Home ⇒ 👍Підручники ⇒ Відповіді на ребуси та головоломки
Відповіді на ребуси та головоломки
С. 34. Прометей оживає знову і знову в найкращих творах мистецтва.
1 | Авгієві стайні. |
2 | Низько гнеться. |
3 | Хамелеон. |
4 | Щастя. |
5 | Дорогоцінна знахідка. |
6 | Винахідливість. |
7 | Добре бачить тільки серце. |
(2 votes, average: 5.00 out of 5)
Related posts:
- Значення виразу “Авгієві стайні” Багато хто чув вираз авгієві стайні, але що ж воно означає? Хто такий Авгій і чому його стайні стали настільки популярними? Авгій, згідно давньогрецької міфології, був царем племені епеев в Еліді. Також він був власником великої кількості худоби – коней різноманітної масті, биків і кіз, для них Авгій і розпорядився побудувати великі стайні, в яких […]...
- Як навчити дитину розгадувати ребуси Про користь розгадування ребусів для розвитку дитини написано і сказано вже досить багато. Зараз вже всі згодні, що різноманітні розвиваючі ігри, у тому числі і ребуси, допомагають дитині навчитися справлятися з проблемами і приймати рішення, що, безсумнівно, стане в нагоді в подальшій його діяльності. У наш час існує безліч ребусів для дітей різного віку, в […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ЛІТЕРАТУРНИХ ДИКТАНТІВ УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ 1) фольклор; 2) купальські пісні; 3) речитатив; 4) думи; 5) історична пісня; 6) Маруся Чурай; 7) “Ой Морозе, Морозенку”; 8) гіпербола; 9) постійні епітети; 10) балада; 11) чумацька пісня (суспільно-побутова); 12) індивідуальний стиль; 13) Б. Хмельницький; 14) “Ой Морозе, Морозенку…” ; 15) тридцять; 16) Великдень; 17) сімсот; 18) Чорне море; 19) Каньовський; […]...
- У пошуках відповіді на “прокляті питання” людського буття – Віхи життя, віхи творчості – Федір Достоєвський 1812 – 1881 Ф. Достоєвський з’явився на світ 30 жовтня (11 листопада) 1821 р. в Москві у багатодітній родині лікаря. Сім’я майбутнього письменника належала до давнього збіднілого дворянського роду. Усвідомлення особливої суспільної ролі літератури сформувалося в Достоєвського під час навчання в петербурзькому Інженерному училищі. Вихованці цього навчального закладу здобували знання не лише в технічній та воєнно-інженерній галузях, а […]...
- “Ти назавжди у відповіді за тих, кого приручив” (за казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері “Маленький принц”) – Твір Зарубіжна література Мені поталанило, що на початку мого життя, у дитинстві, мені трапилися казки мудрого, милого фантазера – казкаря Андерсена. Бо навчили вони мене у наш не дуже веселий час вірити в добро, у перемогу доброго людського серця над злом. Найсвітлішим, казковим образом для мене назавжди залишиться героїня його казки “Снігова королева” ніжна Герда. Серед холодної білої […]...
- Відповіді № тестів № запитань 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 А В В Г Г Б В В В Г Д В Г А Б А Д Г В Б 2 В Г В А Б В А […]...
- ЗНО – Відповіді Відповіді № Тестів № запитань 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 А В В Г Г Б В В В Г Д В Г А Б А Д Г В Б 2 Б Г В А Б В […]...
- Відповіді до тестів 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 А В В Г Г А Б Г А Д 1В 2А ЗБ 4Г – 1Г 2Б ЗД 4А 5В 32 А А В А Б Б Г Б В Б 1Д 2Б ЗА 4Г 5В 1В 2А ЗБ 4Г – 33 […]...
- Форми імунної відповіді Імунна відповідь – це ланцюг послідовних складних кооперативних процесів, які йдуть в імунній системі у відповідь на дію антигену в організмі. Розрізняють: Первинну імунну відповідь (виникає при першій зустрічі з антигеном); Вторинний імунну відповідь (виникає при повторній зустрічі з антигеном). Будь-яка імунна відповідь складається з двох фаз: Індуктивної – представлення та розпізнавання антигену. Виникає складна […]...
