Твір “Вибір життєвого шляху”

Related posts:

1. Твір на тему “Готовність до вибору життєвого шляху: що у цьому головне?” Протягом свого життя кожна людина регулярно стикається з необхідністю робити певний вибір. Це трапляється і з маленькими дітьми, і зі зрілими людьми і навіть з людьми похилого віку. Приймаючи рішення і роблячи вибір, кожна людина наближає своє майбутнє і створює його образ. Саме тому так важливо не помилитися з вибором шляху свого життя, попередньо підготуватися […]...
2. Визначте новаторський характер драматургії А. Чехова. Розкрийте жанровий зміст і образну систему п’єси Вишневий сад. Роздуми письменника про долю батьківщини, про вибір людиною свого життєвого шляху Тема п’єси “Вишневий сад” – міркування драматурга про долю Росії, про її минуле, сьогодення й майбутнє, причому вишневий сад, “прекрасніше якого нічого на світі ні” (III), персоніфікує для Чехова батьківщину (“Вся Росія наш сад” (II), – говорить Петя Трофимов). Ідуть у минуле колишні хазяї країни – помісні дворяни, духовно безпомічні й практично неспроможні в економічних […]...
3. “Кінці” і “начала” життєвого шляху великого поета (за творами В. Стуса) – твір з української літератури Арешти, допити, тюрми, заслання… Страшні віхи життя Василя Стуса. Вірші “На колимськім морозі калина” і “Терпи, терпи – терпець тебе шліфує” написані Василем Стусом під час відбування несправедливого покарання. Надовго відірваний від рідної землі, від батьківщини, поет у далекій Колимі шукає хоч якесь нагадування про Україну. І раптом серед безгоміння, безлюддя, де “тільки сонце, і […]...
4. Трагічні суперечності життєвого і творчого шляху М. Горького – шкільний твір 11 клас ЛІТЕРАТУРА ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ Особистість Максима Горького – яскравий приклад трагедії людини і письменника. В усі часи стосунки між митцем і суспільством могли розвиватися тільки у двох напрямках. Це могла бути боротьба і протистояння владі, або відхід митця від світу і його орієнтація на внутрішні переживання. Історія людства знає мало прикладів, коли […]...
5. Д. Павличко. Огляд життєвого і творчого шляху письменника Мета. Розповісти старшокласникам про життєвий шлях, творчу і громадську діяльність письменника; викликати захоплення поетичним словом Д. Павличка. Тип уроку. лекція. Обладнання. портрет Д. Павличка, виставка збірок поета, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Повідомлення теми і мети уроку. III. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу. Матеріал для вчителя. Епіграф уроку: Веди мене, дорого правоти, Як […]...
6. Олесь Гончар. Огляд життєвого і творчого шляху Мета. ознайомити з біографією письменника; розповісти про формування особистості і світоглядних переконань в умовах тогочасної дійсності, трудового оточення, тяжких випробувань воєнного лихоліття; розкрити значення творчості митця для української літератури, виховувати любов до художнього слова. Тип уроку. лекція. Обладнання. портрет О. Гончара, виставка творів письменника, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Повідомлення теми і мети […]...
7. Твір на тему “Моральний вибір” Моральний вибір людина робить, керуючись совістю, мораллю, а також власними уявленнями про життя. Моральний вибір – це своєрідна відповідь на питання “Як поступити в тій або іншій ситуації?”: пройти повз або надати необхідну допомогу нужденному, піти на обман або сказати все як є, піддатися спокусі або встояти. Яскравий приклад морального вибору ми спостерігаємо в дитячому […]...
8. Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”) Тема. Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”). Мета: ознайомити учнів з основними фактами життєвого й творчого шляху Б. Олійника, змістом поезії “Вибір”; вчити проводити аналогії з власними спостереженнями та міркуваннями, визначати роль художніх засобів; розвивати навички виразного читання; виховувати активну життєву позицію. Обладнання: портрет Б. Олійника; аудіозапис […]...
9. ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ № 1. МИ В СВІТ ПРИЙШЛИ, ЩОБ ВЗНАТИ, ХТО МИ Є. ОГЛЯД ЖИТТЄВОГО І ТВОРЧОГО ШЛЯХУ ПИСЬМЕННИКА ВІТАЛІЯ ІВАЩЕНКА – ТИТАН ДУХУ Й ДУМКИ. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА ФРАНКА Мета (формувати компетентності): Предметні: знання про творчість письменників рідного краю, ідейну спрямованість їхніх творів; Ключові: інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію в мережі Інтернет, користуватись ІКТ; загальнокультурну: естетичний смак, уміння відчувати образне слово, прагнення пізнавати нове, формування творчого мислення; громадянську: виховання любові та патріотичних почуттів до рідного краю, поваги до відомих земляків. Тип уроку: урок літератури […]...
10. Твір на тему “Життєвий вибір сучасної людини та її можливість зберегти свою індивідуальність” 3 Найважливішу роль в житті людини відіграє вибір його життєвого шляху. Цей вибір виникає тоді, коли людина починає усвідомлювати себе в суспільстві і розмірковувати про свої потреби. Тому трудова діяльність дуже важлива протягом усього життя. Найголовніше, щоб праця була улюбленою, щоб була така робота, яка буде цікавою і захоплюючою. Головне – проводити робочий час на улюбленій […]...
11. Твір “Життєвий шлях – це постійний вибір” Життя складається з низки певних подій. Потрібно постійно робити вибір, що загартовує характер. Не можна передбачити точно, як вони надалі визначать нашу долю. Але необхідно бути сильним, щоб навіть у важких ситуаціях тримати себе в руках. Це допоможе встояти перед будь-якими проблемами. Важливий вибір в літературі Кожному літературному персонажу доводиться робити вибір в певних життєвих […]...
12. Твір-міркування “Життєвий шлях – це постійний вибір” План Життя без вибору. Правило вибору в житті. Варіантів багато – вибір один. Уявіть що ви живете, не маючи вибору. Всі будь-яке питання або проблему, кожен ваш рух хтось вирішує за вас. Все просто і легко – не треба думати, що надіти і куди піти, вирішувати лягати чи вам спати або продовжувати спати. Так би […]...
13. Твір на тему “Життєвий шлях – це постійний вибір” Кожна людина розуміє, що життєвий шлях – це низка сумних і радісних подій. Ми стикаємося з прийняттям рішень кожен день. При цьому перед нами щохвилини виникають ситуації, в яких потрібно зробити вибір, і як наслідок, домогтися результату. Деякі питання настільки звичні, що ми не сприймає їх серйозно, як звичайно знаходячи вихід (наприклад, не виявилося на […]...
14. Твір на тему “Вибір професії. Якщо справа до душі” Закінчуючи школу, мільйони наших ровесників вступають у доросле незалежне життя. Кожен з нас може продовжити освіту, а може відразу ж піти працювати. І в тому, і в іншому випадку дуже важливим є питання вибору майбутньої професії, адже головне, щоб справа усього життя довелася нам до душі. Деякі з вчорашніх школярів при цьому приділяють увагу популярності […]...
15. Твір-міркування “Що таке моральний вибір?” Для багатьох людей буває нелегко зробити той чи інший вибір. Вони довго розмірковують перед прийняттям рішення. Все ретельно зважують, визначаються з уподобаннями, розглядають всі варіанти можливих наслідків. Варто приймати рішення, спираючись не тільки на логічні висновки, але і керуючись моральними нормами. Вибір, зроблений у відповідності з усіма канонами моралі і етики, є моральним вибором. Це […]...
16. Твір “Що таке моральний вибір” Варіант 1 Вибір – це завжди важко. Ніколи не знаєш, чого краще віддати перевагу, які наслідки дасть той чи інший варіант, в який бік краще качнути чашу терезів. Найкраще розглядати варіанти не тільки з боку розуму, але і з боку моральності, совісті. Моральний вибір – це не просто вибір, зроблений серцем, а вибір, правильний з […]...
