Урок 18 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ
– РАЗМИНКА
Какой звук “заблудился”?
Наевшись рыбы до отвала,
На море гайка отдыхала.
ЧИТАЕМ
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу…
А. Пушкин
– Какие признаки осени описаны в стихотворении?
– Рассмотри репродукцию картины И. Левитана “Осень” и найди строчки, которые соответствуют картине.
И. Левитан. Осень
ОСЕННЯЯ ЕЛОЧКА
Весной елочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинул а листья, травинки. Высунулась из земли и удивленно осмотрелась.
Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор. Но каждую осень, в день елочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку тонкими золотыми рыбками.
И стоит елочка растерянная, счастливая. Раскинула лапки, а на ладошках подарки. И уж некуда их девать, но ей все дарят и дарят.
И у всех на глазах становится елочка из колючей и хвойной мягкой и лиственной. Вся в золоте, багрянце1 и бронзе. Вся нарядная и разноцветная. Не то, что зимой и летом – одним цветом.
Н. Сладков
– Какие подарки получала елочка в день рождения?
– По какому признаку сходства листья деревьев названы китайскими фонариками, звездами, рыбками?
– Почему о ветках елки автор говорит как о лапках, ладошках?
– Как ты понимаешь выражение вся в золоте, багрянце и бронзе?
– О каком подарке ко дню рождения мечтаешь ты?
1 Багрянец – красный цвет густого темного оттенка.
Давай обсудим
Какие чувства испытывал автор, глядя на елочку? Был бы лес таким красивым без елочки? Что бы ты подарил елочке?
Related posts:
- ОСЕННЯЯ ЕЛОЧКА – Осень наступила Весной елочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки. Высунулась из земли и удивленно осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор. Но каждую осень, в день елочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку […]...
- Урок 17 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ Грамматическая арифметика. Часть – ь + ушко – о + а = ? Чистый – ый + о + тело – о = ? ОСЕНЬ НА ПОРОГЕ – Жители леса! – закричал утром мудрый ворон. – Осень у лесного порога, все ли к ее приходу готовы? Как эхо донеслось из леса: – Готовы, готовы, готовы… […]...
- ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ – Осень наступила (Октябрь) Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми. Налились, отяжелели – и полетели. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь. Капля по […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА? – Осень наступила Мчатся, мчатся быстрые Хлебные фургоны. Едут в них душистые Булки и батоны, В магазинах дыни, Баклажаны синие, Груши золотые, Соком налитые, Тыквы толстопузые, Сладкие арбузы! Пахнет осенью в домах: Дом антоновкой пропах. Мы гостей к столу зовем И пирог им подаем! Ольга Высотская Прочитай выразительно стихотворение о богатствах, которые дарит людям осень. Выучи стихотворение наизусть. […]...
- Моя любимая пора года – осень. Сочинение 5 класс Я обожаю осень! Так прекрасно наблюдать, как природа готовится к зимней спячке. Леса покрываются золотистыми листьями, а воздух пропитывается запахом влаги. Природа и люди затихают в преддверии зимы. Я люблю идти в школы, когда улицы накрывает осенний туман – это непередаваемое ощущение! Также осень помогает мне развивать в себе творческие качества. Я с нетерпением жду […]...
- ЗАЙЧИК – Осень наступила Маленькому зайчику На сырой ложбинке Прежде глазки тешили Белые цветочки… Осенью расплакались Тонкие былинки, Лапки наступают На желтые листочки. Хмурая, дождливая Наступила осень, Всю капусту сняли, Нечего украсть. Бедный зайчик прыгает Возле мокрых сосен, Страшно в лапы волку Серому попасть… Думает о лете, Прижимает уши, На небо косится – Неба не видать… Только б потеплее, […]...
- ЛИСТЬЯ – Осень наступила Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа. Мы ж, легкое племя, Цветем и блестим И краткое время На сучьях гостим. Все красное лето Мы были в красе, Играли с лучами, Купались в росе!.. Но птички […]...
- Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы? Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет. Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться. Без тр. .да нет д. .бра. Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах. Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан. Объясни, как из ночи получился день. Ночь – ноль – […]...
- Урок 51 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно. Прочитай слева направо и наоборот. Шорох от дубка как будто хорош. ЧИТАЕМ ПОДАРОК Подарили мне такое – Ни за что не отгадать! Ну такое, о котором Можно только лишь мечтать! Ну такое озорное, Непослушное, родное – То, что спрыгнуло со […]...
- Урок 12, 13 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ – РАЗМИНКА Прочитай предложения. Какие из них являются пословицами? Выбери те, с которыми можешь согласиться. Утро лучше начинать с зарядки. Простуду можно не лечить, сама пройдет. Кто много читает, тот много знает. Почему так говорят? Новых друзей наживай, а старых не теряй. ЧИТАЕМ ЧТО Я ЛЮБЛЮ Я очень люблю лечь животом на папино колено, опустить […]...
- Урок 96, 97 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Отгадай загадки. Опиши цветы-отгадки. 1. Появился из-под снега, Увидал кусочек неба. Самый первый, самый нежный, Чистый маленький… 2. Желтые, пушистые шарики душистые. Их укроет от мороза в своих веточках… Грамматическая арифметика. Кар + знак припинання = ? Ква + рак – ак + тира = ? ЧИТАЕМ * * * Деньки стоят погожие, На […]...
- Урок 52, 53 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Я Какие звуки чаще всего встречаются в скороговорке? Крошка кошка на окошке кашу кушала по крошке. ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ЛУЖИ Ушла пора пурги и стужи, Сегодня – День рожденья лужи! И ветер стих, И полдень ярок, И в сердце лужи все светлей. А небо сделало подарок И подарило тучку ей. У тучки Розовое брюшко, Она […]...
- Урок 112 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ Внеклассное чтение Вопросы и задания для проверки 1. Найди “лишнее” слово. Солнечный, жаркий, сумрачный, знойный. 2. Выбери правильный ответ. Рассказ Льва Толстого называется: 1) “Какая бывает роса на траве”; 2) “Алмазная роса на траве”; 3) “Трава в алмазах росы”. 3. Выбери правильный ответ. Автор рассказа “Лесной голосок”: 1) Лев Толстой; 2) Георгий Скребицкий; 3) Ирина […]...
- Урок 109 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке. Грамматическая арифметика. Кот + елка – ка = ? Кабан – ан + лук = ? ЧИТАЕМ ЛЕСНОЙ ГОЛОСОК Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в березовом перелеске. Все кругом будто купается, плещется […]...
- Урок 105, 106 – ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ – РАЗМИНКА Составь пословицы о труде. Без дела жить – Заладится любая работа, Была бы охота, Только небо коптить. ЧИТАЕМ На свете есть много важных и нужных профессий. Давай узнаем о них побольше. КОМБАЙНЕР Любим мы блины с вареньем, с яблоками пирожки, Вкусный торт на день рожденья из рассыпчатой муки. Но хочу открыть я тайну: […]...
- ОСІНЬ ЗОЛОТАЯ ТИХО-НІЖНО ХОДИТЬ Мета: ознайомити учнів з творами українських письменників, які описували красу осені; удосконалювати вміння виразно, правильно, інтонаційно читати та розказувати текст; формувати навички монологічного мовлення, оцінні судження, вміння орієнтуватися в тексті; розвивати допитливість, спостережливість, увагу, мовлення та творчу фантазію школярів; активізувати словниковий запас учнів; прищеплювати естетичні смаки; виховувати любов та бережливе ставлення до природи. Хід уроку […]...
- Урок 99 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. Череп – еп + е + муха = ? Чудеса – а + ная = ? Отгадай загадку. Белые горошки на зеленой ножке. ЧИТАЕМ ЧЕРЕМУХА Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у […]...
