Життя і діяльність І. М. Сеченова

Related posts:

1. Роль Сеченова і Павлова в створенні вчення про вищу нервову діяльність До початку XX століття вивчення нервової системи особливої ​​уваги не приділялося. І. М. Сєченов вперше вивчив нервову систему. Він народився 1 серпня 1829 року у селі Теплий Стан Симбірської губернії в родині військового. Його батько помер рано, виховувала його мати. Брати Івана вчилися в гімназії м Казані. У вихованні молодших братів матері допомагав старший брат […]...
2. Вища нервова діяльність (ВНД) Вища нервова діяльність (ВНД) – це інтегративна функція кори півкуль великого мозку і підкіркових центрів, що забезпечує найбільш оптимальне пристосування людини і (тварин) до навколишнього середовища. ВНД заснована на взаємодії вроджених безумовних рефлексів і набутих умовних рефлексів, в якому в людини важливу роль відіграє мова – друга сигнальна система. Розділ фізіології, що вивчає вищу нервову […]...
3. Автоматична діяльність нервових центрів Автоматизм нервових центрів проявляється в ритмічному порушенні нейронів. Його відкрив І. М. Сєченов (1863), який виявив у вирізаному з тіла жаби довгастому мозку ритмічне виникнення струмів дії. По-перше, автоматизм обумовлений головним чином змінами складу крові, що виробляють хімічні подразнення нейронів в певному ритмі і циклі продуктами обміну речовин (метаболітами, гормонами і медіаторами), наприклад подразнення дихального […]...
4. Життя і діяльність академіка Дмитра Овсянико-Куликовського (дослідника літератури) На початку ХХ століття він був не просто відомим ученим – він був популярною особистістю. Він плідно розвивав психологічний напрямок у літературознавчій науці. Його численні публікації, книжки не тільки мали дослідницьке значення, але й набували статусу суспільного явища. Його думки, спостереження, висновки не один раз ставали предметом завзятої полеміки. Його інтелект вирізнявся академічною різноплановістю й […]...
5. Внесок вчених у вчення про вищу нервову діяльність Питання 1. У чому полягало відкриття І. М. Сеченова? Заслуга І. М. Сеченова полягає в тому, що він довів, що головний мозок може як посилювати рефлекси спинного мозку, так і загальмовувати їх. Саме відкриття центрального гальмування принесло І. М. Сеченову славу і світове визнання. Він показав, що вищі відділи нервової системи здатні регулювати роботу нижчерозташованих […]...
6. Василь Сімович. Життя і діяльність ПЛАН 1. Біографічні відомості про В. Сімовича 2. Особливість вивчення життя і діяльності В. Сімовича в минулому і сьогодні Список використаної літератури 1. Біографічні відомості про В. Сімовича Василь Сімович (9.03.1880-13.03.1944) – професор, мовознавець, педагог, перекладач, книговидавець. Народився 9 березня 1880 р. в Гадинківцях Гусятинського району. Із роду Івана Сімовича, учителя, директора школи в подільському […]...
7. Запитання для самоконтролю – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка 1. За що, по-вашому, В. Бєлінський так різко негативно і лайливо оцінив Шевченкові поеми “Сон” і “Гайдамаки”? 2. У чому полягала ідеологічна заангажованість трактування творчості Т. Шевченка в роки радянського тоталітаризму? 3. Як ставився Т. Шевченко до ідей Кирило – Мефодіївського братства? 4. Який період і чому в житті поета став часом його прозріння (“… […]...
8. ПАВЛО ГРАБОВСЬКИЙ Дещо про його життя і діяльність В р. 1897 усі наші часописи повторили за “Житєм і словом” сумну звістку, що десь там далеко на півночі в Сибіру пропадає щирий і талановитий поет-українець Павло Граб, которого російські власті за молодечі ідеали, за самі пориви молодечого серця, бо він ще не мав ні часу, яі нагоди, ні сили їх виконати, запроторили в північні […]...
9. Життя і діяльність В. Вининченка – Українська література – шкільна програма 12 класів Народився Володимир Кирилович Винниченко 16 липня за старим стилем 1880 р. у селянській родині в селі Веселий Кут Єлісаветградського повіту на Херсонщині (тепер – Григорівка Кіровоградська область); навчався у сільській початковій народній школі, згодом у Єлісаветградській чоловічій класичній гімназії, та не закінчив її, бо треба було добувати якісь кошти на прожиття. Наймитував у поміщиків; йому […]...
