Де простіше побачити грунт – в місті чи в сільській місцевості? Найпростіше грунт побачити в сільській місцевості, так як там практично немає асфальтованих доріг. Питання 3. Що таке грунт? Які її особливості? Грунт – це особливе […]...
24. РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ – УСНА НАРОДНА МУДРІСТЬ “Лірична пісня супроводжує людину все життя, вона органічно злилась з народним життям, щедро насичена побутовими фактами” (Михайло Грицай) Родинно-побутові пісні – це ліричні поетично-музичні твори, у яких відображено почуття, переживання, думки окремої людини, пов’язані з її особистим життям, сімейними проблемами й подіями, родинними стосунками. Тематично родинно-побутові пісні поділяють на чотири групи: · пісні про кохання; […]...
25. Забруднення грунту – коротко Величезні площі поверхні Землі забруднені відходами життєдіяльності людини. Багато з відходів токсичні, небезпечні для життя тварин і людини. Вчені підрахували, що за рік один міський житель викидає одну тонну сміття! Сьогодні все важче знайти місце для зберігання навіть такого не дуже небезпечного сміття, як пластмаса. Але багато відходи дійсно отруйні і навіть радіоактивні. В одній […]...
26. Що ми їмо – біологія Людина здатна харчуватися тваринною і рослинною їжею. Для нормальної життєдіяльності людині необхідно щоденне надходження в організм їжі, тобто поживних речовин з нею: вуглеводів, білків, жирів, вітамінів і т. д. В цілому, в кожному продукті містяться поживні речовини, але в якихось продуктах їх менше, а в якихось більше. Перерахуємо деякі поживні речовини, їх функції та продукти. […]...
27. Вплив людини на атмосферу Переважна більшість живих організмів, у тому числі і людина, потребують чистого, а також незмінного за складом, повітря. Людина вдихає в день близько 9 кг повітря. Якщо повітря містить шкідливі речовини, то вони можуть осідати в легенях і навіть потрапляти в кров. Це шкодить здоров’ю людини. Дихати повітрям з отруйними речовинами взагалі не можна. Отруйні викиди […]...
28. КАЗКА МУДРІСТЮ БАГАТА (побутові казки) Мета: продовжити ознайомлення учнів із народними казками; розширити уявлення школярів про різновиди казок; розвивати читацькі навички; вдосконалювати вміння аналізувати зміст твору, оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати любов до рідного слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 1. Групова робота Завдання: розмістити речення в правильному порядку. 1-ша група Доброго – вчора, сьогодні, щодня! […]...
29. Що не можна брати в літак? Люди, які часто подорожують, точно знають, що можна і що не можна брати в літак. Тим же, хто збирається скористатися послугами авіаперевізників вперше, не зайвим буде заздалегідь ознайомитися з переліком речей, які в жодному разі не брати на борт повітряного судна. Які речі не можна брати в літак в ручній поклажі? Слід мати на увазі, […]...
30. Жартівливі коломийки – СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ Сидить Сталiн в комиші, Гітлер у болоті. Що робили куркулям – То роблять бідноті Хор: Правильно, правильно, Сталін грає на гармошку Гітлер садить ріпака. Дожилася Україна – По сто грам на їдака. Хор: Правильно… Десь скуча Верховна Рада За вкраїнськими маком, За стахановським приміром Тікай, Гітлер, раком! Хор: Правильно… Сидить Гітлер на горшку, Сопе, бідний, […]...
31. ОЙ, НА ГОРІ ТА ЖЕНЦІ ЖНУТЬ – СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ Ой, на горі та женці жнуть, Ой, на горі та женці жнуть, А попід горою, яром-долиною Козаки йдуть. Гей, долиною, гей, Широкою, козаки йдуть. Попереду Дорошенко, Попереду Дорошенко, Веде своє військо, військо запорізьке Хорошенько. Гей, долиною, гей, Широкою, хорошенько. А позаду Сагайдачний, А позаду Сагайдачний, Що проміняв жінку на тютюн та люльку, Необачний. Гей, долиною, […]...
32. СТОЇТЬ ЯВІР НАД ВОДОЮ – СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ Стоїть явір над водою, В воду похилився, На козака пригодонька: Козак зажурився. Не хилися, явороньку, Ще ж ти зелененький, Не журися, козаченьку, Ще ж ти молоденький! Не рад явір хилитися – Вода корінь миє! Не рад козак журитися, Так серденько ниє. Ой поїхав з України Козак молоденький – Оріхове сіделечко, Ще й кінь вороненький. Ой […]...
