Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА
– РАЗМИНКА
Отгадай загадку.
Четверо ребят
В одной шубе сидят,
А пятый – в шубенке
Стоит в сторонке.
Какого гласного звука нет в словах?
Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки.
Протянула я ладошку,
Чтоб схватить снежинку-крошку,
И ее поймала!
“Мама! Вот что в кулачке!” –
А снежинки нет в руке…
Плохо я держала –
И она сбежала.
В. Кириленко
– Можно ли снежинку поймать рукой без варежки?
– Почему снежинку автор назвал крошкой?
– Вырежи из бумаги снежинку и укрась елочку.
РОМАШКИ В ЯНВАРЕ
Щенок Тявка и утенок Крячик смотрели, как на дворе кружатся снежинки, и ежились от мороза.
– Холодно! – клацнул зубами щенок.
– Летом, конечно, теплей… – сказал утенок и спрятал клюв под крылышко.
– А ты хочешь, чтобы сейчас лето наступило? – спросил Тявка.
– Сейчас? Сразу?
– Конечно!
– Хочу, но так не бывает…
Щенок достал листок бумаги и коробку с разноцветными карандашами. Через несколько минут он показал свой рисунок продрогшему Крячику.
На листке зеленела трава и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце.
– Это ты хорошо придумал! – похвалил Тявку утенок. – Я никогда еще не видел ромашек… в январе!
На землю по-прежнему падал снег.
Щенок и утенок глядели на веселые цветы, и казалось им, что наступило доброе ромашковое лето. И стало им обоим очень тепло.
М. Пляцковский
– Что придумал Тявка, чтобы Крячику стало теплее?
– Рассмотри рисунок Тявки. Каким бы ты нарисовал лето в январе?
– Придумай и ты что-нибудь, чтобы твоему другу стало теплее и не грустно зимой.
– Прочитайте сказку в лицах.
Related posts:
- Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...
- Урок 47 – ДОБРЫЕ ДЕЛА РАЗМИНКА Прочитай загадку. Найди среди рисунков отгадку. Что за странный человек Прибыл в двадцать первый век: Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла? Читай без запинки скороговорки. Прочитай их с вопросительной интонацией. Зимой поле белое, промерзлое – заледенелое. Валин валенок провалился в проталинок. ЧИТАЕМ КОНЬКИ КУПИЛИ НЕ НАПРАСНО Я не умел на коньках […]...
- Урок 15, 16 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Составь новые слова из букв данного слова. Гастроном – сторона, … Прочитай. Что в этой истории могло происходить на самом деле, а что – выдумка? Что за грохот, что за стук? Сел комар в лесу на сук. Треснул сук под комаром – Вот откуда стук да гром. ЧИТАЕМ Кто ходит в гости по утрам, […]...
- ПЕРВЫЙ СНЕГ – Здравствуй, гость зима! Утром кот Принес на лапах Первый снег! Первый снег! Он имеет Вкус и запах, Первый снег! Первый снег! Он кружится, Легкий, Новый, У ребят над головой, Он успел платок пуховый Расстелить на мостовой, Он белеет вдоль заборов, Прикорнул1 на фонаре. 1 Прикорнул – задремал. Значит, скоро, Очень скоро Полетят салазки1 С горок, Значит, можно Будет […]...
- Урок 22, 23 – РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Гуси на лугу прячутся в стогу. Кричу я: “Кто в стогу?” А гуси – ни гу-гу. Читай внимательно. Найди “лишнее” слово. Петух, слон, индюк, гусь. Жираф, слон, бегемот, кит. Акула, тюлень, дельфин, кит. Отвечай быстро на вопросы. У кого хвост пушистее – у белки или у лисы? Медведь […]...
- Урок 60, 61 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Замени в словах букву у на другую букву, чтобы получилось новое слово. Стул, булка, бук, брусок, тушь, руки. Отвечай быстро. Какую воду называют студеной? Какую воду называют кипятком? Какой песок кладут в чай? ЧИТАЕМ ПИЧУГИН МОСТ По пути в школу ребята любили разговаривать о подвигах. – Хорошо бы, – говорит один, – на пожаре […]...
- Урок 21 – РЕБЯТАМ О ЗВЕРЯТАХ – РАЗМИНКА Читай быстро. Насвететысячичудес: естьчудо-pечка, Чудо-лесичудо-дождик, чудо-снег, Неперечислитьдажевсех. ЗАГАДОЧНЫЙ ЗВЕРЬ – Кошка ловит мышей, чайка ест рыбу, мухоловка – мух. Скажи, что ешь ты? И слышу я голосок: – Угадай, кто я? Я ем жуков и Муравьев! Я подумал и твердо сказал: – Дятел! – Вот и не угадал! Еще я ем ос и […]...
