Шкільний твір на тему – 10 клас – Твори з української літератури – Твори з зарубіжної літератури – Твори з розвитку звяз’ного мовлення – Шкільний твір учнівський – твори з української літератури Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори
Твори з розвитку звяз’ного мовлення
Твір-мініатюра про слово…
Народна творчість і сьогодення
Не роби іншому того, чого не бажаєш для себе
Попіл Клааса стукає в серце…
Хліб – всьому голова
Чорнобильська тема
Екологічна катастрофа – це ще не повна загибель (У чому я вбачаю власний внесок у поліпшення екологічної ситуації)
Для кого написані закони?
Позиція (Участь молоді України в сучасному політичному житті держави)
Наш час – третє тисячоліття (Місце сучасної молоді у розбудові України)
Чи існує справжнє кохання?
Природа рідної землі
Наймирніші порухи життя земного
Твори з української літератури
Повість Івана Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я” – підручник з народознавства
“Шукайте жінку!” (нетрадиційне пояснення образу Мотрі за твором Івана Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”)
Семантика образу Омелька Кайдаша з повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”
Мотиваційні чинники поведінки Марусі Кайдашихи з повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”
Порівняльна характеристика Карпа і Лавріна з повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”
Осуд бездуховності й егоїзму в повісті “Кайдашева сім’я” І. Нечуя-Левицького
Бездуховність та егоїзм як домінанта родинної трагедії в повісті І. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”
Зображення українського побуту і звичаїв у повісті І. С. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”
Чому Лаврін і Мелашка стали сварливими, дріб’язковими людьми
“Сміх крізь сльози” – домінантна риса творчості Івана Нечуя-Левицького
Крах життєвої концепції Дашковича з роману І. Нечуя-Левицького “Хмари”
Національна ідея у повісті Івана Нечуя-Левицького “Хмари”
Образ Воздвиженського у романі І. Нечуя-Левицького “Хмари”
“Батьки і діти” по-українськи (повість “Хмари” І. Нечуя-Левицького)
Урок етики для сучасників і нащадків (за романом Івана Нечуя-Левицького “Князь Єремія Вишневецький”)
На шляху до безчестя і безслав’я (за романом І. Нечуя-Левицького “Князь Єремія Вишневецький”)
Життєпис людини в покріпаченому суспільстві (за повістю І. Нечуя-Левицького “Микола Джеря”)
Внесок І. Нечуя-Левицького в розвиток української літератури
Едипів комплекс у творчості Івана Нечуя-Левицького
Роздуми про Івана Нечуя-Левицького. Самотність і творчість.
Пошук ідеалів і проблема вибору в романі Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
“Була б шия, а ярмо знайдеться” (за романом Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
Слизький шлях головного героя роману Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Ідейно-смислове навантаження образу Галі у романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Конфлікт селянського і козацького світоглядів у романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Не допустіть до влади “страшного” чоловіка! (за романом Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
Роздуми про справжні людські чесноти (за романом Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
Часопростір роману Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” як домінанта внутрішньої структури твору
Пошук ідеалів і проблема вибору… (за романом Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
Посієш характер – пожнеш долю (Неоднозначність оцінки образу Чіпки за романом Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”)
Генетичний код героя як мотиваційний чинник у романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
“Пропаща сила” у романі Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Образ чоловіка у прозі Панаса Мирного
Порівняльна характеристика Жука і Телепня – героїв повісті Панаса Мирного “Лихі люди”
Символіка жовтого кольору у повісті Панаса Мирного “Лихі люди”
Світ чоловіка і жінки у романі Панаса Мирного “Повія”
Корифей української літератури М. Старицький
“Батько українського театру” (історична драматургія Михайла Старицького)
“Тричі мені являлася любов…” (автобіографізм збірки Івана Франка “Зів’яле листя”)
Символіка вогню у збірці І. Франка “Зів’яле листя”
“Яке ти маєш право бути вільним, коли твій народ у неволі?” (за повістю Івана Франка “Перехресні стежки”)
Тематична спорідненість збірки “Зів’яле листя” та повісті “Перехресні стежки” Івана Франка
Трагедія закоханого серця в ліричній драмі І. Я. Франка “Зів’яле листя”
Проблема служіння інтелігенції народові в романі Івана Франка “Перехресні стежки”
Образ Рафаловича у романі Івана Франка “Перехресні стежки”
Проблема інтелігенції у прозі Івана Франка
Співзвучність поезії І. Я. Франка з народнопісенною творчістю
Трагічна доля підгірського селянина у творах Івана Франка
Біблія у творчості Івана Франка
У кого украдено щастя? (за однойменною драмою І. Я. Франка)
Психологія героїв драми “Украдене щастя”
Розкриття проблеми громадянської відповідальності поводиря нації у поемі Івана Франка “Мойсей”
