Який вплив старші можуть зробити на вибір людиною життєвого шляху?
Найчастіше ми прислухаємося до думки більш досвідчених людей, коли визначаємося з вибором покликання, будь то професія, шлюб або вступ до вузу. Тому, безперечно, старші товариші роблять сильніший вплив на нашу долю. Навіть якщо ми бунтуємо проти їх впливу, все одно воно виявляється вирішальним фактом, який визначає наше рішення. Щоб не бути голослівним, наведу літературні приклади.
У творі Пушкіна “Капітанська дочка” Петро з волі батька виявляється на службі. Строгий і мудрий батько напучує сина: “Бережи честь змолоду”. Цей заповіт зіграв вирішальну роль в житті юнака, який міряв по ньому людей і свої вчинки. Відмовившись служити бунтівникам, він відчайдушно ризикував, але здобув повагу справжніх воїнів і отримав свободу в нагороду за свою добропорядність, як у випадку на дорозі, де проявив подяку по відношенню до простолюдина, так і в ситуації морального вибору, коли не зміг порушити присягу. Далі тернистий життєвий шлях знову перевірив виховання Гриньова на міцність: він порушив наказ, щоб визволити Машу з полону, де Швабрин примушував її вийти за нього заміж. Так, він вийшов з-під контролю, що не личить офіцеру, але борг честі вимагав від нього захистити дівчину, навіть якщо за це доведеться поплатитися життям. Таким чином, напуття батька визначило вибір сина.
У поемі Гоголя “Мертві душі” розповідається, як формувалася особистість Чичикова. Батько героя говорив йому: “Бережи копійку!”. Павлуша виріс і вирішив не тільки берегти, але і примножувати, проте методи його були аморальними і протизаконними: він мав намір закласти селян, які вже померли, отримати за них гроші, а потім повернути державі лише папери, де значаться імена давно покійних кріпаків. Для цього він їздив по провінції і дешево скуповував “мертві душі”. По-своєму витлумачивши слова батька, він зовсім втратив совість в гонитві за матеріальними благами. Але, мабуть, в цьому прагненні до наживи і скнарість і складалося то вплив старших, що надав на сина батько, сказавши замість фрази “Бережи честь” рада “Бережи копійку”.
Старші надають на молодших величезний вплив, і в цій силі вони повинні бачити, перш за все, відповідальність за те, ким в результаті виросте син. Почувши одну лише фразу, сказану глибокодумно і не один раз, людина може сприйняти її, як керівництво до дії, і піти здійснювати подвиги або ницості в залежності від того, що ж їм тоді сказали.
Related posts:
- Визначте новаторський характер драматургії А. Чехова. Розкрийте жанровий зміст і образну систему п’єси Вишневий сад. Роздуми письменника про долю батьківщини, про вибір людиною свого життєвого шляху Тема п’єси “Вишневий сад” – міркування драматурга про долю Росії, про її минуле, сьогодення й майбутнє, причому вишневий сад, “прекрасніше якого нічого на світі ні” (III), персоніфікує для Чехова батьківщину (“Вся Росія наш сад” (II), – говорить Петя Трофимов). Ідуть у минуле колишні хазяї країни – помісні дворяни, духовно безпомічні й практично неспроможні в економічних […]...
- Твір “Вибір життєвого шляху” Універсального рецепту того, як вибрати правильний, єдино вірний, тільки тобі призначений шлях у житті, просто немає і бути не може. І остаточний вибір завжди залишається за людиною. Цей вибір ми робимо вже в дитинстві, коли вибираємо друзів, вчимося будувати відносини з ровесниками, грати. Але більшість найважливіших рішень, що визначають життєвий шлях, ми все-таки приймаємо в […]...
- Важливі етапи життєвого й творчого шляху І. Франка. Багатогранність громадської і творчої діяльності. Вплив І. Франка на культурне і політичне життя в Україні. Епістолярії про І. Франка – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА Мета: познайомити учнів з важливими етапами життєвого і творчого шляху І. Франка, його багатогранною громадською і творчою діяльністю, визначити його вплив на культурне і політичне життя в Україні, розказати учням про значення вивчення листування І. Франка; розвивати вміння працювати в групі, користуватися різноманітними джерелами інформації, узагальнювати, систематизувати знайдений матеріал; виховувати почуття гордості за великих українців […]...
- Твір на тему “Готовність до вибору життєвого шляху: що у цьому головне?” Протягом свого життя кожна людина регулярно стикається з необхідністю робити певний вибір. Це трапляється і з маленькими дітьми, і зі зрілими людьми і навіть з людьми похилого віку. Приймаючи рішення і роблячи вибір, кожна людина наближає своє майбутнє і створює його образ. Саме тому так важливо не помилитися з вибором шляху свого життя, попередньо підготуватися […]...
