Вірш “Веселка” І. Калинець: аналіз

Related posts:

1. ВЕСЕЛКА – Ігор Калинець (1939) – ПРИКМЕТИ ВЕСНИ Надягла веселка Стрічок – стрічок, Як у свято. Взяла коромисло І пішла до річки. Дорогою перестрів1 її Князенко2 соняшник Із золотим черевичком У руці. Поміряла веселка – Якраз на ніжку! От вони й побралися. 1 Перестріти – зустрітися. 2 Князенко – син князя. Що? Коли? Чому? Як? 1. Чим прикрасила себе веселка? 2. Що взяла […]...
2. Короткий переказ – Дивосвіт, або ж Перша книжечка для Дзвінки – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ІГОР КАЛИНЕЦЬ (Фрагмент) 1. Стежечка Ходім зі мною стежечко Обережно Не зачепися за камінець Переступи соломку І під спориш не ховайся Все одно бачу А там За городом Ого як ти виросла Сама біжиш Через струмок перескакуєш Батіжком по пилюці цвяхаєш За суницею збочуєш Топчеш горох при дорозі Коли б глянути Стежко Он з тої […]...
3. Скорочено – ДИВОСВІТ – ІГОР КАЛИНЕЦЬ – 6 КЛАС ( Фрагменти ) 1. Стежечка Ходім зі мною стежечко Обережно Не зачепися за камінець Переступи соломку І під спориш не ховайся Все одно бачу а там За городом ого як ти виросла Сама біжиш Через струмок перескакуєш Батіжком по пилюці цвяхуєш За суницею збочуєш Топчеш горох при дорозі Коли б глянути стежко Он з тої […]...
4. ІГОР КАЛИНЕЦЬ – ДИВОСВІТ 1. Стежечка Ходім зі мною Стежечко Обережно Не зачепися за камінець Переступи соломку І під спориш не ховайся Все одно бачу А там За городом Ого як ти виросла Сама біжиш Через струмок перескакуєш Батіжком по пилюці цвяхуєш За суницею збочуєш Топчеш горох при дорозі Коли б глянути Стежко Он з тої гори На всенький […]...
5. Ігор Калинець. Дивосвіт (Стежечка, Блискавка, Веселка, Криничка, Дим). Своєрідність форми його поезій Мета: навчити виразно і вдумливо читати вірші з циклу “Дивосвіт”, коментувати образне бачення світу, явища природи в них, пояснювати поєднання у творі уявного, фантастичного і реального; формувати естетичне сприйняття світу природи. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, виставка книг І. Калинця, ілюстрації до його творів, фотографії із життя поета, мультимедійні засоби. Перебіг […]...
6. Веселка – конспект Найбільш красиве явище в природі – це веселка. Коли сонце перебуває поблизу горизонту, нам видно повний півколо, а коли сонце стоїть високо, видно лише частину веселки у горизонту. Коли сонце перебуває по відношенню до горизонту більше 45 °, а це буває вдень і влітку, то веселку не видно, оскільки вона йде за горизонт, проте її […]...
7. Що таке веселка: визначення Веселка – атмосферний оптичне явище, що спостерігається зазвичай після дощу. Має вигляд дуги складеної з кольорів спектру – червоного, помаранчевого, жовтого, зеленого, блакитного, синього і фіолетового. Веселка виникає через заломлення (зміни кута) сонячного світла в крапельках води, що знаходяться в повітрі. Справа в тому, що краплі відхиляють світло різних кольорів під різними кутами. Для спостереження […]...
8. ДИВОСВІТ, АБО КНИЖЕЧКА ДЛЯ ДЗВІНКИ – Ігор Калинець (Народився 1939 року) – Я І СВІТ Стежечка Ходім зі мною Стежечко Обережно Не зачепися за камінець Переступи соломку І під спориш не ховайся Все одно бачу А там За городом Ого як ти виросла Сама біжиш Через струмок перескакуєш Батіжком по пилюці цвяхаєш А суницею збочуєш Топчеш горох при дорозі Коли б глянути Стежко Он з тої гори На всенький світ […]...