10. Т. Шевченко і Кирило-Мефодіївське братство – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка Про те, як був утворений український молодіжний гурток у Києві на початку 40-х років XIX ст. і як він згодом став таємним братством, детально описував у своїх спогадах М. Костомаров, досліджували О. Кониський, а згодом М. Зеров. У період 1843-1844 рр. харківська літературна громада після смерті Г. Квітки-Основ’яненка починає слабнути: відходить від українських студій І. […]...
11. Генрі Філдінг. Життя і діяльність. Художній метод – ДОБА ПРОСВІТНИЦТВА. ТВОРЧІСТЬ Д. ДЕФО, Д. СВІФТА Творчість англійського письменника Генрі Філдінга була різножанровою: публіцист і драматург, теоретик роману і блискучий романіст, він у всіх жанрах виступав гострим критиком сучасності, проте не гірко-песимістичним, як Свіфт, а життєстверджуючим та світлим. Народившись у збіднілій аристократичній родині, Філдінг навчався у привілейованій школі в Ітоні, поступив до Лейденського університету в Голландії, але потім був змушений самотужки […]...
12. Постать Т. Шевченка в оцінюванні критиків ХІХ – ХХ століть – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка Життям і світоглядом Т. Шевченка цікавилися ще його сучасники, проте робота над висвітленням значення його поетичної спадщини набула систематичного наукового характеру вже після його смерті. Перш за все писали про нього спогади, вивчали й пояснювали його листування та щоденник (“Журнал”) його найближчі друзі – М. Костомаров (“Воспоминание о двух малярах”, “Слово над гробом Т. Шевченко”), […]...
13. Діяльність людини в незвичайних умовах Багато поколінь людей жили і працювали в тісному спілкуванні з природою. Розвиток науки і техніки розширило сфери господарської та виробничої діяльності людей, розсунуло кордону їхнього життя, збільшило масштаби освоєння космічного простору, світового океану, полярних районів, безводних пустель. Жорсткі умови середовища цих нових сфер діяльності і життя людини вже не відповідають спадковим і набутими властивостями організму. […]...
14. Тести для самоконтролю – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка 1. Хто із дослідників творчості Т. Шевченка вперше поставив поета на один рівень із Пушкіним і Міцкевичем та відзначив його народність: А) П. Куліш; Б) М. Костомаров; В) І. Франко; Г) М. Драгоманов? 2. Хто із науковців довгий час очолював Наукове товариство імені Т. Шевченка і започаткував видання “Записок наукового товариства ім. Т. Шевченка”: А) […]...
15. Список рекомендованої літератури – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка 1. О. Тарас Шевченко-Грушівський. Хроніка його життя / О. Кониський. – К. : Дніпро, 1991. – 702 с. 2. Зеров М. Тарас Шевченко. Біографічні студії (і далі за змістом) / М. Зеров // Твори : в 2 т. – К. : Дніпро, 1990. – Т. 2. – 601 с. 3. Франко І. Тарас Шевченко / […]...
16. Завдання відкритої форми – Діяльність та доля Кирило-Мефодіївського братства у контексті життя і творчості Тараса Шевченка Прокоментуйте слова І. Франка про Т. Шевченка (стаття “Тарас Шевченко”): “Справді незвичайне, бурливе, повне конфліктів і перемін долі було се життя, багате на терпіння, але не позбавлене й радості, дружби, симпатії, подиву і тихої любові, – велика і всестороння школа для поета. І коли з чисто людського погляду мусимо обурюватись на долю, котра так тяжко […]...
17. Життя і літературно-філософська діяльність Вольтера (поетична спадщина, “Орлеанська діва”, драматургія, “Магомет”, “Заїра”;комедії – “Задіг”) – ФРАНЦУЗЬКА ЛІТЕРАТУРА XVIII СТ. ВОЛЬТЕР, Д. ДІДРО ФРАНЦУЗЬКА ЛІТЕРАТУРА XVIII СТ. ВОЛЬТЕР, Д. ДІДРО 2. Життя і літературно-філософська діяльність Вольтера (поетична спадщина, “Орлеанська діва”, драматургія, “Магомет”, “Заїра”;комедії – “Задіг”) Геніально обдарований письменник, просвітитель Франсуа Марі Аруе, відомий під псевдонімом Вольтер (1694 – 1778) поставив свою літературну творчість і публіцистику на службу одній меті – викриттю монархічного деспотизму, аристократичного свавілля і церковної нетолерантності, […]...