- Олесь Гончар. Огляд життєвого і творчого шляху Мета. ознайомити з біографією письменника; розповісти про формування особистості і світоглядних переконань в умовах тогочасної дійсності, трудового оточення, тяжких випробувань воєнного лихоліття; розкрити значення творчості митця для української літератури, виховувати любов до художнього слова. Тип уроку. лекція. Обладнання. портрет О. Гончара, виставка творів письменника, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Повідомлення теми і мети […]...
- Д. Павличко. Огляд життєвого і творчого шляху письменника Мета. Розповісти старшокласникам про життєвий шлях, творчу і громадську діяльність письменника; викликати захоплення поетичним словом Д. Павличка. Тип уроку. лекція. Обладнання. портрет Д. Павличка, виставка збірок поета, епіграф. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Повідомлення теми і мети уроку. III. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу. Матеріал для вчителя. Епіграф уроку: Веди мене, дорого правоти, Як […]...
- Трагічні суперечності життєвого і творчого шляху М. Горького – шкільний твір 11 клас ЛІТЕРАТУРА ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТОЛІТТЯ Особистість Максима Горького – яскравий приклад трагедії людини і письменника. В усі часи стосунки між митцем і суспільством могли розвиватися тільки у двох напрямках. Це могла бути боротьба і протистояння владі, або відхід митця від світу і його орієнтація на внутрішні переживання. Історія людства знає мало прикладів, коли […]...
- “Кінці” і “начала” життєвого шляху великого поета (за творами В. Стуса) – твір з української літератури Арешти, допити, тюрми, заслання… Страшні віхи життя Василя Стуса. Вірші “На колимськім морозі калина” і “Терпи, терпи – терпець тебе шліфує” написані Василем Стусом під час відбування несправедливого покарання. Надовго відірваний від рідної землі, від батьківщини, поет у далекій Колимі шукає хоч якесь нагадування про Україну. І раптом серед безгоміння, безлюддя, де “тільки сонце, і […]...
- Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”) Тема. Борис Олійник. Народне визнання сучасного українського поета. Вічна проблема життєвого вибору, стоїчної позиції (“Вибір”). Мета: ознайомити учнів з основними фактами життєвого й творчого шляху Б. Олійника, змістом поезії “Вибір”; вчити проводити аналогії з власними спостереженнями та міркуваннями, визначати роль художніх засобів; розвивати навички виразного читання; виховувати активну життєву позицію. Обладнання: портрет Б. Олійника; аудіозапис […]...
- ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ № 1. МИ В СВІТ ПРИЙШЛИ, ЩОБ ВЗНАТИ, ХТО МИ Є. ОГЛЯД ЖИТТЄВОГО І ТВОРЧОГО ШЛЯХУ ПИСЬМЕННИКА ВІТАЛІЯ ІВАЩЕНКА – ТИТАН ДУХУ Й ДУМКИ. ТВОРЧІСТЬ ІВАНА ФРАНКА Мета (формувати компетентності): Предметні: знання про творчість письменників рідного краю, ідейну спрямованість їхніх творів; Ключові: інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію в мережі Інтернет, користуватись ІКТ; загальнокультурну: естетичний смак, уміння відчувати образне слово, прагнення пізнавати нове, формування творчого мислення; громадянську: виховання любові та патріотичних почуттів до рідного краю, поваги до відомих земляків. Тип уроку: урок літератури […]...
- Празька школа українських письменників. Стисла характеристика життєвого і творчого шляху її діячів (Юрій Дараган, Олекса Стефанович, Юрій Клен, Оксана Лятуринська, Олег Ольжич, Олена Теліга, Наталя Лівицька-Холодна). – Літературний процес XX ст. (1900-1930) Мета. розкрити учням значення творчості “Празької школи” українських письменників у розвитку національного літературного процесу, ознайомити із доробком окремих письменників. Тип уроку. комбінований. Обладнання. портрети представників “празької школи”, тексти поезій. Хід уроку I. Організаційна частина. II. Перевірка засвоєних знань. Запитання і завдання для учнів. 1. Як вирішує Остап Вишня проблему людини і природи у “Мисливських усмішках”? […]...
- Твір “Чи можуть добрі люди бути самотніми?” Ніхто з нас не застрахований від самотності. Воно не залежить від наших достоїнств і недоліків, походження і фінансового стану, так як його витоки криються в нерозумінні, з яким може зіткнутися будь-яка людина. Просто в якийсь момент його перестає розуміти оточення, і він втрачає з ним контакт. Тому добрі люди теж можуть бути самотні. Щоб довести […]...