9. Дивосвіт – ІГОР КАЛИНЕЦЬ – скорочено (фрагменти) Вірші І. Калинця вирізняються серед вивчених раніше творів специфічним синтаксисом і, відповідно, пунктуацією. Відсутність розділових знаків, своєрідний поділ на строфи створюють індивідуально-авторський, неповторний ритм цієї поезії. Стежечка Ходім зі мною Стежечко Обережно Не зачепися за камінець Переступи соломку І під спориш не ховайся Все одно бачу а там За городом Ого як ти виросла […]...
10. Чому веселка різнобарвна? Ти коли-небудь чув смішну фразу: “Кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан”? Але це не простий набір слів. Адже різнобарвна веселка. І так набагато легше запам’ятати послідовність розташування її кольорових смужок. Зверни увагу на перші букви – до, о, ж, з, г, з, ф. Вони позначають кольори – червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий. […]...
11. Чому веселка різнокольорова? Веселка – це надзвичайне природне явище, яке захоплює і дорослих, і дітей у всьому світі. Найчастіше їм можна милуватися відразу після дощу, біля фонтанів і водоспадів. Давайте дізнаємося, чому веселка різнокольорова і як вона виникає в небі. Що таке веселка? Веселка – це прекрасне явище природи, спостерігати яке можна після сильної зливи або звичайного дощу. […]...
12. Як утворюється веселка Серед інших оптичних явищ в атмосфері веселка по своїй виразності і красі є одним з найбільш примітних, частих і широко відомих. За свою зовнішність вона являє собою різнобарвну дугу на тлі дощових хмар, розташованих осторонь, протилежної Сонцю. Веселка утворюється лише тоді, коли при вищевказаному розташуванні Сонця і дощових хмар з останніх випадає дощ, причому чим […]...
13. Чому веселка має форму дуги Чому веселка має форму дуги? Так, що таке веселка? Як часто в дитинстві ми спостерігали веселку. Виявляється, що веселка це оптичне диво. Звичайно ця ілюзія природи притягує до себе захоплені погляди. Це видовище люблять, як діти, так і дорослі. Ще великий Аристотель намагався пояснити, чому веселка має форму дуги. Пізніше його думку продовжив Рене Декарт. […]...
14. Чому на небі з’являється веселка? Відразу після нетривалого літнього дощу, коли зверху ще падають останні краплі, між небом і землею з’являється різнобарвна веселка. Колись казали, що веселку повісив бог на знак свого примирення з людьми після Великого потопу. Проте вчені вважають, що поява на небі веселки пов’язане з іншими причинами. Коли ми дивимося на сонячний промінь, він здається нам білим. […]...
15. Веселка як фізичне явище Веселка – це оптичне явище, яке виникає в атмосфері і має вигляд різнобарвною дуги на небосхилі. Спостерігається вона в тих випадках, коли сонячні промені освітлюють завісу дощу, розташовану на протилежній Сонцю стороні неба. Веселка спостерігається осторонь, протилежною Сонцю, на тлі дощових хмар або дощу. Різнобарвна дуга зазвичай знаходиться від спостерігача на відстані 1-2 км, а […]...
16. Із циклу “ВЕСЕЛКА” – ОСТАННЯ ПІСЕНЬКА – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ОСТАННЯ ПІСЕНЬКА – Веселко, Веселко, Чи маєш свою Вкраїну? – А моя Вкраїна – То небо синє Після чорного. – Веселко, Веселко, Чи маєш свого Києва? – А мій Київ – То хмара злоточола І перлистий дощик. – Веселко, Веселко, Чи маєш свого Дніпра? -А мій Дніпро На сивім коні Під Золоті мости В’їжджає. – […]...
