Твір про дітей-героїв війни

Related posts:

1. “Діти війни” – твір-міркування Діти війни… Сьогодні ми часто чуємо це слово з екранів телевізорів, але розуміємо, про кого саме йде мова? Я хочу вам розповісти про цих людей. Діти війни – це наші з вами бабусі і дідусі, які в роки Великої Вітчизняної Війни були дітьми. На їх долю випали всі жахи цього страшного часу в історії нашої […]...
2. Твір на тему “Мій голос проти війни” Війна-це щось жахливе! Роки Вітчизняної війни не забудуться ніколи. Люди багато говорять про подвиги солдатів, офіцерів, цілих батальйонів, полків, дивізій. Це, природно і справедливо, бо не можна забувати і про дорослих, і про маленьких дітей, яким судилося жити в ці грізні роки війни. Але як тільки починаєш думати про це, стає страшно! Я дивилася багато […]...
3. Твір на тему: “Мій голос проти війни” 4 варіант Я належу до числа тих, хто народився в минулому. Я не знаю, що таке війна, яке зло і горе вона приносить людям. Пам’ять про війну мені дісталася від моїх прабабусь і прадідів, яких, на жаль, вже немає в живих. І коли намагаєшся приміряти на собі розгубленість, сум’яття і страх, що обрушилися на них, які майже […]...
4. Твір на тему “Моя сім’я в роки Великої Вітчизняної війни” Під час прогресу і нових технологій ми звикли жити в розкоші і ні в чому собі не відмовляти. Але ж страшно подумати про те, що були й інші часи, коли в країні панували війна, голод і розруха. Чи не знайдеться в нашій країні людей, яких не торкнулася б Велика Вітчизняна війна. У кожен дім заглянула […]...
5. Діти війни – твір Військові дії, в усі часи, це горе, поневіряння та нескінченні жертви. Жертви серед військових, що захищають рідну землю, загарбників, що зазіхнули на чуже і мирних людей, які не прагнуть нічиєї смерті і не мають в цій війні ніякого інтересу, але, тим не менш, вмираючі. Але найстрашніше наслідок війни – це дитинство вкрадене у дітей, позбавлення […]...
6. Твір на тему: “Мій голос проти війни” 3 варіант Того недільного дня двадцять другого червня тисяча дев’ятсот сорок першого року мільйони радянських людей прикипіли до радіоприймачів, мільйони сердець немов зупинилися: “Сьогодні в 4:00 ранку без пред’явлення будь-яких претензій до Радянського Союзу, без оголошення війни, німецькі війська напали на нашу країну”. Це був дуже важкий час. Фашистами були спалені будинки, зруйновано виробництво. Не було продуктів. […]...
7. Міні-твір на тему “Моє ставлення до війни” Коли був живий мій прадід, він часто садив мене на коліна і розповідав про війну. Щоразу це була нова розповідь про дружбу, бойових товаришів, подвиги і військові будні. Тоді я не розумів, що війна – це не тільки красиві історії, здатні викликати в душі патріотизм, гордість, хоробрість. Згодом я зрозумів, що війна – це найстрашніший […]...
8. “Не забуде народ-переможець самовідданих героїв своїх” (твір-роздум) – учнівський твір У дитинстві я любила слухати спогади мого дідуся про війну. І війна уявлялася мені зовсім не страшною і, може, навіть по-своєму романтичною. Дід любив згадувати своїх фронтових друзів, перемоги в боях (про відступи говорити не любив) і часто (за моїм проханням) розповідав про те, як наші війська ввійшли в Берлін і які почуття охопили його […]...
9. Шкільний твір на тему – Подвиг заради життя дітей – Твір-розповідь Я багато читав і чув про героїв Вітчизняної війни. Але подвиг Івана Ксенофонтова уразив мене більше всіх. Я дізнався про нього в музеї. Ваня Ксенофонтов закінчив середню школу перед самою війною. У війну він служив штурманом літака. Незадовго до Перемоги, 25 квітня 1945 року, фашисти занурили в польському порту радянських дітей на пароплав і хотіли […]...
