Образ Лопахіна у п’єсі “Вишневий сад”

Related posts:

1. Характеристика і образ Варі в п’єсі “Вишневий сад” Одним з основних персонажів твору є Варвара Михайлівна, яка стала прийомною дочкою головної героїні п’єси Любові Андріївни Раневської. Письменник представляє Варю в образі двадцятичотирьохрічний дівчата, скромною і благочестивої, що тримає на своїх тендітних плечах все господарство руйнується маєтку. Це проста, земна жінка, сумлінно виконує за сумісництвом обов’язки економки Раневских, ясно розуміє існуючу ситуацію, що виражається […]...
2. Вишневий сад як символ духовної пам’яті (за п’єсою А. П. Чехова “Вишневий сад”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ У 1903 році Антон Павлович Чехов написав останню свою п’єсу, якій дав напрочуд точну ласкаву назву “Вишневий сад”. Почуєш це словосполучення – і відразу захочеться зануритися в тепло і затишок дворянського гнізда, що століття тому прикрашало нашу землю. Воно створювалося працею і потом кріпаків для життя і радощів поколінь […]...
3. Хто правий, уявляючи собі завтрашній день Батьківщини: Лопахін чи Петя Трофимов? (За п’єсою Д. П. Чехова “Вишневий сад”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Так уже склалося в суспільному розкладі поколінь, що люди, які живуть сьогодні, можуть реально судити, що стояло за поглядами на життя і суспільство двох протилежних героїв п’єси А. П. Чехова “Вишневий сад” – Лопахіна і Трофимова. Яким уявлявся їм завтрашній день Батьківщини? І що вийшло? У п’єсі передана атмосфера […]...
4. Образ Ані в п’єсі “Вишневий сад” Одна з найбільш пам’ятних героїнь п’єси “Вишневий сад” – дочка Раневської Аня. Ця сімнадцятирічна дівчина символізує світле майбутнє Росії. Її вихованням займалися гувернантки, що було цілком звичайне для дворянських сімей того часу. Як зазначала сама Аня, по-французьки вона говорила жахливо. Та й гувернантки зразок Шарлотти (в минулому – цирковий акробатки) навряд чи могли дати дівчині […]...
5. “Вишневий сад” – короткий зміст Вишневий сад – це ліричний твір Антона Павловича Чехова, написане в 1903 р, за рік до його смерті. П’єса складається з чотирьох акт. Весь сенс твори Чехов вкладав в його назву, в наголос на передостанній склад, на букву е. Адже саме вона говорить про те, що сад призначений дарувати задоволення своїм зовнішнім виглядом, своєю присутністю, […]...
6. Образ Ані Раневської в п’єсі “Вишневий сад” Аня Раневська – це малозначне дійова особа, але все ж розкрила значний образ в п’єсі Чехова “Вишневий сад”. Без неї ми б не зрозуміли те, що нам хотів сказати автор, не розпізнали ту ідейно-смислове навантаження, яка вона в собі несла. Антон Павлович розкрив образ Раневської – молодшої дочки поміщиці Любові Раневської – як молодий сімнадцятирічної […]...
7. “Вишневий сад” – головні герої П’єса Чехова “Вишневий сад” – твір, що показує процес занепаду дворянського стану. Сенс твору в тому, що країна опинилася перед вибором, і що буде наступним кроком, важко передбачити. Автор вказує на помилки минулого, жорсткі вади сьогодення, і вселяє віру в майбутнє. У п’єсі “Вишневий сад” герої є відображенням суспільства того періоду. Головні герої Любов Андріївна […]...
8. Три покоління в п’єсі Чехова “Вишневий сад” Антон Павлович Чехов написав знамениту п’єсу “Вишневий сад” в 1903 році, вона стала останньою в творчості письменника. Однією з головних особливостей чеховського твору є те, що в ньому зливаються минуле, сьогодення і майбутнє. У кожного покоління є свої представники. Раневська, її брат Гаєв, старий слуга Фірс постають у п’єсі перед нами втіленням минулого, Лопахін уособлює […]...