33. Що робити з відходами промисловості? Більшою чи меншою мірою, але ми повинні усвідомити, що утворення відходів не є проблемою, яку ми повинні вирішити. Якщо якийсь вид не утворює відходів, – він не живе або живе, але дуже погано. Проблема, яка привертає нашу увагу, полягає в тому, що ми не використовуємо створені нами відходи. Врахуймо те, що перетворення відходів у корисні […]...
34. ХУДОЖНІ ТЕКСТИ ДЛЯ ЧИТАННЯ РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ МІСЯЦЬ НА НЕБІ, ЗІРОНЬКИ СЯЮТЬ Місяць на небі, зіроньки сяють, Тихо по морю човен пливе. В човні дівчина пісню співає, А козак чує – серденько мре. Пісня та мила, пісня та люба, Все про кохання, все про любов. Як ми любились та й розійшлися, Тепер навіки зійшлися знов. Ой очі, очі, очі дівочі, Темні, як […]...
35. Моль. Постійна Авогадро. Кількість речовини Моль – кількість речовини, маса якого, виражена в грамах, чисельно дорівнює відносній атомній (молекулярної) масі. Моль – одиниця кількості речовини в СІ (одна з основних одиниць СІ). В 1 молі міститься стільки молекул (атомів або інших часток речовини), скільки атомів міститься в 0,012 кг нукліда вуглецю 12С з атомною масою 12. З цього визначення випливає, […]...
36. СОНЦЕ НИЗЕНЬКО – РОДИННО-ПОБУТОВІ ПІСНІ – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ Сонце низенько, вечір близенько, Вийди до мене, моє серденько! Ой вийди, вийди, та не барися, Моє серденько, розвеселиться. Ой вийди, вийди, серденько Галю, Серденько, рибонько, дорогий кришталю! Ой вийди, вийди, не бійсь морозу, – Я твої ніженьки в шапочку вложу! Через річеньку, через болото Подай рученьку, моє золото! Через річеньку, через биструю Подай рученьку, подай […]...
37. Безвідходна і маловідходна технологія Маловідходна технологія – такий спосіб виробництва продукції, при якому шкідливий вплив на навколишнє середовище не перевищує рівня, допустимого санітарно-гігієнічни-кими нормами, при цьому за технічними, організаційними, економічними або іншими причинами частина сировини і матеріалів (обумовлена ​​галузевими нормативами) переходить в невикористовувані відходи і спрямовується на тривале зберігання або захоронення. […] Поняття безвідходної і маловідходної технології нерозривно пов’язані […]...
38. Скорочено – ОЙ У СТЕПУ КРИНИЧЕНЬКА… – СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ – 7 КЛАС Ой у степу криниченька, З неї вода протікає. Ой там чумак молоденький Воли напуває. Ой ви, воли половії, Чом води не п’єте? Ой ви, літа молодії, Чого з світу марно йдете? Воли ревуть, води не п’ють – Доріженьку чують. Ой бог знає, бог відає, Де чумаченьки ночують. А ночують чумаченьки В степу, край долини, Прив’язали […]...
39. Суспільно-побутові пісні – УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ – 6-9 класи Ой на горі та женці жнуть, А попід горою, Попід зеленою, Козаки йдуть. А попереду Дорошенко Веде своє Військо, Веде Запорозьке Хорошенько! Посередині пан хорунжий, Під ним кониченько, Під ним вороненький Сильне-дужий! А позаду Сагайдачний, Що проміняв жінку На тютюн та люльку, Необачний! “Гей, вернися, Сагайдачний, Візьми свою жінку, Оддай мою люльку, Необачний!” – “Мені […]...
40. ПЛАНИ – СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. КОЛОМИЙКИ – ІЗ ПІСЕННИХ СКАРБІВ – 7 КЛАС 1.Поняття про художній світ твору. (Це реальний світ, пропущений крізь свідомість автора, змодельований його уявою. Це творче осмислення світу.) 2.Роль натхнення у роботі над твором мистецтва. (Натхнення – особливий стан митця, за якого у нього розігрується творча уява.) 3.Велика сила мистецтва. (Мистецтво робить людину людиною.) Жанрово-тематичне розмаїття українських народних пісень 1.Особливості народних пісень. (Існують в […]...