10. Твір на тему “Ще один епізод Великої Вітчизняної війни” Я хочу поділитися з вами розповіддю про одну давню подію, яка не увійшла в підручники історії, та все одно перетворилася на легенду Великої Вітчизняної війни. Про цю подію я почула від очевидця – Івана Петровича Гурвича, дідуся моєї найкращої подруги Соні. Іван Петрович пройшов усю війну, має багато нагород. Все післявоєнне життя він пропрацював скромним […]...
11. Тема Великої Вітчизняної війни у ліриці Ліни Костенко – твір з української літератури Частину своїх поезій Ліна Костенко присвятила темі війни. Але це, напевне, недоречне слово – “присвятила”, бо поетеса вистраждала, сама пережила страшні воєнні роки, свої спогади і душевні болі вона вилила, висповідала у своїх поезіях. Коли почалася Велика Вітчизняна війна, майбутній поетесі було близько одинадцяти років. Ще дитиною Ліна Костенко навчилася бачити чуже горе та страждання […]...
12. ПІСНЯ ПРО СОЛДАТІВ З ВЕСТЕРПЛЯТТЕ – ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Коли вже дні спинили плин І випало вмирати, До неба лавами пішли Солдати з Вестерплятте. (А літо було гарне того року) І так співали: “То пусте, Що нам боліли рани, Зате ж весела путь веде На осяйні поляни. (А на землі того року було стільки вересу) Стояли в Гданську ми, як мур, Не брали нас […]...
13. УТІЛЕННЯ В ОБРАЗАХ ДІТЕЙ КУРАЖ ТРАГІЧНОЇ ДОЛІ ЛЮДСЬКИХ ЧЕСНОТ В УМОВАХ ВІЙНИ: СМІЛИВОСТІ (ЕЙЛІФ), ЧЕСНОСТІ (ШВЕЙЦЕРКАС) ТА ДОБРОТИ (КАТРІН). ОБРАЗ КУРАЖ – ПРОРОЧА МЕТАФОРА МАЙБУТНЬОГО НІМЕЧЧИНИ – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ другої ПОЛОВИНИ ХХ ст. ПРОЗА ТА ДРАМАТУРГІЯ 1920-1940-х рр Мета (формувати компетентності): предметні (навички дослідницько-аналітичної роботи з текстом та виокремлення головного у тексті; культуру зв’язного мовлення; мислення); ключові (уміння вчитися: критичне мислення та вміння розуміти систему образів для розкриття ідейного задуму твору; комунікативні: уміння сприймати чужу точку зору; інформаційні: розуміння філософсько-етичної проблематики твору; уміння визначати роль деталі в тексті; навички роботи з книгою; загальнокультурні: […]...
14. Твір на тему: Л. Толстой – майстер зображення внутрішнього стану героїв Що в світі є прекрасніше за людину? Адже вона – найдосконаліше творіння цього світу. Можливо, тому саме людина є об’єктом дослідження інших людей. Кожна епоха по-своєму представляє ідеал людини. На творення цього ідеалу впливають різні фактори, більшою мірою соціальні. І найвидатніші постаті світу людського намагаються вдихнути життя в ідеал своєї епохи. Так, Лев Миколайович Толстой, […]...
15. Твір “Війна очима дітей” Було б добре, якби жодна дитина в світі не знав, що таке війна. Але діти дізнаються про всі жахи не з сторінок підручників з історії, а з життя. У сучасному світі багато держав не можуть домовитися між собою і з’ясовують відносини жорстокими боями з демонстрацією страшного зброї. Гинуть тисячі невинних, руйнуються міста, ламаються долі. Війна […]...
16. ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Літературний багаж. Назвіть свої улюблені літературні твори, присвячені Другій світовій війні. У чому, на ваш погляд, полягає їхня цінність? 1 вересня 1939 р. гітлерівська Німеччина розв’‎язала Другу світову війну, яка тривала до 2 вересня 1945 р. Цю війну було визнано наймасштабнішою в історії людства, адже за площею бойових дій, кількістю жертв і жорстокістю вона перевершила […]...
