Home ⇒ 👍Різне ⇒ Мілн Алан Александр

Мілн Алан Александр

Алан Александр Мілн – шотландський поет і письменник, автор казок про ведмедика Вінні Пуха, народився в Лондоні 18 січня 1882 року – помер в своєму будинку в графстві Суссекс 31 січня 1956 року.

“Вінні Пух”, “Будинок на пухової узліссі” – твори, що принесли англійському письменнику, поету казкаря Олександра Алану Мілну світову славу. У нашій країні його книги отримали популярність завдяки переказам Бориса Заходера і його книзі “Вінні Пух і всі-всі-всі”.

Перші твори

Його батько був учителем. За національністю Мілн шотландець. Його першим учителем був відомий англійський письменник Герберт Уеллс. Навчався Мілн в школі при Вестмінстерському абатстві. Після її закінчення вступив до Кембридж. Йому найкраще давалися точні математичні науки.

Будучи ще студентом Мілн редагував журнал “Granta”, потім в Лондоні він стане редактором журналу “Punch”, так і не закінчивши університету. Він взяв у дружини хрещеницю Оуена Сімена, який був редактором журналу “Punch”. У 1920 році в родині Мілна з’явився хлопчик Крістофер Робін. Мілн написав для підрослого синочка казки, в яких одним з діючих героїв був Крістофер Робін. Дитині казки батька дуже подобалися. Після виходу збірки віршів Мілна, ілюстрації до якого були зроблені художником Шепардом, Мілн написав кілька казок: “Принц Кролик” (1924), “Принцеса, яка не вміла сміятися” (1925), “Зелені двері” (1925).

“Вінні Пух”

Нарешті, в 1926 році з’явився знаменитий Вінні Пух. Персонажі казки про Вінні Пуха, як виявилося, були дитячими іграшками Крістофера Робіна: Пух, П’ятачок, Іа, Тигра, Кенга, Ру. Не знайдені тільки Кролик і Сова. В даний час ці іграшки є експонатами Музею іграшкових ведмедів, який знаходиться у Великобританії. Цікаво, що характер Іа був списаний з Оуена Сімена.

Казка про Вінні Пуха була переведена на 12 мов світу. Тираж книги склав 15 мільйонів. За казкою Мілна Уолт дістней намалював мультфільм. Вінні Пуха озвучив чудовий актор Стерлінг Холлоувей. У Радянському Союзі мультфільм про Вінні Пуха був знятий режисером Федором Хитрук в 1969 – 1972 роках.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)

Related posts:

  1. Вірші-небилиці. Алан Мілн “Дідусь Джо” – НА ВЕРБІ ГРУШІ, А НА ОСИЦІ КИСЛИЦІ – 3 КЛАС Мета: ознайомити учнів із творчістю англійського письменника Алана Мілна та його творчим шляхом; вчити називати основну відмінність віршів-небилиць від інших творів; висловлювати своє ставлення до прочитаного; удосконалювати навички правильного й виразного читання, уміння працювати самостійно; розвивати образну уяву, здатність розрізняти реальність і вигадку. Обладнання: мапа світу; таблиця до гри “Схожі хвости”; таблиця для розчитування; підручник; […]...

  2. “Вінні-Пух і всі-всі-всі” – дуже коротко Автор: Алан Мілн Рік написання: 1926 Жанр твору: казкова повість Головні герої: Крістофер Робін – хлопчик, Вінні-Пух – ведмежа, П’ятачок – порося. Короткий зміст повісті “Вінні-Пух і всі-всі-всі” для читацького щоденника знайомить з пригодами ведмедика та інших звірів в лісі. Сюжет Крістофер Робін дружить з плюшевим ведмежам Вінні-Пухом. У лісі відбуваються різні історії. Одного чудового […]...

  3. МАРШАЛЛ, Алан (1902 – 1984) МАРШАЛЛ, Алан (Marshall, Alan – 02.05.1902, Нурат, шт. Вікторія – 21.01.1984, Мельбурн) – австралійський письменник. Дитинство Маршалла проминуло у сільській Австралії, серед екзотичної природи, повної дивовижних тварин і екзотичних рослин. Батько Маршалла, австралієць у другому поколінні, почав працювати з дванадцяти років. “Уся його освіта,- писав Маршалл в автобіографічній повісті “Я вмію стрибати […]...

  4. ПОУП, Александр (1688 – 1744) ПОУП, Александр (Pope, Alexander – 21.05.1688, Лондон – 30.05.1744, там само) – англійський поет. Його батько торгував тканинами і сповідував католицьку віру, що, за чинним законодавством, значно обмежувало права при здобутті освіти та при вступі на державну службу. З огляду на ці обставини, а також через кволе здоров’я Поупа виховували вдома, в […]...

