Урок 100 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ
– РАЗМИНКА
Прочитай и быстро проговори скороговорку.
Скворец скроил сороконожке
Из кожи красные сапожки.
Сошьет скворец исправно в срок
Все сорок скроенных сапог.
Буквы перепутались. Как правильно прочитать? детИ сенав он дурого!
ЦВЕТ ВЕСНЫ
На дворе стоит весна!
После зимней лютой стужи
Просыпается от сна
Вся природа. Даже лужи
Не покроет лед за ночь,
Гонит солнце зиму прочь!
Набухают соком почки,
И зеленые листочки
Скоро в струях ветерка
Заиграют! А пока
Цвета солнца у реки
Появились огоньки!
Все! Закончились морозы!
Распускаются мимозы.
В. Косовицкий
– Какие цвета и краски появляются в природе весной?
– Найди, чего нет в стихотворении.
Закончились морозы! Распускаются желтые мимозы. И мохнатые листочки скоро в струях ветерка запоют! Гонит солнце зиму прочь!
– Придумай свое стихотворение о весне или нарисуй весну и подари рисунок маме или бабушке.
Давай поиграем
Представь себе, что ты встретил Весну: она идет по твоему городу (селу). С соседом по парте придумайте два-три вопроса, которые вы хотите задать Весне. Распределите роли – кто будет Весной, а кто будет задавать вопросы. Разыграйте диалог.
Related posts:
- Урок 96, 97 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Отгадай загадки. Опиши цветы-отгадки. 1. Появился из-под снега, Увидал кусочек неба. Самый первый, самый нежный, Чистый маленький… 2. Желтые, пушистые шарики душистые. Их укроет от мороза в своих веточках… Грамматическая арифметика. Кар + знак припинання = ? Ква + рак – ак + тира = ? ЧИТАЕМ * * * Деньки стоят погожие, На […]...
- Урок 99 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. Череп – еп + е + муха = ? Чудеса – а + ная = ? Отгадай загадку. Белые горошки на зеленой ножке. ЧИТАЕМ ЧЕРЕМУХА Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у […]...
- Урок 98 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Прочитай быстро загадку. Знаешь ли ты отгадку? Яростнорекареветиразламываетлед. Вдомиксвойскворецвернулся, Ивлесумедведьпроснулся, Внебежаиворонкатрель. Ктожекнампришел? ЧИТАЕМ НА ОДНОМ БРЕВНЕ Весной вышла речка из берегов. Оказались лиса и заяц на острове. А вода все прибывает, вот-вот остров затопит. Плывет мимо бревно. Заяц на него – прыг! Лиса видит, что заяц уплыть собрался, и тоже на бревно сиганула. Плывут […]...
- “ВЕСНА! ВЕСНА!..” – Прийди, весна красная! * * * Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию1 живой Слепит мне очи он. Весна, весна! Как высоко Па крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака! 1 Лазурь – синева. Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река несет на Торжествующем хребте Поднятый ею лед! Еще древа1 обнажены, Но в роще ветхий […]...
- Урок 86 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ – РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. До + то, что растет на голове молодого оленя = ? до + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = ? Прочитай предложение. Найди “лишние” буквы. Прочитай предложение вслух без “лишних” букв. Нас чужбижне сродная земелица всо снес снистся. ЧИТАЕМ СКВОРЕЦ НА Улетел скворец от стужи, Сыто за морем живет, […]...
- ИДЕТ ВЕСНА ПО ГОРОДУ! – Прийди, весна красная! Динь! Дон! Динь! Дон! Это что за нежный звон? Это пролесок-подснежник Улыбается сквозь сон! Это чей пушистый луч Так щекочет из-за туч, Заставляя малышей Улыбаться до ушей? Это чья же теплота, Чья такая доброта Заставляет улыбаться Зайца, курицу, кота? И по какому поводу? Идет Весна по городу! И у пуделя – улыбка! И в аквариуме […]...
- МЕДВЕДЬ И СОЛНЦЕ – Прийди, весна красная! Просочилась в берлогу Вода. Медведю штаны промочила. – Чтоб ты, слякоть, пересохла! – заругался Медведь. – Вот я тебя сейчас! Испугалась Вода, зажурчала тихим голосом: – Не я, Медведушко, виновата. Снег во всем виноват. Начал таять, воду пустил. – Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! Побелел Снег, испугался. Заскрипел с перепугу: – […]...
