Чому я люблю читати науково-фантастичні твори – шкільний твір
7 клас
ФАНТАСТИКА І РОМАНТИКА
Серед великої кількості художніх творів значне місце посідають науково-фантастичні твори. Я дуже люблю читати їх, бо в них розповідається про найзаповітніші мрії людини, найсміливіші її бажання, світ зображений більш досконалим, гуманним. У них я прочитала про дивовижні відкриття, можливості підкорення людиною природи, побачила картини майбутнього, відчула досконалість людського розуму. Читання науково-фантастичних творів дало дуже багато для мого розумового розвитку, творчої фантазії.
Фантастика – це мрії про те, чого, як правило, на даний момент немає. Але в основі науково-технічного прогресу лежать, можливо, ті самі фантастичні ідеї, початок яких сягає у сиву давнину – казки.
Ми не раз чули у народних казках про чоботи-скороходи, чарівне дзеркальце, килим-літак, піч, на якій можна пересуватися. Нам здавалося це таємничим, дивним, чарівним і навіть нездійсненним. Але зараз ми знаємо, що це прообрази сучасних видів транспорту – автомобіля, літака, підземних і наземних видів транспорту. Не дивує нас і телевізор, телефон, комп’ютер, надзвукові літаки і космічні ракети, міжпланетні станції. Дійсність перевищила навіть найсміливіші фантастичні мрії. Фантастика – це більш досконала форма мрії людини, ніж казка. Вона спирається на технічне рішення вигаданої мрії, пропонує шляхи її здійснення.
У першій половині XIX століття у світовій літературі з’явився цілий напрям – наукова фантастика. Автором всесвітньо відомих “романів науки” “Капітан Немо”, “2000 льє під водою” був Жуль Берн. Науково-фантастичні твори писав і А. Конан Дойл: “Голубий карбункул”, “Загублений світ”, “Отруєний пояс” та інші.
Усьому світові широко відомий як письменник-фантаст Г. Веллс, який ще на початку минулого століття зумів передбачити великі майбутні відкриття, пов’язані з освоєнням космосу, визначну роль авіації, а також стверджував відповідальність учених за свої відкриття: вони мають застосовуватися лише на користь людині. Велику популярність мають такі його твори, як “Перші люди на Місяці”, “Війна світів”, “Машина часу”, “Людина-невидимка” тощо.
Письменники-фантасти активно впливали на розум людини, стверджували передові ідеї. В основі майже всіх їх творів лежало наукове відкриття. Г. Веллса, наприклад, називали піонером наукової фантастики, яка набула поширення у XX столітті. У той же час наукові прогнози Веллса, які здавалися у свій час фантастичними, стали сьогодні реальністю, особливо у зв’язку з виходом людини у відкритий космос та освоєнням космічного простору. Відомий також твір американського письменника-фантаста Р. Бредбері “450° за Фаренгейтом”.
А в наш час у нашому рідному місті Харкові існує науково-дослідний Інститут низьких температур, наукові відкриття якого відомі всьому світові.
Отже, науково-фантастичні твори є не тільки цікавими, а й корисними для формування інтелекту людини та її характеру. І я всім раджу їх читати.
Related posts:
- Твір на тему “Чому я люблю читати” У кожної людини є хобі або захоплення, те чим вона любить займатися у вільний час, те, від чого вона отримує задоволення. У мене це – читання. З самого маленького дитинства пам’ятаю себе з книгою. Збірка казок, перший буквар, дитяча Біблія були моїми найкращими друзями. Цю любов мені прищепила мама, щовечора вона читала мені казку, і […]...
- Твір “Чому я люблю читати книги” У житті кожної людини настає той момент, коли він починає долучатися до читання книг. Звичайно, це може статися в будь-якому віці. Але найчастіше любов до читання розвивається з дитинства. Маючи близько себе будь-яку книгу, я часом неусвідомлено вичитую цікаві факти, історії, якщо є вільний час. Для мене читання книг – це спілкування з новими друзями, […]...
- Твір на тему “Чому я люблю читати” 5 клас Коли я був зовсім маленьким, щовечора мама читала мені казки. З них я дізнавався про те, як розмовляють тварини, які дива відбуваються в далеких казкових країнах, як добро врешті перемагає зло. Мені дуже подобалося слухати історії казкових героїв, і матуся ніколи не повторювалася, обираючи щоразу нову казку на вечір. Одного такого вечора я вирішив, що […]...
