Урок 19 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ
– РАЗМИНКА
Одгадай загадки.
1. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
2. Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Прочитай быстро.
ЧИЖ И ЧЕЧЕТКА
Говоритчечеткечиж:
– Тыкогданаюглетишь?
– Зачижаминашчеред.
Вот!
М. Яснов
ЧИТАЕМ
ОСИНКАМ ХОЛОДНО
В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках1…
М. Пришвин
1 Завалинка – земляная невысокая насыпь вдоль наружных стен избы.
– Найди слова, которые подтверждают, что автор наблюдал за осинками осенью.
– Придумай продолжение рассказа.
– Опиши свое любимое дерево. Иллюстрация тебе поможет.
***
Небеса прозрачны,
Как речной поток.
Звездочкой невзрачной
Кружится листок.
В поле паутинка,
Как струна, звонка.
И грустит травинка,
Что зима близка.
Д. Павлычко
– Почему автор говорит, что паутинка, как струна? О чем грустит травинка?
– Какой становится природа осенью?
– Что тебе нравится в осенней природе?
– Подумай, почему может быть приятен осенний дождь.
Вопросы и задания для проверки
1. Елочка из рассказа Николая Сладкова появилась на свет: 1) весной; 2) летом; 3) осенью.
2. В стихотворении “Небеса прозрачны…”, которое написал украинский поет Дмитро Павлычко, найди чего нет: 1) кружится листок; 2) в лесу паутинка, как струна, звонка; 3) и грустит пылинка, что зима близка.
3. Кто написал сказку “Осень на пороге”: 1) Михаил Пришвин; 2) Николай Сладков; 3) Михаил Пляцковский?
Related posts:
- Урок 17 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ Грамматическая арифметика. Часть – ь + ушко – о + а = ? Чистый – ый + о + тело – о = ? ОСЕНЬ НА ПОРОГЕ – Жители леса! – закричал утром мудрый ворон. – Осень у лесного порога, все ли к ее приходу готовы? Как эхо донеслось из леса: – Готовы, готовы, готовы… […]...
- Урок 18 – ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ – РАЗМИНКА Какой звук “заблудился”? Наевшись рыбы до отвала, На море гайка отдыхала. ЧИТАЕМ Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу… А. Пушкин – Какие признаки осени описаны в стихотворении? – Рассмотри репродукцию картины […]...
- “СЕГОДНЯ НА ПУСТОЙ ПОЛЯНЕ…” – Осень наступила Каждый год мы путешествуем вокруг Солнца. Мы летим на нашей Земле, как на огромной ракете. В пути мы пересекаем двенадцать месяцев, – словно двенадцать разных стран. Проплывают мимо зеленое лето, золотая осень, белая зима и лазоревая1 весна. Николай Сладков Назови времена года. Почему писатель называет весну лазоревой? Как ты понимаешь выражение Весна красна цветами? Чем […]...
- ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЛА? – Осень наступила Мчатся, мчатся быстрые Хлебные фургоны. Едут в них душистые Булки и батоны, В магазинах дыни, Баклажаны синие, Груши золотые, Соком налитые, Тыквы толстопузые, Сладкие арбузы! Пахнет осенью в домах: Дом антоновкой пропах. Мы гостей к столу зовем И пирог им подаем! Ольга Высотская Прочитай выразительно стихотворение о богатствах, которые дарит людям осень. Выучи стихотворение наизусть. […]...
- УЛЕТАЮТ ЖУРАВЛИ – Осень наступила В золотые осенние дни собирались к отлету журавли. Готовясь в далекий путь, покружили они над родным болотом. Собравшись в стройные косяки, потянули в дальние теплые страны. Через леса, через поля, через шумные города высоко в небе летели журавли. В глухом лесу, на краю болота остановились на отдых. Еще до рассвета проснулись чуткие журавли. Чуть брезжит […]...
