Значення образу Платона Каратаєва в романі “Війна і мир”

Related posts:

1. Образ П’єра Безухова в романі Толстого “Війна і мир” Одним з головних, найулюбленіших героїв Льва Миколайовича в романі “Війна і мир” був П’єр Безухов. Це людина, які пройшов складний життєвий шлях, який змінювався, дорослішав, усвідомлював значення і суть навколишнього його життя. Толстой надзвичайно полюбив свого героя, тому й приділив належну увагу опису його персони. Перша зустріч і знайомство читача з П’єром відбувається в салоні […]...
2. Образ Кутузова в романі “Війна і мир” Лев Миколайович Толстой вводить в свій роман не просто звичайних людей – героїв, за долями яких ми спостерігаємо. Також, на сторінках грандіозного твору читач може зустрітися з реальними історичними особистостями, від вчинків і дій яких колись давно залежала доля Росії і Європи. Думаю, не складно здогадатися, що такими персонажами стали Кутузов і Наполеон. Лев Миколайович […]...
3. Характеристика Наташі Ростової в романі “Війна і мир” Не секрет, що Лев Толстой, який написав роман-епопею “Війна і мир”, особливо симпатизував одній героїні – це Наташа Ростова, характеристику якої ми зараз коротко обговоримо. Хоча образ Наташі Ростової, якщо говорити про жінок, є центральним у творі, про її зовнішності можна сказати, що дівчина не відрізняється красою в класичному розумінні цього слова. Толстой малює її […]...
4. Твір “Жіночі образи в романі “Війна і мир” Толстого” Л. М. Толстой написав один з найвідоміших і унікальних витворів російської літератури, в ньому були порушені всі “вічні” аспекти буття: добро і зло, любов і ненависть, честь і ницість. Автор висвітлює життя, яскраво описуючи все контрасти і тонкощі. У цю епохальну романі Толстой створює цілу галерею образів. У творі налічується понад 550 героїв і у […]...
5. Партизанська війна в романі “Війна і мир” У 1869 році Лев Миколайович Толстой закінчив написання одного з найбільш глобальних творів – роману-епопеї “Війна і мир”. Він піднімає багато важливих моментів, які стосуються як цивільних, так і військових людей. Окреме місце письменник виділяє для опису партизанської війни, яка стала вирішальним фактором у перемозі над французами в 1812 році. У всі часи вважалося, що […]...
6. Патріотизм в романі “Війна і мир” Толстого Що таке патріотизм? До відповіді на дане питання Л. М. Толстой підходить дуже грунтовно, детально описуючи прояви любові до батьківщини у творі “Війна і мир”. Роман описує події початку XIX століття, а саме Вітчизняну війну 1812 року. Автор розповідає про нищівній силі відданого батьківщині народу, який бився нема за політичні інтереси, а за збереження свободи […]...
7. Капітан Тушин і його роль в романі “Війна і мир” У романі “Війна і мир” Л. М. Толстой неодноразово намагався розповісти читачеві правдиві історії про хід війни, про її перебігу. Звичайно, автор ніяк не міг обійти стороною простий російський народ, який зіграв важливу роль в ході історичних подій. Саме ті люди, що вийшли на поле бою і захищаючи свою батьківщину, впоралися з величезними арміями ворога, […]...
8. Характеристика Тихона Щербатого в романі “Війна і мир” Тихон Щербатий – один з другорядних героїв в романі Льва Миколайовича Толстого “Війна і мир”. Він є простим мужиком, який почав війну з французами без будь-чиєї допомоги. Він служив партизаном в загоні Денисова. Залишившись у нього, Тихон спочатку виконував всю брудну роботу. Але через деякий час стало ясно те, що він здатний набагато на більше. […]...
9. Людина і війна в романі “Війна і мир” “Безглузда і нещадна” – висловлювання О. С. Пушкіна про російський бунт і дуже точно описує будь-яку війну, незважаючи на причини її виникнення. Однак збройні напади трапляються, і людині доводиться зустрічатися віч-на-віч зі смертю, стражданнями, фізичними і духовними випробуваннями. Боротьба змінює нас, змушує проявити свої кращі або гірші якості, показати, який ти насправді. Так, і герої […]...
10. Микола Ростов в романі “Війна і мир” У романі Л. М. Толстого всі персонажі описані дуже яскраво і чітко. Кожен з них знаходиться на своєму місці, відіграє значну роль для всієї розповіді. Микола Ростов – приклад позитивного образу. У ньому поєднується безліч позитивних якостей, які роблять героя привабливим для читача. Зовнішність Миколи Перед читачем Микола постає позитивним персонажем не тільки з точки […]...