17. ІГОР КАЛИНЕЦЬ (нар. 1939) ІГОР КАЛИНЕЦЬ До 1980-х років Ігоря Калинця як поета мало хто знав в Україні. Суворі пермські концтабори та забайкальське заслання надовго відірвали його од рідної землі. Ігор Миронович Калинець народився 9 липня 1939 р. в м. Ходорові на Львівщині в сім’ї службовця. У 1956 р. закінчив середню школу й вступив до Львівського університету […]...
18. Веселка: цікаві факти Веселка – атмосферне оптичне і метеорологічне явище, що спостерігається при освітленні Сонцем безлічі водяних крапель (дощу або туману). Веселка виглядає як різнобарвна дуга або коло, складена з квітів спектра (червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій і фіолетовий). Це ті сім кольорів, які прийнято виділяти у веселці, але слід мати на увазі, що насправді спектр безперервний, […]...
19. БІЛИЙ ВІРШ. ВОЛОДИМИР ЛУЧУК “БІЛИЙ ВІРШ” – ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ – IІ семестр Мета: ознайомити учнів з поняттям “білий вірш”; вчити розуміти прочитане, виділяти в ньому головне; розвивати образне мислення; розширювати уявлення учнів про навколишній світ; виховувати любов до прекрасного. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою На шафі – шапка, у шафі – шуба. У Соні – шашки, у Саші – шишки. […]...
20. ІЗ ЦИКЛУ “ВЕРЛІБРОВИИ ВИРОК” – ІГОР КАЛИНЕЦЬ 9 Приходжу пригадати Що гаї калинові Корова язиком злизала Цвіте калинова бутафорія По театральних закамарках Приходжу пригадати Що від одкровення Калинової сопілки Кров стигне А нам не до суму За гонорарну суму Приходжу пригадати Що у капсулах ягід Заморожена енергія Моєї гіркоти Що буде Як визволю и Приходжу пригадати Що останнього вінка Останній із сосюр […]...
21. ВЕСЕЛКА ЯСНІЄ – КОЖЕН РАДІЄ – Лазар Баранович Веселці небом у красі препишній Звелів простертись з краю в край Всевишній. Барвисто сонце світлом у ній грає І дивом дивним понад світом сяє. Товманта донька 1, захвату ти гідна, Людськії очі полониш побідно! Хай лиш художник фарбами змалює Взірець, що небо в ній йому дарує. Той лук стріли і тетиви не знає, Не війни […]...
22. ПИСАНКИ – Ігор Калинець (Народився 1939 року) – Я І СВІТ Виводить мама дивним писачком По білому яйці воскові взори. Мандрує писанка по мисочках Із цибулиним золотим узваром, З настоями на травах і корі, На веснянім і на осіннім зіллі – І писанка оранжево горить У філіграннім1 сплеті ліній. То вже вона, як дивовижний світ, То вже дзвенить, як згусток сонця, Буяють буйно квіти у росі, […]...
23. ПИСАНКИ – Ігор Калинець (1939) – ПРИКМЕТИ ВЕСНИ Для поезії Калинця надзвичайно суттєвим є поняття пам’яті – родової, історичної, генетичної. Елеонора Соловей Народився Ігор Калинець у м. Ходорів на Львівщині. Закінчив філологічний факультет Львівського університету. До 1972 року працював в обласному архіві. Свою першу збірку поезій “Вогонь Купала” видав у 1966 році. Після цього багато років не було чути його поетичного голосу на […]...
24. ПРО ВЕРЛІБР – Ігор Калинець (1939) – ПРИКМЕТИ ВЕСНИ Верлібр (у перекладі з французької “вільніш вірш”) – це вірш, у якому немає рими. Єдине, чим такий вірш відрізняється від прози, – це те, що він поділений на рядки. Ось, наприклад, вірш Ігоря Калинця “Блискавка” починається так: Живе собі королева – Королева темряви. Кортить їй зазирнути У дзеркало – А темно. Як бачимо, кожний рядок […]...