- Чому я люблю читати казки Чудовий світ казки… Я добре пам’ятаю, коли бабуся мене, ще зовсім маленьку, своїм лагідним голосом запрошувала до нього. І я мандрувала тим чудовим і неповторним світом. Уявляла себе на місці головного героя чи поруч із ним. Уболівала за Василису Премудру, захоплювалася красою Людмили та мужністю Руслана, а також казковим котом, що ходив по ланцюгу. І, […]...
- Шкільний твір на тему – 6 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Мово рідна, слово рідне… Мово моя українська! Краса і багатство рідної мови Колискова Магія колискової пісні Улюблена пісня моєї мами (Твір-опис з елементами роздуму) Посмішка матері Народна пісня Ой весна, весна, днем красна Чим хата багата? (Обереги нашого дому) Берегиня-писанка, берегиня-мати Давня щедра піч твоя Люби й охороняй природу! Ткацтво […]...
- Науково-технічний прогрес та майбутнє людства – 9 клас – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ мови – Найкращі учнівські твори – Твір Понад 150 років тому один письменник сказав, що зараз неможливо писати великі твори, досліджувати у подробицях життя, вчинки та почуття героїв. А причина – у науково-технічному прогресі. Усі стали їздити потягом, а не кіньми, всі кудись поспішають. Милий Микола Лесков! Що б сказав ти про наш час, коли потяг і кораблі вже не здаються восьмим […]...
- Шкільний твір на тему – 9 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Ні, я жива! Я буду вічно жити! Якими є українці? Передісторія культури України Культура Київської Русі Культура запорозьких козаків Думи та народні пісні – це соціальна пам’ять народу, його бачення життя та історії Великі українці. Олександр Петрович Довженко (Твір-біографічний опис з елементами цитування) Великі українці. Віталій Володимирович Кличко (Твір-біографічний опис) […]...
- Шкільний твір на тему – 7 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори 7 КЛАС Твори з розвитку звяз’ного мовлення Мова – скарбниця духовності народу Ознака етнічної єдності народу Мандрівка в минуле. Національний одяг Обжинки У барвистому травневому вінку Святослав Звідки назва Україна? Ремесла України Екскурсія до краєзнавчого музею (Твір-відгук) Живий куточок (Твір-опис) Картина І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” Картина Перова “Трійка” (Твір-відгук з елементами опису) І. Льовитан […]...
- Шкільний твір на тему – 11 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Роль і місце художньої літератури в духовному житті нації Українське бароко Роль Біблії в духовному житті українського народу Роль козацтва в історії українського народу Роль козацьких літописів у відтворенні історичного минулого Пісня – душа народу Почесне місце на столі Сім’я: підгрунтя, проблеми, перспективи “Лиш Афродіта мені рівня” (роль жінки в […]...
- Шкільний твір на тему – 8 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з зарубіжної літератури Бережіть наш безцінний дар – мову! Книги Музика в нашому житті Телебачення в сучасному житті Уславлення в народному епосі історичного минулого українського народу Відтворення героїчної і трагічної історії України та боротьби запорозького козацтва за волю і незалежність у народних піснях і думах Відображення героїчної боротьби за волю запорозького козацтва у народних […]...
- Шкільний твір на тему – 12 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Рідна мова – найбільше багатство Власні міркування Як тебе не любити, Харкове мій Ми матір називаємо Святою Уроки історії, які ми маємо знати (Твір-розповідь) Уроки історії, які ми маємо знати Софійський собор (Твір-опис пам’ятки за власним спостереженням) Наші духовні провідники (Твір-нарис) Жити спішити треба! (роль громадянина у відродженні і зміцненні […]...
- Чому я люблю українську природу (твір-роздум) – ТВОРИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ – 6 клас Я народився та виріс в Україні. Тут моя батьківщина, тут народилися та виросли мої батьки, тут я навчаюся в школі, а під час канікул відвідую мальовниче село, де живе мій дідусь. Природа України дуже благодатна для сільського господарства. Літо довге та тепле, дощів випадає багато. За словами Гоголя, “посадиш вісь, а виросте віз”. Але не […]...
- Шкільний твір на тему – 10 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Твори з розвитку звяз’ного мовлення Твір-мініатюра про слово… Народна творчість і сьогодення Не роби іншому того, чого не бажаєш для себе Попіл Клааса стукає в серце… Хліб – всьому голова Чорнобильська тема Екологічна катастрофа – це ще не повна загибель (У чому я вбачаю власний внесок у поліпшення екологічної ситуації) Для кого написані закони? Позиція […]...