18. Вища нервова діяльність. Безумовні і умовні рефлекси Вища нервова діяльність. Безумовні і умовні рефлекси. Неспання і сон. Свідомість і мислення Вища нервова діяльність людини являє собою складну сукупність нервових процесів, що лежать в основі поведінки людини і забезпечують пристосування до мінливих умов існування. Матеріальний субстрат вищої нервової діяльності – головний мозок. Отримуючи інформацію через сенсорні системи, мозок забезпечує взаємодію організму з навколишнім […]...
19. Залози зовнішньої і внутрішньої секреції Залози в організмі діляться на дві групи: зовнішні і внутрішні. Залозами зовнішньої секреції називають ті, у яких є спеціальні вивідні протоки. А у залоз внутрішньої секреції вивідних проток немає. Тому вони виводять свої гормони прямо в кров. До залоз зовнішньої секреції відносяться: слинна, травна, підшлункова, молочна, потові залози і печінку. Вони виділяють соки в органи […]...
20. Вища нервова діяльність людини Вища нервова діяльність (ВНД) лежить в основі поведінки людини і забезпечує найбільш ефективну взаємодію організму з навколишнім середовищем. Термін ВНД був введений в науку І. П. Павловим. Вчення про рефлекторному принципі діяльності організму було розроблено І. М. Сєченовим. І. П. Павлов довів, що слід розрізняти безумовні і умовні рефлекси. Мотивації роблять поведінку цілеспрямованим, і діють […]...
21. Серцева діяльність Людське серце являє собою м’язовий орган з порожнинами всередині, має конусоподібну форму. До цього органу впадають венозні стовбури з надходить по ним кров’ю. Потім кров перекачується в примикають до серця артерії. Розташовується серцевий м’яз орієнтовно у осі грудної клітини, будучи при цьому трохи зміщена вліво. Серце відокремлено від прилеглих до нього органів особливої ​​”сумкою” або, […]...
22. Ісмаїл Гаспринський. Арслан киз (Дівчина-левиця). Життєвий і творчий шлях визначного кримськотатарського педагога, громадського діяча, редактора, публіциста, письменника (оглядово). Видавнича діяльність. Газета Терджиман. Педагогічна діяльність. Просвітянський рух народів ісламського Сходу – джадидизм – ТВОРЧІСТЬ Б. ЛЕПКОГО ТА І. ГАСПРИНСЬКОГО Мета: розказати про головні віхи життєвого і творчого шляху письменника, особливості їхнього взаємозв’язку; розвивати навички роботи з різними джерелами інформації, аналізувати їх, робити висновки, узагальнювати опрацьований матеріал; збагачувати словниковий запас учнів, їх ерудицію, розвивати творчі здібності; виховувати такі риси як вміння визначити мету, наполегливість у її досягненні, толерантність, вміння співпрацювати з товаришами по команді, вести […]...
23. Життя й творчість, громадська й політична діяльність Володимира Винниченка. Винниченко-художник. Прозові й драматичні твори. Перший український науково-фантастичний роман Сонячна машина, його популярність у 1920-ті роки. Успіх п’єс В. Винниченка на світовій сцені Мета (формувати компетентності): Предметні (знати основні події життєвого й творчого шляху письменника, його громадську та політичну діяльність); Ключові (проявляти активність, ініціативність в особистому чи/та суспільному житті; прагнути бути рішучим/рішучою в реалізації особистісних і суспільних цілей; бути здатним/здатною виявляти свої почуття, керувати ними; розуміти почуття інших людей; уміти пов’язувати події художнього твору з реальним життям і […]...
24. ВОЛОДИМИР ВИННИЧЕНКО. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ, ГРОМАДЯНСЬКА І ПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ. ВИННИЧЕНКО – ХУДОЖНИК. ПРОЗОВІ І ДРАМАТИЧНІ ТВОРИ. ПЕРШИЙ УКРАЇНСЬКИЙ НАУКОВО-ФАНТАСТИЧНИЙ РОМАН СОНЯЧНА МАШИНА, ЙОГО ПОПУЛЯРНІСТЬ У 1920-ті РОКИ. УСПІХ П’ЄС ВИННИЧЕНКА НА СВІТОВІЙ СЦЕНІ – МОДЕРНА УКРАЇНСЬКА ПРОЗА Мета (формувати компетентності): Предметні: знання про життєвий і творчий шлях Володимира Винниченка, ознайомлення з громадянською та політичною діяльністю письменника, розкриття основних чинників формування його світогляду; ознайомлення з талантом Винниченка-художника; знання про перший український науково-фантастичний роман “Сонячна машина”, про успіх п’єс В. Винниченка на світовій сцені; розвиток усного зв’язного мовлення, активного мислення; Ключові: навички пізнавальної діяльності; […]...