17. Важливі етапи життєвого й творчого шляху І. Франка. Багатогранність громадської і творчої діяльності. Вплив І. Франка на культурне і політичне життя в Україні. Епістолярії про І. Франка – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА Мета: познайомити учнів з важливими етапами життєвого і творчого шляху І. Франка, його багатогранною громадською і творчою діяльністю, визначити його вплив на культурне і політичне життя в Україні, розказати учням про значення вивчення листування І. Франка; розвивати вміння працювати в групі, користуватися різноманітними джерелами інформації, узагальнювати, систематизувати знайдений матеріал; виховувати почуття гордості за великих українців […]...
18. “Моральний вибір” – твір-міркування У житті кожної людини рано чи пізно настає момент, коли необхідно зробити певний вибір. І тут ми замислюється – як правильно вчинити, як краще зробити? У підсумку ми приймаємо рішення, що вважаємо правильним. Але завжди правильний вибір можна назвати моральними? Кожен з нас впевнений, що приймає оптимальне рішення, яке дозволить з честю вийти із самої […]...
19. Празька школа українських письменників. Стисла характеристика життєвого і творчого шляху її діячів (Юрій Дараган, Олекса Стефанович, Юрій Клен, Оксана Лятуринська, Олег Ольжич, Олена Теліга, Наталя Лівицька-Холодна). – Літературний процес XX ст. (1900-1930) Мета. розкрити учням значення творчості “Празької школи” українських письменників у розвитку національного літературного процесу, ознайомити із доробком окремих письменників. Тип уроку. комбінований. Обладнання. портрети представників “празької школи”, тексти поезій. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. Запитання і завдання для учнів. 1. Як вирішує Остап Вишня проблему людини і природи у “Мисливських усмішках”? […]...
20. Твір “Чи впливають дитячі мрії на вибір професії?” Дитинство – важлива пора в житті кожної людини. У цей період дитина пізнає світ, в ньому формуються важливі якості. У дитинстві кожна дитина мріє про те, ким він хоче стати. Одні хочуть стати президентом, космонавтом, інші – лікарем, перукарем. Але вибір дитини непостійний, він змінюється з віком. Але чи впливають дитячі мрії на вибір професії? […]...
21. Твір на тему Вибір професії Мене звуть Наталя. Мені 15 років. Я вчуся в 9-му класі державної середньої школи. На даний момент я зіткнулася з важливим періодом життя, коли мені потрібно вибрати свою майбутню професію. На щастя, я можу вибирати з різних типів старшої школи. Всі учні нашої школи мають можливість вибрати тип групи і предметів, які вони хочуть вивчати […]...
22. Міні-твір “Вибір професії” Одним з найважливіших рішень в нашому житті є вибір того, як заробляти собі на життя, коли ми виростемо. Закінчення школи означає початок незалежного життя і вибір однієї з доріг: технікум або університет. Початок нашого життя з правильною професії дуже важливо, так як майбутнє молоді залежить від цього вибору. Тому молодь повинна поставитися до вибору з […]...
23. Твір на тему “Життєвий вибір сучасної людини та її можливість зберегти свою індивідуальність” Багато дорослих кажуть: “Ось як живе нинішня молодь? У неї навіть життєвих цінностей немає, які були у нас! “. Що вони мають на увазі? Життєвий вибір для мене – це те, завдяки чому життя знаходить ціну. Ціна в цьому випадку не вимірюється грошима. Вибір – це те, заради чого я буду жити, буду ставити цілі, […]...
24. Твір-міркування “Вибір професії” У житті кожної людини настає момент, коли його стосується проблема вибору професії. Для того щоб правильно розв’язати цю проблему, в першу чергу потрібно зрозуміти для себе, що таке професія. Хтось вважає, що це заняття, яке має бути у кожного, це джерело фінансів, і, відповідно, джерело життя. Хтось думає, що професія – це головне ремесло життя, […]...
