Відгук на казку-бувальщину Платонова “Невідома квітка”

Related posts:

1. КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – Григорій Федорович Квітка (1778 – 1843) ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО Народився Григорій Федорович Квітка (літературний псевдонім – Основ’яненко) в с. Основа біля Харкова у дворянсько-поміщицькій сім’ї. Служив комісаром у народному ополченні (1806 – 1807), директором Харківського театру (1812), був повітовим предводителем дворянства (1817 – 1828), совісним суддею, головою харківської палати карного суду. Проживаючи в с. Основа під Харковом або самому […]...
2. Зірвана квітка – Творча робота з української мови Олена Статків Анна дуже любила квіти. І через це її прозвали Дюймовочкою. Анна була наче фея. Тендітна і вихована. Вона неймовірно любила і плекала кожне добре сім’я, з якого виростали чудові квіти. Дівчинка була гарним садівником. У вирощування квітів вона вкладала всю душу. Життя серед них здавалось їй казкою. Та були і ті, хто його […]...
3. Вивчаємо казку О. Сенатович “Малий Віз” А. Ситченко, Доктор педагогічних наук; Н. Огренич, Кандидат педагогічних наук Миколаїв “Чарівний сон Дмитрика як умовний літературний прийом. Характеристика образу хлопчика. Роль уявного і фантастичного у казці. Поєднання у творі минулого і сучасного” (із навчальної програми). Тему козацької минувшини, славної української історії продовжує розкривати в 5-у класі Оксана Сенатович у казці “Малий Віз”, на вивчення […]...
4. Твір на тему “Улюблений квітка” Скільки прекрасних квітів на землі, їх навіть важко назвати. І кожна квітка гарний по-особливому. В одного квіточки красиві пелюстки, інший може пишатися свої квіткою, а у третього прекрасний бутон. Я довго думала, який же квітка мені подобається найбільше, який мій улюблений? Я зрозуміла, що просто не маю права вибрати одну квітку, тому розповім про декілька […]...
5. КВІТКА, ЩО НАКИВАЛА П’ЯТАМИ – ВОЛОДИМИР РУТКІВСЬКИЙ КВІТКА, ЩО НАКИВАЛА П’ЯТАМИ Мабуть, розвідка ця закінчилася б для Давані щасливо, коли б не Вітько Капустін та його суперник по драмгуртку Васько Миколаєнко. Вони саме поверталися з репетиції і від нічого робити затіяли суперечку про те, хто з них знає більше всіляких незвичайних історій та випадків. – А ще є “літаючі блюдця”,- говорив Васько. […]...
6. МАРУСЯ – ГРИГОРІЙ КВІТКА – КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – ЛІТЕРАТУРА НАПРИКІНЦІ XVIII – НА ПОЧАТКУ XIX ст. – 6-9 класи Повість (Скорочено) (…) От як се було. Наум Дрот був парень на усе село, де жив. Батькові і матері слухняний, старшим себе покірний, меж товариством друзяка, ні півслова ніколи не збрехав, горілки не впивавсь і п’яниць не терпів, з ледачими не водивсь, а до церкви? Так хоч би і маленький празник, тільки піп у дзвін […]...
7. Відгук про оповідання А. П. Чехова “Студент” У 1894 році виходить для широкого читача розповідь “Студент” А. П. Чехова. В ній, як завжди, присутній авторське відмінність у вигляді стислості форми і просторості змісту. Він оповідає про людину, якій через вистражданий життєвий досвід вдається прийти до істинних цінностей, вірі та розумінню навколишнього світу. Фактично, оповідання “Студент” розкриває шлях трансформації одного героя. Син простого […]...
8. Г. Ф. Квітка-Основ’яненко життя і творчість 1778-1843 За Лопанью-рекой – именье Квиток. Там, в тишине задумчивых аллей Жил и творил писатель знаменитый, И дом его всегда бывал открытым Для долгожданных дорогих гостей. За пеленой осеннего ненастья Течет беседа и свеча горит… Ах, Боже мой. какое это счастье, Когда душа с душою говорит! Не надивуюсь я, создатель, Какой у нас мудреный век: […]...
