Відгук про оповідання А. П. Чехова “Студент”

Related posts:

1. Аналіз оповідання “Студент” Чехова “Студент” – твір відомого російського класика А. П. Чехова. Це розповідь про Івана Великопольському – студента духовного закладу, який розповів біблійну історію двох жінок. У творі закладений глибокий сенс: автор закликає читача любити життя, удосконалювати свої знання і збагачуватися духовно. Центральний персонаж твору Іван Великопольський темним ввечері повертається в рідну домівку. Іван багато розмірковує про […]...
2. Аналіз оповідання “Людина у футлярі” Чехова Відомо, що Чехов вважав за краще малювати портер своїх героїв через побут, яких їх оточує, через опис їхнього способу життя. Бажаючи підкреслити неприродність і загнаність героя своєї розповіді Бєлікова, Чехов використовує настільки близький йому та його творчості лаконізм. Лаконізм Чехова в оповіданні “Людина у футлярі” Ми бачимо сутність і характер Бєлікова через ті принципи, умовності […]...
3. Аналіз оповідання Чехова “Агрус” Творчість Антона Павловича Чехова значною мірою присвячено “футлярному” житті і маленьким людям, а багато його короткі оповідання і повісті викривають суспільство і людей у вульгарності, бездушність і міщанстві. До таких розповідей належить і “Агрус” , написаний у 1898 році. Важливо відзначити те, в який час було написано цей твір – це був період правління Миколи […]...
4. Аналіз оповідання “Туга” Чехова Світ часто залишається колишнім за своїми звичками. Наприклад, байдужість людей один до одного до сих пір панує серед народу. Щоб зменшити число таких, хто завжди залишається байдужим до оточуючих, Антон Павлович Чехов створив незвичайний розповідь під назвою “Туга”. Він сподівався, що люди схаменуться і перестануть так жахливо ставитися не тільки до самих себе, але і […]...
5. Аналіз оповідання “Злий Хлопчик” Чехова Твір є одним з ранніх оповідань письменника, що оповідає про історію двох закоханих, які є типовими представниками безглуздого, тихого, обивательського світу. Сюжетна лінія розповіді вибудовується навколо таємних зустрічей молодих людей Анни Зямбліцької і Івана Лапкіна, свідком яких стає молодший брат дівчини, Миколка. Недобрий хлопчик починає шантажувати сестру можливістю оприлюднення їх з Лапкіна зустрічей, що закінчуються […]...
6. Аналіз оповідання “Іонич” Чехова У своїх оповіданнях та інших творах Чехов часто піднімає тему безцільності або своєрідною приреченості людського існування. Він передає ці мотиви через образи інтелігентів, які не можуть протистояти труднощам цього світу або просто проводять свою повсякденність в неробстві і бездіяльності. Таких образів величезна кількість і в п’єсах ( “Вишневий сад”, “Дядя Ваня” та інші) де герої […]...
7. Аналіз оповідання “Скрипка Ротшильда” Чехова Ніколи не знаєш життя наперед. Передбачити майбутній розворот подій досить складно. Тому кожен момент варто цінувати і насолоджуватися тим, що відбувається. Про це завжди говорив Антон Павлович Чехов. Він справжній філософ життя. Для того, щоб всі люди пізнавали секрет щастя, письменник став створювати великі твори. Одним з найбільш примітних оповідань автора є твір під назвою […]...
8. Твір на тему – План-конспект уроку для вивчення оповідання А. П. Чехова “Хамелеон” Завдання: розробіть план-конспект уроку для вивчення оповідання А. П. Чехова “Хамелеон”. Загалом чинна програма відводить 3 години у 6-му класі на вивчення життєвого і творчого шляху А. Чехова. Вивчають твори: “Хамелеон”, “Товстий і тонкий”, одже це буде 2-й урок із вивчення творчості А. Чехова (1-й урок: життєвий і творчий шлях А. Чехова; 2-й урок: “Товстий […]...
