Home ⇒ 👍Астрономія ⇒ Як готують космонавтів до польоту?

Як готують космонавтів до польоту?

Підготовка космонавта до старту дуже відповідальне завдання. Людина, що відправляється в космос, повинен не тільки бути повністю здоровим, але і володіти здатністю витримувати значні навантаження, особливо при проходженні через щільні шари атмосфери.

Підготовка космонавтів

До першого польоту в космос готувалися дуже довго. Необхідно було точно розрахувати, як поведе себе корабель у космосі, в яку точку приземлиться спусковий апарат, як буде почувати себе космонавт під час зльоту і приземлення, а також в умовах невагомості. Після проведення необхідних досліджень був спочатку запущений корабель з вантажем і макетом людини. Після цього були проведені досліди по запуску тварин, і лише потім зважилися на перший політ людини.

При зльоті і посадці людина відчуває сильну навантаження, пов’язану з різким зміною тиску та ваги. При зльоті за рахунок досягнення величезній швидкості вагу людини збільшується в кілька разів, адже йому необхідно стежити за приладами і доповідати про хід польоту. Щоб людина якомога краще проходив всі ці випробування, для космонавтів розробляють спеціальний комплекс вправ і тренувань, що імітують космічні навантаження. Людина, підготовлений до перевантажень, вже набагато легше і зручніше їх переносить. При досягненні орбіти настає явище, що називається невагомістю. В цьому стані людина і предмети, що знаходяться в кабіні, втрачають свою вагу, так як на них перестає діяти сила тяжіння. При цьому будь-який різкий рух може відкине людини в сторону. Щоб космонавт знав, як поводитися в таких умовах, на землі створюють спеціальні апарати, що імітують невагомість. Людина вчиться керувати своїм тілом в незвичайних умовах.

Що відчуває людина при польоті?

Космонавти, які побували в космосі, розповідають, що в умовах невагомості людина відчуває себе легко і добре. При поверненні на Землю вагу людини повертається, і він відчуває незвичне відчуття тяжкості. Незважаючи на спеціальну гальмівну систему, корабель несеться до Землі з величезною швидкістю, і людина відчуває сильні перевантаження. Вони імітуються на Землі, що дозволяє космонавту переносити навантаження на організм без наслідків.

(1 votes, average: 5.00 out of 5)

Як космонавти сплять у космосі? Ти вже знаєш, що невагомість – це нормальний стан речей у космосі. Космонавтам, які перебувають у польоті, доводиться досить складно – адже дуже важко поїсти або попити, коли продукти і вода буквально летять з-під носа. Саме тому їжа і поставляється на космічний корабель в тюбиках або крихітних упаковках на один укус. Що цікаво, на орбіті […]...

Повідомлення на тему “Невагомість” Невагомість є стан, при якому вага тіла дорівнює нулю. Саме вага, так як маса предмета, при будь-якому умови, залишається незмінною. Обумовлено це віддаленням від зони дії земної гравітації і відсутністю таких факторів, як сил тяжіння, сила опору і реакція площині. Всі тіла починають рухатися з однаковим прискоренням, тому людина, що знаходиться в космосі не відчуває […]...

Якими бувають космічні апарати? Космічні апарати досліджують планети, астероїди і комети, беруть проби атмосфери і грунту, передають на Землю все, що “бачать” і “чують”. Так земляни дізнаються про інших світах, “сидячи вдома”. Більше 100 штучних супутників запускаються з Землі щорічно. Деякі з них несуть космічні телескопи. Як називалися перші космічні кораблі? З початком нової космічної ери на навколоземній орбіті […]...

Що таке космічний корабель? Термін космічний корабель з’явився за багато років до створення його самого. Невідомо, хто з письменників фантастів вперше придумав цей термін, але творцям він видався найбільш вдалим. Ця назва збереглася до наших днів. Які бувають космічні кораблі? Космічний корабель може бути безпілотним, або автоматичним, і пілотованим. Безпілотний космічний корабель управляється з землі або проробляє шлях, закладений […]...

Чому в космосі космонавти знаходяться в стані невагомості? Наша Земля, планети, Сонце і зірки є частиною величезної Всесвіту. Якщо ти дивився фільми про освоєння космосу, то добре уявляєш, як виглядають космічні кораблі. Ти бачив, як люди рухалися всередині цих кораблів. Людські рухи були незвичайними і дуже схожими на плавання! Такими руху виходили з-за невагомості – головної особливості будь-якого космічного польоту. Що ж це […]...

Хто такі космонавти і астронавти? Людей, які побували в Космосі, називають в нашій країні космонавтами, а в США астронавтами. Зараз вже більше 500 землян побували в Космосі, а деякі зробили це не один раз. Для роботи космонавтів і астронавтів існують між-народні космічні станції, які обертаються на навколоземній орбіті, тобто облітають нашу планету, не віддаляючись і не наближаючись до неї. На […]...