9. Диво-квітка – ВІЗЬМУ ПЕРО І СПРОБУЮ Матеріал уроку. Василь Сухомлинський “Сергійкова квітка”. Мета. Виховувати бережне ставлення до природи, розвивати уміння робити висновки, вдосконалювати навички читання в особах; систематизувати знання учнів із теми. Обладнання. Таблиця № 3 (додаток 3), картки зі словами. Хід уроку I. Вправи на вдосконалення навичок читання. 1. Гра “Зайве слово”. – Послухайте групу слів і виділіть в ній […]...
10. Григорій Федорович Квітка-Основ’яненко – ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС (кінця XVIII – перших десятиліть XIX ст. (1798-1840 pp.) Григорій Федорович Квітка увійшов в історію української літератури як зачинатель і перший класик художньої прози. Г. Ф. Квітка народився 18 (29) листопада 1778 року у дворянській родині в слободі Основа поблизу Харкова, і прожив усе своє життя у Харкові. Життя письменника було сповнене протиріч. Він вчився тільки в монастирській школі, і через патріархально-релігійне оточення на […]...
11. Сатиричне зображення козацької старшини у повісті “Конотопська відьма” – ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – 9 клас Г. Квітка-Основ’яненко написав не тільки сентиментальні повісті, такі, як “Маруся”, а й сатиричні, у яких критикував пороки сучасності. Зокрема, у повісті “Конотопська відьма” він висміює козацьку верхівку пізньої гетьманщини. Діди Микити Забрьохи колись брали участь у визвольній боротьбі разом із Богданом Хмельницьким і своїми особистими заслугами отримали сотенство. Колись сотник обирався, а Микита, як і […]...
12. КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО ГРИГОРІЙ (спр. – Квітка, псевд. – Грицько Основ’яненко, Евстратий Мякушкин та ін.; 29.11.1778, с. Основа, тепер у межах Харкова – 08.08,1843, Харків) – зачинатель нової української прози, драматург, культурний і громадський діяч. Початкову освіту здобув удома, потім навчався в Курязькій монастирській школі. У 1793 – 1797 рр. служив у війську; пішов у відставку капітаном. […]...
13. Мої роздуми над прозою А. Платонова – 11 клас – АНДРІЙ ПЛАТОНОВ – ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ …Щоб що-небудь полюбити, я Завжди повинен спочатку знайти Якийсь темний шлях для серця до явища, Яке манить мене, а думка йшла уже слідом… А. Платонов Усе незвичайно і не схоже ні на що у світі письменника А. Платонова. Голос письменника ніби злегка приглушений, сумний. Здається, що це тиха життєва Розмова письменника з читачем. Глибинна тиша […]...
14. ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО (1778-1843) В одному з ранніх віршів Тарас Шевченко писав: …Тебе люди поважають,- Добрий голос маєш; Співай же їм, мій голубе… Утни, батьку, щоб нехотя На ввесь світ почули… З таким захопленням Великий Кобзар відгукнувся про Григорія Квітку-Основ’яненка – засновника нової української прози. Основ’яненко один з перших в Україні почав писати народною мовою не тільки про […]...
15. Відгук про книгу “Маг півночі” Мефодій Буслаєв Ця книга починається з розмови великих магів про те, ким є Мефодій Буслаєв, простий житель Москви. Але простий він лише на перший погляд! Історія Мефа почалася з того, як він зустрів відьму Улиту, і вона повідомила йому про те, ким хлопчик є. А так же, що йому доведеться стати Володарем мороку, а для цього потрібно […]...
16. І. КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. “МАРУСЯ” – ПЕРША УКРАЇНСЬКА ПОВІСТЬ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Уперше Василь познайомився з Марусею… А Під час збирання у лісі грибів і ягід. Б Перебуваючи на ярмарку. В На одному із весіль. Г Коли вона прийшла по воду до річки. 2. Коханий героїні – сирота, бідний парубок, який працював у місті… А Шевцем. Б Свитником. В Кравцем. Г Ковалем. 3. Найбільше Маруся полюбляла… […]...
