Жуковський і Батюшков: творчі долі
Чому імена цих талановитих поетів нерозривно пов’язані між собою? Перш за все, завдяки тому, що новий напрямок у російській поезії – романтизм, в стилі якого писали обидва поета, набуло широкого поширення серед їхніх сучасників і послідовників. (Місце Жуковського і Батюшкова в російській поезії)
Але головною причиною того, чому творчість В. А Жуковського і Батюшкова постійно знаходиться в зіставленні один з одним, є те, що піднесений ними в російської поезії романтизм звучить у їхніх численних віршах абсолютно по – різному.
Емоційна лірика Батюшкова
Примітно, що один з найпалкіших поетів російської поезії народився і прожив більшу частину свого життя в холодній, північної частини Росії – в Вологді. Його вірш було опубліковано в журналі ” Новини літератури” в 1805 році і носило назву ” Послання до віршів моїм” . Батюшков брав участь у прусському поході і війні зі Швецією, але це не заважало йому продовжувати свою поетичну діяльність.
Поезія Батюшкова просякнута пристрасністю, любов’ю до земного життя і любов’ю до своєї Вітчизни. Йому вдалося поєднати класицизм і сентименталізм у палкій і життєствердною ліриці, повної сильних і яскравих емоцій. Його вірш ” Вахканка” – це своєрідне проголошення романтичної лірики, а вірш ” Мрія” – маніфест його особистості, як поета. Останнє вірш зробило Батюшкова визнаним і талановитим поетом.
Але йому не чужі й інші теми – як і будь-який інший поет, він описує те, що йому довелося пережити на особистому досвіді. Йдеться про війну і ті страждання, яка вона принесла російському народу. Вірш ” До Дашкову” розкриває перед читачами образи війни 1812 року, і патріотичні думки Батюшкова. Але будь-які заклики поета звучить досить грубо і жорстко, як і сама сутність війни, яку йому довелося пережити.
Творчість Жуковського
На відміну від емоційної лірики Батюшкова, Жуковський на своєму творчому шляху дотримувався більш статечних і зрілих поетичних напрямків. У поданні Жуковського, романтизм – це все-таки розвиток основ класицизму і сентименталізму, і на відміну від свого друга, його ліриці не чужі ці напрямки.
Вірші Жуковського більш лагідні і спокійні, в них немає емоційним напруженням і сильних проявів почуттів. Навіть про війну він пише зовсім по – іншому, він бачить її очима переможців, він волає славити і вшановувати героїв війни. І не можна забувати про релігійному сенсі у творчості Жуковського, теми його віршів безпосередньо пов’язані з пошуком вищих істин. Йому більше притаманна таємничість і містичність, на відміну від більш прямолінійного і реалістичного Батюшкова.
Розквіт поетичного Талана Жуковського припадає на 1808-1812 роки. Особливо знаменитої стала його балада ” Людмила” , яка є уособленням початку епохи романтизму в російській літературі. І саме Жуковський став автором першого офіційного гімну Росії – ” Молитва росіян” .
А з поетом Батюшкова він познайомився в літературному суспільстві “Арзамас”, і згодом став не тільки його покровителем і наставником, а й близьким другом. І важливо відзначити те, що крім поезії Жуковський займався іншою діяльністю – він був головним читцем при імператриці Марії Федорівні, і саме він був наставником спадкоємця, майбутнього імператора Олександра II.
Related posts:
- Творчі роботи наших користувачів – ДОРОГА ДОЛІ, ДОРОГА БОЛЮ ВАСИЛЯ СТУСА – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Василь Стус ДОРОГА ДОЛІ, ДОРОГА БОЛЮ ВАСИЛЯ СТУСА Василь Стус по праву вважається одним з найвизначніших поетів двадцятого століття. Поет був Людиною з великої літери, яка відважно й самозречно виступила за високі ідеали Добра, Правди, Справедливості, Гуманізму – цих високих, вічних загальнолюдських цінностей. Вірш “Як добре те, що смерті не боюсь […]...
