Біографія Сухомлинського
Василь Олександрович Сухомлинський (1918-1970) – радянський педагог-новатор, письменник, засновник народної педагогіки. Все життя пропрацювавши в звичайній сільській школі, він зміг зробити з неї унікальну лабораторію по розробці інноваційних методик виховання. Вся біографія Сухомлинського Василя Олександровича пронизана великою любов’ю до дітей і бажанням зробити дитинство найщасливішою періодом в житті кожної людини.
Дитинство і юність
Василь Сухомлинський з’явився на світло в українському селі Василівка 28 вересня 1918 року, в звичайній селянській родині.
Дитячі роки Василя припали на лиху годину: всюди панувала розруха, голод, класова ненависть і недовіру до ближніх. Після закінчення сільської школи-семирічки в 1933 році Василь продовжив освіту в Кременчуцькому педагогічному інституті. Однак серйозна хвороба змусила його припинити навчання і повернутися додому.
Так 17-річний Сухомлинський приступив до роботи вчителя української мови та літератури в сільській школі. Одночасно він перевівся на заочне відділення педагогічного інституту в Полтаві, отримавши повноцінну вищу освіту.
Війна і повоєнний час
У 1941 році молодий учитель добровольцем відправився на фронт. У короткій біографії Сухомлинського було місце важкого поранення: під час одного з боїв за Москву на початку 1942 року осколок снаряда зачепив його серце. Лікарі не давали ніякої гарантії, що молода людина виживе. Однак Сухомлинський, всупереч усім прогнозам, пішов на поправку і надалі все життя носив у серці шматочок снаряда, який хірурги так не змогли витягти.
Лікування Василь проходив на Уралі. Відразу після виписки він рвався на фронт, проте медкомісія відмовила йому в цьому. Сухомлинським не залишалося нічого іншого, як залишитися в Удмутріі і приступити до обов’язків директора селищної школи.
Коли в 1944 році українські землі були звільнені від фашистської окупації, учитель повернувся на батьківщину в якості завідувача райвідділу народної освіти в Онуфріївці.
Однак Сухомлинський дуже нудьгував по роботі з дітьми, і через кілька років повернувся до улюбленої роботи. На посаді директора середньої школи в селищі Павлиш він пропрацював до кінця своїх днів.
Педагогічна діяльність
За час своєї багаторічної роботи Сухомлинський привніс безліч передових ідей в процес виховання дітей. Його педагогічна методика була заснована на ознаках гуманізму, згідно з якими найвищою цінністю була особистість дитини.
Педагог завжди намагався вибудовувати виховний процес таким чином, щоб він приносив радість обом сторонам: учителеві і учневі. Він розробив цілий комплекс естетичних програм “Виховання красою”. Велике значення педагог віддавав художнього стилю викладу предмета, давав рекомендації щодо спільного твору з дітьми казок і захоплюючих оповідань.
Однак у методів Сухомлинського було чимало противників, оскільки вони повністю суперечили авторитарного виховання, широко поширеній в країні.
Василь Олександрович став автором близько 30 книг і 500 статей, присвячених виховного процесу та навчання підлітків. Він написав понад 1500 цікавих казок для дітей, в яких навчав їх добру, відповідальності, справедливості.
Особисте життя
Сухомлинський був двічі одружений. Перший шлюб виявився трагічним: йдучи на фронт, Василь Олександрович був змушений залишити в окупаційній Полтаві вагітну дружину, яку після повернення він не застав в живих.
У 1943 році педагог одружився вдруге. Дружина – вчителька російської словесності – подарувала йому двох дітей: дочку і сина.
Смерть
Василь Олександрович пішов з життя 2 вересня 1970 року народження, будучи ще відносно молодим міцним чоловіком. Виною тому став той самий злощасний осколок, що застряг в серце видатного педагога.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)