9. Аналіз оповідання “Товстий і тонкий” Чехова А. П. Чехов оповідає нам про зустрічі двох давніх друзів, вже забули один про одного, у одного з них з’явилася сім’я. Вони із захопленням згадали себе в дитинстві, розповідали один про одного, нагадали один одному свої дитячі пустощі та прізвиська. Настільки приємна бесіда закінчилася кінцем, коли товстий розповів про свій статус чиновника. Тонкого ніби вдарило […]...
10. Аналіз оповідання “Стрибуха” Чехова Чехов пише про поєднання радості і вульгарності, надії і повної безнадії, сумному результаті. Людське існування в якомусь сенсі обмежена, в тому числі і іншими людьми, рамками власної культури і іншими подібними факторами, наприклад, власними моральними нормами. Димов – один з головних героїв, він стає чоловіком для головної героїні Ольги Іванівни. У цього героя, подібно до […]...
11. Аналіз оповідання “Душка” Чехова Розповідь А. П. Чехова “Душка” є одним з останніх і одним з найбільш великий оповідань автора. Головна героїня Ольга, Семенівна Племянникова, живе з батьками в будиночку неподалік від саду “Тіволі”, в Циганського слобідці. Вона мила, дуже добродушна і сердечна дівчина. Ольга сповнена любові і хоче її дарувати всім оточуючим, допомагаючи їм у вирішенні проблем і […]...
12. Короткий зміст оповідання “Агрус” Чехова Дія оповідання відбувається в другій половині XIX століття. Одного разу ветеринар Іван Іванович в колі друзів розповідає історію свого брата Миколи Івановича. (Нижче представлена ​​ця історія.) Небагатий дворянин Микола Іванович Чимша-Гімалайський з молодих років служить чиновником, але не любить свою роботу. Він мріє купити собі маєток і оселитися в селі. Він також мріє про те, […]...
13. Жанри мовлення: оповідання, відгук, замітка, лист, особливості їх побудови (розвиток зв’язного мовлення) Тема: (розвиток зв’язного мовлення) ЖАНРИ МОВЛЕННЯ: ОПОВІДАННЯ, ВІДГУК, ЗАМІТКА, ЛИСТ, ОСОБЛИВОСТІ ЇХ ПОБУДОВИ Мета: сформувати в учнів уявлення про основні жанри мовлення, ознайомити з особливостями побудови оповідання, відгуку, замітки, листа; удосконалити вміння визначати тему й основну думку висловлювання; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати типологічний аналіз текстів, різних за жанрами (характеризувати їхній зміст, структуру, мовні особливості). Тип […]...
14. Аналіз оповідання “Чорний монах” Чехова У 1893 році виходить у світ оповідання Чехова “Чорний чернець”. Повість не відчувала нападок з боку критиків і відразу ж була відзначена в літературному колі. Головним героєм розповіді є Коврин. Натура утворена, цілеспрямована і грунтовна. Молодість його пройшла дуже успішно. Зараз він служить професором філософських наук, займається написанням статей і відчуває любов до наукової діяльності. […]...
15. Аналіз творів Чехова “Визнання будь-якої духовної діяльності – у постійному шуканні правди і сенсу життя” (А. П. Чехов). (За творами А. П. Чехова) Духовна діяльність по суті своїй має мало спільного з пошуком задоволення. Духовна діяльність, яка забезпечує духовне зростання людини і тим самим ламає його встановлений спосіб життя і лінію поведінки, не може за визначенням бути комфортною. […]...
16. Аналіз оповідань А. П. Чехова Антон Павлович Чехов, відомий нам як талановитий письменник – сатирик, створив за своє життя безліч дивовижних оповідань, повістей і різних творів, актуальність яких очевидна і на сьогоднішній день. Часом здається, що своєю метою Антон Павлович ставив висвітити усі сторони людського життя – всі її тонкощі і всі її моральні межі. І не можна сказати, що […]...
17. Як доктор Старцев стає Іоничем (за оповіданням Чехова “Іонич”) Розповідь А. П. Чехова “Іонич” розкриває перед читачем історію людини, яка подавав великі надії і зміг би багато чого досягти в житті, але виявився затягнутим у вир обивательщини і втратив самого себе. На початку твору Старцев – перспективний земський лікар, який жахливо бідний і змушений розпочати свою роботу в невеликому містечку С. Він цікавий, живий […]...