- Два Я ліричного героя Батюшкова Літератори, які досліджують творчість видатного російського поета Батюшкова, виходять на одну і ту ж проблему – співвідношення двох Я ліричного героя поета. Особливість творчості Батюшкова Це відбувається з причини досить помітною близькості ” біографічного ” і художнього образу Батюшкова. У творчості та інших поетів зустрічається подібне, але у випадку Батюшкова така близькість розварюється з дещо […]...
- Трагізм долі митця (майстра). Утвердження сили творчості й кохання в долі героїв роману Михайла Булгакова “Майстер і Маргарита” – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ. – І семестр Мета: допомогти учням усвідомити трагізм долі митця, силу мистецтва й кохання у творі; розвивати усне зв’язне мовлення, образне й логічне мислення, культуру почуттів, уміння висловлювати думки та враження; виховувати шанобливе ставлення до одвічних людських цінностей, прагнення до щирості й гармонічних взаємин. Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстративні матеріали, таблиці. Тип уроку: формування вмінь і навичок. […]...
- Тема долі в романі “Доктор Живаго” Чи може людина будь-яким чином вплинути на свою долю, змінити хід подій у своєму житті і своєї держави? Про це на протязі століть замислювалися багато творчих особистостей. У російській літературі тема долі піднімається досить часто. У романі Б. Л. Пастернака “Доктор Живаго” на прикладі головних героїв продемонстровано вплив життєвих перипетій на долі людей. Центром зображення […]...
- СТЕПАН РУДАНСЬКИЙ – ВЗІРЕЦЬ ВАЖКОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ І ЖИТТЄВОЇ ДОЛІ Творчість Степана Руданського в історії української літератури посідає важливе місце. Увійшовши в літературу в середині п’ятдесятих років, у тяжку добу духовного безгоміння, яке настало після розгрому Кирило-Мефодіївського товариства, арешту й заслання Шевченка, Руданський прокладав у ній нові стежки. Його поезія була оригінальним явищем в українській літературі шевченківського періоду. Про це вперше, ще у 1875 р., […]...
- В. ГОЛОБОРОДЬКО. САМОБУТНЯ ПОСТАТЬ ПОЕТА В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ. “НАША МОВА”. РОЛЬ РІДНОЇ МОВИ В ЖИТТІ Й ДОЛІ КОЖНОЇ ЛЮДИНИ Мета: ознайомити школярів з життєвим і творчим шляхом В. Голобородька, з’ясувати самобутність постаті поета у вітчизняній літературі, проаналізувати його поезію “Наша мова”; дізнатися про поняття вільного вірша; розвивати культуру зв’язного мовлення, пам’ять; вміння виразно і вдумливо читати вірші, грамотно, виважено, грунтовно висловлювати свої міркування, робити висновки; виховувати почуття любові, пошани до творчості В. Голобородька, рідної […]...
- Життєві й творчі устремління Миколи Бажана Ярослав Голобородько, Доктор філологічних наук, професор Херсон В українському духовному просторі є постаті, які невимушено й органічно асоціюються з цілою добою – або боротьби, або піднесення, або з добою протистоянь чи утвердження. Проте є у цьому просторі такі особистості, які символізують собою динаміку, енергетику розвитку епох, виражають внутрішню драматичність змін, що стаються у надрах суспільства, […]...
- Дорога долі, дорога болю Василя Стуса В. Стус по праву вважається одним з найвизначніших поетів двадцятого століття. Поет був Людиною з великої літери, яка відважно й самозреченно виступила за високі ідеали Добра, Правди, Справедливості, Гуманізму – цих високих, вічних загальнолюдських цінностей. Вірш “Як добре те, що смерті не боюсь я” можна вважати програмним для поета. У цій поезії чітко окреслений трагічний, […]...
- Творчі роботи наших користувачів – Аналіз поезії Т. Г. Шевченка “Мені однаково” – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Аналіз поезії Т. Г. Шевченка “Мені однаково” Мені однаково, чи буду Я жить в Україні чи ні… Ця поезія відноситься до до громадянської лірики, вона була написана у період між 17 квітня та 19 травня 1847 року у Петербурзі. “Мені однаково” – це твір світового значення, це сповідь поета перед людьми. […]...