- Урок 55, 56 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Розовые розы замерзают в морозы. В морозы расцветают морозные розы. Морозные розы украшают стекло. Морозным розам в морозы тепло. Грамматическая арифметика. Ба + большой деревянный сосуд = ? Ба + музыкальный звук = ? Найди слово в слове. Перевод, плуг, поднос, плов. ЧИТАЕМ НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА (Случай, происшедший с […]...
- Урок 70, 71, 72 – ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ – РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Поддеревом тетерев Тетерева встретил: – Тетерев, тетерев! Как твои тетеревята? Тетерев тетереву в ответ: – Мои тетеревята – Здоровые ребята, Твоим тетеревятам От них привет. ЧИТАЕМ СЕСТРИЦА АЛЕНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА Жили-были старик да старуха, у них была дочка Аленушка да сынок Иванушка. Старик со старухой умерли. Остались Аленушка да Иванушка […]...
- Урок 14 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Читай внимательно. Найди “лишнее” слово. Кошка, волк, тигр, лев. Ложка, лист, солома, лопата. Моряк, чайка, диван, волна, лодка. Почему так говорят? Крепкую дружбу и топором не разрубишь. ЧИТАЕМ ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ Давайте, люди, дружить друг с другом, Как птица – с небом, как травы – с лугом, Как ветер – с морем, поле – с […]...
- ЗИМА – Здравствуй, гость зима! Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И под утро снегом Поде забелело, Точно пеленою Все его одело. Темный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно… Стали дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозы – И зима настала. Иван Суриков По каким приметам люди узнают […]...
- АПРЕЛЬ – Прийди, весна красная! …Долго шла весла тайком От ветров и стужи, А сегодня прямиком Шлепает по лужам, Гонит талые снега С гомоном и звоном, Чтобы выстелить луга Бархатом зеленым. Скоро, скоро быть теплу! – Эту новость первой Барабанит по стеклу Серой лапкой верба… Яков Аким Как изменилась природа в апреле по сравнению с мартом? Каким зеленым бархатом весна […]...
- ВОЛШЕБНОЕ ПИСЬМО – Ты любишь рисовать? Думал я день, Думал два и четыре, Как рассказать Всему миру О мире. Чтобы письмо мое Без перевода Сразу дошло До любого народа. И наконец-то Меня осенило: Понял я, Что не нужны мне Чернила! Яркими красками С кистью в руке Буду писать На таком языке: Листья на дереве – Краской зеленой; Краской коричневой – Горные […]...
- Урок 28 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ РАЗМИНКА Выбери слова. Кто, что может летать? Самолет, ракета, пушинка, соловей, корова, бабушка, бумеранг, письмо, листок, веник. Измени слово. На деревьях весной распустились почки. Та поставили вначале – прочитали… Вместо та поставим ша, получилось… Если ла стоит вначале, мы читаем… ЧИТАЕМ КУПАНИЕ МЕДВЕЖАТ Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск […]...
- Урок 18 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ – РАЗМИНКА Какой звук “заблудился”? Наевшись рыбы до отвала, На море гайка отдыхала. ЧИТАЕМ Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу… А. Пушкин – Какие признаки осени описаны в стихотворении? – Рассмотри репродукцию картины […]...
- Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Четверо ребят В одной шубе сидят, А пятый – в шубенке Стоит в сторонке. Какого гласного звука нет в словах? Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки. Протянула я ладошку, Чтоб схватить снежинку-крошку, И ее поймала! “Мама! Вот что в кулачке!” – А снежинки нет в руке… Плохо я держала – […]...
- РУКИ ЧЕЛОВЕКА – Дело мастера боится Склонила тяжелую голову рожь. “Спасибо вам, солнце и ласковый дождь! Спасибо земле, Что была моим домом, И сильным рукам, Моим старым знакомым. Я помню, как руки трудились упорно, Чтоб в землю посеять янтарные1 зерна, А нынче они урожай уберут. Спасибо вам, руки, за добрый ваш труд!” Янина Дегутите Как ты понимаешь выражения склонила тяжелую голову […]...
- Урок 110, 111 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Буквы перепутались. Как нужно правильно прочитать? Леот порхолпали, есонь протаполи, а тут и снег на гулово. Прочитай и быстро проговори трудноговорку. Мокрая-премокрая погода распронепогодилась, размокропогодилась. ЧИТАЕМ КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на […]...