17. Твір на тему: Духовні пошуки головних героїв роману Толстого “Війна і мир” Смисл духовних пошуків героїв роману “Війна і мир” полягає в тому, що герої здатні до духовної еволюції, що, за Толстим, є важливішим критерієм моральної оцінки особистості. Герої шукають сенс життя, духовні зв’язки з іншими людьми, особисте щастя. Толстой показує цей процес в діалектичному протиріччі (розчарування, пошук щастя і його втрата). Головне, що об’єднує героїв Толстого […]...
18. ПРО НАЗВУ КОНЦТАБОРУ БУХЕНВАЛЬД – ВІРШІ, ОПАЛЕНІ ВОГНЕМ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Як близько звідси Веймар гомонів! А тут – навіки мовкли голоси… Мене проймає невимовний гнів, Бо й край мій зветься: Букові ліси. Давно було це: килим з ніжних трав, Ліс буковий, так пам’‎ятний мені… Хлопчиськом на поляні я лежав, Пливли біляві хмари в вишині. O лютий час, що сон дитячий стер I кожен спомин взяв […]...
19. Прагнення і вчинки головних героїв повісті Я. Стельмаха “Химера лісового озера” – твір з української літератури Інтригуючи сюжет, тонкий гумор, яскраві постаті маленьких героїв – ось прикмети художніх творів для дітей Ярослава Стельмаха. У повісті “Химера лісового озера” автор змалював шукачів пригод, романтиків Митька та Сергія. Хлопці влітку зібралися до Митькової бабусі, щоб ловити комах для колекції, вудити рибу, купатися й ходити до лісу. Та сталася подія, яка змінила всі плани […]...
20. СИЛА ЛЮДСЬКИХ ПОЧУТТІВ ПРОТИ СИЛИ ВІЙНИ – ЛІТЕРАТУРА ПРОТИ ВІЙНИ – ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ В ЛІТЕРАТУРІ Василь Биков (1924-2003) Літературний багаж. Які загальнолюдські цінності утверджують літературні твори, присвячені Другій світовій війні? Василь Володимирович Биков – відомий білоруський прозаїк, удостоєний на батьківщині почесного звання “народний письменник”, людина щедрого таланту й кришталевого сумління, яку називають совістю Білорусії. Биков увійшов в історію літератури як митець воєнної теми, але завжди говорив, що війна йому не […]...
21. “Діти війни” у повісті “Первінка” – ІIІ варіант – МИКОЛА ВІНГРАНОВСЬКИЙ – 6 клас В оповіданні М. Вінграновського “Первінка” розповідається про останні місяці війни. Письменник майстерно змальовує важке життя селянської родини – Марії та трьох її дітей. Захворівши, Марія доручила Миколці як найстаршому серед дітей піти на базар і купити корову. Миколці лише дванадцять років, але він як дорослий поводиться на базарі. Його грошей вистачило лише на коровку, яка […]...
22. БОГДАН ЛЕПКИЙ. “МИШКА (КАЗКА ДЛЯ ДІТЕЙ, ДЛЯ МАЛИХ І ВЕЛИКИХ)” – ТВІР, НАПИСАНИЙ СПЕЦІАЛЬНО ДЛЯ ДІТЕЙ. АКТУАЛЬНІ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПИТАННЯ В НЬОМУ, ПРОБЛЕМА ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ Мета: – навчальна: подати короткі відомості про Богдана Лепкого, навчати визначати тему та ідею твору, уміти знаходити реальне й уявне, розкрити комічну й трагічну ситуацію, їхню роль у втіленні ідеї, притчової моралі; – розвивальна: розвивати креативність, уміння висловлювати власні міркування, формувати навички вдумливого й виразного читання твору; – виховна: виховувати загальнолюдські цінності, любов до книги, […]...
23. Твір на тему – Бронзовий солдат Відлитий з металу солдат застиг на гранітному постаменті, встановленому на високому кургані. Його зображення ми бачимо на картині видатного художника О. О. Широкова “Безіменний герой”. Олексій Олександрович Широков – автор багатьох художніх полотен, та найбільше його хвилювали події Великої Вітчизняної війни. Зображено пам’ятник так, що наче сама історія вихопила його з бою і поставила на […]...