- Урок 110, 111 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Буквы перепутались. Как нужно правильно прочитать? Леот порхолпали, есонь протаполи, а тут и снег на гулово. Прочитай и быстро проговори трудноговорку. Мокрая-премокрая погода распронепогодилась, размокропогодилась. ЧИТАЕМ КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на […]...
- Урок 58, 59 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Какая буква пропущена? На пл..щадке с..ревн..вались сп..ртсмены. К..стя х..р..ш.. ..твечал ур..к у д..ски. Маша с дедушк..й с..брали см..р..дину. В..ва сам склеил сам..лет и запустил ег.. в парке. Почему так говорят? Дело мастера боится. Глаза страшатся – руки делают. ЗАПЛАТКА У Бобки были замечательные штаны – защитного цвета. Бобка их очень любил […]...
- Моя любимая пора года – осень. Сочинение 5 класс Я обожаю осень! Так прекрасно наблюдать, как природа готовится к зимней спячке. Леса покрываются золотистыми листьями, а воздух пропитывается запахом влаги. Природа и люди затихают в преддверии зимы. Я люблю идти в школы, когда улицы накрывает осенний туман – это непередаваемое ощущение! Также осень помогает мне развивать в себе творческие качества. Я с нетерпением жду […]...
- Урок 3, 4 – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! РАЗМИНКА Закончи предложения со словом бежит. По дорожке стадиона бежит… По улице бежит большая… По стеклу бежит… Речка бежит… ЧИТАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками. – Давай будем дружить, – сказала Наташа. – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться! Наташа удивилась: – Разве если […]...
- Урок 12, 13 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ – РАЗМИНКА Прочитай предложения. Какие из них являются пословицами? Выбери те, с которыми можешь согласиться. Утро лучше начинать с зарядки. Простуду можно не лечить, сама пройдет. Кто много читает, тот много знает. Почему так говорят? Новых друзей наживай, а старых не теряй. ЧИТАЕМ ЧТО Я ЛЮБЛЮ Я очень люблю лечь животом на папино колено, опустить […]...
- Моя любимая пора года – лето. Сочинение 5 класс Моя любимая пора года – это лето! Летом нет школы, и я могу заняться своими любимыми делами – гулять с друзьями на улице, играть на компьютере и уделять время своему любимому хобби. Летом мы всей семьей ездим отдыхать на море. Я безумно люблю пляж и морскую воду. На море я часто знакомлюсь с другими детьми […]...
- Урок 100 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Скворец скроил сороконожке Из кожи красные сапожки. Сошьет скворец исправно в срок Все сорок скроенных сапог. Буквы перепутались. Как правильно прочитать? детИ сенав он дурого! ЦВЕТ ВЕСНЫ На дворе стоит весна! После зимней лютой стужи Просыпается от сна Вся природа. Даже лужи Не покроет лед за ночь, Гонит […]...
- Урок 78, 79 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Собери предложение из слов. Тропка, После, топкой, дождя, стала, под, Крот, живет, землей, глубоко. Отгадай загадки. 1. На дереве в лукошке подрастают крошки. 2. Водяные мастера строят дом без топора. Читай внимательно, найди ошибки. Мальчик мал, но очень мыл, Только лапы он не мил. ЧИТАЕМ МАЛЫШ И КАРЛСОН Глава о том, как Малыш […]...
- Урок 99 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. Череп – еп + е + муха = ? Чудеса – а + ная = ? Отгадай загадку. Белые горошки на зеленой ножке. ЧИТАЕМ ЧЕРЕМУХА Черемуха душистая С весною расцвела И ветки золотистые, Что кудри, завила. Кругом роса медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у […]...
- МЕДВЕДЬ И СОЛНЦЕ – Прийди, весна красная! Просочилась в берлогу Вода. Медведю штаны промочила. – Чтоб ты, слякоть, пересохла! – заругался Медведь. – Вот я тебя сейчас! Испугалась Вода, зажурчала тихим голосом: – Не я, Медведушко, виновата. Снег во всем виноват. Начал таять, воду пустил. – Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! Побелел Снег, испугался. Заскрипел с перепугу: – […]...
- Урок 51 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно. Прочитай слева направо и наоборот. Шорох от дубка как будто хорош. ЧИТАЕМ ПОДАРОК Подарили мне такое – Ни за что не отгадать! Ну такое, о котором Можно только лишь мечтать! Ну такое озорное, Непослушное, родное – То, что спрыгнуло со […]...