17. Григорій Квітка-Основ’яненко – реферат з української літератури – українська література – шкільна програма 12 класів В одному з ранніх віршів Тарас Шевченко писав: …Тебе люди поважають,- Добрий голос маєш; Співай же їм, мій голубе… Утни, батьку, щоб нехотя На ввесь світ почули… З таким захопленням Великий Кобзар відгукнувся про Григорія Квітку-Основ’яненка – засновника нової української прози. Основ’яненко один з перших в Україні почав писати народною мовою не тільки про смішне, […]...
18. Скорочено – ПО ДОРОЗІ В КАЗКУ – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ – 10 КЛАС Драматичний етюд із трьох картин (Стислий виклад) Чимало труднощів зазнає многостраждальний народ. Знущання влади, репресії, навіть вбивства ні в чому не винних людей. І поруч з цим – злидні, голод, хвороби. І ніхто не може опиратися цьому лиху. Жорстокість людей не знає меж. Втім знаходиться поміж них людина, яка не тільки вірить у світле й […]...
19. ПО ДОРОЗІ В КАЗКУ – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ: РАДІСТЬ І ЖУРБА – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ Олександр Олесь є автором драматичних творів “Танець життя”, “Злотна нитка”, “По дорозі в Казку”, “Над Дніпром”, “Трагедія серця”, “Ніч на полонині”, “Тихого вечора”, “Осінь”, “При світлі ватри”, у яких яскраво втілено неоромантичне та символістське світобачення поета. Драматичний етюд “По дорозі в Казку” (1908) увійшов до збірки “Драматичні етюди” (1914). Дослідники наголошують на його певній спорідненості […]...
20. Вірте у казку – ВІЗЬМУ ПЕРО І СПРОБУЮ Матеріал уроку. Галина Кирпа “Чого я другу не сказав?” Мета. Формувати уміння сприймати зміст вірша, образність мови, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати творче мислення, зв’язне мовлення. Обладнання. Картки для розширення поля читання, таблиця 3 (додаток 3), картки із завданнями для створення казок. Хід уроку I. Вправи на розвиток читацьких навичок. 1. Вправа на формування уміння […]...
21. Твір на тему – Квітка Основ”яненко як зачинатель нової української прози Дев”ятнадцяте століття заявило про себе в Європі пристрастями свіжих ідей, хмільних, як молоде вино, ідей, що будуть названі романтизмом і на тривалий час визначать особливий стан людських душ і ставлення людини до світу. Завирували омолоджуючі сили, і народи відчули себе охочими і готовими творити історію. Хвиля суспільної активності окремих особистостей і цілих мас докотилась до […]...
22. По дорозі в казку – зразок символістської драми – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМ Ціною досягнення високої мети є сміливість, подвижництво і жертовність героя, що обирає для себе роль лідера. Проблемі взаємовідносин вождя і народу присвячено драматичній етюд Олександра Олеся “По дорозі в Казку” (1908). Основний мотив твору – пошуки дороги із темного лісу. У першій картині змальовано вбоге, жалюгідне життя людей у темному лісі, без сонця та мрії. […]...
23. На мить потрапивши у казку… – Олеся Хромейчук Відчинилась старезна брама Букінгемського палацу і попри кремезних хлопців, (котрі, стоячи на варті, з-під чудернацьких шапок цікаво розглядали перехожих); почерез величезне подвір’я, де запарковані королівські авта поважно проходили зо дві тисячі гостей. Кожен з них отримав запрошення на Garden Party, як винагороду за певні досягнення: у війську, політичній діяльності, дипломатії, громадських організаціях, освіті і т. […]...
24. Шкільний твір на тему – Картина І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” – Твір-відгук з елементами опису Ми з класом були у Художньому Музеї. Багато було там красивих картин, але одна з них запам’яталася якнайбільше. На картині І. Шевандронової “В сільській бібліотеці” зображено куточок невеликої сільської бібліотеки. Дивлячись на неї, ти нібито відчуваєш, як весело потріскують дрова, поширюючи тепло. Тут затишно і тепло, а за вікном видно засніжена сільська вулиця, хати з […]...
25. КВІТКА НА ВОДІ – ГОЛОБОРОДЬКО ВАСИЛЬ Пішла молодиця на річку прати, Стала на білому камені,- Долі лежать сорочки, У руці праник качечкою Сірою скаче. А на воді цвіте квітка: Одна пелюстка – очі милого, Друга пелюстка – губи милого, Третя пелюстка – чоло милого. Цвіте на воді квіткою трипелюстковою Обличчя милого. Кинула молодиця праник, Кинула сорочку білу (сорочку, яку він ніколи […]...