Стан невагомості Коли тіло падає, воно не тисне на опору і не розтягує підвіс. Значить, вага тіла при падінні дорівнює нулю. Стан, при якому вага тіла дорівнює нулю, називають станом невагомості. Щоб випробувати стан невагомості протягом короткого проміжку часу, можна просто підстрибнути (рис. 15.6). Під час всього “польоту” ви будете перебувати в стані невагомості. У стані невагомості […]...

Діяльність людини в незвичайних умовах Багато поколінь людей жили і працювали в тісному спілкуванні з природою. Розвиток науки і техніки розширило сфери господарської та виробничої діяльності людей, розсунуло кордону їхнього життя, збільшило масштаби освоєння космічного простору, світового океану, полярних районів, безводних пустель. Жорсткі умови середовища цих нових сфер діяльності і життя людини вже не відповідають спадковим і набутими властивостями організму. […]...

Чому в Космосі виникає стан невагомості Про той факт, що в Космосі спостерігається невагомість, сьогодні знає, мабуть, навіть маленька дитина. Такому значному поширенню даного факту послужили численні фантастичні фільми про Космос. Однак насправді, чому в Космосі невагомість, мало хто знає, і сьогодні ми постараємося дати пояснення цьому явищу. Більшість людей, почувши питання про походження невагомості, легко дадуть на нього відповідь, сказавши, […]...

Доповідь про Юрія Гагаріна Вивчення космосу досі залишається одним з основних напрямків в науці. Щоб зрозуміти масштаб роботи, яку виконали вчені і космонавти за останні 60 років, потрібно познайомитися з першими кроками до освоєння небесного простору. Один з тих, хто здійснював ці кроки – Юрій Гагарін. Він першим облетів навколо нашої планети на кораблі Восток-1. Перші штучні супутники Землі […]...

Юрій Гагарін: людина вперше на орбіті Через місяць після запуску першого штучного супутника Землі був запущений Супутник-2, з собакою Лайкою на борту. Технології безпечного спуску з орбіти на землю тоді ще не були розроблені, і собака загинула від перегріву. Супутник був обладнаний телеметричної системою, вченим вдалося отримати достатню кількість інформації про стан живої істоти при стартових перевантаженнях і на орбіті, в […]...

Рекорди космонавтики 18 березня 1965 р відповідно до програми космічних досліджень в Радянському Союзі льотчик-космонавт Алексеи Леонов зробив новий крок на шляху освоєння космічного простору – вперше вийшов з корабля у відкритий космос. А ще через чотири роки А. Єлісєєв та Е. Хрунов вперше перейшли з корабля на корабель через відкритий космос. В 1977 р була запущена […]...

Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944 рр.). Маленький принц – філософська алегорична казка-притча – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: зацікавити біографією та творчістю А. де Сент-Екзюпері, розкрити особливості його світогляду, ознайомити учнів з історією створення казки “Маленький принц”; засвоїти нові літературознавчі терміни; розпочати роботу над читанням та аналізом твору; – Розвивальна: розвивати вміння зіставляти, аналізувати прочитане, аргументувати відповідь, розвивати комунікативні властивості мовлення (точність, експресивність, виразність думки); – Виховна: виховувати повагу до […]...

Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі Маленький принц – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: простежити шлях Маленького принца Всесвітом, зрозуміти сенс цієї подорожі; розкрити філософську суть алегоричних образів твору; знайти вислови – афоризми у казці, підготуватись до їх пояснення; – Розвивальна: розвивати критичне та образне мислення учнів, та бажання працювати над собою; – Виховна: виховувати в учнях моральність, сприяти усвідомленню ними цінності кожної людської особистості. Тип […]...

“Коли відпочивають янголи” – Марина Семенівна Аромштам (нар. у 1960 р.) – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Відома російська письменниця, журналіст, талановитий педагог, спеціаліст з дитячого читання, автор популярних книг про виховання, художніх творів для дітей і підлітків, лауреат багатьох престижних літературних премій, мати двох синів. Здобула освіту вчителя початкових класів, протягом 19 років працювала в школі, вела експериментальний клас, захистила кандидатську дисертацію з педагогіки. З 2000 р. працювала головним редактором газети […]...

Як відчути гравітацію? Гравітація, або сила тяжіння, – це сила, що притягає фізичні тіла один до одного. Саме вона утримує нас на землі і завдяки їй ми відчуваємо свою вагу. Що таке Гравітація? Кожен, підстрибнувши вгору, неодмінно опуститься на землю завдяки гравітації. Якби сили тяжіння не існували, ми покинули б Землю і полетіли в космос. Гравітація визначає траєкторію […]...