25. Функція спинного мозку людини Спинний мозок виконує рефлекторну і провідну функції. Біла речовина спинного мозку здійснює провідну функцію і пов’язує між собою його сегменти. Спинний мозок проводить збудження вгору і вниз. За чутливим нейронам збудження передається від спинного мозку до головного мозку. А імпульси від головного мозку передаються вниз руховим нейронам (по спадним шляхах) і поширюються в інервуємі органи. […]...
26. Практична діяльність слов’янофілів Міркування Хомякова і Костянтина Аксакова здаються іноді довільними і далекими від дійсності. Ще один представник слов’янофільства, Юрій Самарін, показав, що вони можуть зробитися підставою для практичної політики. Знайомство з російським селянством, з одного боку, з німецькими феодальними порядками, з іншого, додали реальний зміст вченню про громаду. Філософська ідея слов’янофілів про світове покликання Росії формулювалася, між […]...
27. Юрій Шевельов, його наукова діяльність Юрій Володимирович Шевельов – знаний у світі славіст, мовознавець і літературознавець (остання найповніша бібліографія його праць охоплює 872 назви), лауреат Національної Шевченківської премії, академік Національної академії наук України, почесний президент Української Вільної Академії Наук у США, професор Юрій Шевельов відійшов у вічність. Однорідний ряд його заслуг, титулів, звань можна продовжувати й продовжувати. А можна написати […]...
28. Пізнавальна діяльність людини Пізнавальна діяльність людини складається з пізнання і самопізнання. Пізнання – сукупність знань про навколишній світ. Пізнання буває чуттєвим і раціональним. До чуттєвого пізнання відносяться відчуття, сприйняття, уявлення. – Відчуття – відображення властивостей реальності, що виникає в результаті їх впливу на органи чуття і нервові центри. – Сприйняття – форма відображення дійсності у свідомості, здатність виявляти, […]...
29. Михайло Грушевський – видатний український історик. Політична та громадська діяльність Михайла Грушевського М. С. Грушевський народився 17 вересня (за ст. стилем) 1866 р. у Холмі (нині – Республіка Польща) в сім’ї вчителя. Дитячі роки проходили далеко від рідних місць (сім’я переїхала спершу в Ставрополь, а згодом на Кавказ). Проте, почуття любові до рідного краю залишалося у нього на все життя. Як писав М. С. Грушевський в “Автобіографії”, […]...
30. Томографічні методи Томографія (томі – зріз, грец.) Заснована на отриманні відображення зрізів мозку за допомогою спеціальних технік. Ідея цього методу була запропонована Дж. Родоном, який показав, що структуру об’єкта можна відновити за сукупністю його проекцій, а сам об’єкт може бути описаний безліччю своїх проекцій. Перший комп’ютерний томограф був створений у 1973 р Автори – А. Кормак і […]...
31. Вплив умов життя на розвиток аналізаторів Розвиток аналізаторів визначається умовами життя. У тварин залежно від умов існування деякі аналізатори досягають високого ступеня розвитку, тоді як інші малорозвинені. Так, наприклад, у собаки особливо тонко розвинена функція нюхового аналізатора відносно органічних речовин тваринного походження, а зоровий аналізатор функціонує слабо, у орла, навпаки, добре функціонує зоровий аналізатор. Збудливість аналізаторів може бути значно підвищена шляхом […]...
32. ПОГЛЯДИ І. ФРАНКА НА ФОЛЬКЛОРИСТИЧНУ ДІЯЛЬНІСТЬ ОСКАРА КОЛЬБЕРГА В українську народознавчу науку не одну сторінку вписали вчені інших країн, зокрема Польщі. Серед польських фольклористів та етнографів, які вивчали культуру і побут українського народу у другій половині XIX ст., чільне місце належить дослідникові із світовим іменем Оскару Кольбергу (1814-1890). Наукова спадщина вченого складає 80 томів, значну частину яких становлять праці, присвячені українцям. Цікавими і […]...