25. Шкільний твір на тему – Вибір професії – Твір-роздум Одна з найважчих проблем, перед якою виявляється молода людина, – це вибір кар’єри. Звичайно, є люди, які з шести років “знають”, що вони хочуть бути докторами, або льотчиками, або пожежниками, але більшість з нас не знаходять часу для ухвалення рішення про вибір професії. Вибір професії займає час, і ви багато про що повинні подумати, оскільки […]...
26. Твір “Вибір кар’єри” Загальносвітові тенденції динамічно розвивається впливають на формування майбутніх професій. Раніше, учні могли вибирати свої майбутні професії в п’ятому чи шостому класах, тому що основні тенденції були досить прозорими, але сьогодні постійно мінливий ринок диктує свої правила. Моє покоління має вибирати професії майбутнього, яких на даний момент навіть не існує. Таким чином, стає все складніше вирішувати […]...
27. Поетична спадщина П. Тичини – одна з вершин української поезії ХХ століття. трагізм життєвого і творчого шляху митця в тоталітарній системі. Жанрово-стилістичне багатство, ідейно-художнє новаторство митця. П. Тичина – найбільший модерніст 20-х років ХХ століття. Особлива поетика Тичинівського вірша: мелодика слова і музики – СИМВОЛІЗМ В УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. ВИННИЧЕНКА, П. ТИЧИНИ Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом П. Тичини; визначити, у чому полягає трагізм його творчої долі; вказати на багатогранність таланту та мистецькі уподобання митця, розвивати навички зв’язного мовлення, уміння добирати матеріал до теми та систематизувати його; виховувати інтерес до особистості письменника, бажання ознайомитися із його творчістю. Теорія літератури: символізм (повторення). Обладнання: портрет письменника, […]...
28. Як побудувати графік залежності шляху від часу Побудова графіків використовують, щоб показати залежність однієї величини від іншої. При цьому на одній осі відкладають зміна однієї величини, а на іншій осі – зміну іншої величини. При прямолінійній рівномірному русі швидкість тіла залишається постійною, змінюються лише час і залежний від нього пройдений шлях. Тому найбільший інтерес для такого руху являє графік, що відображає залежність […]...
29. Твір на тему “Чи має людина право на вибір?” Людині дано право вибору. І той, хто стверджує, що це не так, прагне звільнити себе від цілеспрямованої діяльності та прийняття відповідальності – тільки й усього! Свобода волі починається з малого. Ранкова пробіжка або сон до півдня, медитація або комп’ютерні ігри, читання розвиваючої літератури або жовтої преси, тренінги особистісного зростання або нескінченний перегляд телепередач, позитивне мислення […]...
30. Шкільний твір на тему – Трагічний вибір Миколи Хвильового Хай живе дух неспокою! В. Коряк Микола Хвильовий… Ось що писав про свого друга Володимир Коряк: “Істинно: Хвильовий. Сам хвилюється і нас усіх хвилює, п’янить і непокоїть, дратує, знесилює і полонить. Аскет і фанатик, жорстокий до себе і до інших, хворобливо вразливий і гордий, недоторканний і суворий, а часом – ніжний і сором’язливий, химерник і […]...
31. Знаходження шляху, пройденого при нерівномірному русі Ми бачили, як за допомогою графіка швидкості можна знайти шлях, пройдений при рівномірному русі. Як же знайти пройдений шлях у випадку нерівномірного руху? Уявімо собі спочатку, що рух зображено наближено, наприклад так, як на рис. 32. Тоді площі прямокутників, заштрихованих на малюнку, будуть зображувати відповідно шлях, пройдений за перший, другий і третій годинник руху. Загальна […]...