  5. ДЮМА, Александр (1802 – 1870) ДЮМА, Александр (Дюма-батько; Dumas, Alexandre – 24.07.1802, Віллер-Котре – 05.12.1870, м. Пюї) – французький письменник. Народився в сім’ї дивізійного генерала Александра Дюма-Даві де ла Пайєтрі та Марі-Луїзи Лабуре. Батько майбутнього письменника – республіканець – був сином Антуана-Александра Даві, маркіза де ла Пайєтрі і чорношкірої рабині з прізвищем Дюма, яке прибрав собі юний […]...

  6. КАЗКОВИМИ СТЕЖКАМИ – КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ Літературна розминка 1. Назвіть свої улюблені народні казки. Поясніть, чим вони вам подобаються. 2. Що, на вашу думку, відрізняє казку від оповідання? Обгрунтуйте відповідь на прикладі відомих вам творів. Напевне, немає таких дітей, які б не любили казок. Та й дорослі часто зберігають до них теплі почуття, хоч і не завжди в тому зізнаються. Чому […]...

  7. Александр Сергеевич ПУШКИН (1799-1837) – ПОЭТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ … вступайте смело В священные поэзии пределы! Как хорошо, как ясно и светло Сияет многоцветное отекло! Здесь новый свет откроется для вас. Все возвышает дух, пленяет глаз. Иоганн Вольфганг Гете, немецкий поэт-философ Читая страницы этого раздела, вы сможете: U Насладиться поэзией Александра Пушкина и Михаила Лермонтова; U Раскрыть поэтические образы и картины в прочитанных произведениях; […]...

  8. Няне – Александр Сергеевич ПУШКИН (1799-1837) – ПОЭТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих нам орщенных руках. Яков Серяков Няня Пушкина (1840-ые) Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. […]...

  9. Александр Сергеевич ПУШКИН (1799-1837) – РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX СТОЛЕТИЯ Любовь и тайная свобода Внушали сердцу гимн простой, И неподкупный голос мой Был эхо русского народа. А. Пушкин Пушкин приходит к нам с раннего детства – веселым, лукавым и добрым сказочником. Проникает в душу волнующим, напевным стихом. И остается от этого на всю жизнь теплое воспоминание, как о ласковой материнской руке. Но чем дальше, тем […]...

  10. Зимнее утро – Александр Сергеевич ПУШКИН (1799-1837) – ПОЭТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры1, Звездою севера явись! Вечор-2, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами BeЛиколепными […]...

  11. Песнь о вещем1 Олеге – Александр Сергеевич ПУШКИН (1799-1837) – ПОЭТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ Как ныне сбирается вещий Олег ОтмсТиТь неразумным хоЗаРам2, Их селы и нивы за буйный набег Обрек он мечам и пожарам3; С дружиной своей, в цареградской броне, Князь по полю едет на верном коне. Из темного леса навстречу ему Идет вдохновенный кудесник4, Покорный Перуну старик одному, Заветов грядущего вестник, В мольбах и гаданьях про ведший весь […]...

  12. 19 ОКТЯБРЯ – АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН (1799-1837) – РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX СТОЛЕТИЯ Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле, Проглянет день как будто поневоле И скроется за край окружных гор. Пылай, камин, в моей пустынной келье; А ты, вино, осенней стужи друг, Пролей мне в грудь отрадное похмелье, Минутное забвенье горьких мук. Печален я: со мною друга нет, С кем долгую запил бы я разлуку, […]...

  13. Александр Сергеевич Пушкин (1799-1836) – “ОН ПОБЕДИЛ И ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО” – РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ Александр Сергеевич Пушкин (1799-1836) “Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин”, – писал русский поэт XX в. Александр Блок. Действительно, в детстве, когда мы впервые знакомимся с забавными сказками о царе Салтане, золотом петушке, рыбаке и рыбке, попе и его работнике Балде, семи богатырях и мертвой царевне, их автор предстает в нашем воображении жизнерадостным, […]...

  14. 19 ОКТЯБРЯ – Александр Сергеевич Пушкин (1799-1836) – “ОН ПОБЕДИЛ И ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО” – РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 19 ОКТЯБРЯ Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле, Проглянет день как будто поневоле И скроется за край окружных гор. Пылай, камин, в моей пустынной келье; А ты, вино, осенней стужи друг, Пролей мне в грудь отрадное похмелье, Минутное забвенье горьких мук. Печален я: со мною друга нет, С кем долгую запил бы […]...