- ЗАЙЧИК – Осень наступила Маленькому зайчику На сырой ложбинке Прежде глазки тешили Белые цветочки… Осенью расплакались Тонкие былинки, Лапки наступают На желтые листочки. Хмурая, дождливая Наступила осень, Всю капусту сняли, Нечего украсть. Бедный зайчик прыгает Возле мокрых сосен, Страшно в лапы волку Серому попасть… Думает о лете, Прижимает уши, На небо косится – Неба не видать… Только б потеплее, […]...
- ХУДОЖНИК – ОСЕНЬ – Осень наступила Для своей работы художник-осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину. Березы и клены она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник ярко-красный, весь горит. Осенний наряд Забрела осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб-богатырь, стоит, густой […]...
- ОСЕННЯЯ ЕЛОЧКА – Осень наступила Весной елочки не было, летом не было, а осенью вдруг появилась. Раздвинула листья, травинки. Высунулась из земли и удивленно осмотрелась. Деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор. Но каждую осень, в день елочкиного рождения, деревья вспоминают о ней и дарят подарки. Осина дарит красные китайские фонарики. Клен роняет оранжевые звезды. Ива засыпает елочку […]...
- ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ – Осень наступила (Октябрь) Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми. Налились, отяжелели – и полетели. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь. Капля по […]...
- Урок 74 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. В огороде рос горох, а за рекой гречка. Почему так говорят? Нет теплее солнышка, чем родна сторонушка. ЧИТАЕМ ЕСЛИ Б Я ИГРАЛ НА СКРИПКЕ Я тропою к лесу вышел, На опушке отдыхал, Сколько песен я услышал! Сколько звуков услыхал! Я пытался осторожно Все в тетрадку записать, Но словами невозможно […]...
- Урок 112 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ Внеклассное чтение Вопросы и задания для проверки 1. Найди “лишнее” слово. Солнечный, жаркий, сумрачный, знойный. 2. Выбери правильный ответ. Рассказ Льва Толстого называется: 1) “Какая бывает роса на траве”; 2) “Алмазная роса на траве”; 3) “Трава в алмазах росы”. 3. Выбери правильный ответ. Автор рассказа “Лесной голосок”: 1) Лев Толстой; 2) Георгий Скребицкий; 3) Ирина […]...
- Урок 28 – ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ РАЗМИНКА Выбери слова. Кто, что может летать? Самолет, ракета, пушинка, соловей, корова, бабушка, бумеранг, письмо, листок, веник. Измени слово. На деревьях весной распустились почки. Та поставили вначале – прочитали… Вместо та поставим ша, получилось… Если ла стоит вначале, мы читаем… ЧИТАЕМ КУПАНИЕ МЕДВЕЖАТ Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск […]...
- Урок 48 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Четверо ребят В одной шубе сидят, А пятый – в шубенке Стоит в сторонке. Какого гласного звука нет в словах? Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки. Протянула я ладошку, Чтоб схватить снежинку-крошку, И ее поймала! “Мама! Вот что в кулачке!” – А снежинки нет в руке… Плохо я держала – […]...
- Урок 80, 81 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ Внеклассное чтение РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Барабан, молоток, тромбон, гитара. Вилка, тарелка, ложка, нож. Пылесос, электрочайник, веник, духовка. Отвечай быстро на вопросы. Чем забить гвоздь в доску в лесу? Почему собака часто высовывает язык? Что лучше – недосолить кашу или пересолить? ЧИТАЕМ КАК МАЛЬЧИКИ ПОЕЛИ МЕД Мама послала Олега и Романа к дедушке, он в […]...
- ОСІНЬ ЗОЛОТАЯ ТИХО-НІЖНО ХОДИТЬ Мета: ознайомити учнів з творами українських письменників, які описували красу осені; удосконалювати вміння виразно, правильно, інтонаційно читати та розказувати текст; формувати навички монологічного мовлення, оцінні судження, вміння орієнтуватися в тексті; розвивати допитливість, спостережливість, увагу, мовлення та творчу фантазію школярів; активізувати словниковий запас учнів; прищеплювати естетичні смаки; виховувати любов та бережливе ставлення до природи. Хід уроку […]...
