Творчість Софокла

Related posts:

1. Повідомлення-доповідь про Софокла Софокл – давньогрецький трагік, драматург, що проживав в місті Афіни. Народився він в 495 році до нашої ери, тобто в п’ятому столітті. Софокл брав активну участь в змаганнях з іншими трагиками, представляючи на суд публіки свої п’єси, одного разу він навіть переміг Есхіла в змаганні драматургів. Крім того, що Софокл був письменником, він був ще […]...
2. Біографія Софокла Софокл (496-406 до Р. Х.) народився в Колоні – передмісті Афін, природні краси якого він оспівав у першому стасиме трагедії “Едіп в Колоні”. Батько трагіка був багатим ремісником; в його родині були жерці Асклепія – з цим пов’язані, очевидно, заняття Софокла лікарською практикою. Він здобув хорошу музичне та гімнастичне освіту, що дало йому можливість самому […]...
3. Творчість Есхіла У своїй творчості Есхіл – поборник освіченої аристократії, яка бореться з дикістю і варварством старих часів на захист індивідуумів, об’єднаних в єдину державу – поліс. У міру демократизований аристократичний поліс є для Есхіла повсякчасним предметом поваги та захисту. У релігійно-філософському відношенні Есхіл також розмірковує в дусі культурного піднесення свого часу, звільняючи свого Зевса від всяких […]...
4. ТРАГЕДІЯ СОФОКЛА”АНТІГОНА”.ДОЛЯ ГОЛОВНОЇ ГЕРОЇНІ ТРАГЕДІЇ – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: ознайомити учнів із основними фактами біографії Софокла, коротко охарактеризувати його творчість, проаналізувати центральні образи та ідейний зміст трагедії “Антігона”; розвивати навички аналізу драматичного твору, спостережливість, уміння обстоювати власну думку; виховувати неприйняття жорстокості, високі моральні якості, прищеплювати інтерес до античної культури. Обладнання: текст трагедії Софокла “Антігона” в перекладі Б. Тена, картки з відповідями до завдань […]...
5. ДРАМА САТИРІВ Драма сатирів (грец. δρ8μα σατυρΙ κόν, лат. fabula satyrica) – жанр давньогрецького театру, що займав проміжне місце між трагедією й комедією. Драму сатирів іменували за античних часів також “жартівливою трагедією”. З жанром трагедії її зближували сюжети й дійові особи, запозичені з міфології, з комедійним жанром – сильний елемент брутального комізму. Визначною рисою драми сатирів був […]...
6. Драма сатирів – Жанри драматичного роду – ДРАМАТИЧНИЙ РІД ЛІТЕРАТУРИ – РОДИ І ЖАНРИ ЛІТЕРАТУРИ Драма сатирів (грец. σατυρικόν, лат. fabula satyrica) – жанр давньогрецького театру, що займав проміжне місце між трагедією й комедією. Драму сатирів іменували за античних часів також “жартівливою трагедією”. З жанром трагедії її зближували сюжети й дійові особи, запозичені з міфології, з комедійним жанром – сильний елемент брутального комізму. Визначною рисою драми сатирів був хор, який […]...
7. ЕСХІЛ – Життя і творчість письменника (525-456 до н. е.) Видатний давньогрецький драматург, за загальним визнанням, “батько трагедії” Есхіл жив і творив у період становлення афінської рабовласницької демократії. За свідченням античних вчених, народився він в Елевсіні поблизу Афін в аристократичній родині. Брав активну участь у війні греків проти агресивної перської деспотії, виявив неабияку мужність у битвах при Марафоні, де був пораненим, […]...
8. Трагедія “Цар Едіп” Зміст трагедії Софокла “Цар Едіп”, поставленої приблизно в 428-425 рр. до н. е., полягає в тому, що мудрий і високоморальна людина, мимоволі зробив подвійний злочин, поступово, крок за кроком розплутує складний вузол своєї долі, і, дізнавшись істину, карає себе: він виколює собі очі, щоб в стражданнях провести залишок життя. Ця трагедія Софокла написана з чудовим […]...
