Язык. Письменность и образование древних греков

Related posts:

1. Архитектура древних греков По стилевым, конструктивными и эстетическими признаками хронологические периоды в развитии архитектуры античных государств Северного Причерноморья совпадают с общепринятыми периодами становления культуры этого региона в целом. Именно поэтому особенностью архитектуры первого, то есть греческого, периода в истории архитектуры государств Северного Причерноморья была ориентация на эллинские традиции и привнесение во втором, греко-римском периоде, элементов и форм, присущих […]...
2. Мифология древних греков и ее особенности Поскольку древние греки и римляне были политеистами (т. е. поклонялись не одному богу, а в целом пантеона богов), то существенной особенностью античной мифологии является ее языческий характер. К этому следует добавить, что как культура, так и сама мифология древних греков в процессе трансформации общинного строя и формирования классового рабовладельческого общества претерпела существенные изменения. Поэтому исследователи, […]...
3. Территория заселения греков В основном в научной литературе выделяют три региона, где был основан античные полисы и поселения: 1. Район Боспора Киммерийского (Керченский и Таманский полуострова) с наиболее значимыми городами Пантикапея (Керчь), Феодосией, Фанагоргею (на Таманском полуострове), Германассою (ст. Таманская), Горгиппия (Анапа). 2. Побережье Днепро-Бугского и Березанского лиманов с центром в городе Ольвия (село Парутино Очаковского района Николаевской […]...
4. Культура, образование и наука Киевской Руси Политическое и экономическое развитие Киевской Руси стал основой культурного подъема древнерусского общества. Культура Киевского государства была составляющей европейского культурного пространства. В то же время чрезвычайное влияние на культуру Киевской Руси в результате пересечения торговых путей имела культура Востока. Кроме того, становление и развитие культуры Киевского государства происходили в условиях ее тесного взаемопереплетення с культурой Византии. […]...
5. Средство коммуникации – письменность Человеческие сообщества не могут удерживаться, если они пользуются только натуральными средствами коммуникации. Благодаря появлению письменности человеческая мысль могла быть переведена как во времени, так и в пространстве. Это была вторая коммуникативная революция. Письменность сделала анализ информации и ее накопление. Она, в отличие от устной речи, является искусственным средством коммуникации, опосредованным и деперсонализированный. Следующей, третьей коммуникативной […]...
6. Образование Крымского ханства В ходе монголо-татарского нашествия Крым переходит в состав Золотой Орды на территории которого создается улус с центром в городе Солхате (современный Старый Крым). С XIII в. на территории Крыма активно расселяются армяне и итальянцы, а монголы и половцы начинают крымскотатарский этнос. С конца XIII в. в Крыму все большее распространение получает ислам. После подчинения крымских […]...
7. Сочинение на тему “Украинский язык” Язык – это не только средство общения, но и очень большая ценность любого народа. Это сокровищница всех духовных достижений нации, опыта жизни, труда и творчества многих поколений. Недаром говорят, что язык – душа народа. Без нее не было бы целой нации. Язык – это характер народа, ведь в нем хранятся все традиции, обычаи и быт […]...
8. Образование Киевской Руси: кратко Со времен появления славян до образования Киевской Руси прошло несколько веков. В этот период государственность восточных славян развивалась путем образования так называемых племенных союзов. Это были объединения племен и родов под руководством патриархов с общими верования. В дальнейшем эти образования еволюционировали в княжества во главе с вождями, а затем – с князьями. Известно около 14 […]...
9. Люблинская уния. Образование Речи Посполитой Люблинский сейм 1569 стал важным событием как в истории Украины, так и в истории вообще: на карте Европы Нового времени появилось новое государство – Речь Посполитая, в результате объединения Польского королевства с Великим княжеством Литовским. Во второй половине XVI в. Московское княжество во главе с русским царем Иване IV Грозным начинает продвижение к Балтийскому побережью, […]...
10. Нажим России на украинский язык Сегодня в мире, где резко возросло значение коммуникационных средств, мирное соревнование этнически-культурных гегемонов имеет не меньшее, если не большее значение для существования народов, чем кровопролитные войны прошлых десятилетий и веков. Одни народы в этом соревновании умеют “держать удар”, другие – нет. Украинцы, к сожалению, скорее относятся вторых, чем в первых. Маленькая Эстония, которая должна агрессивное […]...
