З ЦИКЛУ ВІРШІ ДО СОНЕЧКИ – Марина Цвєтаєва

Related posts:

1. З ЦИКЛУ КОМЕДЬЯНТ – Марина Цвєтаєва 1 Я помню ночь на склоне ноября. Туман и дождь. При свете фонаря Ваш нежный лик-сомнительный и странный, По-диккенсовски – тусклый и туманный, Знобящий грудь, как зимние моря… – Ваш нежный лик при свете фонаря. И ветер дул, и лестница вилась… От Ваших губ не отрывая глаз, Полусмеясь, свивая пальцы в узел, Стояла я – […]...
2. МАРИНА ЦВЄТАЄВА. КНИГИ В ЧЕРВОНІЙ ПАЛІТУРЦІ. ЧАРІВНИЙ СВІТ ЛІТЕРАТУРИ Й МИСТЕЦТВА У ВІРШІ. ЗНАЙОМІ ОБРАЗИ ІЗ ПРООЧИТАНИХ КНИГ Мета: ознайомити учнів з особистістю поетеси Марини Цвєтаєвої, простежити особливість розвитку ліричного сюжету твору через плин почуттів, роздумів ліричної героїні; розкрити глибину образу ліричної героїні; формувати навички аналізу ліричного твору, естетичний смак, виховувати любов та повагу до Книги. Тип уроку: комбінований. Обладнання: ПК, тексти твору. Хід уроку I. Організаційний момент II. Оголошення теми та мети […]...
3. Убога Любов – пробачте їй – Марина Цвєтаєва * * * Простите Любви – она нищая! У ней башмаки нечищены – И вовсе без башмаков! Стояла вчерась на паперти, Молилася Божьей Матери – Ей в дар башмачок сняла. Другой на углу у булочной Сняла ребятишкам уличным – Где милый – узнать – прошел. Босая теперь – как ангелы! Не знает, что ей сафьянные […]...
4. Оx якби ж то нас доленька звела – Марина Цвєтаєва Кабы нас с тобой да судьба свела – Ох, веселые пошли бы по земле дела! Не один бы нам поклонился град, Ох мой родный, мой природный, мой безродный брат! Как последний сгас на мосту фонарь – Я кабацкая царица, ты кабацкий царь. Присягай, народ, моему царю! Присягай его царице, – всех собой дарю! Кабы нас […]...
5. Марина Цвєтаєва (1892-1941) Марина Іванівна Цвєтаєва народилася в Москві 26 вересня 1892 року. За походженням, сімейними зв’язками, вихованням вона належала до трудової науково-художньої інтелігенції. Якщо вплив батька, Івана Володимировича, університетського професора і творця одного з кращих московських музеїв (нині музею образотворчих мистецтв), до певного часу залишався прихованим, то мати, Марія Олександрівна, жагуче і бурхливо займалася вихованням дітей […]...
6. ЦВЄТАЄВА, Марина Іванівна (1892 – 1941) ЦВЄТАЄВА, Марина Іванівна (Цветаева, Марина Ивановна – 26.09.1892, Москва – 31.08.1941, Єлабуга) – російська поетеса. Цвєтаєва – це справжня окраса російської поезії “срібної доби”, її творчість, як і творчість А. Ахматової, є найвищим злетом російської “жіночої” поезії. Багато в чому схожими є й їхні життєві долі, сповнені важких випробовувань і трагічних втрат. […]...
7. КНИГИ В ЧЕРВОНІЙ ПАЛІТУРЦІ – МАРИНА ЦВЄТАЄВА – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Історія створення Вірш “Книги в червоній палітурці” написаний приблизно в період 1908-1910 pp. У той час М. Цвєтаєва почала готувати до друку свою першу книжку – “Вечірній альбом”. Твір увійшов до розділу “Дитинство”. Молода авторка відчувала, що ЇЇ дитинство відходить у минуле, попереду на неї чекало велике доросле життя. У подальшу путь вона взяла із […]...
8. МАРИНА ЦВЄТАЄВА – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Душа летить в дитинство, як у вирій, Бо їй на світі тепло тільки там. Ліна Костенко Сторінки життя і творчості Вірші Марини Цвєтаєвої люблять за силу натхнення, щирість душі й красу поетичного слова. Творчість цієї поетеси адресована переважно дорослим читачам. Однак для тих, хто тільки піднімається сходинками великої літератури, неоціненним буде дитяче сприйняття М. Цвєтаєвою […]...