- Урок 8, 9 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Найди слово в слове. Олень, уточки, подруга, тумбочка. Прочитай предложения слева направо и наоборот. На доме чемодан. Мокнет Оксана с котенком. ЧИТАЕМ УРОК ДРУЖБЫ Жили два воробья: Чик и Чирик. Однажды Чику пришла посылка от бабушки. Целый ящик пшена. Но Чик об этом ни словечка не сказал своему приятелю. “Если я пшено раздавать буду, […]...
- ЗИМА – Здравствуй, гость зима! Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И под утро снегом Поде забелело, Точно пеленою Все его одело. Темный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно… Стали дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозы – И зима настала. Иван Суриков По каким приметам люди узнают […]...
- Урок 73 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ – РАЗМИНКА Прочитай скороговорку трижды с ускорением. Принесла халвы нам мама. Не халва, а чудо прямо! Мы едим. Халве хвала – Очень вкусная халва. ЧИТАЕМ МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ ДОМОЙ Когда я был маленьким, мама меня возила в гости к бабушке, которая жила за большой рекой. Какой там лес, какие озера чистые, тихие, какие луга зеленые! Выйдешь […]...
- Золотая Орда Улус, который был близок к Руси, стал называться Золотая Орда и именно золотоордынские войска опустошали русские города. Наиболее известный правитель этого улуса – хан Батый, внук Чингисхана, который начал опустошающее поход на Русь и Центральную Европу в 1230-х – 1240-х годах. В конце XIII века Монгольская империя окончательно превратилась в федерацию независимых государств, одним из […]...
- Урок 45, 46 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Прочитай трудноговорки, старайся проговаривать слитно последнее слово в строке. У папы настроение зазавтракомчитательное, У мамы настроение напапуобижательное, У брата настроение кричательногремучее, А у меня, а у меня покомнатепрыгучее. Буквы перепутались. Как правильно прочитать? Кашуб ймози не кашут! ЧИТАЕМ ПРОКАЗЫ СТАРУХИ ЗИМЫ Разозлилась старуха зима: задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего […]...
- ЛИСТЬЯ – Осень наступила Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Их тощая зелень, Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Но ввек не свежа. Мы ж, легкое племя, Цветем и блестим И краткое время На сучьях гостим. Все красное лето Мы были в красе, Играли с лучами, Купались в росе!.. Но птички […]...
- ЗИМА ВЬЮЖНАЯ – Здравствуй, гость зима! Пролетело жаркое лето, прошла золотая осень, пришла зима. Подули холодные ветры. Голые стояли в лесу деревья – ждали зимней одежды. Ели и сосны стали еще зеленее. Много раз большими хлопьями начинал падать снег, и, просыпаясь, люди не узнавали поля – такой необыкновенный свет светил в окно. По первой пороше охотники пошли на охоту. И целыми […]...
- Урок 64 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ РАЗМИНКА Читай внимательно, выбирай правильный вариант ответа. Растет – тетрадь, ребенок, шишка, цветок, трава, город, велосипед. Висит – полотенце, картина, дым, паутина, альбом, яблоко, радуга. Ползет – уж, червяк, гусеница, календарь, улитка, время, змея, день. Летит – вертолет, жук, бабочка, стрела, мышь, сахар, парашют, слово. ЧИТАЕМ ОШИБКА Прибежал как-то заяц к журавлю. – Журавушка, дорогой! […]...
- Урок 12, 13 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ – РАЗМИНКА Прочитай предложения. Какие из них являются пословицами? Выбери те, с которыми можешь согласиться. Утро лучше начинать с зарядки. Простуду можно не лечить, сама пройдет. Кто много читает, тот много знает. Почему так говорят? Новых друзей наживай, а старых не теряй. ЧИТАЕМ ЧТО Я ЛЮБЛЮ Я очень люблю лечь животом на папино колено, опустить […]...