11. Украинский язык и средства массовой информации И все же картина с традиционными средствами массовой информации в плане формирования украинского символического мира вовсе не является безнадежной. Все же существуют определенные украинские структуры, которые способны изменить ситуацию к лучшему. Прежде всего имеются в виду украинские творческие союзы, гуманитарные институты, неоднократно упоминавшееся общество “Просвита”, политические силы, которые декларируют украинский патриотизм или даже национализм. Они […]...
12. Сочинение на тему “Дон Кихот” Испанская литература в начале 17 века подарила нам образ Дон Кихота – неуклюжего рыцаря на ослабели лошади. Однако этот образ навеки стал олицетворением благородства, честности и человечности. Этому бедному идальго было уже почти 50 лет. У него не было ничего кроме коня, копья и щита. Но на самом деле у него была гораздо более многих […]...
13. Образование лимфы Лимфообразование теснейшим образом связана с процессами фильтрации и реабсорбции тканевой жидкости и подчиняется силам гидростатического и онкотического давлений, процессам диффузии и осмоса. По мере увеличения объема и давления тканевой жидкости она начинает профильтровуватись в лимфатические капилляры и продвигаться дальше по лимфатическим сосудам. Благодаря наличию в сосудах гла денькомьязових клеток и клапанов происходит проталкивание лимфы в […]...
14. Образование вопроса Для образования вопрос выносим вспомогательный глагол в начало: Do you live in Los Angeles. Здесь обращаем внимание на то, что при наличии does в предложении, окончание s к основному глагола уже не добавляем: Does fame define you. Ответы на вопросы На вопрос такого типа мы можем дать ответ двумя путями: Do Kate and Adam study […]...
15. Конституционное закрепление права на образование Статья 53 Конституции Украины провозглашает право каждого человека на образование. Это право, как и другие конституционные права, граждане имеют независимо от расы, цвета кожи, политических, религиозных и других убеждений, пола, этнического и социального происхождения, имущественного состояния, местожительства, языковых и других признаков. Конституция Украины, а также другие законы в области образования закрепили важные гарантии получения образования. […]...
16. Моя любимая пора года – зима. Сочинение 5 класс Зима – это волшебная пора, когда сбываются все мечты! На зиму выпадает мой любимый праздник – Новый Год, который мы дружно отмечаем всей семьей. Также, я люблю Рождество! Лично для меня зима ассоциируется со снегом, холодом и подарками. Нет ничего лучше, чем получать горы подарков за то, что я хорошо вел себя целый год. Я […]...
17. Населения Древней Греции Первыми поселенцами (автохтонным населением этой земли) были пеласги, карийцы, лелеги. По крайней мере так называли их сами греки. Хотя греческие племена ахейцев, данайцев, ионийцев начали заселять территорию южных Балкан еще в конце III тыс. До н. э., придя туда с северных придунайских областей. Однако в XII в. до н. э. основные центры ахейском культуры были […]...
18. Неоклассическая школа Неоклассическая школа (буквально “школа нового образца”) собственно объединяет две школы, близкие по направлениям проводимых исследований. Полученное представителями школы знания о психологии управления широко применяется в современных организациях и развивается в научных исследованиях. Возникновению школы способствовали несколько обстоятельств: во-первых, учеными был накоплен значительный массив информации о психологии человека, что позволяло истолковать мотивы его поступков от других, […]...
19. Архитектура и градостроительство в 16 столетии Как и в XV в., С распространением пункты, при градостроительства использовались принципы регулярной застройки, а центральной частью города была рыночная площадь с ратушей. Особенно такая развитие городов была распространена на западноукраинских землях в таких городах как Львов, Стрый, Ивано-Франковск и тому подобное. Дома строились как из камня, так и с дерева. С целью защиты и […]...
20. Халифат Омейядов и Аббасидов – Муавия отказался жить в Мекке или Медине и остался в Дамаске, превратившийся в столицу халифата. – Дамасский халифат Омейядов просуществовал около 90 лет (661 – 750 гг.) – В 711 г.. Арабы начали завоевание Испании, где жили вестготы. Полководец Джебельаль-Тарикиз 7 тыс. Конников переправился через пролив Геркулесовы столбы, названную позже его именем (Гибралтар). Он […]...