- Фантастичні твори в літературі для дітей та юнацтва Зміст 1. Теоретичні проблеми фантастичної літератури. 2. Твори раціональної фантастики в українській літературі для дітей та юнацтва. 3. Внесок А. Дімарова, К. Ковальської в розвиток пригодницько-фантастичної прози для дітей та юнацтва. Теоретичні проблеми фантастичної літератури знайшли відображення у дослідженнях Ю. Ананьєва, А. Брітікова, Г. Гречикової, Ю. Кагарлицького, Н. Кирюшко, О. Ковтун, А. Кубатієвої, Е. Нейолова, […]...
- Твір “Чому я люблю казки?” Давайте згадаємо наші перші історії, які ми звичайно ж дуже любили і в дитинстві і любимо навіть зараз. Це казки. Кожна казка нас обов’язково чого-небудь вчить. Ми розуміємо на прикладі героїв якомога надходити і як поступати не варто. Не важливо як ти виглядаєш, як одягнений. Хлопчик ти чи дівчинка. Казка прийшла до кожного з нас […]...
- Твір на тему “Що я люблю робити і чому” Найбільше на світі я люблю читати. Це допомагає відволіктися від щоденних турбот. Якщо є цікавий роман, детектив чи фантастика, ніколи не засумуєш. Я беру книгу, забираюся на диван, прихопивши чашку з чаєм і блюдце з печивом, і поринаю в історії. Книги вміють розмовляти, я це давно зрозуміла. Автор говорить з читачем, вчить його, іноді лякає, […]...
- Твір: Чому читати книги – модно? Читати – це модно. Мабуть, ця фраза повністю описує сучасне ставлення до книги. У транспорті, на вулиці, в компанії, будинки – люди читають скрізь. Причому свою увагу вони приділяють не тільки гучним новинок, але і відомим класичним творам. Давайте розберемося, чому ж в наш час читати модно. Ні для кого не секрет, що зараз модно […]...
- Твір “Чому я люблю зиму?” Чи Люблю я зиму? Звичайно, так! Як можна не любити цю сліпучу красу? Навіть незважаючи на морози та хуртовини, зима залишається самим незвичайним часом року. В казках і картинах її часто уявляють в образі крижаної королеви, красивою і холодною, одягнена в білу шубу, а її голову прикрашає кришталева корона. Мені здається, цей образ найбільш точно […]...
- Твір на тему “Чому я люблю весну” Весна – це самий незвичайний час року. Навесні оживає природа. Навесні тануть сніги і з’являються перша зелена трава. Навесні чутно, як співають пташки. Навесні світить сонечко і настрій відразу стає кращим. Я люблю спостерігати, як природа перетворюється. Мне подобається гуляти по вулиці, коли вже чути запах весни і в обличчя дме теплий вітер. Кожна нова […]...
- Твір на тему “Чим я найбільше люблю займатися і чому” Найбільше мені подобається читати цікаві книги. Вони занурюють мене в інші світи, історії, допомагають ставати краще. Є книги, з яких можна отримувати важливі знання, а є такі, які просто допомагають відпочити і розслабитися. Але, якими б вони не були – книги є справжньою джерела, що дозволяє весь час відкривати та пізнавати щось нове. Мені подобається […]...
- Шкільний твір на тему – “Я б побажав тобі когось отак любить, як я тебе люблю…” (за поезією В. Симоненка) Любов, як сонце, світу відкриває Безмежну велич людської краси. В. Симоненко Юність завжди бере своє, весняними вітрами мрій, неспокою, натхнення шугає скронях, ніжним світом любові спалахує в серці. І те п’янке, незбагненно солодке почуття переливається в чарівну Поезію. Василь Симоненко зізнається: Прийшла любов непрохана й неждана – Ну як мені за нею не піти? Інтимна […]...
- Де найкраще місце на землі? Вступ до теми “Фантастичні мандрівки у світі чудес і в космосі” – ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ Матеріал уроку. Акровірш “Земля”. Мета. Вчити дітей творчо мислити, цікаво висловлювати свою думку. Розвивати уяву, розширювати кругозір. Збагачувати словниковий запас учнів. Виховувати уявлення про справжні людські цінності, про уважне, людяне ставлення один до одного, любов до рідної землі, рідного краю, бажання робити добрі вчинки, щоб Батьківщина процвітала. Обладнання. Виставка книг. Хід уроку I. Організаційний момент. […]...