- Урок 64 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Читай внимательно, выбирай правильный вариант ответа. Растет – тетрадь, ребенок, шишка, цветок, трава, город, велосипед. Висит – полотенце, картина, дым, паутина, альбом, яблоко, радуга. Ползет – уж, червяк, гусеница, календарь, улитка, время, змея, день. Летит – вертолет, жук, бабочка, стрела, мышь, сахар, парашют, слово. ЧИТАЕМ ОШИБКА Прибежал как-то заяц к журавлю. – Журавушка, дорогой! […]...
- ЗАЯЦ, КОСАЧ, МЕДВЕДЬ И ДЕД МОРОЗ – Здравствуй, гость зима! (Сказка) Злой голой осенью нот уж плохо стало жить лесному зверью! Плачет Заяц в кустах: – Холодно мне, Заиньке, страшно мне, беленькому! Все кусты облетели, вся трава полегла – нигде мне от злых глаз схорониться. Надел шубку беленькую, а земля черным-черна – всяк меня видит издалека, всяк меня гонит-ловит. Пропала моя головушка! Косач-Тетерев с березы […]...
- ЖИВИ, ЕЛОЧКА! – Здравствуй, гость зима! Мне елку купили! Мне елку купили! В лесу на опушке ее не рубили. А сделали елку на добром заводе Хорошие дяди, веселые тети. Скорей приходите, скорей поглядите На елку из тонких серебряных нитей: Вся в хвое мохнатой, блестящей и пышной, Задень – и она зазвенит еле слышно. А елка лесная осталась живая, Стоит на опушке, […]...
- Урок 24, 25 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ – РАЗМИНКА Читай скороговорки с ускорением. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: “Ха! Ха! Ха!” Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. ЧИТАЕМ ЛУЧШЕ БЫТЬ СОБОЙ Недавно мой сын Каспер заявил, что когда он станет взрослым, то будет кондуктором и изменит свое имя на Рижо. Для чего? Потому что его дядю зовут Рижо. – Но он […]...
- Урок 34, 35 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Как нужно правильно прочитать пословицы? В егород белх ен ахемоп. ЗеБ ил ос онсуквен, а зеб абелх онтысен. ЧИТАЕМ БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осел – хороший осел, умный и сильный. Долго работал осел на мельнице, таскал на спине кули с мукой и вот […]...
- Урок 62, 63 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Рассмотри рисунки и выбери правильный ответ. У кого усатая Морда полосатая, Спинка, словно мостик, За мосточком хвостик? ЧИТАЕМ ДВЕ ЛЯГУШКИ Жили-были две лягушки. Были они подруги и жили в одной канаве. Но только одна из них была настоящая лесная лягушка – храбрая, сильная, веселая, а другая была – ни то ни […]...
- Чувства добрые я лирой пробуждал (за лірикою О. С. Пушкіна) – ОЛЕКСАНДР ПУШКІН – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір … В какой бы связи ты ни Касался Пушкина, испытываешь Такоє волнение, как будто Выступаешь в его присутствии… О. Твардовський В. Г. Бєлінський точно визначив призначення поезії: “…Розвивати в людях почуття витонченого і почуття гуманності, розуміючи під цим словом безкінечну повагу до гідності людини як людини”. І сьогодні в цьому – її святе призначення. О. […]...
- Урок 90, 91, 92 – ВЕСЕЛЫЕ ИСТОРИИ РАЗМИНКА Читай считалку ритмично. Конь ретивый С длинной гривой Скачет, Скачет По полям Тут и там! Тут и там! Где проскачет он – Выходи Из круга ВОН! ЧИТАЕМ РОВНО 25 КИЛО Ура! Нам с Мишкой дали пригласительный билет на детский праздник. Это тетя Дуся постаралась: она в этом клубе главная уборщица. Билет то она нам […]...