Розкриття проблеми громадянської відповідальності поводиря нації у поемі І. Франка “Мойсей”
Мої роздуми над поемою І. Франка “Мойсей”
Авторська інтерпретація образу Бога у поемі Івана Франка “Мойсей”
Трансформація біблійної історії Мойсея в однойменній поемі Івана Франка
Відображення прагнення народу до національної самостійності, до волі в поемі І. Я. Франка “Мойсей”
Доля сільського вчителя в творах Б. Грінченка
Реалізм і народність художньої прози Б. Грінченка
Мій улюблений твір (М. Коцюбинського “Intermezzo”)
Новела М. Коцюбинського “Intermezzo” як модерний текст
“Я не можу розминутись з людиною. Я не можу бути самотнім” (за новелою М. Коцюбинського “Intermezzo”)
Показ суперечливих сторін дійсності через самоаналіз головного героя новели Михайла Коцюбинського “Intermezzo”
Сплетення дійсності і вигадки, реальності і фантастичного в повісті М. М. Коцюбинського “Тіні забутих предків”
Утвердження любові як джерела високої людської духовності в повісті М. М. Коцюбинського “Тіні забутих предків”
Фольклорні джерела повісті М. М. Коцюбинського “Тіні забутих предків”
Образ землі в повісті М. Коцюбинського “Fata morgana”
Образи селян в повісті “Fata morgana” M. Коцюбинського
Образи селян у повісті “Fata morgana” М. М. Коцюбинського
Земля в долі людини (за повістю О. Кобилянської “Земля”)
Принцип контрасту у зображенні головних героїв повісті О. Кобилянської “Царівна”
Образ “нової” жінки у повісті О. Кобилянської “Царівна”
Проблема емансипації жінки у повісті Ольги Кобилянської “Царівна”
Передовсім – особистість (думки з приводу твору Ольги Кобилянської “Людина”)
Трагізм селянської долі в новелах Василя Стефаника
Трагічне явище української еміграції в новелах В. Стефаника
Взаємозв’язок усього сущого на землі (за новелою В. Стефаника “Камінний хрест”)
Камінний хрест як художній символ українського селянина-бідняка (за новелою В. Стефаника “Камінний хрест”)
Камінний хрест як художній символ трагізму українського селянина-бідняка в новелі В. Стефаника “Камінний хрест”
У кожного свій хрест і своя доля (за новелою Василя Стефаника “Камінний хрест”)
Художні якості новел Стефаника на антивоєнну тему
В. Стефаник – майстер психологічної новели
“І все-таки до тебе думка лине” Леся Українка
Творчість – сенс життя Лесі Українки (на матеріалі поезії “Як я люблю оці години праці”)
Струни творчості Лесі Українки
“Жити хочу! Геть думи сумні!” (Заклик до боротьби за життя в поезії Лесі Українки “Contra spem spero!”)
Естетична і художня цінність пейзажної лірики Лесі Українки
Поетика “Лісової пісні” Лесі Українки
Філософський мотив сенсу людського життя у драмі-феєрії Лесі Українки “Лісова пісня”
Ідея гармонії людини й природи (за драмою-феєрією Лесі Українки “Лісова пісня”)
Ідея гармонії людини і природи (за драмою-феєрією Лесі Українки “Лісова пісня”)
Історичні віхи в історії українського народу (за драмою Лесі Українки “Бояриня”)
Оксана – символ приниженої, але нескореної України (за драмою Лесі Українки “Бояриня”)
Трагедія рідного краю в драмі Лесі Українки “Бояриня”
Філософські драми Лесі Українки
Ідея служіння митця народові в творчості Лесі Українки
Джерела поетичного світу Лесі Українки
Особисті міркування про творчість Лесі Українки…
Із-за брами невідомості (огляд творчості М. Вороного)
М. Вороний – перший декларатор ідей і форм українського символізму
Закоханий у вроду слів (основні мотиви лірики М. Зерова)
Сліпий сіяч іде по зораному полі… (роздуми над творчою спадщиною В. Поліщука)
Трагічний вибір Миколи Хвильового
Жінка в революції у творчості М. Хвильового
Імпресіоністичні засоби зображення дійсності в новелі Миколи Хвильового “Кіт у чоботях”
Ідея матері в українській літературі XX століття: “Я (романтика)”, “Мати” Миколи Хвильового, “Скорбна мати” П. Тичини, “Мати” Г. Косинки,”Марія” Самчука
Мотиви лірики Олександра Олеся
Мотиви лірики Олександра Олеся
Актуальність проблем, порушених у драмі “Гріх” В. Винниченка
Драма Володимира Винниченка “Пророк” – це вершина світового модерну в жанрі соціально-психологічної драматургії
Відповідальність людини за долю держави (за драмою І. Кочерги “Ярослав Мудрий”)
Моральні цінності, ідеали наших предків (за драмою І. Кочерги “Ярослав Мудрий”)
“І свічки мирної не варта та країна, що в боротьбі її не засвітила” (за драмою Івана Кочерги “Свіччине весілля”)
Традиції та новаторство драматургії Марка Кропивницького (за п’єсами “Дай серцю волю, заведе в неволю”, “Доки сонце зійде, роса очі виїсть”, “Глитай, або ж павук”)
Твори з зарубіжної літератури
Добро і зло в романі Віктора Гюго “Собор Паризької Богоматері”
Романтичне осмислення дійсності в романі Віктора Гюго “Собор Паризької Богоматері”
Лев Толстой – майстер зображення внутрішнього стану героїв
Новаторство Антона Чехова драматурга (за п’єсою “Чайка”)
Символічний зв’язок образів п’єси Антона Чехова “Вишневий сад” з різними часовими верствами
“Осучаснення” античного міфу в п’єсі Бернарда Шоу “Пігмаліон”
Символістична картина світу в п’єсі Моріса Метерлінка “Синій птах”
[Шкільні твори] [Шкільні твори 12 класів] [Нові твори 12 класів] [Новітні учнівські твори]
(1 votes, average: 5.00 out of 5)