9. Киклічні (циклічні) поеми Киклічні (циклічні) поеми (грецьк. kyklos – коло, цикл) – еллінські епіко-міфологічні твори постгомерівської доби (VIII-VI ст. до н. е.), збереглися у фрагментах і стислих переказах пізніших часів (“Бібліотека” Аполлодора, “Хрестоматія” Прокла та ін.). Хоч К. п. приписувалися Гомеру, насправді їх авторами були Стасин, Кінефон, Арктин, Лесх та ін. К. п. зображають міфологічні події від створення […]...
10. Твір на тему “Як ви думаєте, чи можна погодитися зі словами Софокла, про те що людина здатна стати причиною зла?” Багато людей служать злу, і багато причини спонукають їх до цього. Абсолютна більшість людей просто боїться зла. Кожен боїться за себе, за благополуччя, за безпеку, за завтрашній день, і тому робить те, що потрібно злу, тим самим заподіює зло іншим. Причина – звичайний егоїзм: ця людина вважала за краще зробити більше зла всім, чим собі. […]...
11. Трагіки і комедіографи грецького театру Батьком грецької трагедії по праву називають Есхіла (525-456 рр. До н. Е.). Його внесок у становлення грецького театру важко переоцінити. Він почав свою діяльність, коли театральне мистецтво перебувало на початковій щаблі свого розвитку. У популярній тоді трагедії був відсутній драматичний конфлікт і переважали пісні хору, а всі ролі виконувалися одним актором. Спочатку і в творах […]...
12. ОСОБЛИВОСТІ ДАВНЬОГРЕЦЬКОГО ТЕАТРУ. ОСНОВНІ ЖАНРИ ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ ДРАМИ. ТРАГЕДІЯ ЕСХІЛА “ПРОМЕТЕЙ ЗАКУТИЙ” – СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА ЯК ПАМ’ЯТКИ КУЛЬТУРИ І ДЖЕРЕЛО ЛІТЕРАТУРИ Мета: розповісти учням про виникнення грецького театру, його особливості та роль у суспільстві, ознайомити з поняттями “трагедія”, “комедія”, основними фактами біографії Есхіла, проаналізувати зміст прологу трагедії Есхіла “Прометей закутий”; розвивати навички аналізу драматичного твору, роботи в парі, усне мовлення; прищеплювати інтерес до історії літератури та театру. Обладнання: схема грецького театру, фотографія афінського театру Одеон Герода […]...
13. Софокл “Аякс” – короткий зміст Всі сюжети трагедій Софокла запозичені з міфів. Отримавши готовий сюжет, виводячи перед глядачами всім відомих персонажів, поет повинен був мотивувати їх поведінку, пояснювати, що відбувається у відповідності з моральними нормами свого часу. Так, про легендарного родоначальника однієї з відомих в Афінах сімей, учасника троянського походу, героя однойменної драми Софокла – Аяксі Теламонід було відомо наступне. […]...
14. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – ГОМЕР, ТІРТЕЙ, САПФО, АНАКРЕОНТ, ЕСХІЛ, СОФОКЛ, ВЕРГІЛІЙ, ГОРАЦІЙ, ОВІДІЙ – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ – 8 клас 1. Найдавніші пам’ятки літератури. 2. Міфологія давніх греків. 3. Загадки легендарного співця (Гомер – легендарний основоположник європейської Літератури). 4. Велична пісня геройства й мужності. 5. Довгий шлях додому (образ Одіссея в поемі Гомера “Одіссея”). 6. Гімн красі, радощам життя і коханню в поезіях Сапфо та Анакреонта. 7. “Той, хто понад усе шанував людей” (образ Прометея […]...
15. Арістофан – “Жаби” (короткий зміст) Літературній критиці присвячена комедія “Жаби”, представлена в 405 році, наприкінці Пелопоннеської війни. Ця комедія Арістофана була удостоєна першої нагороди та прийнята з таким схваленням, що була представлена ще раз. Наприкінці Пелопоннеської війни Афіни спорожніли. Кращі полководці і державні люди часів війни вже померли, були вбиті в боях чи страчені, а деякі добровільно чи з примусу […]...