- Урок 84, 85 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Таня едет в Данию, Виталий – в Италию, Агния – в Англию, Иван – в Ливан, Маня – в Германию, Галя – в Португалию, А я и мой друг Едем в Люксембург. Разгадай ребус. ЧИТАЕМ ЛЮБИ УКРАИНУ Люби Украину, как солнце, люби. Как ветер, как воды и травы, В минуты невзгоды ты […]...
- Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
- Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
- Урок 109 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке. Грамматическая арифметика. Кот + елка – ка = ? Кабан – ан + лук = ? ЧИТАЕМ ЛЕСНОЙ ГОЛОСОК Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в березовом перелеске. Все кругом будто купается, плещется […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Грицька Бойка; розвивати творчі здібності учнів, образне мислення; виховувати доброзичливість, спостережливість, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Розгадування кросворда 1. У давнину так називали людину, яка ходила по містах і селах та оспівувала подвиги козаків. (Кобзар) 2. Прозовий твір малого обсягу, […]...
- Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...
- Урок 15, 16 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Составь новые слова из букв данного слова. Гастроном – сторона, … Прочитай. Что в этой истории могло происходить на самом деле, а что – выдумка? Что за грохот, что за стук? Сел комар в лесу на сук. Треснул сук под комаром – Вот откуда стук да гром. ЧИТАЕМ Кто ходит в гости по утрам, […]...
- ЛЮБЛЮ ВЕСНУ – Володимир Сосюра – ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ЧИТАННЯ – КРАСА РІДНОГО КРАЮ Люблю весну, та хто її не любить, Коли життя цвіте, як пишний сад. І мов у сні, шепочуть листя губи, І квіти шлють солодкий аромат. Люблю весну, коли плюскочуть ріки, Коли рида од щастя соловей І заглядає сонце під повіки У тишині задуманих алей… Люблю, коли блукає місяць в травах, Хатини білить променем своїм І […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО – Оповідання – СВІТ ПРОЗИ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: вдосконалювати навички свідомого виразного читання; вчити аналізувати прочитане, робити висновки; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Чого це надворі блищать, мов перлини, І чисті й прозорі весняні краплини? Чого це пісні заспівали свої Веселі, дзвінкі ручаї? Чого це так сонце ясне пригріває? Бо час чарівниці – Весни наступає! Із сонцем […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. “А ВЖЕ ВЕСНА, А ВЖЕ КРАСНА…” – ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ – IІ семестр Мета: розширити знання учнів про весну; збагатити їхнє уявлення про красу природи, життя тварин навесні; розвивати уяву, вміння передавати під час читання настрій твору; збагачувати словник образними висловами; виховувати бережливе ставлення до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою Котик мишку наздогнав І сказав: м’яв! А вона на те: […]...
- РАДУГА – Лето, лето к нам пришло! Дождик, дождик, не дожди, Не дожди ты, подожди! Выйди, выйди, солнышко, Золотое донышко! Я на радугу-дугу Полюбуюсь побегу – Семицветную-цветную На лугу подстерегу. Я на красную дугу Наглядеться не могу, За оранжевой, за желтой Вижу новую дугу. Эта новая дуга Зеленее, чем луга. А за нею голубая, Точно мамина серьга. Я на синюю дугу Насмотреться […]...
- “ВЕСНИ РОЗСПІВАНОЇ КНЯЗЬ… ” (За поезією Богдана-Ігоря Антонича) – Урок-зустріч з поезією Мета уроку: ознайомити учнів із постаттю Б.-І. Антонича, його життєвим і творчим шляхом, особливостями поетичних творів; сприяти розвитко-ві мовлення дев’ятикласників, їх творчих здібностей, уміння аналізувати вірші, висловлювати власні думки та власну оцінку прочитаного; засобами поезії виховувати у школярів любов до прекрасного, прагнення до самовдосконалення та гармонійних відносин з людьми і навколишнім світом. Обладнання. Портрет поета, […]...
- РАДІСТЬ ВЕСНИ – ОЛЕКСАНДР ДУХНОВИЧ – Українська література – Література для дітей Уже весна зеленая Настала нам, веселая, О, то радість велика Кожного чоловіка. Уже сонце тепленькое Зігріває маленькое Зерно, квіти і траву, Вилудить всю потраву. Од радостей земля-мати Трепеще, і всі теплоти Приймає весело, Мороз біжить у нило. Уж на буках брест пучніє, І листя уж зеленіє, Липа уже пукає, І береза сік дає. Пташки гласно […]...