24. Твір “1 червня – День захисту дітей” Жодна сім’я немислима без дитини в сім’ї. Всі ці діти потребують турботи, підтримки, уваги та захисту. Але від кого і чого їх потрібно захищати? Кожен день люди отримують інформацію. Джерелом може бути спілкування з іншими людьми, преса, телебачення і радіо. Але інформація може бути і негативною, від неї і потрібно захищати дітей, щоб не поранити […]...
25. Твір “Чому батьки завжди повчають дітей?” Сьогодні ми поговоримо про роль батька в сім’ї та в житті дітей. Сім’я як маленька держава і цією державою треба управляти розумно і грамотно, тому, коли в родині не буває батька, кажуть сім’я “без голови” Сьогодні ми з вами будемо говорити про хороших боку батька для сім’ї і їх дітей. Для дружини батько родини – […]...
26. “Матінка Кураж та її діти” Б. Брехта – драма-пересторога напередодні Другої світової війни – шкільний твір 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Бертольд Брехт був уже відомим драматургом, коли написав п’єсу “Матінка Кураж та її діти”. У 30-ті роки, коли в Європі приходив до влади фашизм, письменник підняв свій голос проти пропаганди війни як засобу забезпечення життєвим простором арійців, адже значна частина німців перебувала під впливом цієї демагогії. Матінка Кураж – […]...
27. Шкільний твір на тему – Засудження війни у кіноповісті Олександра Довженка “Україна в огні” Я єсть народ, якого Правди сила Ніким звойована ще не була. П. Тичина Давно вже зарубцювалися рани війни. Але народі пам’ять про неї живе, не слабшає біль втрат. Вічні між століть ті, що загинули в боях, славні у віках живі, безсмерті солдати; всі, хто сміливо йшов у бій, відстоюючи право на життя, свободу для майбутніх. […]...
28. Твір “Гармонія у відносинах батьків і дітей” Протягом всього існування людства, незважаючи на покоління, існувала проблема батьків і дітей. І стільки ж часу йде суперечка про те, чи можлива взагалі гармонія у відносинах між поколіннями, якщо вони дуже по-різному дивляться на світ і життя. Головна причина нерозуміння поколінь – тимчасова прірва, через те, що прогрес рухається вперед, з’являються нові віяння в науці, […]...
29. Твір-міркування “Чому конфлікт батьків і дітей – вічний?” З вуст Федора Івановича Тютчева, який проживав в 19 столітті, прозвучала фраза: “Одне покоління, немов хвиля, набігає на інше, зовсім не знаючи один одного”. Цим висловом неважко охарактеризувати існуючий з давніх часів конфлікт. Чому він буде завжди актуальний? За стільки років існування даної проблеми оточенню так і не вдалося виділити кілька правил, завдяки яким було […]...
30. Партизанський рух в роки Великої Вітчизняної війни Під час Великої Вітчизняної на окупованих фашистськими військами територіях Радянського Союзу велася народна війна, що є партизанським рухом. Про його особливості та найяскравіших представників розповімо в нашій статті. Поняття і організація руху Партизанами (партизанськими загонами) вважаються неофіційні особи (збройні групи), що ховаються, уникають прямого зіткнення, при цьому ведуть боротьбу з противником на захоплених землях. Важливий […]...
31. Твір на тему: Апокаліптичне бачення подій Другої Світової Війни у вірші “Фуга смерті” Пауля Целана Одна з найтрагічніших подій ХХ століття – Друга світова війна – лишила глибокий слід у свідомості мільйонів людей, які живуть на різних континентах і говорять різними мовами. Масштаби цієї трагедії не мали аналогів у світовій історії. Як ніяка інша подія, ця війна набула різноманітного трактування у літературі. Видатного австрійського поета Пауля Целана події тих років […]...