18. Аналіз оповідання “Щастя” Чехова Один знаменитий і популярний письменник Чехов написав цікавий твір під назвою “Щастя”. Найбільше на світі багатьом читачам тут подобається красиве і чіткий опис природи. А ось сам письменник завжди вважає, що даний твір є найкращим його творінням. Якщо шукати тут головну тему, то вона полягає в тому, що кожна людина хоче знайти собі щастя, ось […]...
19. Що таке оповідання? Оповідання – це невеликий розповідний епічний жанр з установкою на єдність художнього події. Оповідання зазвичай присвячується конкретній долі, в ньому йдеться про окрему подію з життя людини, він містить певний епізод. Цим він відрізняється від повісті, яка, як правило, має більш розгорнуту форму з описом декількох епізодів. У оповіданні Антона Павловича Чехова “Спати хочеться” ми […]...
20. Новела й оповідання: які їх відмінні риси? Новела й оповідання належать до малих епічних форм, проте між ними існують певні відмінності. Якщо в оповіданні розповідається про одну чи кілька звичайних у своїй буденності подій та епізодів, то в новелі основу сюжету визначає якийсь незвичайний випадок із життя окремої людини, що має несподівану розв’язку. Якщо автор оповідання може дозволити собі детальний опис обставин […]...
21. Чим новела відрізняється від оповідання Розповідь і новела відносяться до повествовательному епічного жанру і володіють деякими загальними характерними рисами: невеликим обсягом, чітко позначеним сюжетом, динамізмом розвитку дії з вираженою кульмінацією і розв’язкою. Однак новела має і відмітні жанрові особливості, що дозволяють виділити її з ряду творів сучасної прози в самостійний літературний вигляд. Що таке новела і розповідь Новела – невеликий […]...
22. Аналіз оповідання “Хамелеон” Чехова Чехов присвятив безліч оповідань такій темі, як дурість людини, його грубість. У всіх творах Антона Павловича описуються звичайні побутові ситуації, які можуть трапитися з кожним. Автор про це пише досить іронічно. Однак, за всім цим гумором ховається правда: жахливе сучасне суспільство. У своїй розповіді “Хамелеон” Чехов зобразив звичайну людську дурість. Майстри Хрюкова вкусила за палець […]...
23. А. П. ЧЕХОВ. ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ ПИСЬМЕННИКА. ТВОРЧІСТЬ АНТОНА ЧЕХОВА ЯК ЯВИЩЕ ЛІТЕРАТУРИ РЕАЛІЗМУ. ОПОВІДАННЯ “АГРУС” – ВІД РОМАНТИЗМУ ДО РЕАЛІЗМУ Мета: формування предметних компетентностей: зацікавити учнів особистістю А. П. Чехова, ознайомити з поняттями комічне, гумор, іронія, сатира, епічний твір, оповідання, темою та ідеєю оповідання “Агрус”; розвивати навички роботи з конспектом, текстом, творчу уяву, мислення; прищеплювати інтерес до літератури, читання, спонукати до уважності, швидкої реакції; сприяти вихованню найкращих рис характеру; формування ключових компетентностей: уміння навчатися: розвивати […]...
24. Аналіз оповідань Чехова Розповіді А. П. Чехова відрізняються своєю реалістичністю і лаконічністю. Письменникові вдається відобразити всі нюанси людського життя коротко, витончено і дотепно; так, що читачі надовго запам’ятовують ці історії. Деякі з оповідань присвячені тому, як веде себе людина в суспільстві інших людей (залежно від того, яких саме). Розповідь Хамелеон Наприклад, оповідання “Хамелеон” , в якому показується, наскільки […]...
25. Повчальне значення оповідання А. Чехова “Товстий і тонкий” – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – А. ЧЕХОВ, Ч. ДІККЕНС – ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДСТВА – 6 клас Шкільні роки залишають незабутнє враження для кожного, хоча розуміння цього приходить набагато пізніше. Зустріч колишніх однокласників і описав відомий російський письменник А. Чехов в оповіданні “Товстий і тонкий”. На вокзалі Миколаївської залізниці зустрілися два колишніх співучня. Вони дуже різні: один – тонкий, другий – товстий. Та й поводяться вони теж по-різному. Тонкий багато говорить, хвалиться […]...