21. Состязательный характер культуры античности Наконец, есть и это одна черта, характеризующая античную культуру, как греческий, так и римскую. Это дух соревнования, или же агонистики. Изначально агонистического измерение культуры был подчинен священном – религиозным обрядам и мифам. Идея равенства как общедоступности общественных благ, зависела от усилий и способностей каждого человека, безусловно, способствовала проявления стремления античного человека к соревнованию в различных […]...
22. Языческий пантеон древнеримское религиозное сознание Для достаточно консервативной древнеримской религиозного сознания характерными были следующие черты: 1. Сохранение анимистических представлений – вера в безликих и абстрактных духов, Живших во всех предметах, которые окружали человека. Под влиянием древнегреческой культуры постепенно анимизм вытеснялся антропоморфизмом. О благополучии всей семьи требовалось духи, так называемые лари. О благосостоянии и достаток – пенаты. В конце концов, у […]...
23. Предпосылки возникновения Галицко-Волынского княжества С упадком Киева как политического центра руси, а потому – и протоукраинцев, культуры растет и крепнет другое государство. Она располагалась в самой западной части Руси. Интересно, что другие города, которые стремительно набирали власть и могущество, были на крайнем востоке русских земель (речь о Владимире и Суздаль, затем – Москву). Историки колеблются в роли Галицко-Волынского государства […]...
24. Моя любимая пора года – лето. Сочинение 5 класс Моя любимая пора года – это лето! Летом нет школы, и я могу заняться своими любимыми делами – гулять с друзьями на улице, играть на компьютере и уделять время своему любимому хобби. Летом мы всей семьей ездим отдыхать на море. Я безумно люблю пляж и морскую воду. На море я часто знакомлюсь с другими детьми […]...
25. Географические и климатические условия Древней Греции Климат в прибрежной Греции – средиземноморский, а в горных районах – континентальный. В древние времена человек заселил как островную, так и материковую часть. Более 80% территории материковой Греции укрыто горами, поэтому, за исключением отдельных районов (Фессалии, Беотии, Лаконики, Месении), земля Греции не очень плодородная. Основными продуктами, культивировались там, были ячмень, оливки и виноград. Богатую пищу […]...
26. Общество Руси Так как Русь была государством феодальной, расслоение ее населения произошло по имущественному принципу. Конечно, самым богатым прослойкой русского общества были бояре. Бояре Они были как общественным прослойкой, так и властным органом. Интеллектуальная и военная элита государства с огромными доходами. На этапе зарождения феодальных отношений на Руси бояре получали от князя лишь право сбора дани с […]...
27. Сочинение “Настоящий друг” Дружба – это неотъемлемая часть жизни каждого человека. Пожалуй, не существует человека, который не имел бы друзей. Дружба очень помогает в жизни каждому, сколько бы друзей у тебя не было. Но какой смысл надо вкладывать в понятие “настоящий друг”? Каким должен быть такой человек? Я считаю, что настоящий друг должен обязательно быть понимающим, понимать и […]...
28. Литература, фольклор и книгопечатание на Руси Относительно светской и церковной литературы, то она в XIV-XV вв. продолжает развиваться, а Киев сохраняет свой статус центра книгописания. Книги были рукописными и в связи с этим очень дорогие, что делало их предметом роскоши и практически недоступными для рядового населения. Из произведений светской литературы ярким примером является сборник поучений “Измарагд”. Среди церковной литературы осуществлялось издание […]...
29. Шляхта В течение XIV-XV вв. происходит формирование нового господствующего привилегированного общественного состояния – шляхты, представителями которой были выходцы из различных социальных групп и которым предоставлялись широкие политические, имущественные права и свободы. Основной обязанностью шляхты было осуществление военной службы, за счет чего и предоставлялись привилегии. Представители шляхты заседали в сейме, на котором определялись основные векторы государственной политики. […]...
30. Мова. Писемність та освіта Оскільки переселенці, що заснували на північно-причорноморських землях свої міста-держави, були переважно іонійськими еллінами, закономірно, що давньогрецька мова функціонувала в іонійському діалекті. Однак херсонесити розмовляли на діалекті дорійському. У елліністичну добу для полегшення спілкування між греками на теренах грекомовного світу сформувався єдиний варіант грецької мови, що грунтувався на античному та іонійському діалектах та отримав назву “койне […]...