- Поетична спадщина П. Тичини – одна з вершин української поезії ХХ століття. трагізм життєвого і творчого шляху митця в тоталітарній системі. Жанрово-стилістичне багатство, ідейно-художнє новаторство митця. П. Тичина – найбільший модерніст 20-х років ХХ століття. Особлива поетика Тичинівського вірша: мелодика слова і музики – СИМВОЛІЗМ В УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРІ. ТВОРЧІСТЬ В. ВИННИЧЕНКА, П. ТИЧИНИ Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом П. Тичини; визначити, у чому полягає трагізм його творчої долі; вказати на багатогранність таланту та мистецькі уподобання митця, розвивати навички зв’язного мовлення, уміння добирати матеріал до теми та систематизувати його; виховувати інтерес до особистості письменника, бажання ознайомитися із його творчістю. Теорія літератури: символізм (повторення). Обладнання: портрет письменника, […]...
- Короткий зміст Стайрон “Вибір Софі” Твір починається з того що звичайний письменник хоче стати відомим на всю країну. Тому влаштовується працювати в агентство, в якому пише рецензії на книги. Але незабаром і ця робота його не приносить належного задоволення і грошових коштів. Письменник залишається без роботи і без грошей. Сюжетних ліній у творі багато і вони переплітаються між собою. Одна […]...
- Твір “Який вчинок можна назвати безчесним?” Для багатьох людей важливу роль в житті відіграє репутація. Ніхто не бажає, щоб його засуджували або обговорювали за спиною навколишні. Якщо людина вирішується на злочин, то його позбавлять волі, що є правильним і законним заходом. Але бувають випадки, коли людина надходить погано, хоч і не виходить за межі кримінального кодексу. Ганебні люди спокійно гуляють по […]...
- Твір на тему “Честь і безчестя”, 11 клас Що таке честь і чому вона представляла величезну цінність у всі часи? Про неї говорить відома народна мудрість – “Бережи честь змолоду”, вона оспівується поетами і є предметом роздумів для філософів. За неї гинули на дуелях, а, втрачаючи її, вважали життя конченой. Як би те ні було, у понятті честь закладено прагнення до морального ідеалу. […]...
- Твір “Які причини можуть привести людину до зради?” Зрада – поняття, яке незалежно від контексту сприймається негативно. Зрадити можна кохану людину, друга, Батьківщину, сім’ю, себе, і складно знайти потім виправдання своїм вчинкам. Ця тема споконвіку хвилює людство, і вона не могла не знайти відображення в світовій літературі. Особливо уважно письменники стежать за тим, що призвело людини до зради? Коли говорять про зраду, то […]...
- Твір “Кого можна назвати жорстокою людиною?” Жорстокий людина – це той, у кого з’єднуються байдужість, злість і холоднокровність. Навіть якщо ми байдуже ставимося до когось або чогось, в більшості випадків це можна назвати жорстокістю. Тому власники такої якості можуть легко загубитися в натовпі. Як же їх дізнатися? Подивимося, як вони проявляють себе в літературі. Оля, героїня повісті Анатолія Алексіна “Божевільна Євдокія”, […]...
- “Геній” Мо Яня – історія талановитого юнака, який наполегливо шукає спосіб убезпечити людей від руйнівних землетрусів. Гуманістична сутність образу й духовна стійкість героя твору на шляху до мети. Зміни у сприйманні Цзян Дачжі однокласниками, уплив героя на пробудження їхньої свідомості. Міфологічні алюзії у творі – Китай – СУЧАСНА ЛІТЕРАТУРА В ЮНАЦЬКОМУ ЧИТАННІ Мета – формувати компетентності: Предметні (знання творчості нобелівського лауреата у галузі літератури Мо Яня; навички сприймання інформації на слух; уміння аналізувати образи героїв літературного твору; культуру мовлення; аналітичне мислення; любов до мистецтва; естетичний смак); Ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: навички роботи в колективі; толерантне ставлення до думок і почуттів оточуючих; інформаційну: […]...
- Твір “Чи можуть діти вплинути на батьків?” Всі ми знаємо, що батьки багато в чому визначають долю своїх дітей. Але і зрілим людям властиві помилки, тому дане вплив можна назвати позитивним далеко не завжди. Чи можуть в цьому випадку самі діти впливати на батьків, чи можуть дати їм урок? Я думаю, що так, адже сім’я повинна вміти знаходити взаєморозуміння. Щоб переконатися в […]...