  15. И. И. ПУЩИНУ – Александр Сергеевич Пушкин (1799-1836) – “ОН ПОБЕДИЛ И ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО” – РАЗНООБРАЗИЕ ЖАНРОВ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И. И. ПУЩИНУ Мой первый друг, мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. Молю святое Провиденье1: Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье! Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней! * * * Малюнок А. Пушкина. И. Пущин Во глубине сибирских руд […]...

  16. Александр Пушкин (1799-1837) “Песнь о вещем Олеге”. Поэтизация древнерусской старины. Летописный источник “Песни” – ГЕРОЇЧНІ ПІСНІ Й БАЛАДИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Цель: познакомить с содержанием баллады, показать ее связь с летописным источником; раскрыть приемы, с помощью которых поэту удалось воссоздать исторический колорит Древней Руси; совершенствовать навыки выразительного чтения баллады; показать причины интереса Пушкина к истории и отражение этого в баллад; воспитывать культуру связной речи, культуру устного ответа: лаконичность, последовательность, доказательность, эмоциональность; воспитывать умение видеть ассоциативные связи […]...

  17. Александр Пушкин “Песнь о вещем Олеге”. Смысл сопоставления князя и кудесника как отражение главной мысли поэта – ГЕРОЇЧНІ ПІСНІ Й БАЛАДИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ – I семестр Цель: показать причины обращения поэта к истории, пояснить, в чем проявилось воплощение в материале далекого прошлого; совершенствовать навыки текстологического анализа произведения, навыки выразительного чтения в лицах; воспитывать культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность, чувство слова; воспитывать умение видеть ассоциативные связи в произведениях разных видов искусства. Оборудование: портрет А. Пушкина; иллюстрации В. М. Васнецова к “Песне […]...

  18. Александр Твардовский (1910-1971) Я убит подо Ржевом., Я знаю, никакой моей вины. Поэтизация подвига в Великой Отечественной войне простых солдат, павших на безымянных высотах, но спасших от фашизма родину и человечество. Проблема исторической памяти и моральной ответственности перед теми, кто погиб на войне – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – II семестр Цель: познакомить учащихся с поэзией А. Твардовского, посвященной подвигам русских солдат в Великой Отечественной войне; совершенствовать навыки текстологического анализа произведения, выразительного чтения; воспитывать уважение к подвигу защитников Отечества, к истории своей страны; воспитывать культуру связной речи: логичность, последовательность, доказательность, эмоциональность, умение отстаивать свою точку зрения. Оборудование: портрет А. Твардовского, иллюстрации к поэме “Василий Теркин”, репродукция […]...

  19. ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ – 3 КЛАС № з/п Тема уроку Дата Світло далекої Еллади 1 Міфи Греції. “Олімп” 2 Міфи Греції. “Повалений Фаетон” Скарбниця мудрості й краси 3 Казки народів Євразії. “Про дурного тигра” (тібетська казка) 4 Казки народів Євразії. “Джерело край світу” (англійська казка) 5 Казки народів Євразії. “Кентен і муха” (бельгійська казка) 6 Казки народів Євразії. “Про Аладіна і […]...

  20. Короткий зміст “Вінні-Пух і всі-всі-всі” Мілна У хлопчика на ім’я Крістофер Робін був плюшевий ведмедик, якого звали Вінні-Пух. Батько Крістофера розповідав синові смішні історії про пригоди забавного ведмежати. У першій історії Вінні-Пух намагається добути мед у диких бджіл. Він кличе на допомогу Крістофера. На повітряній кульці ведмежа піднімається вгору, щоб дістати до дупла з медом. Бджолам не подобається несподіваний відвідувач. Щоб […]...

  21. Анатолій Давидов – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Анатолі. Давидо. народився у селі Бочки Конотопського району на Сумщині. Майбутній письменник любив географію, біологію, тож і вищу освіту здобув на факультеті природознавства Ніжинського педагогічного інституту. Працював завідувачем відділу природознавства журналу “Знання та праця”, головним редактором дитячого журналу “Барвінок”, директором книжкового видавництва “Молодь”. Анатолі. Давидо. добре знає природу і дуже любить її. Він автор багатьох […]...

  22. ОЛЕГ БУЦЕНЬ (1923-1966) ОЛЕГ БУЦЕНЬ Олег Буцень народився 1923 року в Києві. Дитинство його пройшло у веселих розвагах і цікавих походах. Хлопчик захоплювався моделюванням літаків, робив радіоприймачі, любив малювати і, звісно, зачитувався книжками. Мандруючи стежками рідного краю, він мріяв про подорожі – не менш як у джунглі Африки чи на Південний полюс. “Та не так часто діється, […]...