26. Головні герої оповідання Шолохова “Доля людини” Головний герой в оповіданні один – це Андрій Соколов, людина залізної волі, але при цьому не позбавлений м’якості серця. У цьому герої втілені головні риси справжнього російського характеру – сила волі, любов до життя, патріотизм і милосердя. Від його особи ведеться розповідь. Інші персонажі “Долі людини” М. А. Шолохова Про решту дійових осіб ми дізнаємося […]...
27. ОПОВІДАННЯ Оповідання – невеликий за розміром епічний жанр художньої літе ратури. “Обсяг життя”, який може бути “схоплений” жанром оповідання, практично не обмежений, але найбільш традиційні риси естетичної вибірковості оповідання “тяжіють” до зображення, в основу якого покладений певний випадок із життя або яка-небудь акцентована особливість людського характеру: “Під оповіданням в сучасному літературознавстві розуміють епічний твір, оснований на […]...
28. Мала епічна форма: новела й оповідання – КРАСА ЧИСТИХ ЛЮДСЬКИХ ВЗАЄМИН Досить часто, бажаючи скрупульозно проаналізувати найтонші відтінки людської душі, письменники звертаються до невеликих за обсягом прозових епічних творів – новели та оповідання. У їх основі зазвичай лежить окрема незвичайна життєва подія у житті людини. Сюжет драматично напружений, максимально сконцентрований, характери та вчинки людей психологічно вмотивовані. Характер людини до початку дії вже сформувався. Що було в […]...
29. Оповідання, новела, повість як епічні жанри Розповідь є великою літературною формою письмової інформації у літературно-художньому оформленні. При записі усних переказів повість відокремилася як самостійний жанр в письмовій літературі. Розповідь як епічний жанр Відмінними рисами розповіді є: Мала кількість дійових осіб; Невеликий вміст; Одна сюжетна лінія. Розповідь не володіє переплетеннями у подіях і в ній не може зустрічатися строкатість художніх фарб. Таким […]...
30. Проблема людяності за оповіданням Чехова “Тоска” Відмінна риса багатьох оповідань А. П. Чехова – це стислість форми викладу і насиченість думки. Він завжди пише на найактуальніші теми, які сміливо витримують сутичку з часом, обростаючи все новими шанувальниками. Чехов – визнаний автор остропсіхологіческіх образів. Його завжди цікавить внутрішній світ людини, його переживання і емоційний стан. Дія майже відсутня в його розповіді під […]...
31. Мої враження від оповідання Дж. Лондона “Жага до життя” – ЗРАЗКИ ТВОРІВ – Д. ДЕФО, Ж. ВЕРН, ДЖ. ЛОНДОН, Ш. ПЕТЕФІ, Р. Л. СТІВЕНСОН – ЛЮДИНА В ЖИТТЄВИХ ВИПРОБУВАННЯХ – 6 клас Відомий сучасний білоруський письменник Василь Биков так сказав про Джека Лондона: “Він – співець сильних та благородних почуттів, яскравих вражень”. І дійсно, твори американського митця вражають зображенням сильних і мужніх людей, що кидали виклик долі, боролися із суворою природою Півночі, виявляючи силу духу й неабияку мужність! Цікавим є й оповідання Дж. Лондона “Жага до життя”. […]...
32. Сенс і критика твору “Про кохання” Чехова Що ж хотів сказати Чехов розповіддю “Про кохання”? Ідея чеховської думки полягає у викритті людських слабкостей, які не дозволяють герою самому слідувати за голосом серця. Автор показує людей, чия воля скута зовнішніми обставинами, але сама людина може бути досить сильним, щоб подолати загальноприйняті норми і пожертвувати хорошим становищем в суспільстві. Головні герої ж, навпаки, виявляються […]...