- Твір “Кого можна назвати доброю людиною?” Добра людина – це, перш за все, той, хто співчуває чужому горю і безоплатно допомагає іншим людям вирішити їхні проблеми. Він ніколи не пройде повз простягнутої руки, ніколи не залишить друга в біді. Але, на мій погляд, бути і здаватися добрим – різні речі, і справжню чеснота нелегко розпізнати за лицемірними посмішками і хорошими словами. […]...
- Твір “Чому можуть навчитися один в одного батьки і діти?” Так склалося історично – у кожного покоління свої цінності, свої погляди на життя і свій уклад життя. Те, що вважається неприйнятним для батьків, то, що вони вважають незвичайним, для молоді стає звичайною справою. Молоді люди відкриті змінам, вони жадають змінити світ, тоді як старше покоління хоче жити в спокої і мирі, не бажаючи змінювати те, […]...
- Які цілі можуть стати сенсом життя? Кожна мисляча людина шукає у своєму житті сенс. Як правило, їм стає певна мета. Це може бути покликання, турбота про сім’ю, творчість або глобальні перетворення в суспільстві. Словом, така визначальна мета повинна бути глобальна і серйозна. Але буває і так, що люди живуть заради особистого збагачення або сьогохвилинних задоволень, саме в цьому вони бачать своє […]...
- Що означає бути людиною? Позакласне читання – ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО ЛІітературне читання – конспекти уроків 4 клас – (за підручником М. І. Чумарної) – 2015 рік Матеріал уроку. Максим Рильський “Синові”. Мета. Розширити, поглибити й узагальнити знання учнів про творчість Максима Рильського; вчити розуміти красу поетичних творів; удосконалювати навички правильного і виразного читання віршів; розвивати уміння формувати оцінні судження. Обладнання. Портрет М. Рильського, збірка віршів […]...
- Твір “Чи можуть вороги стати друзями?” Кожен з нас коли-небудь стикався з такою ситуацією, коли кращі друзі ставали ворогами. Напрошується питання, а чи може ворог стати другом? Адже дружба – це одна з найбільш найважливіших частин нашого життя. Тільки по-справжньому відданий друг допоможе нам в самий переломний момент, подасть руку, розділить печаль і радість, вислухає і поділиться радою. Згадаймо кілька прикладів […]...
- Твір на тему – Герой повісті І. С. Нечуя-Левицького “Кайдашева сім’я”, який мені найбільше запам’ятався Одне з найпочесніших місць в українській літературі належить Іванові Семеновичу Нечую-Левицькому, зі сторінко його творів ми дізнаємося про життя тогочасного села, про звичаї народу, про безліч людських характерів, сплетіння котрих і породжує живу тканину його романів і повістей. У повісті “Кайдашева сім’я” розповідається про родину Омелька Кайдаша та звичаї й порядки пореформеного села. Два сина […]...
- У чому, на вашу думку, можуть бути причини прояву жорстокості? Які причини людської жорстокості? Цим питанням задавалися багато філософів, автори публіцистичних праць і художньої літератури. Особисто я вважаю, що основною причиною є одвічна боротьба людей один з одним. Будучи вищим проявом жорстокості, війна виставляє назовні гірші якості людської натури. Розглянемо літературні приклади, щоб переконатися в правильності цієї точки зору. Лев Миколайович Толстой у романі-епопеї “Війна […]...
- Твір “Вчинок, за який мені соромно” Є події, які ти згадуєш все життя. Як би давно не відбувалися ці випадки, згадуючи їх, ти відчуваєш сильні почуття. Наприклад, згадуючи, як вперше сам поїхав на велосипеді, ти відчуваєш щастя, хвилювання і гордість. І тебе переповнює це приємне відчуття. Або день, коли однокласник перший раз пішов проводжати тебе додому зі школи, як вам було […]...
- Твір про природу і її взаємини з людиною Природа – це весь світ, що оточує людину. Наша планета багата своїми природними різноманітністю. Ліси, моря, річки, гори, пустелі і їх мешканці – все це прояви природи. Часто ми не помічаємо природної краси і різноманітності. Приймаємо все як належне. Якщо придивитися уважно, можна побачити красу навіть в сусідньому парку, рослини якого в різні пори року […]...
- Складові життєвого успіху Людини протягом багатьох століть займало питання-загадка: “У чому наше благо?” Що потрібно для щасливого і благополучного життя? Ще досвід древніх довів: переконати людину шляхом міркувань бачити своє благо і сенс життя в чомусь певному не можна, як неможливо навчити його бути щасливим або любити. Цьому людини вчить власний життєвий досвід, це йому підказує розум. І […]...