- Урок 37, 38 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Пять ступенек – лесенка, На ступеньках – песенка. Прочитай и быстро проговори скороговорку. Чуткие черепахи чересчур часто чихают: через четверть часа. ЧИТАЕМ СКАЗКА О СЛОНЕНКЕ Это только теперь, милый мой мальчик, у Слона есть хобот. А прежде, давным-давно, никакого хобота не было у Слона. Был только нос, вроде как лепешка, черненький […]...
- Урок 78, 79 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Собери предложение из слов. Тропка, После, топкой, дождя, стала, под, Крот, живет, землей, глубоко. Отгадай загадки. 1. На дереве в лукошке подрастают крошки. 2. Водяные мастера строят дом без топора. Читай внимательно, найди ошибки. Мальчик мал, но очень мыл, Только лапы он не мил. ЧИТАЕМ МАЛЫШ И КАРЛСОН Глава о том, как Малыш […]...
- Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
- Золотая Орда Улус, который был близок к Руси, стал называться Золотая Орда и именно золотоордынские войска опустошали русские города. Наиболее известный правитель этого улуса – хан Батый, внук Чингисхана, который начал опустошающее поход на Русь и Центральную Европу в 1230-х – 1240-х годах. В конце XIII века Монгольская империя окончательно превратилась в федерацию независимых государств, одним из […]...
- ОКОННАЯ ТЕТРАДКА – Школа На уроке русского языка нам объясняли, как пишутся такие слова: воробей, ворона, сорока, береза, осина. А я все это знала и поэтому глядела в окно: на болтливую сороку, на желтые осенние деревья, на черную ворону в белом небе… Вдруг подходит ко мне наша учительница Алла Николаевна. – Где твоя работа? – Какая? – Письменная! И […]...
- Урок 110, 111 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Буквы перепутались. Как нужно правильно прочитать? Леот порхолпали, есонь протаполи, а тут и снег на гулово. Прочитай и быстро проговори трудноговорку. Мокрая-премокрая погода распронепогодилась, размокропогодилась. ЧИТАЕМ КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на […]...
- Сообщение о смешанных лесах Смешанные леса – это природная зона. Смешанные леса существуют также на территории Украины, в умеренном климатическом поясе. Эта зона называется зоной Полесья – это край целебного лесного воздуха, грибов и ягод. Почему, собственно, смешанные леса так называются? А называются они так потому, что в таком лесу соединены хвойнаяи дерева и лиственные породы деревьев. Например, хвойные […]...
- Урок 84, 85 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ РАЗМИНКА Прочитай трудноговорку. Таня едет в Данию, Виталий – в Италию, Агния – в Англию, Иван – в Ливан, Маня – в Германию, Галя – в Португалию, А я и мой друг Едем в Люксембург. Разгадай ребус. ЧИТАЕМ ЛЮБИ УКРАИНУ Люби Украину, как солнце, люби. Как ветер, как воды и травы, В минуты невзгоды ты […]...
- Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
- Урок 100 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Скворец скроил сороконожке Из кожи красные сапожки. Сошьет скворец исправно в срок Все сорок скроенных сапог. Буквы перепутались. Как правильно прочитать? детИ сенав он дурого! ЦВЕТ ВЕСНЫ На дворе стоит весна! После зимней лютой стужи Просыпается от сна Вся природа. Даже лужи Не покроет лед за ночь, Гонит […]...
- Урок 90, 91, 92 – ВЕСЕЛЫЕ ИСТОРИИ РАЗМИНКА Читай считалку ритмично. Конь ретивый С длинной гривой Скачет, Скачет По полям Тут и там! Тут и там! Где проскачет он – Выходи Из круга ВОН! ЧИТАЕМ РОВНО 25 КИЛО Ура! Нам с Мишкой дали пригласительный билет на детский праздник. Это тетя Дуся постаралась: она в этом клубе главная уборщица. Билет то она нам […]...