- Урок 47 – ДОБРЫЕ ДЕЛА РАЗМИНКА Прочитай загадку. Найди среди рисунков отгадку. Что за странный человек Прибыл в двадцать первый век: Морковкой нос, в руке метла, Боится солнца и тепла? Читай без запинки скороговорки. Прочитай их с вопросительной интонацией. Зимой поле белое, промерзлое – заледенелое. Валин валенок провалился в проталинок. ЧИТАЕМ КОНЬКИ КУПИЛИ НЕ НАПРАСНО Я не умел на коньках […]...
- Урок 36 – СКАЗКИ СО ВСЕГО СВЕТА – РАЗМИНКА Буквы “потерялись”. Как нужно правильно прочитать пословицы? Кто з..млю л..леет, того и з..мля жал..ет. Не потр..д..ться, такихл..ба не доб..ться. Без тр. .да нет д. .бра. Д..р..во см..три в пл..дах, ч..лов..ка – в тр..дах. Прочитай предложение слева направо и наоборот. Нажал кабан на баклажан. Объясни, как из ночи получился день. Ночь – ноль – […]...
- КАПЕЛЬ – Прийди, весна красная! На солнышке согрелась ель, Оттаяла сосна. Идет апрель, звенит капель, В лесу у нас весна. По снегу капельки стучат: “Подснежник, хватит спать!” А шубки белок и зайчат С утра мокры опять. Жемчужинки слетают вниз: “А ну, ловите нас”. Весь в дырочках от светлых брызг Под елкой хрупкий наст. Но все же март, а не апрель… […]...
- Урок 3, 4 – ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! РАЗМИНКА Закончи предложения со словом бежит. По дорожке стадиона бежит… По улице бежит большая… По стеклу бежит… Речка бежит… ЧИТАЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками. – Давай будем дружить, – сказала Наташа. – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться! Наташа удивилась: – Разве если […]...
- Урок 77 – КТО ВАЖНЕЙ ВСЕГО НА СВЕТЕ РАЗМИНКА Почему так говорят? Нет слова ближе и дороже, чем слово “отчизна”, как нет никого дороже матери. ЧИТАЕМ Украинский народ свято чтит традиции, историю, бережет свои наиважнейшие символы. Легенды о них рассказывает, чтобы взрослые и дети помнили. Знаешь, какое растение дороже всех украинскому сердцу? Народ на это ответил так: “Нет цвета на всем свете, как […]...
- Урок 54 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Шесть смешинок из шести корзинок. И три смешка из пушистого мешка. И по реке и по пруду плыву Я в тихую погоду. Но вставь лишь И – я поведу Стальную птицу к небосводу. ЧИТАЕМ СДАЕТСЯ КВАРТИРА Однажды дала объявленье Улитка: “Сдается квартира с отдельной Калиткой. Покой. Тишина. Огород. […]...
- Урок 43, 44 – ДОБРЫЕ ДЕЛА Прочитай и быстро проговори скороговорку. Найди в ней ласковые слова. На лужок пришли бельчата, Медвежата, барсучата. На зеленый на лужок Приходи и ты, дружок. Почему так говорят? РАЗМИНКА Тайное всегда становится явным. ЧИТАЕМ ПОЧЕМУ? Мы были одни в столовой – я и Бум. Я болтал под столом ногами, а Бум легонько покусывал меня за голые […]...
- Урок 15, 16 – ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ РАЗМИНКА Составь новые слова из букв данного слова. Гастроном – сторона, … Прочитай. Что в этой истории могло происходить на самом деле, а что – выдумка? Что за грохот, что за стук? Сел комар в лесу на сук. Треснул сук под комаром – Вот откуда стук да гром. ЧИТАЕМ Кто ходит в гости по утрам, […]...