9. МАРИНА ЦВЄТАЄВА 1892-1941 – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Душа летить в дитинство, як у вирій, бо їй на світі тепло тільки там. Ліна Костенко Сторінки життя та творчості Вірші Марини Цвєтаєвої люблять за силу натхнення, щирість душі й красу поетичного слова. Творчість цієї поетеси адресована переважно дорослим читачам. Однак для тих, хто тільки піднімається сходинками великої літератури, неоціненним буде дитяче сприйняття М. Цвєтаєвою […]...
10. КНИЖКИ В ОБКЛАДИНКАХ ЧЕРВОНИХ – МАРИНА ЦВЄТАЄВА 1892-1941 – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Історія створення Вірш “Книжки в обкладинках червоних” написаний приблизно в період 1908-1910 рр. У той час М. Цвєтаєва почала готувати до друку свою першу книжку – “Вечірній альбом”. Твір увійшов до розділу “Дитинство”. Молода авторка відчувала, що її дитинство відходить у минуле, попереду на неї чекало велике доросле життя. У подальшу путь вона взяла із […]...
11. МАРИНА ЦВЄТАЄВА – КНИЖКИ, ЯКІ ЗАЛИШАЮТЬСЯ З НАМИ – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ Марина Цвєтаєва (1892-1941) Марина Іванівна Цветаева народилася 8 жовтня 1892 р. в Москві. У домі її батьків панувала атмосфера поваги до науки й мистецтва. Головними темами, за словами поетеси, були “музей і музика”. Глава родини, професор Московського університету Іван Володимирович Цвєтаєв був відомим філологом, мистецтвознавцем і культурним діячем. Багато років він збирав мистецькі твори минулого. […]...
12. Сповідальна лірика Марини Цвєтаєвої – 11 клас – МАРИНА ЦВЄТАЄВА – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ М. Цвєтаєва Видатна російська поетеса Марина Цвєтаєва якось сказала: “Я не вірю віршам, що – ллються. Рвуться – так!”. І доводила це протягом всього життя власними, що рвуться із серця, рядками. Це були дивовижно живі вірші про пережите, не просто про вистраждане – про те, що потрясло. І в них завжди був і є подих. […]...
13. КНИЖКИ В ОБКЛАДИНКАХ ЧЕРВОНИХ – МАРИНА ЦВЄТАЄВА – КНИЖКИ, ЯКІ ЗАЛИШАЮТЬСЯ З НАМИ – СИЛА ТВОРЧОЇ УЯВИ КНИЖКИ В ОБКЛАДИНКАХ ЧЕРВОНИХ З дитячих раювань моїх Розраду несете мені ви, Червоні палітурки книг, Мої ви друзі незрадливі. Урок ледь вивчу – й навтьоки До вас: усе, здавалось, мало. – Вже пізно! – Мамо, три рядки!.. На щастя, мама забувала. Від люстри вогники тремкі… Як з книжкою чудово вдома! Під Гріга, Шумана, Кюї Я […]...
14. ВІРШІ ІЗ ЦИКЛУ ЗГОРЯЮТЬ ОСТРОВИ – РОМАН БАБОВАЛ “Усмішка ця моя – звичайний міст закинений між двома снами” “у міст моїх великі очі наче у драконів” “згоряють острови” “між двома кольорами моря – спочиваєш” “пошліте голубів по запах літа” “на морі : кораблі казкові мов широкі рани” “для тебе” “у моря – гадки розтяглі мов зелені гади” “межи двома міражами для нас готує […]...
15. Із циклу “ВЕСЕЛКА” – ОСТАННЯ ПІСЕНЬКА – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ОСТАННЯ ПІСЕНЬКА – Веселко, Веселко, Чи маєш свою Вкраїну? – А моя Вкраїна – То небо синє Після чорного. – Веселко, Веселко, Чи маєш свого Києва? – А мій Київ – То хмара злоточола І перлистий дощик. – Веселко, Веселко, Чи маєш свого Дніпра? -А мій Дніпро На сивім коні Під Золоті мости В’їжджає. – […]...
16. ІЗ ЦИКЛУ “ПРОПОНУВАННЯ” – ІГОР КАЛИНЕЦЬ 12 Так я з того покоління що скоштувало Плід із забороненого дерева Чесності Ми нічого не змогли вдіяти зі собою Занадто велика була спокуса Як і занадто жорстока кара Так ми з того покоління що добровільно Простягає руки в кайдани Але хіба колись були інакші покоління Я певний що ми навіть не достойні Попередніх вони […]...