  23. Світ народних казок – З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА У давнину всі народи світу складали казки. Довгий час ці твори передавалися з покоління в покоління усно. Тож кожен оповідач почасти був і автором казки: міг прикрасити її влучним висловом, яскравим образом, додати або змінити якісь подробиці. Однак основний зміст казок протягом віків залишався незмінним. Адже в цих творах утілилися уявлення людей про навколишній світ, […]...

  24. КАЗКА Казка – малий епічний жанр, корені якого сягають в усну народну творчість. В основу казки покладено вигадані, фантастичні чи авантюрні події. Кінцівка є переважно оптимістичною: добро перемагає зло. Вже в самому слові “казка” міститься стисла вказівка на певні ознаки цього жанру: казка – від слова “казати”, це те, що “кажеться”, тобто розповідається. На східнослов’янському грунті […]...

  25. ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ (нар. 1941) ВАСИЛЬ ЧУХЛІБ Василь Чухліб народився в селі Лебедівка на благословенній землі древньої Чернігівщини, і мальовнича краса її природи з малих літ глибоко запала йому у серце, щоб вихлюпнутися схвильованими рядками в його поетичній прозі. Семирічку Василь закінчував у сусідньому селі Соколівці, куди переїхали батьки після війни, а десятий клас хлопець закінчив у місті […]...

  26. АНАТОЛІЙ ДАВИДОВ (нар. 1938) АНАТОЛІЙ ДАВИДОВ Народився А. Давидов 1938р. в с. Бочках Конотопського району на Сумщині в сім’ї вчителів. Після закінчення в 1960р. Ніжинського педінституту працював учителем біології. Деякий час був на комсомольській, партійній роботі. Далі присвятив себе літературній діяльності: завідував відділом природознавства у журналі “Знання та праця”, був головним редактором журналу “Барвінок”, потім – директором […]...

  27. Гріє сонечко! – ІВАН ФРАНКО Гріє сонечко! Усміхається небо яснеє, Дзвонить пісеньку жайвороночок, Затонувши десь в бездні-глубіні Кришталевого океану… Встань, Встань, орачу! Вже прогули вітри, Проскрипів мороз, вже пройшла зима! Любо дихає воздух леготом; Мов у дівчини, що з сну будиться, В груді радісно б’єсь здоровая Молодая кров, Так і грудь землі диха-двигаєсь Силов дивною, оживущою. Встань, орачу, встань! Сій […]...

  28. Річард Оуен і відкриття динозаврів Досліджені Оуеном гігантські кістки розкрили неймовірну таємницю. Річард Оуен зрозумів, що присланий йому уламок кістки мав належати гігантського птаха. Він обзавівся цілою колекцією пташиних кісток і зміг відтворити повний скелет вимерлої птиці моа! У 23 роки Річард Оуен очолив роботу по опису і каталогізації хантеровской колекції – великого, але безладного зборів, яке включало більше 13 […]...

  29. Хто складає казки? Чи знаєш ти, хто придумує ті казки, які ти читаєш у книзі, чуєш по радіо і телебаченню? Звичайно, більшість казок записано вченими від казок – людей, які знають і вміють розповідати народні казки. А звідки дізнається казку сказитель? Іноді він чує нову казку від іншого, іноді пам’ятає з дитинства, почувши від своїх батьків, а може […]...

  30. Твір на тему “Книги, які я читаю” Я навчилася читати ще до школи, і сьогодні у мене багато улюблених книг. Звичайно, я дуже люблю казки. Серед них найулюбленіші – казки X. К. Андерсена. Чомусь вважається, що твори цього жанру створюються для самих маленьких дітей. Але мені здається, що глибокий зміст казок Андерсена стає зрозумілим в більш пізньому віці. В моїх улюблених казках […]...

  31. Леонід Глібов (1827-1893) Стоїть гора високая, Попід горою гай, Зелений гай, густесенький, Неначе справді рай. Ці рядки із поезії “Журба”, яка стала народною піснею. Її співають усі, хоча не завжди знають, що слова належать видатному поетові Леоніду Глібову, а музика – геніальному українському композиторові Миколі Лисенку. Народився Леонід Іванович Глібов у селі Веселий Поділ на Полтавщині в заможній […]...

  32. Оповідання та казки про тварин. Віталій Біанкі “Мишенятко Пік” – БРАТИ НАШІ МЕНШІ – 3 КЛАС Мета: ознайомити учнів з літературною казкою російського письменника; вчити знаходити у структурі тексту художні описи природи, тварин, пояснювати їхню роль у творі; розвивати навички свідомого та виразного читання; збагачувати словниковий запас; виховувати позитивні моральні якості. Обладнання: мапа світу; картки для підготовки до читання, до гри “Знайди помилку”; підручник; робочий зошит. ХІД УРОКУ І. Емоційне налаштування […]...