Річард Бах (нар. 1936). Чайка Джонатан Лівінгстон. Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство з творчістю Річарда Баха; опрацювати зміст повісті та її проблематику; працювати над умінням учнів аналізувати прозовий твір; – Розвивальна: розвивати уміння переказувати текст; розвивати читацьку активність учнів; – Виховна: виховувати в учнів прагнення долати стереотипи, бажання розкривати в собі безмежні можливості людської особистості. Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань. […]...

Перший космонавт Після вдалого запуску першого штучного супутника 3 листопада 1957 в космос відправився і другий. Унікальність його полягала в тому, що на його борту знаходилося перше жива істота з планети Земля, відправлене в безповітряний простір. Найвіддаленіша точка його орбіти – апогей – була на відстані 1670 км від Землі. Маса його була набагато більше першого і […]...

Шкільний твір на тему – Людина створена для щастя, як птах до польоту (Володимир Короленко) Є такий стан людської душі, коли хочеться жити і жити, злетіти в небо, сміятися і співати, дарувати свою радість усім, хто поруч. Таке почуття називають щастям. Але, мабуть, ніхто не може дати точного визначення цього поняття, як ніхто досі не визначив точно, що таке кохання. Люди прагнуть бути щасливими і споконвіку намагаються зрозуміти, як цього […]...

Річард Бах (нар. 1936 р.) – ЖИТТЯ ЯК ПОЛІТ – Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту Літературний багаж. Пригадайте, що таке притча. Яку роль притчі відігравали в біблійних і коранічних текстах? Усесвітньо відомий письменник Річард Дейвіс Бах порівнює життя з польотом. Він переконаний: найприродніше для людини – відчувати задоволення від того, що відбувається тут і зараз, а не від минулого чи майбутнього… На думку митця, метою життя є пошук досконалості. Річард […]...

Як людина полетіла у космос? Після завоювання неба людям захотілося піднятися ще вище. Першим про політ у космос задумався російський вчений К. Е. Ціолковський, ще в 1898 році висловив ідею польоту в ракеті і запропонував пристрій двигуна для неї. Під час Другої світової війни в Німеччині були створені ракети Фау-1 і Фау-2. Але вони використовувалися тільки для бомбардувань. Після 1945 […]...

Як космонавти повертаються на Землю? Одною з головних проблем, що виникли при запуску людини в космос, була проблема повернення його на Землю живим і здоровим. Над цим вчені дуже довго працювали, щоб політ людини в космос вийшов вдалим. Перший апарат Для успішного повернення капсули, в якій знаходився космонавт, необхідно було точно розрахувати місце її падіння і навантаження, які виникнуть на […]...

Алегоричні образи повісті Р. Баха Чайка Джонатан Лівінгстон. Ознаки притчі у творі – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: завершити роботу над повістю-притчею, знайти в ній алегоричні образи; визначити ознаки притчі у творі; охарактеризувати образ Джонатана; навчити учнів визначати мораль твору; – Розвивальна: розвивати в учнів критичне мислення та читацьку активність; – Виховна: сприяти усвідомленню цінності ідеї про високе призначення людини. Тип уроку: урок засвоєння нових знань та формування на їх […]...

ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН – Річард Бах (нар. у 1936 р.) – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ (Фрагмент ) Справжньому Джонатану-чайці, що живе в кожному з нас Частина перша Був ранок, і золоті промені сонця вигравали на легких хвилях тихого моря. Десь за милю від берега закинув сіті рибальський човен, і звістка про це вмить долетіла до Зграї, що чекала сніданку. Ще мить – і тисячі чайок злетілися до човна, щоб вибороти […]...

Контрольна робота № 6. Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту Мета: перевірити рівень засвоєння учнями знань з теми; розвивати уміння застосовувати набуті знання практично; виховувати культуру писемного мовлення. Тип уроку: урок перевірки знань, умінь і навичок. Перебіг уроку I. Організаційний момент. II. Мотивація навчальної діяльності. III. Оголошення теми й мети уроку. Актуалізація опорних знань учнів. Написати творчу роботу на одну із тем: · Головні життєві […]...

Сучасна зарубіжна поезія. Ристо Раса – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: ознайомити учнів із сучасною зарубіжною поезією; розкрити їм світ художній світ представників різних країн; – Розвивальна: етично та естетично розвивати учнів; активізувати їх читацьку активність та художнє сприйняття; – Виховна: виховувати толерантне ставлення до думки інших. Тип уроку: урок засвоєння нових знань та формування на їх основі вмінь і навичок. Обладнання: фотопортрети […]...

