Твір “Про що змусив мене задуматися епізод з п’єси “Пігмаліон””

Related posts:

1. Актуальність конфлікту твору Б. Шоу “Пігмаліон” – конфлікту між зовнішньою культурою і духовною сутністю людини – шкільний твір 10 клас ОНОВЛЕННЯ ДРАМАТУРГІЇ П’єса “Пігмаліон” є зразком драми-дискусії, головний конфлікт якої полягає в і ому, чи може людина втручатися в долю іншої людини, навіть тоді, коли робить вона це з кращих міркувань. Чи має вона, ця людина, моральне право визначати для іншої норми й правила поведінки, абсолютно не дотримуючись їх сама? Чи правомірно це? […]...
2. “Експеримент над людиною” професора Хіггінса (за п’єсою Б. Шоу “Пігмаліон”) – шкільний твір 10 клас ОНОВЛЕННЯ ДРАМАТУРГІЇ Однією із найпопулярніших п’єс Бернарда Шоу є його драма “Пігмаліон”. Сюжет її навіяний автору давньогрецьким міфом про скульптора Пігмаліона, який закохався у своє створіння – статую прекрасної Галатеї і силою свого кохання ожи-вив її. У п’єсі Б. Шоу історія дещо інша. Зовсім випадково відомий учений-лінгвіст Генрі Хіггінс зустрічається із молодою дівчиною […]...
3. Короткий зміст п’єси “Пігмаліон” Бернарда Шоу У Лондоні дощовий вечір. Під портиком церкви зібралася група людей. Всі вони чекали, коли закінчиться дощ. Тільки один чоловік не звертав уваги на погоду. Він спокійно записував щось у свій зошит. Пізніше до зібралася групи приєднався молодий чоловік на ім’я Фредді. Він намагався знайти таксі для матері і сестри, але у нього нічого не вийшло. […]...
4. Шкільний твір на тему – “Осучаснення” античного міфу в п’єсі Бернарда Шоу “Пігмаліон” Видатний англійський драматург Джордж Бернард Шоу захоплювався творчістю Ібсена, і це привело його до реформи англійського театру. Він обстоює принципово нову структуру драми – проблемну п’єсу-симпозіум. Як драматург він тяжіє до гумору і сатири. “Мій спосіб жартувати полягає в тому, щоб говорити правду”, – заявляв Шоу. Драми Шоу не втрачають своєї популярності. Серед найвідоміших його […]...
5. Яким я уявляю собі майбутнє Елізи Дулітл Пігмаліон – шкільний твір 10 клас ОНОВЛЕННЯ ДРАМАТУРГІЇ П’єса Бернарда Шоу “Пігмаліон” була написана у 1913 році, невдовзі перед початком першої світової війни, за мотивами міфа про скульптора Пігмаліона, який, створивши статую прекрасної Галатеї, закохався в неї до нестями й силою свого кохання за допомогою богині Афродіти зумів вдихнути в неї життя. Закінчується цей давньогрецький міф щасливим союзом Пігмаліона […]...
6. Аналіз п’єси Бернард Шоу “Пігмаліон” В основі п’єси Бернарда Шоу лежить грецький міф про скульптора Пігмалеоне й Галатею. Шалено закоханий у своє творіння, він попросив Афродіту, богиню любові, оживити статую. У самій п’єсі, природно, нічого подібного містичного немає. У центрі сюжету соціальний конфлікт, оскільки головні герої з різних станів. Еліза Дулітл – молода, весела, жвава дівчина, яка заробляє собі на […]...
7. Твір на тему: Інтелектуальне і моральне перетворення Елізи Дулітл (За п’єсою Б. Шоу “Пігмаліон”) П’єса “Пігмаліон” – одна з найкращих драм англійського письменника Бернарда Шоу. Захоплює вона одразу – з першого рядка! Ти ніби опиняєшся в далекій Англії, а персонажі п’єси – твої давні знайомі… Рясний літній дощ ллє, як із відра. Ту т і там несамовито верещать свистки”; а ми біжимо, щоб сховатися під портиком церкви св. Павла. […]...