- НАУКОВО-ХУДОЖНІ ОПОВІДАННЯ. АНАТОЛІЙ ДАВИДОВ. СВІДКИ МИНУЛИХ ЕПОХ – Твори з науковою інформацією – У КРАЇНІ ЗНАНЬ Мета: ознайомити учнів із творчістю Анатолія Давидова, з його твором “Свідки минулих епох”; удосконалювати навички правильного, свідомого, виразного читання; розширювати кругозір учнів; розвивати зв’язне мовлення, образне мислення, творчу уяву; виховувати любов до природи, бажання поповнювати свої знання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Добрий день! Добрий день! Дякуєм за побажання. На урок беремо із собою Знання, […]...
- У чому сенс спору між Богом і Мефістофелем? (За твором Гете “Фауст”) – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА ПРОСВІТНИЦТВА Розмова між Богом і Мефістофелем – це й експозиція, і разом із тим зав’язка дії “Фауста”. Про що ж сперечаються ці двоє? Звичайно, про те, наскільки досконалим створено світ і людину. Позиція Мефістофеля очевидна: він із глибоким презирством ставиться до людини, називаючи її “смішним божком землі”, який не здатний ні до […]...
- Чому смішний пан Журден? – ЖАН БАТІСТ МОЛЬЄР – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Ж. Б. Мольєр написав понад тридцять комедій, в яких висміяв святенництво, лицемірство, тупість і легковажність, дворянську пиху і зарозумілість французьких буржуа. У своїй комедії “Міщанин у дворянстві” драматург звернувся до актуальної на той час проблеми: зубожіння аристократів і проникнення в їх середовище заможних буржуа, які намагаються за великі гроші купити дворянський титул. Як ми знаємо, […]...
- СВІДКИ МИНУЛИХ ЕПОХ – АНАТОЛІЙ ДАВИДОВ – Науково-художні оповідання – ТВОРИ З НАУКОВОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ – У КРАЇНІ ЗНАНЬ Країна знань не має меж. Вона така різноманітна, що ніколи не перестає дивувати. У ній невичерпна кількість цікавих відомостей. У цьому розділі ти прочитаєш оповідання, у яких письменники яскраво, емоційно розповідають про цікаве з життя тварин і рослин тощо. У них подається наукова інформація. Такі оповідання називаються н а у к о в о – […]...
- У чому полягає конфлікт у творі Джека Лондона “Біле Ікло”? – шкільний твір Повість Джека Лондона “Біле Ікло” – це один з північних творів, де описано суворе життя людей і тварин. І справді, природа півночі диктувала свої правила буття і не вибачала ані легковажності, ані слабкості. Здається, сама природа змушує бути твердою й людину, й тварину. Свого часу Джек Лондон говорив, що в цьому житті єдиного не можна […]...
- Чому не можна читати лежачи? Багато люблять проводити вільний час в горизонтальному положенні, при цьому дивлячись телевізор, граючи на ноутбуці або щось читаючи. Саме так згідно зі статистикою велика кількість людей уявляє відпочинок. При цьому варто розібратися, чи можна читати лежачи, і чи є в цьому якась небезпека для здоров’я. Лікарі погоджуються на думці, що проводити вільний час з книгою […]...
- Чому шкідливо читати лежачи? Багато хто з вас, хто любити читати книги, сподіваюся, що багато з вас люблять читати книги, неодноразово чули таку фразу від своїх батьків, бабусь і дідусів: “Не читай лежачи! Це шкідливо! “А адже це найбільш зручна поза для читання, як може здатися на перший погляд. Чи справді читати книги лежачи шкідливо? Як же тоді читати […]...
- Чому я співчуваю Гамлетові – шкільний твір 9 клас ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Гамлет – головний герой однойменної трагедії Шекспіра, принц Данський. У нього є мати, дядько, друг Гораціо і кохана – Офелія. Батька, щоправда, у Гамлета немає, але що вдієш – усі люди колись умирають. Принц був, мені здається, щасливий. Доти, поки не довідався, що його мати, королева Гертруда, вийшла заміж за брата […]...
- Чому Майстер заслужив “спокій”, а не “світ”? – шкільний твір 11 клас З РОСІЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ М. О. Булгаков – російський письменник, основний період творчості якого припав на важкі 1920-1940-ті роки, коли відносини між художником і владою до неможливого ускладнилися. Булгаков неодноразово звертався до теми “художник і суспільство” (“Життя пана де Мольера”, “Мольер”. “Останні дні”). Найбільш повне втілення ця тема одержала в романі “Майстер і Маргарита”. […]...