31. Вавилонская башня – БИБЛЕЙСКИЕ ПРЕДАНИЯ И ПРИТЧИ На всей земле был один язык и одно наречие. Двинувшись с востока, они [люди] нашли в земле Сеннаар1 равнину и поселились там. И сказали друг другу: наделаем кирпичей и обожжем огнем. И стали у них кирпичи вместо камней, а земляная смола вместо извести. И сказали они; построим себе город и башню, высотою до небес, и […]...
32. Социальная структура общества в 15 веке Украинское общество ХIV-ХV вв. было неоднородным и пестрым, основными состояниями которого были шляхта, духовенство, мещане и крестьяне. Состояния представляли собой социально-правовые группы людей, которые отличались между собой положению в обществе, а также различными правами и обязанностями. В разных регионах государства, которые входили в состав различных стран, социальная структура населения имела свои определенные отличия и особенности […]...
33. Развитие образования и школ в 16 столетии В XVI в. основными учебными заведениями продолжали оставаться школы при церквях и монастырях. С образованием Речи Посполитой на украинских землях начинают появляться иезуитские коллегиума, с высоким уровнем обучения и финансовым обеспечением, однако они способствовали полонизации и окатоличиванию украинского населения, в первую очередь молодежи. С распространением Реформации начали открываться протестантские школы в таких городах как Львов, […]...
34. Зарождения театра Греция является родиной европейского театрального искусства. Театр в греческих городах возник в V-VI вв. до н. э. и был связан с культом могущественного бога плодородия Диониса. В его честь греки устраивали большие торжества, во время которых выполняли культовые песни (дифирамбы), содержащих элементы диалога и театрализованного представления. Впоследствии такие религиозные обряды превратились в самостоятельный вид искусства […]...
35. Пенсии в связи с потерей кормильца Особым видом пенсионного обеспечения в солидарной системе есть пенсия по случаю потери кормильца. Пенсия по случаю потери кормильца назначается нетрудоспособным членам семьи умершего кормильца, состоявшие на его иждивении, при наличии у кормильца на день смерти страхового стажа, который был бы необходим ему для назначения пенсии по III группе инвалидности, а в случае смерти пенсионера или […]...
36. Cарматы Еще в V веке перед Рождеством мы видим мощное царство Скифов, но уже в IV веку Скифов начинает давить с востока новое племя – Сарматы, и понемногу, во времена Рождества Христова, Сарматы покрыли весь тот край, называемый еще Скифии, а теперь уже – Сарматией. Сарматы были люди того же корень, что и Скифы, – сродни […]...
37. Как я провел лето на море. Сочинение 5 класс Для меня это было удивительное лето! Мы всей семьей ездили на море и я целыми днями проводил на пляже. Также я завел много друзей, с которыми мы весело проводили время. Мы с папой катались на аттракционе под названием “банан” – было очень весело, особенно когда папа падал в воду, но я крепко держался за ручки. […]...
38. Жизнь как открытая система Жизнь как открытая система, которая сохраняет и передает информацию из прошлого в будущее. Жизнь как открытая система, которая сохраняет и передает информацию из прошлого в будущее. Общие характеристики живых существ можно описать с помощью некоторых терминов теории сложных систем, поведение и эволюцию которых изучает новая наука синергетика. Синергетика – наука, изучающая законы и эволюцию сложных […]...
39. ХЛЕБ – Дело мастера боится Мама дала Грише большой кусок хлеба и отправила его на улицу. Гриша ел хлеб. Хлеб был вкусный и душистый, с блестящей корочкой. Скоро мальчик наелся, а хлеба еще оставалось много. Тут ребята позвали Гришу в мячик играть. Что делать с хлебом? Гриша подумал и бросил хлеб на землю. Проходил мимо дядя Матвей, остановился и спросил: […]...
40. Влияние Киевской Руси на развитие Европейской цивилизации Киевская Русь – пример классического раннефеодального государства. Она соединила в себе черты развитых европейских государств и полудикой Азии. Вобрав черты этих двух миров, Древнерусское государство смогло развить собственную социальную, экономическую и политическую систему, достичь величия цивилизации в крупнейших центрах страны. Западные страны были поражены развитием ремесла, торговли Киевской Руси. Древнерусская культура вообще не имела аналогов […]...