26. Образ кріпака-робітника у творі “Сватання на Гончарівці” – ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – 9 клас Г. Квітка-Основ’яненко відомий, перш за все, як талановитий письменник. Але його драматичні твори теж мають неабияке значення для української літератури, для розвитку театру. У них він підіймав важливі сучасні йому проблеми, зокрема, проблему соціальної нерівності у драмі “Сватання на Гончарівці”, та змальовував живих, реальних людей. У центрі драми стоїть любовний трикутник. Уляна за наказом матері […]...
27. Література українського романтизму – ГРИГОРІЙ ФЕДОРОВИЧ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО 1778-1843 – ЗАСНОВНИК З ОСНОВИ: ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – У пошуках національного самоусвідомлення: Нова українська література Пригадайте! Пригадайте, що вам відомо з уроків зарубіжної літератури про романтизм. Які його особливості? Назвіть європейські школи романтиків і найяскравіших їхніх представників. Микола Бурачек. “Реве та стогне Дніпр широкий…” У Опишіть репродукцію картини М. Бурачека “Реве та стогне Дніпр широкий.”. Поясніть, які ознаки романтизму виявилися в ній. Історико-мистецькі координати Романтизм – один із провідних напрямів […]...
28. Твір на тему “Моя улюблена квітка” Троянда Я не можу згадати той момент, коли саме я почала любити троянди. Здається, вони були для мене найкращими квітами прямо з народження. Може це через те, що в дитинстві мама читала мені казки, в яких часто згадувалися ці неймовірно красиві і колючі рослини. Троянди – одні з небагатьох квітів, які намагаються себе захистити. Для […]...
29. ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. ПОВІСТЬ МАРУСЯ – ЛІТЕРАТУРА кін. XVIII – 70-90-ті рр. XIX ст Григорій Федорович Квітка-Основ’яненко (29 листопада 1778 р. – 20 серпня 1843 р.) народився у слободі Основа під Харковом (у дворянській родині). Усе життя тісно пов’язане з Харковом. Т. Г. Шевченко називав його по праву “Засновником нової української прози”. ! Формування світогляду письменника відбувається під впливом творів І. Крилова, В. Капніста, Д. Фонвізіна, М. Карамзіна і […]...
30. Поєднання реального і фантастичного в повісті “Конотопська відьма” – ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – 9 клас Світова література знає багато прикладів використання фантастики як художньої виразності, помічника автора й провідника його думки. Візьмемо хоча б “Портрет Доріана Грея” Оскара Уайльда, “Ніс” М. В. Гоголя, “Історію одного міста” М. Є. Салтикова-Щедріна. В українській літературі започаткував цей напрям Г. Ф. Квітка-Основ’яненко в повісті “Конотопська відьма”. І справді фантастичні події відбуваються в славному містечку […]...
31. Найпопулярніша квітка для букета Серйозних досліджень про те, які квіти найбільш популярні, не проводилося. Але статистика продажів букетів показує, що найпопулярніший квітка для букета – це троянда. Не дивно: розкішні троянди різноманітних кольорів і відтінків, з багатою гамою ароматів прекрасно підходять для букетів по самих різних приводів, для людей різного віку та соціального стану. А за статистикою запитів, зроблених […]...
32. Яка квітка захищає від комп’ютерного випромінювання? Більшість людей вважає рослиною, що рятує від шкідливого випромінювання комп’ютера, звичайний кактус. Колючі красені повсюдно прикрашають комп’ютерні столи, нібито захищаючи власника. Насправді, всупереч загальній думці, кактус ніяк не впливає на випромінювання. Міф про те, що кактус поглинає радіацію в процесі росту, давно розвінчаний. Єдиною користю, принесеної колючим рослиною, є виробництво кисню. Та й шкідливість комп’ютера […]...