- Твір “Науково-технічний прогрес і духовне життя людини” Ми живемо у вік науково-технічного прогресу, розвитку комп’ютерних технологій, стільникових зв’язків, цифрового телебачення. Техніка зробила нас могутніми. Але чи зробила техніка сильнішим просто людини, одну людину? Навряд чи. Так, країни, держави з року в рік стають більш могутніми. Винаходяться все нові знаряддя і пристосування. Відкриваються нові планети і зірки. За всілякої мощі такі країни, як […]...
- Твір на тему – Чи потрібно читати книги? Сьогодні, у роки бурхливого інформаційного буму, гостро постає питання: чи потрібно читати книги? Багато людей, особливо молодих, схиляються до думки, що для розвитку особистості достатньо передивитись цікаві телепередачі, перечитати популярні газети й журнали, посидіти біля комп’ютера. Інші скільки живуть, стільки й черпають мудрість з творів класичної літератури. 1 для них проблеми, порушені в творах, актуальні […]...
- У чому для Мцирі сенс життя? – шкільний твір 7 клас ПОШУКИ СПРАВЕДЛИВОСТІ Й ВОЛІ В ПОЕЗІЇ Тема поеми М. Лєрмонтова “Мцирі” – воля і зміст людського життя. Головний герой поеми – Мцирі. Його історія проста: шестирічною дитиною він потрапив у полон, був відданий у монастир, втікав, але збився зі шляху, знесиленим і хворим був знову повернутий до своєї в’язниці. Цікаво, що цей монастир […]...
- У чому трагедія Анни Кареніної? – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Но ежели для истинной любви Страдание всегда необходимо, То, видно, уж таков закон судьбы. Научимся сносить его с терпеньем. В. Шекспір Трагічність жіночої долі – не новий мотив у російській літературі. До Л. М. Толстого ми співчували пушкінській Тетяні, тургенєвській Олені Інсаровій, героїням О. Островського, некрасовським декабристкам. З Анною […]...
- Шкільний твір на тему – У чому полягає духовна краса людини? Дедалі частіше я замислююсь над питанням: “Для чого я прийшла у цей світ, у чому сенс мого існування? Що корисного можу зробити людям? Чим прикрасити рідну землю?” Саме так: прикрасити, а не байдуже пройти нею! Але, щоб бути корисним, творити добро й красу, слід, на мою думку, мати щиру і красиву душу, бути високоморальною людиною. […]...
- Відгук на спектакль українського драматичного театру “Березіль” – твори на нелітературні теми – твори з розвитку мовлення – учнівські твори – твір Мистецтво покликане дарувати людині насолоду. У цьому завжди перекопуєшся, відвідуючи малу сцену Харківського театру ім. Т. Г. Шевченка – “Березіль”. Надовго залишаються в пам’яті спектаклі “Гроші”, “Мина Мазайло”, бо класикою стають ті твори, у яких порушуються проблеми, актуальні для різних епох. Мабуть, не стане винятком і “Любов до гробової дошки”. У наш складний, насичений проблемами […]...
- Романтична повість-казка про піднесену любов Пурпурові вітрила – шкільний твір 7 клас ФАНТАСТИКА І РОМАНТИКА Я зрозумів одну нехитру істину. Вона в тому, щоб робити чудеса своїми руками. О. Грін “Казка потрібна не тільки дітям, але й дорослим”, – писав Костянтин Паустовський. Саме таку казку склав О. Грін, шукач чудесного, що марить морем і вітрилами, людина, про яку з перших кроків у літературі складалися легенди. […]...
- Шкільний твір на тему – Чому японці вважають священним самурайський меч? – Твір-дослідження “Душею самурая був меч, сенсом життя – смерть, головним життєвим принципом – честь, професією – війна, постійним заняттям – військові мистецтва, відпочинком – витончена словесність і живопис”. Це слова з самурайського епосу. Меч для японця стоїть навіть попереду життя, честь і. Але чому саме в Японії, як ніде в світі обожнювали цю заточену смугу заліза? […]...
- Підсумок за темою “Фантастичні мандрівки у світі чудес і в космосі”. Позакласне читання – ФАНТАСТИЧНІ МАНДРІВКИ У СВІТІ ЧУДЕС І В КОСМОСІ Мета. Перевірити знання та вміння учнів із вивченої теми. Розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності. Виховувати почуття справедливості, любові до рідної землі, бажання бути кращим. Обладнання. Портрети письменників, твори яких читали; виставка вивчених творів. Хід уроку I. Органі завійний момент. Девіз уроку. Видумуй, пробуй, твори! Розум, фантазію прояви! Активним і уважним будь І про кмітливість не […]...