  33. Значення імені Владислав. Походження і таємниця імені Значення імені Владислав – володіє славою. Ім’я старослов’янського походження. У дитинстві хлопчик Влад дуже прив’язаний до матері. Її оповідання і казки готовий слухати годинами. Тактовний у поводженні з дівчатками. Сприйнятливий до всього прекрасного. З нього може вийти хороший музикант, живописець, актор. Може проявити себе в професіях, що вимагають людської чуйності, і стати хорошим учителем, лікарем. […]...

  34. Що таке приказка в літературі? Багато казки починаються з так званих приповідок. Приміром, можна згадати приказку до казки “Журавель і чапля”. У ній йдеться про сові. Автор казки сам підкреслює, що ми маємо справу саме з приказкою, а казка попереду”. Приповідка як би готує слухача до сприйняття казки, вона налаштовує його на потрібний лад, де йому зрозуміти, що далі буде […]...

  35. Твір на тему “Якби я був учителем” Якби я був учителем, то ніколи б не ображав своїх учнів, а ставився б до них з повагою. Кожна людина, в тому числі і дитина, – це особистість! Уроки б я проводив, будь я учителем, цікаво – так, щоб у дітей захоплювало подих, щоб вони зачаровано стежили за моїми словами, поясненнями. Я б їм демонстрував […]...

  36. ДЗВІНОК “ДЗВІНОК” – ілюстрований художньо-педагогічний журнал для дітей і молоді. Виходив у 1890-1914 рр. у Львові двічі на місяць. Мав підзаголовок “Письмо ілюстроване для дітей і молодіжі”. Друкувався за етимологічним, а з 1893 р. – фонетичним правописом. У 1890-1892 рр. виходив за редакцією О. Барвінського й В. Шухевича. З 1893 р. стає органом Руського (з 1912 […]...

  37. Кому потрібні казки: дітям чи дорослим? (За казкою Б. Лепкого “Мишка”) – Зразок твору – О. СТОРОЖЕНКО, Б. ЛЕПКИЙ, Л. КОСТЕНКО, Б. ХАРЧУК, Е. ГУЦАЛО, Л. ПОНОМАРЕНКО – ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?” – 7 КЛАС Чомусь завжди вважають, що казки цікаві лише дітям. Може, тому що в них багато вигадки і дорослі впевнені, що дітям цього досить. Але як часто вони загупають слова російського класика О. Пушкіна: “Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок”. Тож, на мою думку, дорослим іноді слід погортати сторінки казок і трішечки інакше […]...

  38. КАНІКУЛИ – ЮНИЙ ДРУЖЕ! – Повість-казка – ТВОРИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ – У КРАЇНІ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ Література народів світу – це міфи, казки, легенди, притчі, оповідання, казкові оповідки, повісті, повісті-казки. Написані вони мовою народу, який їх створив. Ми ж їх читаємо в перекладі, дізнаємося про культуру, природу, людські цінності різних країн, визначаємо особливе, що є спільним з нашим сприйманням світу або відмінним від нього. ТВОРИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ Повість-казка ЮНИЙ ДРУЖЕ! Перегорни […]...

  39. Ханс Крістіан Андерсен – коротка інформація Ханс Крістіан Андерсен 1805-1875 датський письменник, автор казок: “Гидке каченя”, “Нове вбрання короля”, “Дюймовочка”, “Стійкий олов’яний солдатик”, “Принцеса на горошині”, “Оле Лукойє”, “Снігова королева” та інших. Ханс Крістіан Андерсен народився в місті Оденсе на острові Фюн в родині шевця. “Дитинство моє, – згадував він, – пройшло в одній-єдиній кімнаті, майже цілком заставленому шевським верстатом, ліжком […]...

  40. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – “ОХ”, “ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ” – НАРОДНІ КАЗКИ – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА – 5 КЛАС 1.Що називається казкою? Це фольклорний розповідний твір про вигадані, а часто й фантастичні події. 2.Назвіть основні особливості народної казки. Фантастика (фантастичні події, казкові герої, чудодійні предмети); різке протиставлення добра злу; своєрідність побудови (зачин, трикратність, кінцівка); невелика кількість дійових осіб (дві-три); мова (повтори слів і виразів, співзвучні слова, казкові вислови). 3.Якими рисами характеру народ наділяє головного […]...

Мілн Алан Александр
«
»