25. Що таке силабічний вірш? Повторення однакової кількості складів у віршовому рядку, тобто рівноскладовість,- головна ознака силабічного вірша. Наприклад: Что мні ділать, я не знаю, А безвістно погибаю: Забріол в ліси непроходні. В страни гладні і безводні; Атамани і гетьмани. Попал я в ваші обмани. Ф. Прокопович Наведений уривок з поезії “Запорожець кающийся” написаний 8-складовим віршем. Найбільш поширений в українській […]...
26. Короткий переказ – Писанки – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ІГОР КАЛИНЕЦЬ Виводить мама дивним писачком По білому яйці воскові взори. Мандрує писанка по мисочках Із цибулиним золотим узваром, З настоями на травах і корі, На веснянім і на осіннім зіллі – І писанка оранжево горить У філіграннім1 сплеті ліній. То вже вона, як дивовижний світ, То вже дзвенить, як згусток сонця, Буяють буйно квіти […]...
27. Ламаний вірш Ламаний вірш, так само, як і класична техніка, являє собою набір прийомів для базового написання вірша. Однак, на відміну від віршованих текстів, написаних із застосуванням класичної техніки і в силу цього передбачають деяку монотонність, ламаний вірш, як видно з назви, має рваний ритм, за рахунок чого досягається велика емоційність у викладі. Однак порушення ритміки необхідно […]...
28. Говірний вірш Говірний вірш – інтонаційний тип вірша, який, на відміну від наспівного чи ораторського, відтворює своєрідність живого мовлення, спираючись на відносну свободу та неврегульованість ритмомелодики, темпу, павзної системи інтонації мовлення. При цьому простежується широка варіативність поєднання довгих та коротких, повних та неповних речень, довільні лексичні сполуки, фразеологічні звороти, еліптичні форми експресивного характеру. Г. в. широко застосовував […]...
29. Ігор Калинець – один з талановитих українських поетів, що пише і для дітей. Цікавий епізод з його життя. Писанки Мета: ознайомити учнів з цікавими епізодами життя І. Калинця, допомогти зрозуміти метафоричність мислення митця; розкрити роль метафори й порівняння в поезії “Писанки”, реальне й уявне в ній та образ найдорожчої людини – мами; удосконалювати навички виразного читання віршів; виховувати інтерес до вивчення народних звичаїв та обрядів. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. Засоби навчання: підручник, […]...
30. ГУМОРИСТИЧНИЙ ВІРШ. ІГОР СІЧОВИК “ВІДДЯЧИЛА”, “ХИТРА КИЦЯ” – ПОЕТИЧНА ЗБІРКА 4 – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ – IІ семестр Мета: ознайомити учнів із творчістю Ігоря Січовика; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; навчати інтонувати речення, розкривати зміст поезії; розвивати зв’язне мовлення, творчі здібності учнів; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА 1. Робота над скоромовкою День у день: Дзень та дзень! Кожен день: Дзень та дзень! В […]...
31. Міркуємо про вірш “Селянські діти” Ви прочитали вірш М. Некрасова “Селянські діти”. Як ви думаєте, чому воно так названо? Про що воно? Як сталася зустріч героя з селянськими дітьми і що йому в них відразу сподобалося? Чи належить сам оповідач до селян? Чи можна дізнатися це з його поведінки й мови? Наведіть докази на користь вашої відповіді. Які епітети та […]...
32. Вірш В. В. Маяковського “Прозаседавшиеся” Вірш В. В. Маяковського “Прозаседавшиеся”. (Сприйняття, тлумачення, оцінка) Коли знайомишся з віршем В. В. Маяковського “Прозаседавшиеся”, перш за все звертає на себе увагу назва твору. Як і в будь-якому художньому творі, назва несе велике смислове навантаження. Але в цьому вірші, як мені здається, важливіше навіть той емоційний фон, який задається цим заголовком. Відразу ж виникає […]...