11. Філософія Платона Платон прославився не тільки тим, що він перший філософ, про кого ми можемо судити за його власними працям, а не за спогадами і цитат послідовників, а й тим, що він вперше в історії філософської думки поставив питання про співвідношення духу і матерії. Першим учителем Платона був Кратил. Пізніше філософ став одним з учнів Сократа. Практично […]...
12. Роль пейзажу в романі Л. Толстого “Війна і мир” – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ І в цей весняний день князь Андрій був теж дубом. З учнівського твору Рядки, узяті як епіграф, звичайно ж, викликають посмішку. Але в них викладена повна правда про роль пейзажу в романі Л. М. Толстого “Війна і мир”. У цей весняний день його сіятельство Андрій Миколайович Волконський дійсно був […]...
13. Жіночі образи в романі Толстого “Війна і мир” Лев Миколайович Толстой, став великим письменником російської літератури. Його роботи, стали відомі як в Росії, так і за кордоном. Найбільш популярна робота “Війна і мир”, принесла автору, велику славу. Цей роман, став обговоренням для критиків, які знали про війну Росії з Наполеоном, лише з чуток. В силу всіх обставин, Толстой писав, саме те, що відчував […]...
14. Філософія Аристотеля і вчення Платона Безпосереднім попередником філософії Аристотеля було вчення Платона, проте їх одразу розділило найважливіше теоретичне відмінність. За системою Платона, загальні поняття нашої свідомості (ідеї) мають самостійно існування поза примарного світу матеріальних речей. За Арістотелем же, ідеї невіддільні від речей і мають своє буття в них. Аристотель вважає, що ідея і реальне явище існують не окремо один від […]...
15. Образ П’єра Безухова в романі “Війна і мир” П’єр Безухов – один з найулюбленіших героїв Л. М. Толстого. Вперше автор представляє нам його в салоні у Ганни Павлівни Шерер. Він відчуває себе в світському суспільстві від відчуження, непотрібною людиною. Зовнішність П’єра не настільки примітна. Це “масивний молода людина з стриженої головою, в окулярах, світлих панталонах за тодішньою модою, з високим жабо і в […]...
16. Доброта і жорстокість в романі “Війна і мир” Нерідко людина з чуйним серцем і доброю душею стає жорстоким по відношенню до оточуючих і навіть до самого себе – це проявляється в агресивної спрямованості його дій, які, проте, мають під собою вагомі підстави. Але чи можуть вони виправдати жорстокість? Чи здатна людина перемогти її? Чи може доброта оточення допомогти йому в цій боротьбі? Л. […]...
17. Зображення Вітчизняної війни 1812 року в романі Л. М. Толстого “Війна і мир” – 10 клас – ЛЕВ ТОЛСТОЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Вітчизняна війна 1812 р. для Росії була справедливою, національно-визвольною війною. Наполеонівські полчища вступили на територію Росії і направилися до її центру – Москви. На боротьбу з загарбниками виступив весь народ. Прості російські люди – селяни Карпо й Улас, старостиха Василиса, купець Ферапонтов, дячок і багато інших – вороже зустрічають наполеонівську армію, дають їй опір. Почуття […]...
18. Твір “Старий граф Безухов в романі Війна і мир” Кирило Безухов – один з другорядних персонажів чудового роману Толстого “Війна і мир”. Старий граф фігурував тільки на самому початку, характеристика його мала, але мимо цієї особистості пройти не можна. Адже він батько одного з головних героїв П’єра Безухова. Уже на початку твору граф вмирає від серцевого нападу. Всі свої гроші, маєтки, а найголовніше, титул […]...
19. Ліза Болконская в романі “Війна і мир” Ліза Болконська – другорядний жіночий образ, що виконує певну функцію у творі. Героїня дозволяє показати світське суспільство в сучасному Л. М. Толстому часі. Становище у суспільстві Ліза народилася в досить знатної сім’ї. Дядьком героїні був сам Кутузов. З самого дитинства вона росла “в світлі”, тому звикла “до кращого суспільства”. Героїня любить відвідувати різні бали, постійно […]...
20. Відносини в родині Болконських в романі “Війна і мир” Лев Миколайович Толстой у романі-епопеї “Війна і мир” показав різноманіття характерів. Особливу увагу письменник приділяє різним сім’ям та їх взаємовідносинам. Важливу роль в оповіданні грають відносини в родині Болконських, які відрізняються складністю і неоднозначністю. Члени сім’ї У романі-епопеї описується ціле сімейство Болконських, яке належить до стародавнього роду князів. Важливе місце в оповіданні займає Андрій Болконський, […]...
21. Теми в романі “Війна і мир” Тема сім’ї. Саме сім’я визначає виховання, психологію, погляди і моральні підвалини людини, тому закономірно займає одне з центральних місць в романі. Кузня моралі формує характери героїв, впливає на діалектику їх душі протягом всієї розповіді. В описі сім’ї Болконских, Безухова, Ростових і Курагиних розкриваються думки автора про домострої і те значення, яке він надає сімейним цінностям. […]...