- Народознавча тема “А вже весна, а вже красна” – Урок народознавства В. Градовська, Викладач Черкаського політехнічного технікуму Мета: ознайомити із звичаями, святами, обрядами весняного циклу, розкрити їх суть; розширювати світогляд студентів; формувати національну свідомість. Обладнання: на столі у вазах букети весняних квітів, гілки освяченої верби. Технічні засоби: магнітофон, програвач. Епіграф: Чи ти рано до схід-сонця Богу не молилась? Чи ти діточок непевних Звичаю не вчила? Т. […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. КРАСА І МИЛОЗВУЧНІСТЬ ПОЕЗІЇ ДМИТРА ПАВЛИЧКА – Поетична збірка – СВІТ ПОЕЗІЇ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: поглибити знання учнів про творчість Дмитра Павличка; розкрити красу і своєрідність його поезії; навчати розуміти поетичну мову; розвивати творчу уяву здатність емоційно реагувати на художнє слово; виховувати емоцію читача. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою Вовк ведмедя розбудив: – Вже весна, гуляти йди! Виліз велетень з барлогу – […]...
- Местный осмотр ушей Методами осмотра и пальпации исследуют состояние ушных раковин. В норме они симметричны по величине и конфигурацией, умеренно отдаленные от черепа, с кожей телесного цвета. Форма ушей может меняться вследствие гравматичних, ожоговых, электрических повреждений. При некоторых заболеваниях наблюдаются изменения цвета кожи ушей: бледность – при различных формах анемии, недостаточности аортальных клапанов; цианоз – при митральном стенозе, […]...
- ПІДСУМКОВИЙ УРОК ВІД НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО СЕРЕДИНИ ХІХ ст. Цього навчального року ви осилили надзвичайно складний і великий пласт української літератури й переконалися, що йдеться про одну з найдавніших літератур світу. Фольклор, безцінні літописи Київської Русі, “Слово о полку Ігоревім…”, козацькі літописи, література українського Бароко й Ренесансу – все це вагомі докази високої культури на теренах України. […]...
- ПІСНІ ВЕСНЯНОГО ЦИКЛУ ВЕСНЯНКИ – КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ – ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ Календарно-обрядові пісні почнемо вивчати з веснянок. Ти здивуєшся: чому не з пісень зимового циклу, адже зимові свят а відкривають у січні новий рік? Річ у тім, що з прадавніх часів до XV століття наші предки вважали початком року березень, коли пробуджувалася природа, тепло перемагало морози, а життя – смерть. Саме тому першим річним святом у […]...
- Урок 47 – ДОБРЫЕ ДЕЛА РАЗМИНКА Прочитай загадку. Найди среди рисунков отгадку. Что за странный человек Прибыл в двадцать первый век: Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла? Читай без запинки скороговорки. Прочитай их с вопросительной интонацией. Зимой поле белое, промерзлое – заледенелое. Валин валенок провалился в проталинок. ЧИТАЕМ КОНЬКИ КУПИЛИ НЕ НАПРАСНО Я не умел на коньках […]...
- Урок 64 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Читай внимательно, выбирай правильный вариант ответа. Растет – тетрадь, ребенок, шишка, цветок, трава, город, велосипед. Висит – полотенце, картина, дым, паутина, альбом, яблоко, радуга. Ползет – уж, червяк, гусеница, календарь, улитка, время, змея, день. Летит – вертолет, жук, бабочка, стрела, мышь, сахар, парашют, слово. ЧИТАЕМ ОШИБКА Прибежал как-то заяц к журавлю. – Журавушка, дорогой! […]...
- Урок 62, 63 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Рассмотри рисунки и выбери правильный ответ. У кого усатая Морда полосатая, Спинка, словно мостик, За мосточком хвостик? ЧИТАЕМ ДВЕ ЛЯГУШКИ Жили-были две лягушки. Были они подруги и жили в одной канаве. Но только одна из них была настоящая лесная лягушка – храбрая, сильная, веселая, а другая была – ни то ни […]...
- Урок 80, 81 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ Внеклассное чтение РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Барабан, молоток, тромбон, гитара. Вилка, тарелка, ложка, нож. Пылесос, электрочайник, веник, духовка. Отвечай быстро на вопросы. Чем забить гвоздь в доску в лесу? Почему собака часто высовывает язык? Что лучше – недосолить кашу или пересолить? ЧИТАЕМ КАК МАЛЬЧИКИ ПОЕЛИ МЕД Мама послала Олега и Романа к дедушке, он в […]...