33. Веселий вірш Тамари Коломієць – ВІЗЬМУ ПЕРО І СПРОБУЮ Матеріал уроку. Тамара Коломієць “Чоловічки”. Мета. Розвивати в учнів допитливість, кмітливість, вчити правильно і виразно читати вірші, добирати рими, інтонувати речення, різні за метою висловлювання, виховувати уважність. Обладнання. Таблиця № 3 (додаток 3), ребус. Хід уроку I. Вправи на вдосконалення навичок читання. 1. Розпитування. За таблицею № 3 (додаток 3) читання рядка 2 з голосними […]...
34. Астрофічний вірш Астрофічний вірш (грецък. astrophos – безстрофовий) – вірш, в якому відсутнє симетричне членування на строфи, рядки вільно переходять від чотиривірша у двовірш тощо, посилюю чи розмаїття інтонаційно-синтаксичних структур, сприяючи увиразненню поетичного мовлення. Як різновид акцентного вірша декламаційного типу, він добре відомий українській поетичній класиці (“Сон”, “Кавказ” Т. Шевченка; “Чого являєшся мені…” І. Франка; “Моє кохання”, […]...
35. Вільний вірш (верлібр): характеристика і автори верлібрів Вільний вірш (від фр. Vers libre – верлібр). При всьому інтересі до форми вільного вірша теоретично вона недостатньо проявлена ​​і закріплена в певних межах і залишається живим явищем сучасного вірша. З початку XX в. в російське стіховеденія верлібр прийшов як термін західній поетики (верлібр введений французьким письменником Г. Каном в 1884 році) і представляв собою […]...
36. ІГОР КАЛИНЕЦЬ – ЗАГАДКОВА, ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ Подумаймо разам Чи погоджуєшся ти з думкою, що краса може врятувати світ від зла, несправедливості, брехні або хоча б трохи змінити його? Спробуй обгрунтувати свої міркування конкретними прикладами. Так, краса природи заворожує, вражає, іноді навіть шокує, вона здатна облагородити людське серце, зробити його добрішим. Адже якщо людина оберігає цю красу, примножує її своєю працею, вона […]...
37. Аналіз вірша Сергія Єсеніна “Собаці Качалова” Сергій Олександрович Єсенін – великий російський поет, що володіє даром відчувати і виражати справжню красу. Він майстер своєї справи. Його лірика безцінна і здатна торкнутися сердець мільйонів людей. Нам представлена ​​можливість познайомитися з його віршем “Собаці Качалова”. Вірш написаний у формі звернення до собаки Джиму. І якщо більш детально розбирати даний текст, то можна побачити, […]...
38. Короткий переказ – Хлопчик-Фігурка, який задоволений собою – ІГОР КАЛИНЕЦЬ ІГОР КАЛИНЕЦЬ Ганнуся їхала додому трамваєм і намалювала на вікні пальчиком чоловічка в окулярах. Коли дівчинка виходила, почула, що Хлопчик-Фігурка (далі скорочено будемо називати його Ха-еФ) просить її взяти його із собою. Дівчинка здивувалася, але взяла хлопчика в ранець, і він поселився там в альбомі для малювання. Гануся згадала про Ха-еФа тільки тоді, як учитель […]...
39. Анациклічний вірш Анациклічний вірш (грецьк. ana – над, проти і kyklos – колесо, круг, цикл) – зворотний вірш, побудований так, що його текст можна читати від початку до кінця і навпаки за словами (а не за літерами, як у паліндромі), не порушуючи віршового ритму. Він здобув особливу популярність у добу бароко, зокрема у творчості Івана Величковського: Високо […]...
40. Акцентний вірш Акцентний вірш (лат. accentus – наголос) – вірш, ритміка якого заснована на підставі відносного врівноваження кількості наголосів, тобто на однаковій кількості наголосів у віршовому рядку при різній кількості ненаголошених. складів у межах рядків та між наголосами в середині рядків. Число складів у рядку та ненаголошених складів – довільне. Коливання кількості наголосів в рядках зумовлене межами […]...