17. Міфи Троянського циклу. Троя. Паріс викрадає Єлену. Облога Трої. Смерть Ахілла. Троянський кінь (2-3 за вибором учителя). Відображення історичних подій у міфах Троянського циклу. Ключові образи циклу. Міфологічні символи (яблуко розбрату, троянський кінь та ін.) – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: поглибити знання про давньогрецьку міфологію; ознайомитись з найвідомішими міфами Троянського циклу; дати поняття про ключові образи циклу; – Розвивальна: розвивати зв’язне мовлення та читацькі інтереси учнів; – Виховна: виховувати інтерес до вивчення міфології різних народів. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок учнів. Обладнання: ілюстрації […]...
18. ДІАЛОГИ БОГІВ ’21 – Марина Соколян (п’єса з життя модерних уособлень Абсолюту) Діючі особи: * Прогрес, верховне божество * Невроз і Психоз, сини Прогреса * Масова Комунікація, дружина Прогреса * Інтернет (Хатетепе), позашлюбний син Масової Комунікації * Реклама (Кася), позашлюбна дочка Масової Комунікації * Піар, брат Реклами * Хайтек, чоловік Реклами * Дизайн (Зайчик), не зовсім зрозуміло чий син * Шоубізнес […]...
19. Марина МУЛЯР Марина Муляр – нове ім’я в українській літературі – народилася в місті Києві, Закінчила історичний факультет Київського державного університету імені Тараса Шевченка. Нині працює журналістом редакції літературних програм українського радіо. Публікувалася в журналах “Вітрила”, “Парус”, “Радуга”, “Ренесанс”. У 2000 році вийшла поетична збірка “Дім з химерами”. Упродовж 2012-2014 років у видавництві “Прудкий равлик” вийшли друком […]...
20. ЖІНКОЗВІР – Марина Ломонос У великому столичному місті з’явився Звір. Він різав людей вночі. Ніхто його не бачив, ніхто нічого про нього раніше не чув. Звідки з’явився він? Хто і за які гріхи наслав Звіра карати оце сонне, отупіле місто з його змученими, напівмертвими людьми? Та чи й варто було їх карати? Можливо, то вже й не люди були… […]...
21. Правда Сонечки Мармеладової (за романом Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання”) – 10 клас – ФЕДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ – ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ – Найкращі учнівські твори – Твір Роман Ф. М. Достоєвського “Злочин і покарання” показує читачеві галерею різноманітних персонажів, які не тільки штовхають Родіона Раскольникова на злочин, але і якимсь чином допомагають головному герою зізнатися у вчиненому, усвідомити необгрунтованість його теорії, яка і стала, на мій погляд, основною причиною злочину. Я думаю, що людиною, яка підштовхнула головного героя до зізнання, допомогла йому […]...
22. РУСАЛОНЬКА ІЗ 7-В В ТЕНЕТАХ ЛАБІРИНТУ – Марина ПАВЛЕНКО Скорочено Книжка 4 1.Ранок із картинки “Ночуй у шафі!” Причулось? Чи справді? Коли Софійка розв’язує алгебру, до її голови прибивається чимало безпритульних, а то й зовсім безверхих думок. То й зараз відмахується, як від набридливих мух, що повилазили на сонце з весною. Уже майже вдумалася в умову. Ех, ще ж так недавно вдумувалась у ті […]...
23. ГРА Рівень перший: Синій коридор – Марина МУЛЯР Скорочено І У неї було старовинне ім’я, Палатна, але надто довге, тому всі звали її Аг. Зараз вона сиділа на сходах будинку й дивилася на зорі крізь герметичну скляну оболонку астероїда. Вона народилася тут. І її батьки. І навіть бабуся. Тільки дід розповідав, давно, коли ще був живий, про велику планету, де було небо й […]...
24. МІФИ ТРОЯНСЬКОГО ЦИКЛУ: “ТРОЯ”, “ПАРІС ВИКРАДАЄ ЄЛЕНУ”, “ТРОЯНСЬКИЙ КІНЬ”. КЛЮЧОВІ ОБРАЗИ ЦИКЛУ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: поглибити знання учнів про міфи, ознайомити з троянським циклом міфів, проаналізувати тексти міфів “Паріс викрадає Єлену”, “Троя”, “Падіння Трої (троянський кінь)”, охарактеризувати образи Паріса та Єлени; розвивати навички аналізу художнього твору, переказу твору, загальнокультурну ерудицію; виховувати зацікавленість мистецтвом слова, культурою Давньої Греції. Обладнання: хрестоматія, тлумачні словники, картки з відповідями до літературного диктанту (одна на […]...