8. Бернард Шоу Пігмаліон. Особливості світогляду Б. Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’‎єсі Пігмаліон Мета: ознайомити учнів з особистістю і творчим спадком Бернарда Шоу та сутністю його “театральної революції”; ознайомити з історією задуму й створення п’‎єси “Пігмаліон”, показати її зв’язок і відмінність з давнім античним міфом “Пігмаліон”; розкрити особливості розвитку сюжету, драматичної інтриги й системи образів; здійснити аналітико-інтерпретаційне дослідження художньо-композиційних особливостей тексту в зв’‎язку з авторським задумом, зробити головний […]...
9. Твір “Про що змушує задуматися роман “Злочин і кара” На уроках літератури, гортаючи сторінку за сторінкою затертої маленької книжечки, я не могла відірватися, відвести погляд від роману, який став для мене учителем, що втілив в собі моральні і духовні принципи суспільства, прочинив для мене двері в найдальші, найтемніші куточки людської душі. Твір “Злочин і покарання”, написане Федором Михайловичем Достоєвським, який гідний називатися найбільшому письменником […]...
10. Твір на тему “Ще один епізод Великої Вітчизняної війни” Я хочу поділитися з вами розповіддю про одну давню подію, яка не увійшла в підручники історії, та все одно перетворилася на легенду Великої Вітчизняної війни. Про цю подію я почула від очевидця – Івана Петровича Гурвича, дідуся моєї найкращої подруги Соні. Іван Петрович пройшов усю війну, має багато нагород. Все післявоєнне життя він пропрацював скромним […]...
11. Політ Маргарити над Москвою (епізод “Майстер і Маргарита”) Епізод польоту Маргарити над Москвою здається мені найактивнішим, самим живим в романі “Майстер і Маргарита”. Дівчина летить на зустріч з Сатаною. Вона готова на будь-які вчинки. Тому, їй дозволяють трохи політати, щоб звикнути і освоїтися в такому стані. І це приносить Маргариті задоволення. Вона зовсім забуває про свою скромну натурі. В ролі відьми Маргарита стає […]...
12. Твір “Чим мене приваблює Мцирі?” Мцирі приваблює мене своїми життєвими цінностями. Я думаю, що Мцирі-романтичний герой, в житті якого показані конфлікти дійсності з мрією. Наприклад, протиставлення ченця і дитини. Мцирі-головний герой поеми, його ім’я перекладається як “послушник”. Шестирічною дитиною його за волею долі відвозять з рідної країни, відбирають у сім’ї. Хлопчик був хворий, майже вмирав, але монах виходив його, а […]...
13. Шкільний твір на тему – Хочу, щоб мене розуміли – Твір міркування Можу упевнено сказати, що я і мої однокласники мріємо, щоб нас розуміли. Під розумінням я маю на увазі вміння почути. Я можу десять разів пояснювати батькам, чого я хочу, але вони мене не чують. Можу пояснювати або доводити щось вчителеві – він мене не чує. Моя точка зору може відрізнятися від їх, її потрібно вислухати, […]...
14. Твір на тему “Що для мене значить дружба” Дружба. Кожному з нас добре знайоме це слово. Всі ми знаємо, що воно означає. В одному з тлумачних словників це поняття пояснюється так: “Дружба – це безкорисливі особисті взаємини між людьми, засновані на любові, довірі, щирості, взаємних симпатіях, загальних інтересах і захопленнях. Обов’язковими ознаками дружби є взаємність, довіра і терпіння. Людей, пов’язаних між собою дружбою, […]...
15. Епізод Епізод (грецьк. epeisodion – те, що сталося; вставка, додаток) – у давньогрецькій трагедії – акти вистав, між якими виступав хор, у сучасній літературі – одна з подій, відносно самостійний компонент сюжету в епічному, ліро-епічному та драматичному творі, органічна ланка в його загальній системі та композиції. Так, в оповіданні Ольги Кобилянської “У неділю рано зілля копала” […]...
16. Що таке епізод в літературі? Епізодом в літературі називають частину сюжету твору зі своїм самостійним оповідних значенням. Епізод має безпосереднє відношення до основної теми твору, але при цьому може бути виділений як окремий розповідь. Тема такого оповідання починається, розкривається і закінчується в одному епізоді, а герої залишаються ті ж, які представлені в основному творі. З часом слово епізод зазнало безліч […]...