- Урок 110, 111 – ИДЕМ В ГОСТИ К ЛЕТУ – РАЗМИНКА Буквы перепутались. Как нужно правильно прочитать? Леот порхолпали, есонь протаполи, а тут и снег на гулово. Прочитай и быстро проговори трудноговорку. Мокрая-премокрая погода распронепогодилась, размокропогодилась. ЧИТАЕМ КАКАЯ БЫВАЕТ РОСА НА ТРАВЕ Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на […]...
- Моя любимая пора года – осень. Сочинение 5 класс Я обожаю осень! Так прекрасно наблюдать, как природа готовится к зимней спячке. Леса покрываются золотистыми листьями, а воздух пропитывается запахом влаги. Природа и люди затихают в преддверии зимы. Я люблю идти в школы, когда улицы накрывает осенний туман – это непередаваемое ощущение! Также осень помогает мне развивать в себе творческие качества. Я с нетерпением жду […]...
- Урок 96, 97 – ВЕСЕННИЕ СВИРЕЛИ РАЗМИНКА Отгадай загадки. Опиши цветы-отгадки. 1. Появился из-под снега, Увидал кусочек неба. Самый первый, самый нежный, Чистый маленький… 2. Желтые, пушистые шарики душистые. Их укроет от мороза в своих веточках… Грамматическая арифметика. Кар + знак припинання = ? Ква + рак – ак + тира = ? ЧИТАЕМ * * * Деньки стоят погожие, На […]...
- “ГДЕ ТИХИЙ-ТИХИЙ ПРУД…” – Осень наступила * * * Где тихий-тихий пруд, Где тихая беседка, Где сам с собой паук Беседовал нередко И тихо короеды Вели свои беседы, Их слушал жук лесной И шевелил усами… Теперь там дождь косой Беседует часами. Кленовый желтый лист С березовым сошлись – Сошлись туда беседовать, На холода посетовать1… Эмма Мошковская 1 Посетоватъ – пожаловаться. Чьи […]...
- Урок 49 – ДОБРЫЕ ДЕЛА – РАЗМИНКА Найди “лишнее” слово. Сугроб, мороз, снег, сосулька. Санки, качели, лыжи, коньки. ЧИТАЕМ КАКИМ БЫВАЕТ СНЕГ Самый первый снег робок и тих. Ложится на черную октябрьскую землю: “Ой! Извините!”. И тает. Первый снег. Он лежит словно просто для красоты, чтобы лишь подчеркнуть, как черна напившаяся осенней воды земля. Небо серое, снежок белый и легкий. […]...
- Корній Чуковський “Мийдодір”. Урок-подорож – ПОЕТИЧНА СКРИНЬКА – урок 3 – 2 КЛАС Мета: ознайомити учнів з життям і творчістю відомого російського письменника Корнія Чуковського; викликати інтерес до його творів; розвивати навички виразного читання; виховувати любов до здорового способу життя, вчити засуджувати лінощі і неохайність. Обладнання: портрет К. Чуковського; малюнки; підручник; робочий зошит. ХІД УРОКУ І. Емоційне налаштування на урок В школі справу хоч яку Починаю по дзвінку. […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. УРОК ЩИРОЇ ПОСМІШКИ. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ГРИЦЬКА БОЙКА – Гумор у дитячій літературі – СВІТ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ – З ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творчістю Грицька Бойка; розвивати творчі здібності учнів, образне мислення; виховувати доброзичливість, спостережливість, уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Розгадування кросворда 1. У давнину так називали людину, яка ходила по містах і селах та оспівувала подвиги козаків. (Кобзар) 2. Прозовий твір малого обсягу, […]...
- Урок 62, 63 – ПОЭТЫ – ДЕТЯМ – РАЗМИНКА Отгадай загадку. Рассмотри рисунки и выбери правильный ответ. У кого усатая Морда полосатая, Спинка, словно мостик, За мосточком хвостик? ЧИТАЕМ ДВЕ ЛЯГУШКИ Жили-были две лягушки. Были они подруги и жили в одной канаве. Но только одна из них была настоящая лесная лягушка – храбрая, сильная, веселая, а другая была – ни то ни […]...