- Раціональне природокористування – відповіді 1. Поясніть поняття “раціональне природокористування”. Раціональне природокористування – тип взаємин людини з навколишнім середовищем, при якому він здатний розумно освоювати природні ресурси і попереджати негативні наслідки своєї діяльності. 2. Розкрийте суть маловідходних і безвідходних технологій. Наведіть приклади їх застосування у вашому регіоні. Маловідходні технології – виробничі процеси, які забезпечують максимально повне використання сировини, що переробляється […]...
- Питання та відповіді на співбесіді Навіть якщо ви вважаєте, що володієте достатнім досвідом роботи, пам’ятайте про те, що кожна нова співбесіда вимагає від вас ретельної підготовки. Необхідно дотримуватися ділового стилю одягу, підготувати резюме та рекомендації з колишніх місць роботи, а також мати при собі копії документів про працевлаштування та документи, що підтверджують вашу кваліфікацію. Крім того, необхідно бути готовим психологічно, […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ Панас Мирний. 1. Г. 2. Б. 3. В. 4. Г. 5. А. 6. Б. 7. В. 8. А. 9.1-Б, 2- А, 3-Г, 4-Д. 10. 1- Г, 2-В, 3-Д, 4- Б. 11.Г. 12. 1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б. Іван Карпенко Карий. 1. Д. 2. А. 3. Г. 4. Б. 5. Б. 6. В. 7. Б. 8. А. […]...
- ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДО ТЕМ Тема 1.1 – А; 2 – Б; 3 – Г; 4 – А; 5 – В; 6 – Д; 7 – Б; 8 – А; 9 – А; 10 – Г; 11 – В; 12 – Б; 13 – А; 14 – Г; 15 – В; 16 – 1B, 2 А, 3 Г, 4 Б; […]...
- Відповіді на тестові завдання – Додатки 1 б; 2 б; 3 а; 4 в; 5 а; 6 б; 7 б; 8 б; 9 в; 10 в; 11 г; 12 г; 13 в 14 в; 15 г; 16 б; 17 в; 18 б; 19 г; 20 в; 21 б; 22 б; 23 в; 24 г; 25 б 26 в; 27 б; 28 […]...
- Основні властивості імунної відповіді Гуморальний і клітинний імунітет по відношенню до всіх імуногенність має ряд фундаментальних властивостей: – Специфічність. Імунна відповідь є спціфічним для різних структурних компонентів білків, полісахаридів та інших антигенів. Така специфічність обумовлена тим, що кожен В – і Т-лімфоцит, який відповідає на чужорідний антиген, здатний розрізняти найменші відмінності між антигенами. – Різноманітність. Встановлено, що імунна система […]...
- Контрольна робота № 3 (відповіді на запитання). З народної мудрості. Історичне минуле нашого народу Мета: перевірити рівень засвоєння знань, умінь і навичок з метою їх корекції; розвивати логічне та образне мислення, уміння переконливо і зв’язно висловлювати свої міркування; виховувати шанобливе ставлення до заповітів наших предків, осмислено їх виконувати. Тип уроку: урок контролю й корекції знань, умінь і навичок. Засоби навчання: завдання для контрольної роботи. Перебіг уроку І. Організаційний момент. […]...
- Контрольна робота № 6 (літературний диктант і відповіді на запитання). Леонід Глібов, Степан Руданський, Павло Глазовий Мета: за допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, спритність, рішучість, кмітливість, вміння акумулювати отримані знання; виховувати інтерес до наслідків власної праці; пунктуальність, раціональність у використанні часу. Тип уроку: урок перевірки і корекції знань, умінь і навичок. Обладнання: індивідуальні варіанти карток із завданнями контрольної […]...