17. Над якими етичними проблемами спонукав мене замислитись роман Ф. Достоєвського “Злочин і кара”? – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Прочитано роман. Перегорнуто останню його сторінку, але тривожне почуття, викликане читанням роману “Злочин і кара”, не залишає мене, бо проблеми, які підіймає автор твору Федір Михайлович Достоєвський, не можуть залишити байдужою жодну людину. “Злочин і кара” – один із видатних творів світової літератури і разом із тим – один […]...
18. ТВІР ГОМЕРА “ІЛІАДА”. ЕПІЗОД ДВОБОЮ АХІЛЛА Й ГЕКТОРА. ОБРАЗИ АХЕЙСЬКОГО ТА ТРОЯНСЬКОГО ГЕРОЇВ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: коротко ознайомити учнів із відомостями про Гомера та “Іліаду”, міфами про Ахілла, проаналізувати двадцять другу пісню твору, схарактеризувати образи Ахілла та Гектора, виконати їхню порівняльну характеристику; розвивати навички переказу, усного мовлення, аналізу образної системи художнього твору, вміння порівнювати, давати моральну оцінку вчинкам героїв; виховувати морально-етичні якості, зацікавленість античною літературою. Обладнання: хрестоматія, картки з текстами […]...
19. Про що змушує задуматися роман “Злочин і кара” Великий філософ, психолог сімнадцятого століття, – це, безумовно, Федір Михайлович Достоєвський, який, написавши знаменитий роман “Злочин і кара”, зміг торкнутися людську свідомість. Головним героєм цього твору є Родіон Романович Раскольников, у якого була особлива мета: домогтися в світі справедливості. Бідність, загнаність, рішення допомогти своїм близьким – все це штовхнуло героя до вбивства мерзенної і заможної […]...
20. Що таке для мене Батьківщина (твір-роздум) – учнівський твір Думаю, у кожного вона своя. Кожний розуміє це слово по-своєму. Для когось це країна, у якій він народився. Для когось – країна, до якої емігрував. Для когось – своє місто, вулиця, будинок… А хтось, можливо, не вирішив, де ж саме його Батьківщина. Для мене Батьківщина – це країна, де я народилася і живу, де поруч […]...
21. Що приваблює мене в Робінзоні Крузо? – шкільний твір 6 клас РОМАНТИКА МОРСЬКИХ ПРИГОД Даніель Дефо. Письменник, ім’я якого добре знають як дорослі, так і діти. Світова його слава тримається перш за все на його романі “Пригоди Робінзона Крузо”. Роман, який ось уже більше двох століть читають у всьому світі. Він передається з покоління в покоління, і онуки читають його з не меншим захопленням, […]...
22. ДИНАМІКА ОБРАЗУ ЕЛІЗИ ДУЛІТЛ У П’ЄСІ ДЖ. Б. ШОУ ПІГМАЛІОН – НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ У ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ Мета: схарактеризувати з учнями образ Елізи Дулітл, простежити його динаміку, виявити авторське ставлення до героїні, засоби створення її образу; розвивати вміння аналізувати образну систему драматичного твору, критичне мислення, усне мовлення, вміння узагальнювати й робити висновки; сприяти вихованню високих моральних якостей, поваги до людської гідності. Компетентності, що формуються: предметні – уміння характеризувати образ героїні твору Б. […]...
23. Твір-роздум: Що таке для мене розлучення? Розлучення – це, м’яко кажучи, дуже сумне явище в соціальному суспільстві. Люди одружуються, не підозрюючи про те, що буквально через рік вони захочуть знову піти в ЗАГС, але вже для того, щоб подати заяву на розлучення. Для мене досі залишається актуальним питання: як виходить, що люди люблять один одного, планують провести все життя разом, створити […]...