- Твір на тему “Моральний вибір” Моральний вибір людина робить, керуючись совістю, мораллю, а також власними уявленнями про життя. Моральний вибір – це своєрідна відповідь на питання “Як поступити в тій або іншій ситуації?”: пройти повз або надати необхідну допомогу нужденному, піти на обман або сказати все як є, піддатися спокусі або встояти. Яскравий приклад морального вибору ми спостерігаємо в дитячому […]...
- Твір на тему “Воля, оптимізм і віра в перемогу – запорука життєвого успіху людини” Складно міркувати про життєвий успіх, якщо ти молодий. Складно, тому що немає ще життєвого досвіду і не випробувано великого успіху. Але з іншого боку – просто, тому що перед тобою відкриті всі шляхи, ти ще не розчарувався і не переситився нічим. І, здається, що успіх неодмінно прийде. Втім, чому здається? Впевнена, що до мене він […]...
- Твір-міркування “Кого можна назвати жорстокою людиною?” Протягом всього існування людства завжди мав місце бути такий фактор, як жорстокість. Ця тема була розкрита в багатьох творах як російської, так і зарубіжної літератури. Один з яскравих прикладів – твір О. С. Пушкіна “Євгеній Онєгін”. Головний герой – відмінний приклад жорстокості. Онєгін не любив Ольгу, але, незважаючи на це, викликав на дуель Ленського, при […]...
- Твір “Життєвий шлях – це постійний вибір” Життя складається з низки певних подій. Потрібно постійно робити вибір, що загартовує характер. Не можна передбачити точно, як вони надалі визначать нашу долю. Але необхідно бути сильним, щоб навіть у важких ситуаціях тримати себе в руках. Це допоможе встояти перед будь-якими проблемами. Важливий вибір в літературі Кожному літературному персонажу доводиться робити вибір в певних життєвих […]...
- Твір на тему “Людину називають Людиною, коли вона спроможна відповідати за свої вчинки” Людину називають Людиною, коли вона спроможна відповідати за свої вчинки, поведінку, за результати своєї діяльності, тримати у своїх руках особисту долю, готова до будь-яких випробувань і перемог. Якщо немає відповідальності за себе, кажуть у народі, людини немає – вона, по суті, є лише передмова до людини. Відповідальність – це обов’язок перед кимось чи перед чимось. […]...
- Твір-міркування “Кого можна назвати доброю людиною?” Хто ж така добра людина? Де його знайти? Це той, хто буде робити добрі вчинки, підтримувати, захищати і не просити нічого взамін, той, хто не чекає добра у відповідь на свої дії. Такій людині чужі заздрість, жорстокість і ненаситність. Він завжди радісний, життєрадісний і оптимістичний, а так же щедрий. Добра людина не вступає в конфлікти, […]...
- МИСТЕЦТВО БУТИ ЛЮДИНОЮ Проблема високих моральних і етичних цінностей завжди приваблювала митців. Прочитані твори знову й знову переконують нас в незаперечності одвічних істин: роби добро – воно тобі повернеться; люби ближнього і намагайся його зрозуміти; поважай себе і не піддавайся спокусі. Людині важко вистояти в годину випробувань, коли вона одна, без друзів, без родини. Потрібно навчитися цінувати те, […]...
- Якими можуть бути дуб і вітер? – ЛІТЕРАТУРНЕ КОЛО ЛІітературне читання – конспекти уроків 4 клас – (за підручником М. І. Чумарної) – 2015 рік Матеріал уроку. Павло Тичина “Як Дуб із Вітровієм бився” (продовження). Мета. Розширити й узагальнити знання учнів про життєвий та творчий шлях поста; розвивати вміння інсценізувати віршовану казку; збагачувати мовлення образними висловлюваннями; вчити доводити свої твердження рядками твору; виховувати любов […]...
- Твір на тему “Що значить – бути багатою людиною?” Прийнято вважати, що синонімом слову багатство є велика кількість матеріальних благ, що належать якійсь людині. Але чи може вважатися багатою людина, що володіє лише матеріальними благами? На мій погляд, людина повинна прагнути досягти в житті насамперед високого морального рівня. Духовна людина звертається до вищих ідеалів, прагне вдосконалити себе, слідує певним моральним принципам. Відомий китайський філософ […]...
- Твір на вільну тему “Як стати успішною людиною” Хто знає точну відповідь на питання: що таке успіх? У кожного своє розуміння успішності і засобів до її досягнення. Одна людина твердо впевнений, що для цього йому необхідна велика кількість грошей, інший мріє про високе становище і повазі. А третього досить міцною люблячої родини. Є й такі, що хочуть отримати все і швидше. Мені здається, […]...