22. Характеристика Елен Курагіної в романі “Війна і мир” Найяскравішим жіночим образом роману Л. М. Толстого “Війна і мир” можна назвати образ Елен Курагіної, дочки князя Василя Курагіна, дружини Безухова, молодої жінки, красою якої захоплювався весь Петербург. Цією перевагою дівчина спритно користувалася, оточуючи себе чоловіками різних чинів і вікових груп. “Красуня” Елен мала витонченим античним будовою тіла, мармурової шкірою, пишними грудьми, густий косою. Чорні […]...
23. КАРЕЛ ЧАПЕК “ВІЙНА ІЗ САЛАМАНДРАМИ”. РОЗКРИТТЯ В РОМАНІ ОСОБЛИВОСТЕЙ ТОТАЛІТАРНОЇ ІДЕОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНИХ ПЕРЕДУМОВ ВИНИКНЕННЯ ПОДІБНОЇ ФОРМИ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ – ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА У ДЗЕРКАЛІ ЛІТЕРАТУРИ Мета (формувати компетентності): предметні (поглиблені знання про творчість К. Чапека; розуміння антифашистського змісту роману “Війна із саламандрами”; читацьку активність); ключові (уміння вчитися: навички пізнавальної діяльності; комунікативні: навички спілкування в колективі; інформаційні: уміння знаходити потрібну інформацію та презентувати її; загальнокультурні: прагнення до літературної освіти, естетичний смак, світогляд). Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на […]...
24. Зображення війни в романі “Війна і мир” У романі-епопеї Л. М. Толстого “Війна і мир” однією з найважливіших тем є війна, як і випливає з назви. Сам письменник вказував, що у творі реалізується “думка народна”, тим самим підкреслюючи, що його цікавить доля країни у важкі часи історичних випробувань. Війна в романі не фон, вона постає перед читачем у всій своїй страшній величі, […]...
25. Портретні характеристики персонажів у романі “Війна і мир” Портретні характеристики персонажів у творчості Толстого відіграють велику роль. З їх допомогою письменник і вперше знайомить нас з героєм, і допомагає нам зрозуміти його внутрішній світ протягом всієї розповіді. Судячи тільки лише по портрету, улюблені герої Толстого в епопеї “Війна і мир” відразу викликають симпатію. Згадаймо, коли ми вперше знайомимося з Наташею Ростової. Їй тринадцять […]...
26. Проблема становлення молодої людини в романі “Війна і мир”. Образ Миколи Ростова – шкільний твір 10 клас СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА XIX СТОЛІТТЯ Становлення молодих людей, формування їхніх поглядів, звичок, готовність наслідувати такі сильні особистості, як Наполеон, уміння знайти своє місце в житті, перебороти помилки, “викликати” себе на “суд совісті” – от далеко не повний перелік питань, що цікавили Л. М. Толстого, коли він представляв читачу молоде покоління. Непросто зрозуміти й оцінити […]...
27. Сімейна думка в романі “Війна і мир” Сімейна думка в романі Війна і мірІсторія народу складається з доль мільйонів громадян держави. У творчості Льва Толстого тема родових зв’язків, їх честі та гідності займає ключове місце. Всебічно розгорнута сімейна думка в романі “Війна і мир” є основою сюжетної лінії. Письменник багато разів підкреслює, що великий народ складається з маленьких людей, що передають своїм […]...
28. Народ у романі “Війна і мир” Толстого Оповідач у романі “Війна і мир” пише про народ, що він “спокійно чекав своєї долі, відчуваючи в собі сили в найтяжчу хвилину знайти те, що повинен був зробити. І як тільки ворог підходив, багатющі елементи населення йшли, залишаючи своє майно; найбідніші залишалися і запалювали і винищували те, що залишалося “. Це і було уявлення про […]...
29. Роль образу Ольги Ларіної в романі “Євгеній Онєгін” “Євгеній Онєгін” – дітище великого російського поета Олександра Пушкіна, робота над яким тривала близько семи довгих років. Автор сам визначив жанр свого твору – роман у віршах. Твір має глибокий сенс, в повній мірі відображає російську дійсність першої половини 19 століття. Автор майстерно створив галерею образів. Головні герої – Євгеній Онєгін і Тетяна Ларіна. Однак […]...
30. Аналіз епізоду “Полювання у Відрадному”: “Війна і мир” Роман “Війна і мир” містить в собі масу епізодів, де читач знайомиться з певними життєвими ситуаціями, в які потрапляли головні герої. За допомогою таких окремих епізодів, автор роману – Лев Миколайович Толстой зміг повноцінно висловити і передати задуманий сценарій, почавши з зав’язки і закінчивши розв’язкою – завершенням сцени. Цікавий і надзвичайно цікавий епізод полювання в […]...