24. Шкільний твір – Переживання ліричного героя поезії Джонна Донна Щоб мучить мене Джон Донн – англійський письменник, який жив на межі XVI-XVII століть. Засновник так званої “метафізичної школи” поезії, головна риса якої – поєднання почуттів та розуму, спрямованого в безмежність в передчутті духовного прозріння. Про Донна казали, що він був одним із небагатьох поетів доби, які не боялися визнати, що людина має душу, тіло та розум. Тому […]...
25. Чого навчив мене “Гранатовий браслет” О. Купріна – шкільний твір 11 клас ЛІТЕРАТУРА ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ Мабуть, кожна людина, яка читала повість О. Купріна “Гранатовий браслет”, не залишилася до неї байдужою і, звичайно, відповість на питання теми твору, що ця книга про кохання. Велике кохання. Трагічне кохання. “Сильне, як смерть, кохання”. Але про кохання можна чигати з захопленням, говорити з повагою, дивитися як на […]...
26. Над чим змушує задуматися оповідання В. Шукшина “Образа” – 11 клас – ВАСИЛЬ ШУКШИН – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Люди, що з нами відбувається? Потрібно людиною бути… В. Шукшин У оповіданні Василя Макаровича Шукшина “Образа” мова йде про звичайний життєвий випадок, свідком або учасником якого може виявитися кожний із нас у будь-яку хвилину: у транспорті, у магазині, у будь-якій установі. Це, на жаль, стало повсякденною реальністю. Мова йде про… хамство, звичайне хамство. Сашку Єрмолаєву […]...
27. Що означає для мене бути вільною людиною (твір-роздум) – учнівський твір “Вільні! – крикнула я подругам, коли ми вибігали зі школи в останній день занять. – Вільні ціле літо!” Тоді я ще погано розуміла значення слова “воля”. Але вимовляти його було так приємно… За всіх часів люди прагнули бути вільними. Вони звільнялися від рабства, від комплексів, від зобов’язань, від забобонів – від усього, що їх сковувало […]...
28. Твори мистецтва, що вразили мене (твір-опис) – учнівський твір Звичайно, існує дуже багато творів мистецтва, якими захоплюється не одне покоління людей, але мені хочеться розповісти про звичайну картину, що висить на стіні в моїй кімнаті. Якось ми з мамою пішли на вернісаж. Картин було безліч, так що дуже важко було зупинити свій вибір на чомусь конкретному. Від усіляких пейзажів, написаних у різних стилях, розболілися […]...
29. Твір на тему: Чим приваблює мене знаменитий детектив Шерлок Холмс? (Конан Дойль) Ось уже протягом кількох століть люди захоплюються талановитим детективом Шерлоком Холмсом, дивуються його здібностям. А створив героя своєю уявою і художньою майстерністю англійський письменник Артур Конан Дойль, який вважав, що для того щоб пізнати людство, треба вивчити й дослідити людину. У своїх шістдесяти оповіданнях про Шерлока Холмса письменник показав людину виняткових розумових здібностей, дуже спостережливу, […]...
30. Твір “Що для мене православ’я як релігія?” У сучасному суспільстві, на мій погляд, люди перестали вірити. У нього часто або немає релігій, або вони придумують якісь свої, власні, і грають такі соціальні ролі, які зручні ім. Я вважаю, що у кожної людини повинна бути своя оцінка того, що відбувається і призначена йому роль в суспільстві, стосовно релігії. В даному випадку, мені б […]...
31. “Пігмаліон” (Шоу): опис і аналіз п’єси “Пігмаліон” (“Pygmalion”) – п’єса Бернарда Шоу. Автор назвав її “романом у п’яти актах”. Існує кілька варіантів перекладу жанру “Пігмаліона” українською мовою – наприклад, “роман-фантазія в п’яти діях”, або “сентиментальний роман в п’яти актах”. Як і більшість драматичних творів Шоу, незмінно зближує театр з публіцистикою, “Пігмаліон” має коротку передмову під назвою “Професор фонетики” і велику післямову, […]...
32. Твір-роздум на тему “Хочу, щоб мене розуміли” Кожна людина стикається у своєму житті з тим, що його не розуміють. І тут же встає питання: як домогтися або як досягти бажаного, щоб вас розуміли. І я зіткнувся з такою актуальною проблемою в наш час. Що ж робити? Як же бути? Я вважаю, що кожна людина не повинна грубою силою або іншими способами змушувати […]...