- Творчі роботи наших користувачів – ЗАКЛИК ДО ЗБЕРЕЖЕННЯ МОВИ У ВІРШІ В. САМІЙЛЕНКА “УКРАЇНСЬКА МОВА” – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ВОЛОДИМИР САМІЙЛЕНКО ЗАКЛИК ДО ЗБЕРЕЖЕННЯ МОВИ У ВІРШІ В. САМІЙЛЕНКА “УКРАЇНСЬКА МОВА” Володимир Самійленко був справжнім українцем, усією душею відданим своїй країні й своєму народові. Творчість його багатогранна й різноманітна. Діяльність цього видатного митця була спрямована на збереження й збагачення рідної культури. У своєму вірші “Українська мова” поет порівнює мову з […]...
- Творчі роботи наших користувачів – МРІЯ ПРО ВІЛЬНУ УКРАЇНУ ( за віршем Т. Г. Шевченка “І виріс я на чужині…”) – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ТАРАС ШЕВЧЕНКО МРІЯ ПРО ВІЛЬНУ УКРАЇНУ ( за віршем Т. Г. Шевченка “І виріс я на чужині…”) Тарас Григорович Шевченко в своїй творчості правдиво відтворював життя українського народу, його жадання здобути волю. Такі почуття зображено у вірші “І виріс я на чужині…”, де переплітаються мотиви суму за рідною стороною й болюче […]...
- “З журбою радість обнялась…” (за творчістю Олександра Олеся) – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина “З журбою радість обнялась…” (за творчістю Олександра Олеся) Пісня “Сміються, плачуть солов’ї…” давно вже стала народною, але в неї є автор – український поет Олександр Олесь. На жаль, його творчість – це ще одна сторінка, зумисне вилучена у свій час із […]...
- Дві долі синів Тараса Бульби Повість Гоголя “Тарас Бульба” була написана в XIX столітті і грунтувалася на історичні події минулого. Центральними персонажами у творі були два брата, два сина старого козацького полковника Тараса Бульби. Старшого сина звали Остап, а молодшого – Андрій. Обидва брати були здоровими молодими воїнами. Здавалося б, вони такі різні і мають такі різні долі. Однак долі […]...
- Лермонтов “Смерть поета” – аналіз Вірш – поетичний відповідь на смерть О. С. Пушкіна, глибоко шокувало не тільки особисто М. Ю. Лермонтова, але і всю Росію. Твір зробило відомим ім’я автора. Вірш не було опубліковано, його поширювали в списках. Тема вірша: призначення поета і поезії. Композиція: 1 строфа (20 рядків) – повідомлення про смерть поета; 2 строфа (13 рядків) – […]...
- Творчі роботи наших користувачів – Які думки та почуття викликає поема Т. Г. Шевченка “Кавказ”? – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Які думки та почуття викликає поема Т. Г. Шевченка “Кавказ”? …Живою душею в Украйні витай, Літай з козаками понад берегами, Розриті могили в степу назирай. Заплач з козаками дрібними сльозами І мене з неволі в степу виглядай… Уривок з поеми Колонізаторська політика Російської імперії була вкрай жорстокою по відношенню до інших […]...
- Переспів Переспів – вірш, написаний за мотивами поетичного твору іншого автора, з елементами наслідування версифікаційних елементів, наближений до перекладу, але відмінний від нього за відсутністю еквіритмічності. П. були досить поширені на початках нової української літератури. Так, вірш П. Гулака-Артемовського “Твардовський” є П. балади А. Міцкевича “Пані Твардовська”, балада Л. Боровиковського “Маруся” – П. “Світлани” В. Жуковського […]...
- О слово рідне! Орле скутий!.. – поетичне осмислення ролі рідного слова в долі народу – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМ Вірш “О слово рідне! Орле скутий!..” (1907), що увійшов до збірки “Будь мечем моїм” (1909) – це зразок громадянської лірики, пристрасний гімн рідному слову. Поезія побудована як монолог-звертання ліричного героя до рідного слова. Громадянський пафос вірша поєднано з глибокою задушевністю, ліричністю. Продовжуючи традиції Т. Шевченка і Лесі Українки, Олександр Олесь возвеличує рідне слово, яке допоможе […]...