16. Олександрійська бібліотека – коротко Створивши олександрійський Музей, правителі правила в Єгипті династії Птолемеїв подбали і про те, щоб при ньому була наукова бібліотека. Олександрійська бібліотека була далеко не першим прославленим книгосховищем давнини. Відома набагато старіша глиняна бібліотека ассірійського царя Ашшурбаніпала, який правив в Ніневії з 669 по 633 р. До н. е. е. Слово “бібліотека” спочатку означало “книжкова шафа”. […]...
17. Софокл “Антігона” – композиція Аналізуючи композицію “Антігони”, можна відзначити, що Софокл будує її відповідно до характерами основних персонажів. Вже з самого початку в діалозі з Ісмене виявляється рішучий характер Антігони, який вона, за словами хору, успадкувала від батька. Хоч в піснях хору часто згадується фатальне прокляття, що тяжіє над родом Едіпа, але не воно лежить в основі розвивається дії. […]...
18. НАРОДНА ДРАМА – ОБРЯДОВА ТВОРЧІСТЬ МОДУЛЬ 2 2.3.1-2.3.2. Поняття про народну драму. Види народної драми. Народна драма – це сукупність різних за формою і способом виконання уснопоетичних творів, які складалися для театралізованої гри. Характерні ознаки народної драми: синкретичність (поєднання слова, співу, танцю), імпровізація, комізм і пародія. Казки, хороводні пісні, календарно-обрядова поезія, весільні обряди виконувались у драматизованому вигляді, вертеп, народні сценки […]...
19. Повідомлення “Есхіл” Персонаж світу мистецтва Стародавньої Греції. Есхіл – це древній грек, драматург античного театру. Чому просто Есхіл? Тому що у стародавніх греків і прізвищ не було (в середні віки їх не було і у більшості росіян, прізвище була відмінною рисою дворян). Есхіл увійшов в історію тим, що придумав жанр трагедії – п’єси з сумним і повчальним […]...
20. Що таке усна народна творчість? Усна народна творчість – це художні твори, створені народом. Люди, що створюють подібні твори, захоплені усним, колективним, непрофесійним творчістю, яка базується на вікових традиціях. Усна народна творчість ми можемо спостерігати в казках, героїчному епосі, відомих прислів’ях і приказках, загадках, піснях і т. д. Казка складається з переказу сказання, билини або простий історії, вона легка для […]...
21. Творчість В. Винниченка – ПРАКТИКУМ 1. Життя В. Винниченка в еміграції, активна участь в українському літературному процесі (багатотомні видання творів письменника в Києві і Харкові, їх осмислення тогочасною критикою, популярність у читачів). Викреслення творчості письменника з офіційної історії літератури після листа до Й. Сталіна 1933 року. 2. Драматургія В. Винниченка та її роль у становленні українського модерного театру. 3. Морально-філософські […]...
22. Антистрофа Антистрофа (грецьк. antistrophe, від anti – проти і strophe – строфа) – в античній хоровій ліриці – парна строфа, що за своєю метричною структурою відповідала непарній; вони часто перемежовувалися або замикалися еподами – власне частиною хорової партії, наділеною відмінним ритмом. Таку тріаду ввів до грецької трагедії та лірики Стесіхор на межі VII-VI ст. до н. […]...
23. Творчість Лопе де Вега: загальний огляд Лопе Де Вега був людиною разюче різнобічним. Його спадщина багато і різноманітно. Він писав вірші в дусі іспанської народної поезії, зокрема, в дусі народного романсу. Лопе майстерно відтворював стиль народної поезії і створював свої оригінальні варіації на народні теми. Але поет відштовхувався не тільки від народної творчості. Лопе прекрасно знав і враховував досягнення передової літератури […]...
24. Класичний період давньогрецької літератури – Давньогрецька література Зазначений період охоплює VII-IV ст. до н. е. Він характеризувався глибокими соціальними змінами в суспільстві, коли людей почало більше цікавити власне життя, ніж подвиги легендарних героїв. Епос у цей час поступається ліриці, яка відображає внутрішній світ особистості. На класичний період припадає розквіт лірики, яка була невіддільною від музики. Саме слово “музика” походить від “Музи” – […]...