- Урок виразного читання. Читання напам’ять байок І. А. Крилова – БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ – І семестр Цель: продолжить работу над выразительным чтением стихотворений; учить инсценировать басню, работать в группе; развивать актерские способности; воспитывать интерес к театру. Наглядность: сборник басен Крылова, элементы костюмов и декораций. Весь мир – театр, И люди в нем – актеры. В. Шекспир ХОД УРОКА I. Мотивация учебной деятельности – Любите ли вы бывать в театре? – Какие […]...
- Урок 55, 56 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Розовые розы замерзают в морозы. В морозы расцветают морозные розы. Морозные розы украшают стекло. Морозным розам в морозы тепло. Грамматическая арифметика. Ба + большой деревянный сосуд = ? Ба + музыкальный звук = ? Найди слово в слове. Перевод, плуг, поднос, плов. ЧИТАЕМ НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА (Случай, происшедший с […]...
- Урок 80, 81 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ Внеклассное чтение РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Барабан, молоток, тромбон, гитара. Вилка, тарелка, ложка, нож. Пылесос, электрочайник, веник, духовка. Отвечай быстро на вопросы. Чем забить гвоздь в доску в лесу? Почему собака часто высовывает язык? Что лучше – недосолить кашу или пересолить? ЧИТАЕМ КАК МАЛЬЧИКИ ПОЕЛИ МЕД Мама послала Олега и Романа к дедушке, он в […]...
- “ГДЕ ТИХИЙ-ТИХИЙ ПРУД…” – Осень наступила * * * Где тихий-тихий пруд, Где тихая беседка, Где сам с собой паук Беседовал нередко И тихо короеды Вели свои беседы, Их слушал жук лесной И шевелил усами… Теперь там дождь косой Беседует часами. Кленовый желтый лист С березовым сошлись – Сошлись туда беседовать, На холода посетовать1… Эмма Мошковская 1 Посетоватъ – пожаловаться. Чьи […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Грицька Бойка; розвивати творчі здібності учнів, образне мислення; виховувати доброзичливість, спостережливість, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Розгадування кросворда 1. У давнину так називали людину, яка ходила по містах і селах та оспівувала подвиги козаків. (Кобзар) 2. Прозовий твір малого обсягу, […]...
- Урок 60, 61 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Замени в словах букву у на другую букву, чтобы получилось новое слово. Стул, булка, бук, брусок, тушь, руки. Отвечай быстро. Какую воду называют студеной? Какую воду называют кипятком? Какой песок кладут в чай? ЧИТАЕМ ПИЧУГИН МОСТ По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре […]...
- Урок 75, 76 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Найди слова, в которых есть сочетания мо и ма. Макароны, мыло, молоко, смородина, томаты, морской, дома, комарик, комод, мошка, мелки, муха. Найди слово в слове. Мрак, муха, осадок. ЧИТАЕМ В НОВОМ ГОДУ – ВСЕ НОВОЕ, ХОРОШЕЕ! Кто больше ждал наступления Нового года – Славик Бублик или его мама – мы уже […]...
- Урок 22, 23 – РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Гуси на лугу прячутся в стогу. Кричу я: “Кто в стогу?” А гуси – ни гу-гу. Читай внимательно. Найди “лишнее” слово. Петух, слон, индюк, гусь. Жираф, слон, бегемот, кит. Акула, тюлень, дельфин, кит. Отвечай быстро на вопросы. У кого хвост пушистее – у белки или у лисы? Медведь […]...
- Урок 34, 35 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Как нужно правильно прочитать пословицы? В егород белх ен ахемоп. ЗеБ ил ос онсуквен, а зеб абелх онтысен. ЧИТАЕМ БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осел – хороший осел, умный и сильный. Долго работал осел на мельнице, таскал на спине кули с мукой и вот […]...
- Урок 3, 4 – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! РАЗМИНКА Закончи предложения со словом бежит. По дорожке стадиона бежит… По улице бежит большая… По стеклу бежит… Речка бежит… ЧИТАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками. – Давай будем дружить, – сказала Наташа. – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться! Наташа удивилась: – Разве если […]...
- Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...