9. Позакласне читання. Твір Антона Павловича Чехова “Вишневий сад” – ВСТУП. ІЗ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX ст. – І семестр Мета: допомогти учням з’‎ясувати зміст, ідейно-художні особливості самостійно прочитаного твору; усвідомити особливості чеховських п’‎єс; розвивати навички самостійного читання, аналізу драматичних творів, висловлювання власних вражень і думок, їх обгрунтування, проведення паралелей із сучасністю; виховувати любов до книги, повагу до рідної домівки, Батьківщини, до свого коріння. Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до твору. Тип уроку: бесіда з позакласного […]...
10. Мрія і реальність в п’єсі “Вишневий сад” У житті кожної людини завжди знаходиться місце і для мрії, і для реальності. Але дуже важливо, щоб вони залишалися на своїх місцях. Мрія і реальність в “Вишневому саду” переплелися так сильно, що герої загубилися між ними, не здатні зробити нічого для досягнення своєї мрії. Образ вишневого саду У своєму творі “Вишневий сад” Чехов описав всю […]...
11. Характеристика Епиходова в п’єсі “Вишневий сад” Чехова У п’єсі Вишневий сад Чехов описує безвихідь, з якою стикаються поміщики, а в слід за цим і вся Росія. Минуле покоління поміщиків, яких представляє Гаєв, не може протистояти новим людям, таким як Лопахін, але Епиходов є в цьому сенсі абсолютно особливим типом. Семен Пантелійович Епиходов – образ безглуздості і повної здачі перед долею, він не […]...
12. Другорядні персонажі п’єси А. П. Чехова “Вишневий сад” – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Важко уявити п’єсу “Вишневий сад” без тих діючих осіб, яких називають другорядними. “Вишневий сад” прийнято вважати ліричною комедією. Назва підкреслює основну – комічну – спрямованість п’єси й одночасно ліричну, пов’язану найбільше з образом автора, присутність якого читач відчуває в усьому: в ремарках, в окресленні діючих осіб, в обстановці. Чехов […]...
13. А. П. ЧЕХОВ “ВИШНЕВИЙ САД”. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ. СИСТЕМА ОБРАЗІВ. ПРОБЛЕМАТИКА. СТАРІ Й НОВІ ВЛАСНИКИ ВИШНЕВОГО САДУ – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: ознайомити учнів з історією створення та сюжетом п’єси, характеристиками дійових осіб, допомогти з визначенням головної дійової особи, виявити конфлікт п’єси; розвивати навички аналізу тексту; прищеплювати інтерес до літератури, читання, спонукати до уважності, швидкої реакції; сприяти вихованню найкращих рис характеру; формування ключових компетентностей: уміння навчатися: розвивати навички роботи з текстом, пошуку та […]...
14. Вивчаємо вірш Тараса Шевченка “Садок вишневий коло хати” О. Данілеско, Вчитель української літератури Одеська обл. Мета: допомогти учням усвідомити ідейно-художню цінність поезії Т. Г. Шевченка, розвивати навички відтворення настроїв пейзажних поезій; виховувати почуття естетичної насолоди від твору мистецтва. Обладнання: підручник, “Кобзар” Шевченка, портрет митця, переносна дошка, учнівські ілюстрації до поезії, картина місцевого художника, роздруківка репродукції картини Т. Г. Шевченка “Селянська родина”, виставка книг […]...
15. Роль пісні в пєсі І. П. Котляревського “Наталка Полтавка” – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Роль пісні в пєсі І. П. Котляревського “Наталка Полтавка” Тихий липневий вечір прилинув у місто, на оксамитовому небі спалахнули ясні зорі й таємничо повис золотий серп місяця. Виходиш у сад, вдихаєш медвяні пахощі липи, а на душі так урочисто, бентежно… Несподівано […]...
16. Розкрийте образну систему роману Євгеній Онєгін (Онєгін, Тетяна, Ленський, Ольга, образ міста, образ автора, образ природи та ін.) В основі системи образів роману лежить протиставлення Місто – Село (позанаціональне – національне). Саме так розташовуються як головні, так і другорядні й епізодичні персонажі (сім’я Ларіним, їхні сусіди-поміщики; петербурзький і московський світло). Протиставлені головні персонажі: Онєгін, представник “російського байронизма”, і Тетяна – втілення національного ідеалу російської жінки. Це протиставлення уточнюється лінією Ленський – Ольга (романтик-мрійник […]...