- Інтимна лірика Дмитра Павличка – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Інтимна лірика Дмитра Павличка Із поезії Дмитра Павличка можна дізнатися багато про життя, погляди та переконання автора. Нужда, тяжка праця, освіта чужою мовою – це його життя. У дитячому серці жила Україна, Материнські веселі і журні пісні, Та за мову мужицьку […]...
- Уславлення мужності й сили людського духу в поезії Лесі Українки – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Уславлення мужності й сили людського духу в поезії Лесі Українки …Так! Я буду крізь сльози сміятись, Серед лиха співати пісні, Без надіх таки сподіватись, Буду жити! Геть думи сумні! “Contra spem spero” Леся Українка… Ніжна, але така сильна духом, пройнята прометеївським […]...
- Дарунки Долі – (за казкою Івана Липи “Близнята”) 5 клас А. Ситченко, Доктор педагогічних наук; Н. Огрєнич Миколаїв “Висока ідейність, естетика, народна мораль та етика казок І, Липи. Умовна, вигадана ситуація. Дарунок Долі і вміння ним скористатися як основна думка казки. Поведінка братів-близнюків – різні життєві шляхи, взірці власного вибору. Особливості характеру братів. ТЛ: прозова мова”. На початку вивчення казки учням слід подати відомості про […]...
- Мойри, богині долі (міфологія) Мойри (у римлян – парки) – три богині, дочки Зевса і Феміди, які представлялися древнім грекам і римлянам уособленням неминучою долі кожного смертного. Влада їх була дуже смутно визначена; іноді здавалося, що ця влада підпорядкована богам, а іноді – навпаки, що вона перевищує владу богів і що боги не можуть ні змінити, ні скасувати того, […]...
- Коли вже народився ти поетом, – за все відповідай у цім житті (Борис Олійник) – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Коли вже народився ти поетом, – за все відповідай у цім житті (Борис Олійник) Поезія – це завжди політ фантазії, музика душі. Ніколи не пізно відчути себе причетним до світу поезії, збагнути свою спорідненість із натхненністю поета, разом з якою підносишся […]...
- Причини трагічної долі Сореля (II варіант) – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – СТЕНДАЛЬ, О. ДЕ БАЛЬЗАК, Ч. ДЕККЕНС – ВСТУП ІЗ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ – 10 клас Головний герой роману – хлопець із провінції, наділений глибоким розумом і уявою, але бідний і незнатний. У сім’ї Жульєн почувався чужим, не було у нього друзів і серед однолітків. “Всі домашні зневажали його, а він ненавидів своїх братів і батька. У святкових іграх на міській площі він завжди був битий”. І ображали його хлопці не […]...
- Я б побажав тобі когось отак любити, як я тебе люблю… (за поезією Василя Симоненка) – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Я б побажав тобі когось отак любити, як я тебе люблю… (за поезією Василя Симоненка) Душевні сили людини невичерпні, коли їх освячує любов. Найвищим проявом любові, на мою думку, є материнська любов, любов дітей до своїх батьків, з якої природно випливає […]...
- Трагедія закоханого серця в ліричній драмі Івана Франка “Зівяле листя” – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Трагедія закоханого серця в ліричній драмі Івана Франка “Зівяле листя” Читання поезії Івана Яковича Франка – Великого Каменяра – це завжди свято, дотик до струн серця, чарівної краси рідного краю. Нікого не може залишити байдужим ніжність, гама почуттів, якими пронизана збірка […]...
- В. Голобородько. Самобутня постать поета в українській літературі. Вірш “Наша мова”. Роль рідної мови в житті й долі кожної людини Мета. Ознайомити учнів з біографією поета, дати поняття вільного вірша, вчити учнів розуміти його специфічну форму; розвивати вміння знаходити самостійно і характеризувати поетичні образи, виховувати любов до рідної мови. Обладнання: портрет письменника, книга для учнів “Українська література у таблицях і схемах”, 5-11 класи. Хід уроку I. Перевірка домашнього завдання. II. Сприйняття та засвоєння нового матеріалу. […]...