33. Чого навчила мене маленька дівчинка Герда? (За казкою Г. Н. Андерсена “Снігова королева”) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Ш. ПЕРРО, Г. К. АНДЕРСЕН, С. МАРШАК – ЛІТЕРАТУРНА КАЗКА – 5 клас Маленька дівчинка Герда, героїня казки датського письменника Г. К. Андерсена, не може не захоплювати читача. Героїня виявилася такою сміливою і мужнього, що аж дух перехоплює від гордості за неї. Подумати тільки, її прагненнюзнайти Кая не змогли перешкодити ні холодні вітри, ні колючі сніги, ні глибокі річки. Не злякалася вона й лісових розбійників. Та що там […]...
34. Твір на тему “Щоб після мене люди жили краще” Срібна нитка надії рветься в холодних руках моїх, а замість неї з’являється чорна нитка туги… як же зробити так, щоб після мене люди жили краще? Я живу в цьому світі, світі скла і бетону, світі байдужості. Я йду по вулиці і не бачу людей. На мене цілком людськими очима дивиться порожнеча. Хочеться втекти, сховатися, закрити […]...
35. Аналіз твору “Пігмаліон” Б. Шоу Твір “Пігмаліон” написаний Бернардом Шоу в жанрі драматургії – це п’єса, створена в 1912-1913 роках. У цій п’єсі Шоу взяв за основу міф про Пігмаліона і переніс його в реалії міста Лондон. “Галатея” Б. Шоу на відміну від оригінальної збунтувалася проти свого творителя. Сюжет твору досить іронічний за рахунок пародійної стилізації, комічності і трагізму буття […]...
36. Твір на тему “Хто для мене приклад” Люди, які вважають себе досконалими, помиляються. У кожного з нас є недоліки або навіть і вади, і щоб позбутися їх, потрібна допомога – приклад людини, котра змогла цього досягти. Немає нічого поганого в тому, що хтось прищеплює собі добрі риси і якості за взірцем іншої людини, погано, коли це відбувається навпаки. Найкращим прикладом для мене […]...
37. Твір “Що для мене значить моя сім’я” Не кожна людина має свою сім’ю. Хтось виховується в дитбудинку. Є люди, у яких всі родичі загинули або померли. Все може трапитися в житті. Я дуже радий, що у мене є любляча сім’я. Моя сім’я. Хотілося розповісти про неї на сторінках цього невеликого твори. Моя сім’я складається з п’яти чоловік. Це мама з татом, я, […]...
38. Шкільний твір на тему – Чим приваблює мене майбутня професія Великий філософ Аристотель якось сказав: “У кожної окремої людини й у всіх людей зокрема є мета в житті, прагнучи до якої, вони (люди) одне вибирають, а інше відкидають”. Ось так і я, переосмисливши поради філософа, вибрала серед безлічі професій – професію юриста. Цей вибір стимулює моє життя, хто не йде вперед, той іде назад: нерухомого […]...
39. Що більше ми пізнаємо світ, то більшим він стає для нас. Вступ до теми: “Світ народився для мене” – СВІТ НАРОДИВСЯ ДЛЯ МЕНЕ ЛІітературне читання – конспекти уроків 4 клас – (за підручником М. І. Чумарної) – 2015 рік Матеріал уроку. Акровірш “Світ”. Марія Чумарна “Осіннє листя облітає”. Мета. Ознайомити учнів з таємницями створення світу. Вчити бачити і розуміти прекрасне в природі, в житті. Розвивати вміння аналізувати поезію, уявляти прочитане. Виховувати почуття любові до всього, що нас оточує. […]...
40. Твір на тему “9 травня, що означає для мене ця дата” Зовсім скоро мільйони людей з багатьох країн світу відзначатимуть День перемоги і я в тому числі. Тому що цей день означає для мене дуже багато. Підходячи до могил невідомих солдатів, я замислююся про те, що хтось чекав і любив їх. Я думаю про тих людей які були чиїмись братами, синами, чоловіками, батьками… Нехай навіть ми […]...