Космовська Барбара. Буба. Художній світ Барбари Космовської – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: продовжити знайомство із сучасною зарубіжною літературою для дітей; ознайомити учнів з життям та творчістю Барабари Космовської; активізувати читацьку активність учнів; – Розвивальна: формувати навички аналізу художнього тексту; – Виховна: виховувати почуття впевненості в собі та толерантне ставлення до оточення. Тип уроку: урок засвоєння нових знань та формування на їх основі вмінь і […]...

Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) – ТИ НАЗАВЖДИ БЕРЕШ НА СЕБЕ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТИХ, КОГО ПРИРУЧИВ” – Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту Літературний багаж. Назвіть літературні казки, прочитані в попередніх класах. Яка з них найбільше припала вам до душі? Чому? Антуан де Сент-Екзюпері (1900-1944) Екзюпері відомий читацькому загалу як письменник-льотчик. “Для мене літати й писати – це одне й те саме, – говорив він. – Головне – діяти, головне – знайти себе. Авіатор і письменник стають одним […]...

Польоти в космос Без допомоги ракет не можна було б полетіти в космос ні людині, ні приладу. Принцип дії ракети дуже простий. Якщо укласти газ в яку-небудь закриту камеру, наприклад в оболонку повітряної кулі, він буде однаково тиснути на її стінки у всіх точках. Давши газу вирватися з неї через невеликий отвір, ми порушимо цю рівновагу. Коли газ […]...

ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН – Річард Бах (нар. 1936 р.) – ЖИТТЯ ЯК ПОЛІТ – Література ХХ-ХХІ століть. У пошуках себе і високого польоту (Уривки) Справжньому Джонатану-чайці, що живе в кожному з нас. Частина перша Був ранок, і золоті промені сонця вигравали на легких хвилях тихого моря. Десь за милю від берега закинув сіті рибальський човен, і звістка про це вмить долетіла до Зграї, що чекала сніданку. Ще мить – і тисячі чайок злетілися до човна, щоб вибороти собі […]...

МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ (скорочено) – АНТУАН ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ (1900-1944) – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ СТ. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ – БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ – Хрестоматія I Коли мав я шість років, у книжці під назвою “Билиці” – там про тропічні ліси розповідалося – побачив якось химерний малюнок. На малюнку здоровезний удав ковтав якогось хижака. Ось копія того малюнка. У книжці було написано: “Удав ковтає свою жертву цілою, не прожовуючи. Після цього він не може й ворухнутися, спить собі півроку, аж […]...

Твір на тему “Видатна особистість – Юрій Гагарін” Серед знаменитих і видатних людей 20 століття особливе місце займає Юрій Гагарін – перший в світі людина, що полетів в космос. З його біографією знаком кожна людина на території колишнього Радянського Союзу, а тепер Україні. СРСР став першою країною, яка вивела свої космічні кораблі на орбіту. Юрій Гагарін був відібраний серед інших претендентів на перший […]...

Відмінність космонавта від астронавта Обидва ці терміни родом із Стародавньої Греції, але з’явилися в нашому побуті відносно недавно. Звернемося до початкового значення слів: Астрон (грец.) – Зірка. Космос (грец.) – Впорядкованість, світ, всесвіт, світобудову… Наута (грец.) – Плаваючий, мореплавець. Від цього кореня утворені, до речі, і родинні слова: “навігація”, “Навігатор” і “Наутілус”. Астронавт Виходить буквально: пливе до зірок, плаваючий […]...

Як Земля тримається у космосі? Відповідь на питання, чому Земля та інші планети “тримаються” в космосі, дав знаменитий вчений В. Ньютон. Саме він припустив, а потім і довів, що всі предмети на землі, а також всі небесні тіла в космосі підпорядковані одній дуже важливій закону – закону всесвітнього тяжіння. Це означає, що всі існуючі у Всесвіті тіла притягуються одне до […]...

Космовська Барбара Буба. Батьки – діти, діди – онуки. Ідея поваги й любові до людини. Сімейні цінності у творі – ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. У ПОШУКАХ СЕБЕ І ВИСОКОГО ПОЛЬОТУ Мета: – Навчальна: ознайомити учнів з історією виникнення Біблії, повторити відомості про її структуру та історію створення; поглибити поняття про міф, міфологічний образ; – Розвивальна: розвивати пам’ять, уяву, навички вдумливого читання; – Виховна: виховувати в учнів терпимість та толерантне ставлення до вірувань інших. Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь […]...

Місце приземлення Гагаріна 12 квітня 1961года поблизу міста Енгельса, Саратовської області, жителі села Смєловка почули вибух в небі і побачили спускающиеся на землю два парашута. Селяни тоді й не підозрювали що стали свідками історичної події світового масштабу. Тепер 12 квітня – всесвітній день космонавтики. Пілотований Юрієм Гагаріним космічний корабель “Восток” завершив перший в історії людства політ в космос, […]...