- Україна в долі Адама Міцкевича – АДАМ МІЦКЕВИЧ – 9 клас – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Близько двох століть тому літнім ранком до Графської пристані в Севастополі пристала шлюпка. З неї висадилася невелика група людей, серед яких звертав на себе увагу скромно вдягнений юнак з буйною кучерявою чуприною. Ім’я цього юнака за тих часів вже було добре знайоме польському читачеві, а його перша книга віршів була видана у Вільні. Та не […]...
- Проблема творчості і долі художника і романі “Майстер і Маргарита” – Ви – письменник? – З цікавістю запитав поет. – Я майстер… Творчий шлях М. А. Булгакова був надзвичайно важким. Письменник в повній мірі відчув на собі тиск радянської цензури, цькування у пресі, самотність. Лейтмотивом його творів є тема творчості і таланту в середовищі, де загальнолюдські цінності перевернуті з ніг на голову. У романі “Майстер […]...
- Твір на тему – Трагедія та велич материнської долі у творчості Т. Г. Шевченка У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим… Т. Шевченко Тарас Шевченко – великий український поет – у своїй творчості звертався до теми героїчного минулого України, описував страждання свого народу, закликав до збройної боротьби зі свавіллям, а вся творчість перейнята щирою, зворушливою задушевністю, зігріта палкою любов’ю до […]...
- Творчі роботи наших користувачів – Моя Ліна Костенко – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ЛІНА КОСТЕНКО Моя Ліна Костенко ( твір) Ліна КОСТЕНКО для багатьох уособлює альтернативну, тобто справжню Україну. Той вимір і ту систему координат, від яких, на жаль, чимала (і це прикро) частина суспільства відходить. Яскрава представниця незабутнього і ще не докінця усвідомленого “феномена шістесятництва”, вона є тим міцним магнітом, що тримає український […]...
- Відбиття декадентської доби в особистості й долі О. Вайльда – шкільний твір 10 клас РОЗВИТОК ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ПРОЗИ НА МЕЖІ XIX-XX СТОЛІТЬ Прозаїк, есеїст, драматург, поет, О. Вайльд прожив недовге, сповнене драматизму життя. Він був одним із теоретиків “чистого мистецтва”, найбільш характерним представником естетизму, художньо-філософської течії, що набула розвитку в Англії у 1870-1890 роках. її прихильники виходили з принципу “мистецтво для мистецтва” і того, що літературі зовсім не […]...
- Непередбаченість людської долі, випадковість і алогічність зв’язків і взаємин (за творами Г. Гріна, А. Мердок, Дж. Фаулза, Г. Пінтера Дж. Барнса) – ЛІТЕРАТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН Англійська письменниця Айріс Мердок прожила довге і багате подіями життя. Її ім’я добре знайоме шанувальникам сучасної англійської романістики. Особливо тим, хто любить сферу любовних стосунків, із захопленням спостерігає за психологічними нюансами взаємовідносин літературних героїв. Народилася Айріс Мердок 15 липня 1919 року в Дубліні (Ірландія). Батько її – шотландець, відставний офіцер британської армії, – служив у […]...
- Правозахисний світогляд поета (за твором Василя Симоненка “Ти знаєш, що ти – людина”) – Олена Акульшина – Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року – Творчі роботи наших користувачів – Українська та зарубіжна література – учнівські твори – власні твори учнів Творчі роботи наших відвідувачів Конкурс на кращу творчу роботу 2010 року Автор: Олена Акульшина Правозахисний світогляд поета (за твором Василя Симоненка “Ти знаєш, що ти – людина”) Вірш “Ти знаєш, що ти – людина” входить до останньої прижиттєвої збірки поета “Земне тяжіння” (1964 р.). До неї ввійшли такі шедеври, як “Задивляюсь у твої зіниці”, “Лебеді […]...