32. Вибір каналів збуту Вибір найбільш підходящої до даного підприємства і ринку системи маркетингу збуту вкрай важливий. Справа в тому, що особливість каналів збуту така, що одного разу зробивши вибір на користь тієї чи іншої системи розподілу товарів, в подальшому виробнику буде надзвичайно важко що-небудь в ній змінити. Після того як товари почнуть рух по каналу дистрибуції на них […]...
33. Множення шляху і сили При використанні найпростіших механізмів відбувається виграш у силі, майже рівний програшу в дорозі. На прикладі важеля видно, що рівновага досягається, коли твір сили і довжини плеча з одного боку дорівнює добутку сили і довжини плеча з іншого боку. При цьому самі сили і довжини плечей можуть бути якими завгодно, головне, щоб їхні твори були рівними. […]...
34. Твір на тему “Життєвий вибір сучасної людини та її можливість зберегти свою індивідуальність” 2 Коли людина свідомо чи інтуїтивно вибирає собі в житті якусь мету, життєве завдання, вона разом з тим мимоволі дає собі оцінку. По тому, заради чого людина живе, можна судити і про її самооцінку – низьку або високу. Якщо людина розраховує придбати всі елементарні матеріальні блага, вона і оцінює себе на рівні цих матеріальних благ: як […]...
35. Трагічний вибір М. Хвильового – твір з української літератури Микола Хвильовий… Невгамовний, запальний, романтичний. Передчасно, на сороковому році, пострілом у скроню вирвавши себе з життя, пішов від нас основоположник цілої течії в українській літературі XX століття – течії “активного романтизму”. Майк Йогансен так писав про нього: “Микола Хвильовий, крім того, що він поет… ще й іде своїм шляхом, яким до нього не йшов ніхто […]...
36. Життєвий вибір поета-патріота (за поезією Т. Шевченка “Минають дні, минають ночі…”) – твір з української літератури Вірш “Минають дні, минають ночі” увійшов до збірки Тараса Шевченка “Три літа”. Ця збірка стала новим етапом у творчості змужнілого поета, який багато пережив і передумав і назавжди розпрощався із юнацькими мріями та сподіваннями. Після чотирнадцятилітньої розлуки з Україною Шевченко побував у рідних місцях і вжахнувся тому, що побачив. Страждання покріпаченого народу боляче вразили поета […]...
37. Складові життєвого успіху Людини протягом багатьох століть займало питання-загадка: “У чому наше благо?” Що потрібно для щасливого і благополучного життя? Ще досвід древніх довів: переконати людину шляхом міркувань бачити своє благо і сенс життя в чомусь певному не можна, як неможливо навчити його бути щасливим або любити. Цьому людини вчить власний життєвий досвід, це йому підказує розум. І […]...
38. Твір-роздум “Що таке життя?” Рано чи пізно людина замислюється над тим, що є життя і в чому полягає її зміст. Найчастіше це відбувається, коли він встиг прожити вже досить років і накопичив пристойний життєвий досвід. Але мені здається, що чим раніше людина здасться цим питанням, тим краще. Коли ти знаходишся на початку свого життєвого шляху, ти можеш вибирати, як […]...
39. Шкільний твір на тему – Трагічний вибір братів половців (за романом Ю. Яновського “Вершники”) Нині багато літературних творів повертаються із забуття. Ми відкриваємо для себе імена тих, про кого сьогодні говорять “розстріляне відродження”, тих, чиї шляхи розійшлися з Україною на Роздоріжжі історії, щоб все життя тягнутися до рідної землі душею і словом. Особливості сьогодення ще й в тому, що твори багатьох Письменників, особливо представників новітньої української дітвори, вимагають нового […]...
40. Проблема життєвого вибору (за романом “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”) – 10 клас – ПАНАС МИРНИЙ Роман П. Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” є вершиною української літератури. Цей твір соціально-психологічний, у ньому соціально-історичний аналіз дійсності поєднується з глибоким психологічним дослідженням внутрішнього світу людини. В алегоричній назві роману звучить головна ідея: воли – образ знедоленого селянства – не ревли б, якби була їжа. Твір “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” […]...