33. МИКОЛА ВОРОНИЙ. КОРОТКО ПРО ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ, БАГАТОГРАННУ ДІЯЛЬНІСТЬ МИТЦЯ. МИКОЛА ВОРОНИЙ – ІДЕОЛОГ МОДЕРНІЗАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. ЕСТЕТИЧНА ПРОГРАМА, НАЦІЛЕНІСТЬ НА МОДЕРНІСТСЬКІ ТЕЧІЇ В НОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ. ЙОГО ТВОРЧІСТЬ – ПЕРША ДЕКЛАРАЦІЯ ІДЕЙ І ФОРМ СИМВОЛІЗМУ. ЄДНІСТЬ КРАСИ ПРИРОДИ І МИСТЕЦТВА, ОБРАЗОТВОРЧІ ЗАСОБИ В ПОЕЗІЇ БЛАКИТНА ПАННА – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ Мета (формувати компетентності): Предметні: літературознавчі: знання про життя і творчість М. Вороного – першого представника українського символізму, розкриття основних чинників формування його світогляду; Ключові: уміння вчитися: уміння здійснювати ідейно-художній аналіз; визначати тему, ідею, основну думку творів; комунікативну: аргументовано висловлювати власну точку зору, розвивати навички монологічного мовлення; загальнокультурну: естетичний смак, любов до поетичного слова, світогляд. Тип […]...
34. Методи вивчення системи органів травлення Органи травлення недоступні для прямого спостереження. Тому довгий час травлення вивчалося на оперованих тварин. Велика заслуга у вивченні фізіології травлення належить великому російському фізіологові І. П. Павлову (1846-1936). Він розробив методи, за допомогою яких вдалося зібрати чисті, не змішані з їжею травні соки, встановити їх склад, кількість, встановити регуляцію їх виділення (фістульних метод). За роботи […]...
35. Мексика: природа, населення, господарська діяльність Особливості природи – рельєф гірський, сейсмічна область, землетруси і вулкани; клімат тропічний і субтропічний, сухий на заході і вологий на сході. Особливості населення та його господарської діяльності: індіанці, нащадки іспанських переселенців і метиси; 2/3 живуть у містах, найбільше місто світу – Мехіко-Сіті. Сільське господарство – важлива галузь економіки. Вирощуються переважно кукурудза, пшениця, соя, рис, бобові, […]...
36. Наукова діяльність П. Житецького 4.01.1837 (23.12.1836) – 18(5).03.1911 Микола Лисенко назвав його “гросмейстером від філології”. А Сергій Єфремов так писав про Житецького: “Видатний український вчений. Разом з тим був і живим, чутливим громадянином своєї батьківщини, який болів її болями, хто на собі відчув до певної міри її гірку долю… Його особистість, погляди і діяльність заслуговують якнайширшої популярності”. Перший історик […]...
37. Будова і функції головного мозку 1. Які відділи утворюють стовбур мозку? Стовбур включає довгастий, задній, середній і проміжний мозок, а також ретикулярну формацію. Тут розташовані ядра, від яких відходять 12 пар черепних нервів. Вони іннервують органи чуття, тканини голови, шиї, органи грудної та черевної порожнин. 2. Які будова і основні функції довгастого мозку? Довгастий мозок є продовженням спинного мозку. Довгастий […]...
38. Перекладацька діяльність І. Франка Іванові Яковичу Франкові належить, либонь, найпочесніше право представляти Україну в “галереї найвищих інтелектуальних досягнень” народів світу. Віддаючи престол національного генія України “поету з ласки Божої” Тарасові Шевченку, він, без сумніву, не був ніким з українських вчених та митців перевершений у своїй титанічній працездатності, у різнобічності таланту та розмаїтті обдарувань, у ролі, яку зіграв у становленні […]...
39. Методи вивчення ЦНС Існують дві великі групи методів вивчення ЦНС: 1) експериментальний метод, який проводиться на тварин; 2) клінічний метод, який можна застосувати до людини. До числа експериментальних методів класичної фізіології належать методи, спрямовані на активацію або придушення досліджуваного нервового освіти. До них відносяться: 1) метод поперечної перерізання ЦНС на різних рівнях; 2) метод екстирпації – видалення різних […]...
40. Педагогічні ідеї та діяльність К. Ушинського Тим часом у Росії формувалася педагогіка справді світового масштабу, і першим таким педагогом став К. Д. Ушинський (1821-1870). Послідовник Ушинського, Б. Л. Модзалевський писав: “Ушинський – це наш справді народний педагог, точно так само, як Ломоносов – наш народний учений, Суворов – наш народний полководець, Пушкін – наш народний поет, Глінка – наш народний композитор”. […]...