- Лермонтов “Поет ” – аналіз Вірш написаний в 1838 році, опубліковано роком пізніше. “Поет” – програмний твір, присвячене стану російської поезії після загибелі О. С. Пушкіна. Тема: призначення поета і поезії. Кинджал – символічне порівняння поета з грізною зброєю. Твір побудований на контрастному протиставленні, складається з 2 частин: I ч. – історія кинджала. У минулому – грізна зброя, блищати в […]...
- Творчі роботи наших користувачів – МОГУТНЯ СИЛА ВІРША І. ФРАНКА “КАМЕНЯРІ” – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ІВАН ФРАНКО МОГУТНЯ СИЛА ВІРША І. ФРАНКА “КАМЕНЯРІ” І. Я. Франко – наш геніальний поет. Який оспівував людину, її силу. Вірш “Каменярі” часто називають поемою. І це не випадково. Твір дійсно виходить за межі вірша не стільки своїм обсягом, скільки значимістю поставлених проблем. Змальовуючи збірний образ закованих каменярів, іх невимовно тяжке […]...
- Творчі роботи наших користувачів – Відгук про поезію Івана Франка “Чого являєшся мені у сні?” – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Відгук про поезію Івана Франка “Чого являєшся мені у сні?” Це красива романтична поезія про нещасне кохання. Тема – розповідь ліричного героя про його нещасливе кохання. Ідея цієї поезії – заклик шукати своє кохання та кохати всупереч усім бідам, не дивлячись ні на що. Мені сподобалася ця поезія, бо вона дуже […]...
- Творчі роботи наших користувачів – БІБЛІЙНІ МОТИВИ ТА СИМВОЛИ У ТВОРЧОСТІ Л. КОСТЕНКО – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів ЛІНА КОСТЕНКО БІБЛІЙНІ МОТИВИ ТА СИМВОЛИ У ТВОРЧОСТІ Л. КОСТЕНКО У всесвітньо – історичні потрясіння, трагізм і динамізм нашої епохи спонукають літературу проектувати свої роздуми про життя і людину на екран вічності, який надає їй Книга – Книг – Біблія. Звернення сучасної літератури до глобальних філоcoфсько – світоглядних проблем органічно потребує […]...
- Тема жіночої долі у творчості Тараса Шевченка – ТАРАС ГРИГОРОВИЧ ШЕВЧЕНКО 1814-1861 – ТАРАС ШЕВЧЕНКО: ГІДНІСТЬ, ДУХ І ПАМ’ЯТЬ – У пошуках національного самоусвідомлення: Нова українська література Кожного поета є своє коло улюблених тем. У Шевченка їх У дві – це Україна та жінка-мати. У художньому розкритті цих тем талант Кобзаря сягнув найвищих вершин, бо вони пройшли крізь його серце як згусток найщирішої любові й неймовірного суму, як сплав ліричного почуття й довершеної форми, втілених у художньому творі. Дуже слушну думку висловив […]...
- Здійснити контроль знань за темою Література європейського бароко; розвивати творчі здібності учнів; виховувати прагнення досягти високого результату – Тематична атестація № 1 Мета: Здійснити контроль знань за темою “Література європейського бароко”; розвивати творчі здібності учнів; виховувати прагнення досягти високого результату. Обладнання: картки з тестовими завданнями. Тип уроку: урок контролю. ХІД УРОКУ I. Оголошення теми та мети уроку II. Ознайомлення із завданнями III. Виконання контрольної роботи Початковий рівень (кожна правильна відповідь – 1 бал) Завдання з вибором правильної […]...
- Тарас Шевченко – мій улюблений письменник – Творчі роботи наших користувачів – Українська література – шкільна програма 12 класів – учнівські твори Творчі роботи наших відвідувачів Тарас Шевченко – мій улюблений письменник Колись давно нічого не було. Зовсім нічогісінько. Тоді існував лише Господь, який і вирішив тоді створити нашу спільну, чудову, родючу землю, на якій ми усі живемо. Господь справді Створив землю. Він тяжко працював шість днів, а на сьомий – поселив людей. Тоді не було майже […]...