- Урок 75, 76 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Читай внимательно. Найди слова, в которых есть сочетания мо и ма. Макароны, мыло, молоко, смородина, томаты, морской, дома, комарик, комод, мошка, мелки, муха. Найди слово в слове. Мрак, муха, осадок. ЧИТАЕМ В НОВОМ ГОДУ – ВСЕ НОВОЕ, ХОРОШЕЕ! Кто больше ждал наступления Нового года – Славик Бублик или его мама – мы уже […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Грицька Бойка; розвивати творчі здібності учнів, образне мислення; виховувати доброзичливість, спостережливість, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Розгадування кросворда 1. У давнину так називали людину, яка ходила по містах і селах та оспівувала подвиги козаків. (Кобзар) 2. Прозовий твір малого обсягу, […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
- ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА? – Осень наступила Мчатся, мчатся быстрые Хлебные фургоны. Едут в них душистые Булки и батоны, В магазинах дыни, Баклажаны синие, Груши золотые, Соком налитые, Тыквы толстопузые, Сладкие арбузы! Пахнет осенью в домах: Дом антоновкой пропах. Мы гостей к столу зовем И пирог им подаем! Ольга Высотская Прочитай выразительно стихотворение о богатствах, которые дарит людям осень. Выучи стихотворение наизусть. […]...
- Урок 54 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Шесть смешинок из шести корзинок. И три смешка из пушистого мешка. И по реке и по пруду плыву Я в тихую погоду. Но вставь лишь И – я поведу Стальную птицу к небосводу. ЧИТАЕМ СДАЕТСЯ КВАРТИРА Однажды дала объявленье Улитка: “Сдается квартира с отдельной Калиткой. Покой. Тишина. Огород. […]...
- Урок виразного читання. Читання напам’ять байок І. А. Крилова – БАЙКИ У СВІТОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ – І семестр Цель: продолжить работу над выразительным чтением стихотворений; учить инсценировать басню, работать в группе; развивать актерские способности; воспитывать интерес к театру. Наглядность: сборник басен Крылова, элементы костюмов и декораций. Весь мир – театр, И люди в нем – актеры. В. Шекспир ХОД УРОКА I. Мотивация учебной деятельности – Любите ли вы бывать в театре? – Какие […]...
- КОШКИН ЩЕНОК – О семье уважение у старшим Выл у кошки сын приемный – Не котенок, а щенок, Очень милый, очень скромный, Очень ласковый сынок. Без воды и без мочала Кошка сына умывала; Вместо губки, вместо мыла Языком сыночка мыла” Быстро лижет язычок шею, Спинку и бочок. Кошка-мать – животное Очень чистоплотное. Но подрос Сынок приемный, И теперь он пес Огромный Бедной маме […]...
- ПІДСУМКОВИЙ УРОК ВІД НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО СЕРЕДИНИ ХІХ ст. Цього навчального року ви осилили надзвичайно складний і великий пласт української літератури й переконалися, що йдеться про одну з найдавніших літератур світу. Фольклор, безцінні літописи Київської Русі, “Слово о полку Ігоревім…”, козацькі літописи, література українського Бароко й Ренесансу – все це вагомі докази високої культури на теренах України. […]...
- Урок 109 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Редька редко росла на грядке, грядка редко была в порядке. Грамматическая арифметика. Кот + елка – ка = ? Кабан – ан + лук = ? ЧИТАЕМ ЛЕСНОЙ ГОЛОСОК Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в березовом перелеске. Все кругом будто купается, плещется […]...
- Урок 86 – ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ – РАЗМИНКА Грамматическая арифметика. До + то, что растет на голове молодого оленя = ? до + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = ? Прочитай предложение. Найди “лишние” буквы. Прочитай предложение вслух без “лишних” букв. Нас чужбижне сродная земелица всо снес снистся. ЧИТАЕМ СКВОРЕЦ НА Улетел скворец от стужи, Сыто за морем живет, […]...
- Урок 17 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ Грамматическая арифметика. Часть – ь + ушко – о + а = ? Чистый – ый + о + тело – о = ? ОСЕНЬ НА ПОРОГЕ – Жители леса! – закричал утром мудрый ворон. – Осень у лесного порога, все ли к ее приходу готовы? Как эхо донеслось из леса: – Готовы, готовы, готовы… […]...
- Урок 96, 97 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Отгадай загадки. Опиши цветы-отгадки. 1. Появился из-под снега, Увидал кусочек неба. Самый первый, самый нежный, Чистый маленький… 2. Желтые, пушистые шарики душистые. Их укроет от мороза в своих веточках… Грамматическая арифметика. Кар + знак припинання = ? Ква + рак – ак + тира = ? ЧИТАЕМ * * * Деньки стоят погожие, На […]...
- Урок 28 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ РАЗМИНКА Выбери слова. Кто, что может летать? Самолет, ракета, пушинка, соловей, корова, бабушка, бумеранг, письмо, листок, веник. Измени слово. На деревьях весной распустились почки. Та поставили вначале – прочитали… Вместо та поставим ша, получилось… Если ла стоит вначале, мы читаем… ЧИТАЕМ КУПАНИЕ МЕДВЕЖАТ Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск […]...