17. Образ Ярославни в “Слові о полку Ігоревім” “Слово о полку Ігоревім” – це велична пам’ятка в історії давньоруської літератури. Цей рукопис передає нам події давно минулих днів. Ми дізнаємося про великих походах князів руських, про їх перемоги і поразки. Автор приділяє увагу не тільки чоловічим образам. Нарівні з ними описані і славні жіночі образи, які відігравали важливу роль в розвиток сюжету. Це […]...
18. Образ Лихоніна в оповіданні “Яма” Купріна В одній з самої знаменитої повісті “Яма” Олександра Івановича Купріна, написаної в період з 1909 по 1915 роки, одним з центральних героїв є Василь Васильович Лихонін. Цей чоловік є частим відвідувачем будинку розпусти і співрозмовником одного з репортерів. Їх стався одного разу діалог про проституцію і її вічного існування грає величезну роль в сюжеті повісті. […]...
19. САДОК ВИШНЕВИЙ КОЛО ХАТИ… – ТАРАС ШЕВЧЕНКО (1814-1861) – РІДНА УКРАЇНА. СВІТ ПРИРОДИ Садок вишневий коло хати Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Сім’я вечеря коло хати, Вечірня зіронька встає. Дочка вечерять подає, А мати хоче научати, Так соловейко не дає. Поклала мати коло хати Маленьких діточок своїх; Сама заснула коло їх. Затихло все, Тільки дівчата Та соловейко не […]...
20. Т. ШЕВЧЕНКО “САДОК ВИШНЕВИЙ КОЛО ХАТИ…”, “ДОЛЯ”, “РОСЛИ УКУПОЧЦІ, ЗРОСЛИ…” 1. Художній засіб, який використав Т. Шевченко у рядку поезії “Садок вишневий коло хати” Вечірня зіронька встає: А Гіперболу. Б Синекдоху. В Метафору. Г Порівняння. 2. Дівчата впродовж твору “Садок вишневий коло хати”… А Намагаються втекти від матері на вечорниці. Б Жнуть пшеницю. В Бадьорі і веселі. Г Як радісні, так і засмучені. 3. Після […]...
21. Образ і характеристика Васі “В поганому суспільстві” Вася є одним з головних персонажів повісті. Автор протягом твору дає зрозуміти, що хлопчик має стійкий характер і труднощі в житті йому не страшні. Батько хлопчика забезпечив своїх дітей усім необхідним, але в їхній родині сталося горе, померла мати. Батько після цього впав у сильну депресію і на виховання сина не приділяв часу. Вася став […]...
22. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК ОДНА З ФОРМ ДУХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ. ФУНКЦІЇ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ. БАГАТОЗНАЧНІСТЬ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ. РІЗНОВИДИ ОБРАЗІВ (ОБРАЗ-ПЕРСОНАЖ, ОБРАЗ-СИМВОЛ, СЛОВЕСНІ, ЗОРОВІ, СЛУХОВІ ТОЩО). АНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ. ПОГЛИБЛЕННЯ ПОНЯТЬ ПРО ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ, ХУДОЖНІЙ ТВІР – Вступ. Усна народна творчість Мета: поглибити уявлення про поняття “художня література”; закріпити та удосконалити знання про багатозначність художнього образу, художній твір; розвинути емоційне сприйняття функцій художньої літератури, вміння відрізняти різні типи образів, створювати елементарні образи; виховувати естетичні почуття. Обладнання: картки із текстами, сигнальні картки. ПЕРЕБІГ УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Вступне слово вчителя Ще в […]...
23. Образ і характеристика Русалочки за казкою “Русалочка” Якщо звернутися до епізоду з казки, коли корабель тоне, а русалка співає, звісивши хвіст на камені, вона нагадує тим самим сирену з грецької міфології олицетворяющую смерть, адже вони заманювали своїм прекрасним голосом, а потім вбивали. Через те що русалочки хотіли допомогти морякам своїми піснями заспокоїти їх, і прийняти неминучу загибель, їх нарікали вісниками смерті, але […]...