25. Пісні про сімейне життя й родинні стосунки – Родинно-побутові пісні – перлини задушевності – Усна народна творчість – Фольклор – доісторія літератури: усна народна творчість Такі пісні про кохання, ліричні твори, присвячені сімейному життю, рідко оспівували подружнє щастя. Його здебільшого затьмарювали певні стосунки між членами родини, які стали серйозною, а часто й нездоланною перешкодою на шляху до щастя. Причинами були, як правило, або конфлікти між чоловіком і дружиною, або складнощі у стосунках одного з подружжя з іншими членами родини. Це […]...
26. Українські народні балади: героїка складних людських доль – Усна народна творчість – Фольклор – доісторія літератури: усна народна творчість Пригадайте! Пригадайте, що вам відомо про жанр балади з уроків зарубіжної літератури. Назвіть її особливості. Термін “балада” походить від грецького bаllо, що означає “рухатися”, а в латинській мові слово із цим коренем мало значення “танцювати”. На півдні Франції, у Провансі, де зародилася балада, так називали пісні, які супроводжували народне танцювально-драматичне дійство. Поступово вона втратила свою […]...
27. Життя і творчість Віктора Гюго Віктор Гюго (1802-1885 рр.) Є одним із значущих представників французької літератури епохи романтизму. Гюго з’являється на світ в сімействі письменника, що має генеральську посаду в наполеонівської армії, тому дитинство майбутнього літератора повністю залежить від службової діяльності батька в різних місцях, але при цьому численна родина в складі батьків і трьох дітей незмінно після відряджень осідає […]...
28. Життя і творчість Олександра Білецького (1884 – 1961) О. І. Білецький народився 2 листопада 1884p. поблизу Казані в сім’ї агронома. Вчився спочатку в одній з казанських гімназій, а після переїзду батьків до Харкова – в харківській 3-й гімназії, яку закінчив у 1902p. Далі – навчання на історико-філологічному факультеті Харківського університету. В студентські роки Білецький уже заявляє про себе як про […]...
29. Творчість І. Франка в загальноєвропейському і світовому контекстах – УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст. МОДЕРНІЗМ. ТВОРЧІСТЬ І. ФРАНКА Мета: познайомити учнів з Франком-європеїстом, популяризатором українства у світі; розвивати усне мовлення, вміння відстоювати свою думку, шукати інформацію з певної теми у різних джерелах; виховувати гордість за діячів культури України, повагу до особи І. Я. Франка. Обладнання: портрет І. Я. Франка, фільм про Івана Франка. (https://www. youtube. com/watch? v=HCgkogpNihQ. Про письменника розповідає Вячеслав Вакарчук). Тип […]...
30. Народна творчість Народна творчість – сукупність творчої діяльності народу, яка виявляється у різних видах мистецтва: в усній словесній поезії, музичних вокально-інструментальних творах, танцях, хороводах, сценічній грі, драмі, в народній архітектурі та найрозмаїтіших різновидах малярської, декоративно-ужиткової творчості – вишивання, різьблення, художнє ткання, писанкарство, кераміка, витинання, тощо. Поняття “Н. т.” має термінологічний відповідник – слово англійського походження “фольклор” (букв.: […]...
31. Життя і творчість ПАВЛА ФИЛИПОВИЧА Филипович Павло Петрович народився 2 вересня 1891 р. у с. Кайтанівка Звенигородського повіту на Київщині в сім’ї священика. Середню освіту здобув у знаменитій київській Колегії Павла Галагана, по закінченні якої 1910 р. дістав золоту медаль. Потім поступив у Київський університет св. Володимира на юридичний, а згодом перевівся на історико-філологічний факультет. За дипломну роботу “Жизнь й […]...
32. Драма Драма (грецьк. drama – дія) – один з літературних родів, який змальовує світ у формі дії, здебільшого призначений для сценічного втілення. Теорія Д. в її історичному розвитку неодмінно відбивала всі зміни в літературній і сценічній творчості, які відбувалися протягом тисячоліть. Аристотель у своїй праці “Поетика” розробив теорію трагедії, визначення якої як наслідування важливої і завершеної […]...
