Види і опис потреб
Як написано в підручнику з суспільствознавства 6 класу, потреби поділяються на біологічні, необхідні кожному, щоб жити, і духовні, які потрібні для пізнання навколишнього світу, отримання знань і умінь, досягнення гармонії і краси.
Для більшості психологів потреба – це психологічна функція, яка спонукає до дії, даючи мета і напрям до поведінки. Це пережита і усвідомлювана потреба або необхідність.
Основні потреби і розвиток людського потенціалу (обумовлені станом людини) нечисленні, кінцеві і класифікуються як відмінні від загальноприйнятого поняття звичайних економічних “бажань”, які нескінченні і ненаситні.
Вони також постійні в усіх культурах людей, і протягом історичних періодів часу можуть розумітися як система, тобто вони взаємопов’язані і інтерактивні. У цій системі немає ієрархії потреб (крім основної потреби в існуванні або виживання), оскільки одночасність, взаємодоповнюваність і компроміси є особливостями процесу задоволення.
Потреби і бажання є предметом інтересу і утворюють загальний субстрат для розділів:
- Філософії; Біології; Психології; Соціальних наук; Економіки; Маркетингу і політики.
Відома академічна модель потреб була запропонована психологом Авраамом Маслоу в 1943 році. Його теорія припускає, що у людей є ієрархія психологічних бажань, які варіюються від основних фізіологічних або нижчих потреб, від таких як харчування, вода і безпеку до більш високих, наприклад, самореалізація. Люди, як правило, витрачають велику частину своїх ресурсів (часу, енергії і фінансів), намагаючись задовольнити основні потреби перш, ніж бажання вищого порядку.
Підхід Маслоу є узагальненою моделлю для розуміння мотивації в самих різних контекстах, але може бути адаптований для конкретних контекстів. Одна з труднощів з його теорією полягає в тому, що концепції “необхідностей” можуть радикально змінюватися серед різних культур або між різними частинами одного і того ж суспільства.
Друге подання про необхідність представлено в роботі професора політичної економії Яна Гоу, який опублікував інформацію про людські потреби в контексті соціальної допомоги, що надається державою загального добробуту. Разом з професором медичної етики Леном Дойл він також опублікував “Теорію людської потреби”.
Їх погляд виходить за рамки акценту на психологію, можна сказати, що потреби індивіда є “витрати” в суспільстві. Той, хто не може задовольняти свої потреби, буде погано функціонувати в суспільстві.
На думку Гоу і Дойла, кожен має об’єктивну зацікавленість в запобіганні серйозної шкоди, який заважає йому прагнути до досягнення свого бачення того, що добре. Це прагнення вимагає здатності брати участь в соціальній обстановці.
Зокрема, кожен індивідуум повинен володіти фізичним здоров’ям і особистої автономією. Останнє включає в себе здатність робити усвідомлений вибір того, що слід робити, і як його реалізувати. Це вимагає психічного здоров’я, когнітивних навичок і можливостей для участі в діяльності товариства та прийняття колективних рішень.
(2 votes, average: 4.50 out of 5)