24. Образ Луки в п’єсі М. Горького “На дні” Мандрівник Лука – один з найцікавіших і неоднозначних героїв п’єси Максима Горького “На дні”. Якщо про минуле інших мешканців нічліжки читач, так чи інакше, щось дізнається, то про Луку відомо лише те, що це старий, мандрівний по Русі. Горький дав своєму персонажеві біблійне ім’я. Апостол Лука є автором одного з чотирьох Євангелій. Як і шанований […]...
25. Образ як форма буття художнього твору – Визначення художнього образу – ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ – ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ Група вторинних значень поняття “образ” з’являється у зв’язку з необхідністю позначення внутрішньої специфіки кінцевого результату форм образного мислення, тобто матеріального його відтворення за допомогою фарб (у живописі), звуків (у музиці), слів (у літературі). Оскільки в цілому кінцевим результатом образного мислення, що реалізує себе в ході відображення дійсності, є художній твір, то, у принципі, будь-який естетично […]...
26. “Я володію світом, а світ не має наді мною влади”. Образ Гобсека (Оноре Бальзак. “Гобсек”) – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Чи багато потрібно людині, щоб бути щасливою? Щоб самоствердитися в житті? Щоб почувати себе хазяїном життя? Чому в житгі надати перевагу: почуттям чи грошам, співчуттю чи розрахунку, владі над собою чи владі над іншими? На ці чи інші питання спробував відповісти Оноре Бальзак у своїй повісті “Гобсек”. У центрі […]...
27. Художній образ – Визначення художнього образу – ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ – ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ В основі художнього образу як специфічної форми відображення дійсності лежить первинний, або так званий чуттєвий образ. Чуттєвим образом називають конкретно-чуттєву даність (явленість) предмета відображення, тобто те нормальне уявлення, в якому відображувана реальність постає, кажучи словами М. Чернишевського, не у формі думки про неї, а у формі самого життя, наочно, такою, якою ми її бачимо чи […]...
28. Образ Чуба в повісті “Ніч перед Різдвом” Всі образи повісті “Ніч перед Різдвом” відрізняються своєрідністю, насиченістю в описі їх характеру і життєвих якостей. Ось і козака Чуба Гоголь наділив непростим характером, властивим багатьом багатим людям того часу. Козак Чуб багатий вдівець, який має дорослу доньку Оксану. Для улюбленої доньки він готовий зробити все. У неї багато нарядів, батько ні в чому їй […]...
29. Визначте новаторський характер драматургії А. Чехова. Розкрийте жанровий зміст і образну систему п’єси Вишневий сад. Роздуми письменника про долю батьківщини, про вибір людиною свого життєвого шляху Тема п’єси “Вишневий сад” – міркування драматурга про долю Росії, про її минуле, сьогодення й майбутнє, причому вишневий сад, “прекрасніше якого нічого на світі ні” (III), персоніфікує для Чехова батьківщину (“Вся Росія наш сад” (II), – говорить Петя Трофимов). Ідуть у минуле колишні хазяї країни – помісні дворяни, духовно безпомічні й практично неспроможні в економічних […]...
30. Картини природи у вірші Т. Шевченка “Садок вишневий коло хати…” – твір з української літератури Я добре пам’ятаю, як вперше почув цей вірш. Мені його читала мама. Я заплющив очі і уявляв усе, що зобразив Т, Шевченко у своїй поезії. Я тоді був зовсім маленький, і мене дуже здивувало, як майстерно може митець зобразити навколишню дійсність… Напевне, з того дня я по-справжньому захопився літературою. Природа в усіх поезіях Кобзаря така […]...
31. Короткий переказ – Садок вишневий коло хати – ТАРАС ШЕВЧЕНКО ТАРАС ШЕВЧЕНКО Садок вишневий коло хати. Хрущі над вишнями гудуть. Плугатарі з плугами йдуть. Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Сем’я вечеря коло хати, Вечірня зіронька встає. Дочка вечерять подає, А мати хоче научати, Так соловейко не дає. Поклала мати коло хати Маленьких діточок своїх; Сама заснула коло їх. Затихло все, тільки дівчата Та […]...