25. Із циклу “КАЛИНОВА СОПІЛКА” – ЯРИЛО – РОСЬ – КАЛИНА – ЛИБЕДЬ – ХРЕЩАТИК – ЗВЕНИГОРОД – ІГОР КАЛИНЕЦЬ 2.ЯРИЛО Яринко, Що у ярім вінку, А хто на білому конику? – А це мій батенько – Ярило. Він золотим ключиком Небо відчиняє, Вирій повертає. 3. РОСЬ І русин – довговусий, І коса – русалка Поливали Рось, Аж поки не ви-рос-ла. 4. КАЛИНА По дорозі із варяг у греки Спинилося моє ім’я біля Калини. – […]...
26. Покохати джазмена – Марина Соколян Це просто. І зовсім не обтяжливо. Юнак невизначеного віку з довгими нервовими пальцями та замріяним поглядом… В ньому все доречно – і розхристана сорочка, і химерна посмішка, і награна безпорадність. Він кладе пальці на клавіші і пірнає в себе. Він не грає, немає для нього ні гри, ні ігор, його музика – це інший вимір, […]...
27. Старовіцькі вірші – ІГОР КАЛИНЕЦЬ * Сидиш одна у білій вежі До наших покликів німа. Вирують пристрастей пожежі, А ти сидиш у білій вежі, Немає на лиці збентежень Та й радості також нема. Сидиш одна у білій вежі До наших покликів німа. * В пивницях цідим давній мед, Пісні складаєм для розваги: П’янить любовний тріолет, Як у пивницях давній мед. […]...
28. Змалювання важкого життя дитини-сироти у вірші “На Великдень, на соломі…” – IІ варіант – ТАРАС ШЕВЧЕНКО Відомий український письменник Тарас Шевченко дуже часто звертався до теми дитини, що росте без батьків. Він вболівав за свій народ і дуже гостро відчував його страждання. У поезії “На Великдень, на соломі…” розповідається про те, що діти хвалилися один перед одним подарунками на свято. Кому подарували сорочку, кому смушеву шапочку, кому чобітки. І лише одна […]...
29. Агіа Марина Агіа Марина – курортне містечко на північно-східному узбережжі прекрасного грецького острова Егіна. Він розташований приблизно в 15 км від столиці острова (місто Егіна) в мальовничій бухті. Сьогодні Агиа Марина – найпопулярніший туристичний центр острова, щорічно привертає величезну кількість відпочиваючих з усіх куточків світу. Великою популярністю користується курорт і у греків. Особливою гордістю Агиа Марини є […]...
30. Марина Аромштам. Коли відпочивають янголи. Учителька (Марсем) та її учні: два погляди на один світ Мета: стисло ознайомити учнів з особистістю та книгами для дітей сучасної російської письменниці Марини Аромштам; з ‘‎ясувати враження від прочитання книжки “Коли відпочивають янголи”, розкрити особливості побудови системи образів твору та композиції; розкрити сенс показу одного світу крізь призму сприйняття дорослого й дитини (дві площини оповіді) в зв’‎язку з авторським задумом; сприяти розумінню цінності міжособистісних […]...
31. Марина Аромштам. Коли відпочивають янголи. Моральні проблеми та їхнє осмислення у творі Мета: завершити аналітичне дослідження тексту повісті “Коли відпочивають янголи” Марини Аромштам, головний акцент зробити на з’‎ясуванні моральних проблем та способів їх художнього втілення у творі; розкрити роль двоплановості оповіді та гумору у втіленні авторського задуму; сприяти формуванню особистісних цінностей. Обладнання: відеоряд “Десять заповідей Януша Корчака”. Перебіг уроку I. Організаційний момент. Актуалізація опорних знань учнів. 1. […]...
32. МАРИНА ПАВЛЕНКО (Нар. 1973 р.) – “ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ – ЛЮДИНА…” Марина Степанівна Павленко народилася 30 березня 1973 року в селі Старині на Львівщині. Коли їй виповнилося два роки, батьки, учителі української мови та літератури, переїхали на Черкащину. Після закінчення школи Марина здобула вищу освіту в Уманському педагогічному інституті імені Павла Тичини. Перші п’ять років після закінчення навчання працювала вчителькою початкових класів, а потім – викладачем […]...
33. МАРИНА ПАВЛЕНКО “РУСАЛОНЬКА ІЗ 7-В, АБО ПРОКЛЯТТЯ РОДУ КУЛАКІВСЬКИХ”. КАЗКОВЕ Й РЕАЛІСТИЧНЕ В ПОВІСТІ-КАЗЦІ Мета: – навчальна: подати відомості про життя та творчість сучасної української письменниці – Марини Павленко; навчити визначати особливості такого художнього жанру, як повість-казка; навчати виокремлювати й з’ясовувати роль засобів виразності; – розвивальна: розвивати вміння виразно й вдумливо читати прозовий твір, формувати навички висловлювати власні роздуми про суть людського життя, моральний вибір кожної особи; – виховна: […]...