33. Світогляд і творчість Світогляд і творчість – традиційна для вітчизняного літературознавства постановка проблеми про визначальний вплив світогляду на ідейну спрямованість художніх творів і сутність літературно-мистецьких напрямів. Соціологізоване літературознавство 30-х XX ст. доводило, що письменник може успішно творити тільки завдяки “прогресивному”, “революційному” світоглядові або всупереч “реакційному”, “ретроградному”. Згодом, у 50-70-х, йшлося про суперечності між політичними та естетичними поглядами у […]...
34. СОФОКЛ – ЕЛЛІНСЬКИЙ ТЕАТР – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ СОФОКЛ – ЕЛЛІНСЬКИЙ ТЕАТР – ЛЮДИНА ТА її СВІТ У ДАВНІХ ЛІТЕРАТУРАХ (497 або 495-406 pp. до н. е.) Дитинство та юність Софокла, який народився в заможній родині торговця зброєю в Колоні – передмісті Афін, минали в ті часи, коли грецьке суспільство перебувало під враженням від блискучої перемоги у війнах із Персією. Коли юнакові було […]...
35. Життя і творчість Булгакова Життя і творчість М. А. Булгакова овіяні містичним ореолом. Це один з найзагадковіших письменників російської літератури. Продовжуючи в своїй творчості традиції Гоголя, автор придбав і таємничість, притаманну Миколі Васильовичу. Можливо, вся справа в тому, що в своїй творчості він не боявся використовувати образи нечистої сили, а, можливо, причина такої містифікації криється в іншому. Коротка біографія […]...
36. Життя і творчість Івана Франка Вступ Іванові Яковичу Франкові належить, либонь, найпочесніше право представляти Україну в “галереї найвищих інтелектуальних досягнень” народів світу. Віддаючи престол національного генія України “поету з ласки Божої” Тарасові Шевченку, він, без сумніву, не був ніким з українських вчених та митців перевершений у своїй титанічній працездатності, у різнобічності таланту та розмаїтті обдарувань, у ролі, яку зіграв у […]...
37. Творчість письменників-шістдесятників – ПРАКТИКУМ (Заняття проходить у формі зустрічі у літературному кафе) 1. Піднесення української культури в час послаблення тоталітарного тиску в 60-х роках ХХ століття. 2. Праця І. Дзюби “Інтернаціоналізм чи русифікація?” та її значення в розвитку української літератури. 3. “Шістдесятники” як широкий культурологічний рух, його історична зумовленість. 4. “Неонародницька” концепція лірики В. Симоненка, поєднання публіцистичного дискурсу з […]...
38. Есхіл “Семеро проти Фів” – аналіз Трагедія Есхіла “Семеро проти Фів” була вперше поставлена ​​в 467 р до Р. Х. Як і “Перси” вона входила в одну з тетралогій, яка до нас не дійшла. Сюжет “Сімох проти Фів” заснований на стародавньому міфі про похід сімох відомих героїв на цей грецький місто. Його очолив втік з Фів син знаменитого Едіпа, Полінік. Він […]...
39. Засоби словотворчого увиразнення мовлення – Художньо-мовленнєва організація літературного твору – ЗОВНІШНЯ ФОРМА ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ – ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ До засобів словотворчого увиразнення належать слова або форми слів, наявність яких у тій чи іншій мовлення національній мові не фіксована словниками й контекстом загального вживання і які створюються прозаїком або поетом у процесі індивідуальної мовної творчості, не виходячи в більшості випадків за її межі. Забарвлені подібним індивідуальним уживанням новотворені прозаїком або поетом слова позначаються терміном […]...
40. Життя і творчість Івана МИКИТЕНКО (1897 – 1937) Народився Іван Кіндратович Микитенко 6 вересня 1897р. в родині селянина-середняка, що проживала у містечку Рівному Херсонської губернії (нині Кіровоградська область). Тут учився в двокласній міністерській школі, по закінченні якої в 1911p. вступив до Херсонського військово-фельдшерського училища. У грудні 1914p. сімнадцятилітнього “лікарського помічника” Микитенка відправляють на фронт. Він брав участь у діяльності революційного […]...