32. Образ Петра Гриньова в повісті “Капітанська дочка” “Капітанська дочка” – це не тільки історична повість, а ще й твір про життя, кохання, дорослішання і становлення людської особистості. Все, що відбувається в цьому літературному творі ми бачимо очима головного героя – Петра Андрійовича Гриньова. Дитинство Петруши пройшло в Симбірської селі. Ріс він у сім’ї відставного офіцера і дворянки. Потрібно сказати, що сім’я Гриньових […]...
33. Образ і характеристика Фауста Фауст – головний герой однойменної трагедії Гете. Він все життя перебував в пошуках відповідей на питання, що цікавлять його питання, найбільше цінні для нього в цьому світі були знання, нові враження. Потім він побачив всю безглуздість і порожнечу своєї праці і випробував тяжке розчарування, він був готовий піти на самогубство. У ньому більше не було […]...
34. Скорочено – САДОК ВИШНЕВИЙ КОЛО ХАТИ…” – ТАРАС ШЕВЧЕНКО – 5 КЛАС Садок вишневий коло хати, Хрущі над вишнями гудуть, Плугатарі з плугами йдуть, Співають ідучи дівчата, А матері вечерять ждуть. Сем’я вечеря коло хати, Вечірня зіронька встає. Дочка вечерять подає, А мати хоче научати, Так соловейко не дає. Поклала мати коло хати Маленьких діточок своїх; Сама заснула коло їх. Затихло все, тілько дівчата Та соловейко не […]...
35. Образ князя Мишкіна в романі “Ідіот” Ідея роману Достоєвського “Ідіот” – зображення і уявлення на суд читачів героя, який в сформованих соціальних умовах зміг придбати повне душевну рівновагу. Таким головною дійовою особою став князь Мишкін. Ця людина не так давно повернувся в Росію. Події, які передували до цього роки пройшли в клініці для душевнохворих, де він проходив тривале лікування. Достоєвський не […]...
36. Образ Рози в казці “Маленький принц” Маленький Принц, потрапивши на Землю, знайомиться з головним героєм і розповідає йому свою історію. Виявляється, що хлопчик дуже сумує, адже йому довелося залишити улюблену квітку в повній самоті. На планеті маленького принца, як правило, росли квіти, тільки вони були маленькими і швидко в’янули. І раптом на астероїді з’явився великий бутон, який перетворився в чудову Розу. […]...
37. Образ і характеристика Фамусова в комедії “Лихо з розуму” На початку 19 століття була написана одна з видатних комедій Грибоєдова “Лихо з розуму”. У цьому сатиричному творі показано зіткнення старого і нового, століття нинішнього і століття минулого. Новим поколінням, в цій комедії, виступає Чацький, а прихильником старого – засланні. Фамусов в комедії грає важливу роль, адже він уособлює всіх дворянин початку 19 століття. Він […]...
38. Образ Клима Чугункіна в повісті “Собаче серце” Образ покійного Клима Чугункіна, Булгаков спочатку показує через біографію з особової справи. Адже після смерті, тільки документи від покійного і збереглися. Саме так і припустили професор і Іван Арнольдович, однак почавши свій експеримент, вони швидко переконалися в тому, що серйозно помилялися… Клим Чугункін за життя був рідкісним негідником. Він ніде не працював, часто випивав, мав […]...
39. Образ романтичного героя в поемі “Мцирі” Поема “Мцирі” була написана Лермонтовим в традиції романтизму. Тому і образ головного героя витканий з елементів цього напрямку. Хто такий романтичний герой? Це неабияка самотня особистість, яка знаходиться в конфлікті з суспільством. Таким чином, Мцирі повністю відповідає типовому герою романтиків. Його походження екзотично, його батьківщина – Кавказ, він є носієм чужої культури. Лермонтов не раз […]...
40. Образ Молчаліна в комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” Одним з центральних образів комедії Грибоєдова “Лихо з розуму” є Олексій Степанович Молчалин. Він став збірним образом дрібного чиновника, що жили на Русі протягом багатьох століть. Молчалін не була дворянського роду, але зумів вирватися в вищий світ завдяки своєму догоджання і лестощів. Ще в дитинстві Олексій Степанович опанував мистецтвом мовчання і підлабузництва, за що в […]...