- Чого являєшся мені у сні? – ІВАН ФРАНКО – ЛІТЕРАТУРА НАПРИКІНЦІ XVIII – НА ПОЧАТКУ XIX ст. – 10 клас Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні, Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? Який докір, яке страждання, Яке несповнене бажання На них, мов зарево червоне, Займається і знову тоне У тьмі? Чого являєшся мені У сні? В житті ти мною згордувала, Моє ти серце надірвала, […]...
- ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ – ІЗ АНТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – ЕСХІЛ (епісодій 2, вірші 436-525) Прометей, прикутий до скелі, скаржиться на невдячність та свавілля новітніх божеств і пригадує, як він допоміг людям. Він наділив їх розумом, навчив ремісництву.”Не знали ні теслярства, ні підсонячних домів з цегли, а в землі селилися, мов комашня моторна, десь у темряві печер глибоких, сонцем не осяяних”. Прометей навчив смертних арифметиці, письму […]...
- Чого являєшся мені?.. – Іван Франко (1856-1916) – ТИТАН ДУХУ Й ДУМКИ Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні, Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? Який докір, яке страждання, Яке несповнене бажання На них, мов зарево червоне, Займається і знову тоне У тьмі? Чого являєшся мені У сні? В житті ти мною згордувала, Моє ти серце надірвала, […]...
- Контрольна робота № 1 (літературний диктант і відповіді на запитання). Календарно-обрядові пісні. Пісні літературного походження Мета: з допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, спритність, рішучість, кмітливість, вміння акумулювати отримані знання; виховувати інтерес до наслідків власної праці; пунктуальність, раціональність у використанні часу. Тип уроку: урок перевірки і корекції знань, умінь і навичок. Обладнання: індивідуальні варіанти карток із завданнями контрольної […]...
- Скорочено – ЧОГО ЯВЛЯЄШСЯ МЕНІ… – ІВАН ФРАНКО – 10 КЛАС Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні, Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? Який докір, яке страждання, Яке несповнене бажання На них, мов зарево червоне, Займається і знову тоне У тьмі? Чого являєшся мені У сні? В житті ти мною згордувала, Моє ти серце надірвала, […]...
- Контрольна робота № 2 (розгорнуті відповіді на запитання). Загадково прекрасна і славна давнина України (пісні літературного походження. Твори М. Вороного, В. Рутківського, Т. Шевченка) Мета: з’ясувати рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, сформованості умінь і навичок з теми; розвивати увагу, творчі здібності, уяву, логічне мислення, уміння застосовувати свої знання практично; виховувати уважність, охайність, спостережливість, відповідальність. Тип уроку: урок контролю знань, умінь і навичок. Засоби навчання: матеріал для виконання завдань. Перебіг уроку І. Забезпечення емоційної готовності учнів до уроку. II. Мотивація […]...
- СОН СВЯТОСЛАВА – МИКОЛА ЗЕРОВ Я бачив сон. Важенних перел град На груди сипали мені, старому, Вдягали в ддовгу чорну паполому, Давали пити не вино, а чад. Я зір будив – обводив кругогляд І відчував крізь димку нерухому, Як обсипався дах княжого дому, Як крякав крук і як клубочивсь гад. О, що за туга розум мій опала! Яка крізь серце […]...
- Як хамелеон змінює свій колір? Отже, давайте розберемо, що сприяє можливостям хамелеона змінювати своє забарвлення від жовтого і сіро-чорного, до яскраво-зеленого, як на картинці. Як би дивно це не прозвучало, але його колір не залежить від оточення – шкіра хамелеона прозора! Під шкірою розташовуються жовті, чорні і червоні клітини. І коли вони розширюються або стискаються – то створюється враження, що […]...
- Шкільна доповідь про хамелеона Хамелеон – це унікальна тварина. Він здатний змінювати колір. Мало цього: один бік хамелеона може бути, наприклад, яскраво-червоним, а інший – зеленим. Змінюючи колір, хамелеон зливається з навколишніми предметами і, таким чином, стає непомітним. Якщо його розсердити або стривожити, хамелеон дуже швидко “перефарбовується”. Його шкура стає чорною. Тварина надувається, збільшується вдвічі від своїх звичайних розмірів, […]...