33. По дорозі в Казку – ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ (1878-1944) – ОБРАЗНЕ СЛОВО ПОЕТИЧНОГО МОДЕРНІЗМУ 5. Прочитайте матеріал про драматичний етюд “По дорозі в Казку”. Драматургія. У 1914 р. вийшла друком збірка Олександра Олеся “Драматичні етюди”. У ній уже переважає символістська поетика. Митець успішно продовжив, збагатив українським колоритом традицію європейської символістської драми (Г. Ібсен, Г. Гауптман, М. Метерлінк). Провідні мотиви цієї течії – вічне прагнення людини до кращого, досконалішого життя, […]...
34. Розвиток зв’язного мовлення. Відгук про улюблену дитячу книгу – ІЗ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХ-ХХІ СТОЛІТТЯ – II семестр Мета: розвивати навички зв’язного писемного мовлення, вміння висловлювати свої судження з приводу прочитаного; розвивати світогляд учнів, формувати вміння самостійно визначати коло своїх читацьких інтересів, шукати потрібні твори; виховувати любов до книги, естетичні смаки. Обладнання: книжкова виставка улюблених книжок, план-пам’ятка. Теорія літератури: відгук про літературний твір. ХІД УРОКУ I. Оголошення теми й мети уроку, мотивація навчальної […]...
35. Відгук про книгу “Гаррі Поттер і таємна кімната” Нова книга про життя Хлопчика-Який-Вижив починається з того, що Гаррі живе в кімнаті, ізольованої від усього світу. До його радості, ні Рон, ні його брати, не забувають про нього, а приїжджають забрати хлопчика в Нору на літаючій машині свого батька. За це, звичайно, на них чекає невеликий наганяй, але місіс Візлі і вся її родина […]...
36. Символи США. Квітка-символ США Квітка-символ США – троянда. Таке рішення було прийнято в 1986 році Конгресом США. У законі, яким троянда оголошується символом США, говориться: Американці завжди любили квіти, якими Бог прикрашає нашу землю. Найчастіше будь-якого іншого квітки, ми тримаємо в руках троянди, як символ життя, любові, відданості, краси і вічності. Щоб сказати про кохання чоловіка і жінки, про […]...
37. Жанри мовлення: оповідання, відгук, замітка, лист, особливості їх побудови (розвиток зв’язного мовлення) Тема: (розвиток зв’язного мовлення) ЖАНРИ МОВЛЕННЯ: ОПОВІДАННЯ, ВІДГУК, ЗАМІТКА, ЛИСТ, ОСОБЛИВОСТІ ЇХ ПОБУДОВИ Мета: сформувати в учнів уявлення про основні жанри мовлення, ознайомити з особливостями побудови оповідання, відгуку, замітки, листа; удосконалити вміння визначати тему й основну думку висловлювання; розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати типологічний аналіз текстів, різних за жанрами (характеризувати їхній зміст, структуру, мовні особливості). Тип […]...
38. ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО – НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Григорій Федорович Квітка-Основ’яненко народився на хуторі Основа поблизу Харкова в сім’ї знатних поміщиків-дворян. Здобув домашню освіту, закінчив Курязьку монастирську школу. За бажанням батька його записали на військову службу в кінний полк, проте Григорія не вабила військова кар’єра. Був директором Харківського театру, предводителем дворянства Харківського повіту, членом “Товариства науки” при Харківському університеті, повітовим совісним суддею. Помер […]...
39. Продовжуємо подорож у калмицьку народну казку – Я – ТВОЯ КРОВИНКА, УКРАЇНО Матеріал уроку. Калмицька народна казка “Казка про рідний край”. Прислів’я. Мета. Розширити та поглибити знання учнів про калмицьку народну казку; розвивати вміння оцінювати вчинки персонажів; виховувати інтерес до народної мудрості, бажання вчитися. Обладнання. Ілюстрації до казки. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Мовна розминка. 1. Абетка народних казок. – А зараз ми перевіримо, як ви […]...
40. Григорій Квітка-Основ’яненко (1778 -1843) В історію літератури Григорій Федорович Квітка (літературний псевдонім – Грицько Основ’яненко) увійшов як фундатор нової української прози й визначний драматруг, популярний російськомовний письменник, один із представників натуральної школи періоду її формування. Квітка-Основ’яненко належав до тих українських письменників перших деятиріч XIX ст., які зуміли теоретично осмислити й застосувати в художній практиці творчі принципи нового тоді літературного […]...