32. “Проблема батьків і дітей” – твір-міркування Проблема батьків і дітей, конфлікт двох різних поколінь – це вічні питання, які піднімаються і в літературі, і в філософії, і в реальному житті. Мені завжди було незрозуміло, як самі близькі та рідні люди можуть не розуміти один одного? І коли саме настає той критичний момент, після якого між батьками і дітьми починає утворюватися прірву? […]...
33. Твір-міркування “Взаємовідносини батьків і дітей” Тема взаємин дітей і батьків не втрачає своєї актуальності в сучасному світі. На мій погляд, саме ставлення батьків до дитини в ранньому віці є основою спілкування в майбутньому. У сім’ях, в яких панує любов і взаєморозуміння, ростуть щасливі діти і щасливі дорослі. А в сім’ях, в яких простежується брак спілкування і небажання чути один одного, […]...
34. Твір-міркування “Чому проблему “батьків і дітей” називають “вічною”?” Проблема батьків і дітей здавна вважається однією з провідних тем світової літератури. Звернення до неї письменників різних епох обумовлюється її актуальністю в усі часи. Це не окремий конфлікт між батьком і дитиною, а проблема взаємовідносин різних поколінь людей. У вітчизняній літературі чимало прикладів творів, присвячених даній тематиці. Повість О. С. Пушкіна “Станційний доглядач”, роман І. […]...
35. Доповідь “Моє ставлення до героїв “Слова о полку Ігоревім”” Слово о полку Ігоревім – це твір, який і до цього дня не забуте. Хоч його і написали понад вісімсот років тому, по теперішній час воно вивчається істориками, вивчаємо цей твір і ми на уроках літератури і сьогодні я опишу моє ставлення до героям Слово о полку Ігоревім в творі за 9 клас. Коли знайомишся […]...
36. Шкільний твір на тему – Олександр Довженко про причини й перебіг другої світової війни (“Щоденник”) Олександр Довженко – письменник-боєць, патріот. І коли “землю його обплели траншеї, він її біль в своїм серці ніс” (Л. Забашта) і вирішив, що “буде там, де воює народ проти жахливого смертельного ворога”. Будучи воїном, він бачив усі страхіття Другої Світової війни, через те й твори його такі схвильовані, сповнені болю й тривоги за долю людства. […]...
37. Тема Великої Вітчизняної війни у творчості Олександра Довженка – твір з української літератури Олександр Довженко увійшов в історію вітчизняної світової художньої думки як самобутній поет екрана і слова. Поєднавши у собі талант режисера і письменника, він своєю феноменальною творчістю збагатив і зблизив ці два види мистецтва – словесного і візуального, відкрив нові, досі незнані можливості в пізнанні і відображенні динаміки нашого життя. Довженків світ… Замріяні деснянські далі внесли […]...
38. Твір “Чому проблему “батьків і дітей” називають вічною?” Ми всі любимо своїх батьків. Але, мабуть, кожен з нас хоча б раз у житті вступав з ними в той чи інший конфлікт. На мій погляд, це цілком нормально і є невід’ємною частиною нашого життя. Як би ми не старалися, цей конфлікт неминучий. Іноді ми навіть незалежно від себе вступаємо в нього, і це лише […]...
39. Шкільний твір на тему – Психологія героїв драми “Украдене щастя” Народ наш дійшов уже До того ступеня, Що почуває потребу театру. І. Франко Інтерес Франка до театру не був випадковим, він не спадав до останніх днів життя. Театр запалював його постійну різноманітну діяльність, наслідком якої було понад сімдесят спеціальних праць про театр. Вони дотепер звертають увагу глибиною ерудиції, свідчать, що Франко цікавився театральним мистецтвом різних […]...
40. Шкільний твір на тему – Духовний світ героїв роману Уласа Самчука “Куди тече та річка” Пізнать себе – то школа нелегка, Жаття мінливе, мов швидка ріка. П. Воронько Дитячі мрії… серйозні й несерйозні, реальні й нереальні. Дуже добре, коли у маленької людини є мрія, до якої вона прагне. “Людина без мрії, що птах без крила”, – говорить народна мудрість. Улас Самчук, як і його герої, умів радіти світові й будувати […]...