34. Гомер. Іліада (огляд). Двобій Ахілла і Гектора (пісня 22, вірші 140-410), Пріам у Ахілла (пісня 24, вірші 470-670). Гомер та його значення в історії розвитку європейських літератур. Міфологічна основа гомерівського епосу. Образи Ахілла і Гектора – АНТИЧНІСТЬ Мета: – Навчальна: ознайомити учнів з фактами життя давньогрецького поета Гомера; з’ясувати, у чому полягає “гомерівське питання”; встановити зв’язки між Троянським циклом міфів та поемою “Іліада”; довести, що поема “Іліада” є енциклопедією життя стародавніх греків; – Розвивальна: розвивати мовні, читацькі компетенції, виховувати інтерес до вивчення культури та літератури доби античності; – Виховна: виховувати почуття патріотизму, […]...
35. Пушкін про ліцейське братство у вірші “19 жовтня” Ліцейська тема завжди була чільною у дружній ліриці Пушкіна. Він закінчив Царськосільський ліцей в 1817 році, і однокурсники-ліцеїсти все життя залишалися найближчими його друзями. Ліцейське братство Пушкіна Весь їх випуск був дуже талановитим, майже всі ліцеїсти згодом почали писати, зокрема, Дельвіг видавав літературний альманах “Північні квіти”, а Кюхельбекер став відомим у своїх колах поетом. Ставали […]...
36. РУСАЛОНЬКА ІЗ 7-В, АБО ПРОКЛЯТТЯ РОДУ КУЛАКІВСЬКИХ – МАРИНА ПАВЛЕНКО (Нар. 1973 р.) – “ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ – ЛЮДИНА…” (Скорочено) Розділи 1-10 Софійка, учениця 7-В класу, безнадійно закохана у свого однокласника Вадима Кулаківського. Через нерозділене кохання вона порівнює себе з Русалонькою з однойменної казки Г. К. Андерсена. Від нього вона дізналася, що він живе з бабусею і що рід Кулаківських проклятий. Щоб завоювати його прихильність, дівчинка вирішує розслідувати прокляття роду й зняти його. Тітка […]...
37. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА РОЗДІЛОМ “АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ” – АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ – З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА – І семестр Мета: систематизувати знання дітей про авторські вірші та малі жанри для дітей; перевірити знання, уміння, навички учнів; розвивати зв’язне мовлення, уміння аналізувати, зіставляти; виховувати любов до рідного слова. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над чистомовкою А-а-а – котика нема. Е-е-е – де наш котик, де? У-у-у – мишку з’їв малу. […]...
38. ВІРШІ – ОЛЕКСАНДР БЕЙДЕРМАН Переклади з єврейської Тараса Федюка ЗМІСТ ОСЬ ТАКИЙ ХЛОПЕЦЬ ПОХВАЛА РИМІ Слово туди чи слово сюди… ЩО ГІРШЕ? Я змолоду не був розумним надто… Сплатить за квартиру. Лікарні зубні… Де взяти, Боже мій, де взяти… Сьогодні дощ іде… ЛІТО В ОДЕСІ Кравцем звичайним був мій батько… ВІСІМ СТРОФ ГОЛЕМ Насамкінець опало листя… Нас усі не […]...
39. ПЕРЕКЛАД ІЗ ЦИКЛУ “ЕХО” – ОЛЕГ ЗУЄВСЬКИЙ Листком осіннім, що згорів У полум’я припливі, Невидному, без берегів, Що зникнули, журливі, Або розгорненою вмить Сторінкою роману Та словом про ясну блакить, У цноті вічно п’яну, Де винахідливий герой Порвав густі тенета Або як пильний вираз той, Що звівся для портрета. Нежданий, вимріяний теж, З книжок, в заскленій шафі й Твоєї пам’яті без меж […]...
40. Вірші з Монголії – ДМИТРО ПАВЛИЧКО Вірші з Монголії * * * Полечу я до Монголії Та й куплю собі коня Білого, як цвіт магнолії, Ніжного, як цуценя. І назад я аж до Києва Буду їхать на коні. Стану, як душа Батиєва, При невидимій стіні. І заплачу я від наляку – Де ж ті храми, де церкви, Що монгол побачив здалеку […]...