- Я прийшов до тебе, мила – Афанасій Фет 1820-1892 – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ XIX ст Я прийшов до тебе, мила, Розказать, що сонце встало, Що його живуща сила В листі променем заграла, – І у лісі щохвилини Кожна брунька оживає, І лунає спів пташиний, І нове життя буяє; Що до тебе з тим же палом Б’ється серце, ллється мова, Що душа, пойнята шалом, Вся тобі служить готова, Що на мене […]...
- Доповідь про хамелеона Хамелеон – унікальна тварина. Він здатний змінювати колір. Мало того: один бік хамелеона може бути, наприклад, яскраво-червоним, а інший – зеленим. Змінюючи колір хамелеон зливається з навколишніми предметами, стає непомітним. Якщо його розсердити або стривожити, хамелеон дуже швидко “перефарбовується”. Його шкура стає чорною, тварина надувається, збільшується вдвічі від своїх звичайних розмірів, шипить, як змія і […]...
- Леготе-вітре з коханого краю – ІЗ ПЕРСЬКО-ТАДЖИЦЬКОЇ ЛІРИКИ – ХАФІЗ * * * Леготе-вітре з коханого краю! Ой, принеси мені, щиро благаю, Пахощів амбри з коси ароматної Любки моєї. Заприсягнуся я нею самою: Все, що захочеш, ти зробиш зо мною, Лиш принеси мені вістку од неї, Любки моєї. Може, й для тебе обвіяти милу Буде важке і заказане діло? – Ну, то привій порошинку з […]...
- Сьомий подвиг Геракла: Авгієві стайні – МІФ І ЛІТЕРАТУРА – І семестр Мета: ознайомити з міфом про сьомий подвиг Геракла, поповнювати “Словничок давньогрецьких імен і назв”; вдосконалювати навички аналізу тексту; засвоїти значення фразеологізмів міфологічного походження; здійснювати міжпредметні зв’язки. Обладнання: міфологічний словник, книга М. Куна “Міфи і легенди Давньої Греції”, тексти мініатюри Ф. Крівіна “Авгієві стайні”. У багатьох справах можна обійтися одним розумом, Без хоробрості, але ні в […]...
- Твір на тему “Я схиляюся перед подвигом Прометея” Прометей є титаном у давньогрецькій міфології, який вкрав для людей вогонь з Олімпу і навчив їх усіляким мистецтвам і ремеслам, які є уособленням людського розуму і цивілізації. Цим герой вчиняє справжній подвиг – відважний, героїчний вчинок, здійснений за своєю власною волею. За цей самовідданий вчинок Прометей вступає в конфлікт із Зевсом і його прислужниками – […]...
- Я ПРИЙШОВ ДО ТЕБЕ, МИЛА – АФАНАСІЙ АФАНАСІЙОВИЧ ФЕТ – ПОЕЗІЯ ЧИСТОГО МИСТЕЦТВА – РОСІЯ – ПРОЗА Й ПОЕЗІЯ ПІЗНЬОГО РОМАНТИЗМУ ТА ПЕРЕХОДУ ДО РЕАЛІЗМУ XIX ст. – посібник-хрестоматія 1820-1892 Афанасій Афанасійович Фет – один із найяскравіших представників напряму “чистого мистецтва” в російській поезії ХІХ ст. Його вірші адресовані читачам із витонченим естетичним смаком, прихильникам прекрасного у мистецтві. Літературним дебютом Фета була збірка віршів “Ліричний пантеон” (1840). До збірки увійшли балади й антологічні вірші (близькі за темою та манерою до античних). Саме в ранній […]...
- До чого сниться хамелеон Хамелеон у сні уособлює собою зміни, обман, лукавство, ненадійність. Якщо вам наснився хамелеон, то таке сновидіння в будь-якому випадку слід розцінювати, як попередження про можливе обмані, шахрайстві або зраді. Бачити у сні хамелеона, що змінює колір, пророкує, що незабаром вам запропонують вигідну на перший погляд, досить велике діло. Однак пам’ятайте про попередження сну – вигоди […]...
- ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – А. ЧЕХОВ, Ч. ДІККЕНС – ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДСТВА – 6 клас 1.”У нього ж особливий талант – людяний” (творчість А. Чехова). 2.Оповідання А. Чехова “Хамелеон”, “Товстий і тонкий”. 3. Яку проблему порушує А. Чехов в оповіданні “Хамелеон”? 4.Повчальне значення оповідання А. Чехова “Товстий і тонкий”. 5. Яку науку я мав (мала) з оповідань А. Чехова? 6. Художні особливості оповідань А. Чехова. 7.”Найбільший оптиміст століття” (відомості про […]...
- Короткий переказ – Чого являєшся мені – ІВАН ФРАНКО – ЛІТЕРАТУРА 70-90-х РОКІВ XIX СТ ІВАН ФРАНКО Чого являєшся мені У сні? Чого звертаєш ти до мене Чудові очі ті ясні. Сумні, Немов криниці дно студене? Чому уста твої німі? Який докір, яке страждання, Яке несповнене бажання На них, мов зарево червоне. Займається і знову тоне У тьмі? Чого являєшся мені У сні? В житті ти мною згордувала. Моє ти […]...
- Твір на тему: Міф про Прометея та його відтворення в трагедії Есхіла “Прометей закутий” Трагедія “Прометей закутий” – найбільш відома трагедія грецького драматурга Есхіла, що жив на межі VI-V століть до нашої ери в Афінах, якого стародавні греки називали “батьком грецької трагедії”. Есхіл, як і інші діячі мистецтва у Стародавній Греції, завжди використовував міфічні сюжети у своїх творах. Пояснюється це тим, що міф відігравав дуже важливу роль у житті […]...
- Короткий зміст “Прометей прикутий” Есхіла Грецький драматург Есхіл створив безліч трагедій і комедій, деякі з них дійшли до сучасного читача, в тому числі трагедія Прикутий Прометей. Її герої – титан Прометей, верховний бог – Зевс, Гефест – бог-коваль, Океаниди і їх батько – Океан, дядько Прометея. Трагедія починається з прологу, в якому Влада розмовляє з Гефестом про покарання, які належить […]...
- Зображення нескореності українського народу в поемі А. Малишка “Прометей” Один з визначніших своїх творів Андрій Малишко назвав ім’ям героя старогрецької міфології. Прометей – це вічний символ незламності духу. На фронтах Великої Вітчизняної війни поет побачив багато таких нескорених людей. їм, а також невмирущому народові, присвятив свою поему Андрій Малишко. В образі простого юнака зі Смоленщини поет зображує тих людей, які героїчно захищали рідну землю […]...
- ПРОМЕТЕЙ – Джордж Байрон – МІФ І ЛІТЕРАТУРА (Уривок) У тому твій небесний гріх, Що людям зменшив ти страждання, Що світлом розуму й пізнання На боротьбу озброїв їх? Хай доля зла Тебе скувала, Та Виклик твій, борня зухвала, Завзяття вогненне твоє, Твій гордий дух і непокора, Що їх і небо не поборе, Для смертних прикладом стає. Переклад Дмитра Паламарчука Запитання й завдання 1. […]...
- ДОЛЯ ЛЮБИТЬ СИЛЬНИХ, ОДВАЖНИХ І РІШУЧИХ – Подвиги Геракла: “Яблука Гесперід” Не піддавайся нещастю, але йди йому назустріч з подвійною мужністю. Вергілій Мета: працювати над розвитком навичок виразного читання, вміння давати усні відповіді за змістом прочитаного, поглибити знання про крилаті вислови, розширювати словниковий запас учнів, виховувати волелюбність, вміння знаходити вихід із скрутного становища. Обладнання та матеріали: виставка малюнків, книг “Міфи Давньої Греції”, ілюстрації до міфів про […]...