33. Аналіз оповідання “Макар Чудра” Горького “Макар Чудра” один із творів ранньої творчості Горького, в якому молодий письменник піднімає філософські питання свободи, ідеалу і сенсу життя. У цьому оповіданні кожен герой постає один, сам за себе, ніхто з представлених персонажів не знаходить підтримки суспільства. Кожен являє собою особистість. Першочергова ідея оповідання це можливість донести до читача те, що кожна людина – […]...
34. Чим відрізняється оповідання від опису Оповідання та опис являють собою різні функціонально-смислові типи мовлення. У їх побудові використовуються прийоми, необхідні для конкретних мовних цілей: в оповіданні це відображення певної послідовності подій, в яких простежується причинно-наслідковий зв’язок; в описі – визначально-оцінна характеристика об’єктів, що становлять інтерес для учасників мовної ситуації. Що таке оповідання і опис Оповідання – тип побудови мови, який […]...
35. Оповідання – Система епічних жанрів – ЕПІЧНИЙ РІД ЛІТЕРАТУРИ – РОДИ І ЖАНРИ ЛІТЕРАТУРИ 3.2. Система епічних жанрів 3.2.5. Оповідання Оповідання – невеликий за розміром епічний жанр художньої літератури. “Обсяг життя”, який може бути “схоплений” жанром оповідання, практично не обмежений, але найбільш традиційні риси естетичної вибірковості оповідання “тяжіють” до зображення, в основу якого покладений певний випадок із житія або яка-небудь акцентована особливість людського характеру: “Під оповіданням в сучасному літературознавстві […]...
36. Короткий зміст оповідання “Кавказ” Буніна Головний герой закоханий в заміжню жінку. Щоб бачитися з нею, він приїжджає в Москву. Тут герої таємно зустрічаються в готелі. Тим часом чоловік пані підозрює її в невірності. Він попереджає її, що готовий захищати свою честь офіцера будь-якими способами. Жінка вважає чоловіка жорстоким самолюбивим людиною і боїться його гніву. Щоб побути разом, головний герой і […]...
37. Огляд творчості Чехова Антон Павлович Чехов є одним з найбільш знаменитих і талановитих драматургів у світі. Дивно саме те, що цей унікальний людина, що створила близько 900 найрізноманітніших творів, за професією був лікарем. З 13 років він став шанувальником театру, а перша його драма “Безбатченківщина” була написана в 18 років, в період його навчання в гімназії. А коли […]...
38. Оповідання А. П. Чехова “Хамелеон” – ЛІТЕРАТУРА І МОРАЛЬНЕ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЛЮДИНИ – І семестр Цель: закрепить знание терминов по теории литературы, работать над выразительным чтением, учить анализировать прочитанный текст, составлять схемы; развивать логическое мышление, устную речь; воспитывать стремление к самосовершенствованию. Наглядность: схемы, тексты рассказов, иллюстрации к рассказу, изображение хамелеона. ХОД УРОКА I. Актуализация опорных знаний Опрос – Дайте определение рассказа. – Расскажите о видах комического (юмор, ирония, сатира). II. […]...
39. Критика про оповідання “Антонівські яблука” Буніна Твір відноситься до ранньої творчості письменника і по жанрової спрямованості являє собою розповідь, викладений в декількох частинах у вигляді авторського монологу, що має ознаки художнього нарису, оскільки в ньому відсутня динамічна подієва ланцюжок. Написання розповіді доводиться на період зміни століть, що є символічним авторським ознакою, оскільки всю розповідь твори наповнюється письменницької сумом за який пішов […]...
40. БІДНИЙ СТУДЕНТ – ІЗ ЛІРИКИ ВАГАНТІВ – ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ БІДНИЙ СТУДЕНТ – ІЗ ЛІРИКИ ВАГАНТІВ – ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧНЕ РОЗМАЇТТЯ СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Стану я духовного, Злидень поміж вами, Для страждань народжений Плентаюсь світами. Я до всіх премудростей Прагнув причаститись, Тільки злидні капосні Не дали довчитись. Одяг подірявлений На мені, недужім, І в морозну днину я Аж тремчу від стужі. То ж до церкви Божої Не ходжу […]...