31. Етика Платона Вчення Платона (427-347 рр. до н. е.) – перша спроба систематизації етичних ідей, здійснена на об’єктивно-ідеалістичній основі. Поділяючи раціоналістичну установку свого вчителя, Платон також ставив перед собою завдання визначення загальних понять, обираючи для цього дедуктивний метод дослідження. В результаті вп прийшов до обгрунтування ідеї дуалізму світу: видимого світу явищ і надчуттєвого, потойбічного світу вічних ідей. […]...
32. Кореферентність номінації головного образу в романі Берестечко Л. Костенко Актуальною останнім часом представляється теорія кореферентності, що розглядає відносини між частинами (компонентами) висловлення (як правило, це іменні групи і займенника), зв’язаними з тим самим референтом. Деякі дослідники (Падучева, 1985) вважають кореферентність різновидом анафоричних відносин. Кінець “хрущовської відлиги”. Тріскучі “брежнєвські заморозки”. Поетеса береться за найтрагічнішу сторінку в історії України – Берестечко. У 1966-1967р. р. було написано […]...
33. Життєвий шлях Андрія Болконського в романі “Війна і мир” Спочатку роману Льва Миколайовича Толстого “Війна і мир” Андрій Болконський представлений як марнославний і байдужа людина. Він хоче домогтися високого військового чину і йому нецікаво як під час війни живе простий люд. Болконський рівняти на Наполеона, тому, коли під час війни в 1805-1807 році він побачив що його армія тікає, кинувся в бій під кулі. […]...
34. Історія створення роману “Війна і мир” Толстого “Війна і Мир” – знаменитий роман Л. М. Толстого, це класика, це твір, який зобов’язаний прочитати абсолютно кожна людина. Між іншим, Лев Миколайович посвітив створенню роману близько 10 років свого життя. Однак, мало хто знає, що спочатку Толстой задумав роман про декабриста, який повернувся після заслання, але, потім, переглянувши свій задум, Толстой вирішив писати роман […]...
35. Князь Багратіон в романі “Війна і мир” Знаменитий російський полководець, один з учасників Бородінської битви – Князь Багратіон – також вписаний в рядки роману “Війна і мир”. Тут він грає роль другорядного персонажа. Він людина невисокого зросту, сухий, але ще не старий, володіє східними рисами обличчя. На його обличчі часто можна було побачити нерухоме вираз, очі вічно здавалися невиспані. На голові часто […]...
36. Думка народна у романі Л. М. Толстого “Війна і мир” – 10 клас – ЛЕВ ТОЛСТОЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір У 1869 році з-під пера Л. М. Толстого вийшов один з геніальних творів світової літератури – роман-епопея “Війна і мир”. За словами І. С. Тургенєва, “нічого кращого в нас ніколи не було написано ніким”. “Щоб твір був гарним, треба любити в ньому головну, основну думку. У “Війні і мирі” я любив думку народну, внаслідок війни […]...
37. Вчення Платона про душу – коротко Платонівське вчення про душу викладене в діалогах “Тімей” і “Федр”. На думку Платона, душа людини безсмертна. Всі душі створені Творцем у момент створення всесвіту. Їх число дорівнює числу небесних світил, так що на кожну душу припадає по одній зірці, яка охороняє душу в земному житті, після з’єднання з тілом. До початку земного існування душі відвідують […]...
38. Концепція Платона Наступна після Сократа, воістину титанічна фігура – його учень Платон (427-347). Хоча у Платона немає спеціальних педагогічних праць, педагогічна проблематика пронизує його “Діалоги”, розробляється в трактатах “Держава” і “Закони”, а педагогічна діяльність становить органічну частину його довгої і яскравої творчої життя. Платонівська “Академія” (за назвою гаї Академа, де проходили заняття) проіснувала понад тисячу (!) Років. […]...
39. Болконські і Курагіни в романі “Війна і мир” “Війна і мир” – одне з найбільш монументальних творів російської літератури і, без сумніву, найкраще творіння Л. Н. Толстого. Роман охоплює проміжок часу майже в десятиліття, показує долі цілих поколінь, і особливу увагу в ньому приділяється портретів сімей. Вкрай цікавим видається порівняння Болконських і Курагин. Незважаючи на те, що обидва сімейства вихідці з дворянського роду, […]...
40. Діалоги Платона – короткий зміст З філософсько-літературною розбором платонівських діалогів можна ознайомиться в матеріалі Діалоги Платона – аналіз. Читайте також статті Платон – біографія, Платон – коротка біографія, Філософія Платона – стисло, Діалектика у Платона, Світ ідей і світ речей у Платона, Платон про Всесвіт, Вчення Платона про душу, Вчення Платона про державу, Платон “Держава” – короткий зміст, Платон “Закони” […]...