ТЕСТИ – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА

Related posts:

1. ПЕРЕЛІК МОЖЛИВИХ ТЕМ – М. ПАВИЧ, П. ЗЮСКІНД – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ КІНЦЯ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. СУЧАСНИЙ ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС – 11 клас 1. “Автор першої книги XXI століття” М. Павич. 2.Особливості побудови оповідання М. Павича “Дамаскін”. 3.”Віртуальний історизм” оповідання М. Павича “Дамаскін” та роману П. Зюскінда “Запахи, або Історія одного вбивці” як характерна риса постмодернізму. 4.Засоби боротьби за читача в оповіданні М. Павича “Дамаскін”. 5.Роль символів в оповіданні Павича “Дамаскін”. 6. Втілення в оповіданні “Дамаскін” рис постмодернізму. […]...
2. Милорад Павич “Дамаскін” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Милорад Павич (1929-2009) – сербський поет, прозаїк, літературознавець, перекладач, фахівець з історії сербської літератури ХУІІ-ХІХ ст., сербського бароко та поезії символізму. Один з найбільш читабельних письменників колишньої Югославії XX століття, його твори перекладено 30 мовами світу. Письменника вважають одним з найяскравіших представників постмодернізму і магічного реалізму XX століття. Його найвідоміший роман “Хозарський словник”, який Павич […]...
3. Модернізм і авангардизм – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Слово “модернізм” (від франц. moderne – новітній, сучасний) – це не лише термін, що позначає певний напрям у художній літературі. У загальному культурному контексті воно набуло сили стрижневого поняття, що фіксує докорінні зміни у мистецтві, філософії, і ширше – у світорозумінні людини XX ст. Новий напрям у мистецтві XX ст. був пов’язаний зі змінами “людської […]...
4. Шляхи реалізму XX ст. – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Історія XX сторіччя відзначена найглибшими соціальними потрясіннями: дві світові війни, що принесли величезні жертви й руйнування, безліч інших “локальних” воєн, революції, становлення й катастрофа тоталітарних режимів, злочини гітлеризму й сталінізму, геноцид цілих народів, масове знищення людей у концтаборах і створення атомної та водневої зброї, смуга “холодної війни”, політичних репресій, виснажливої гонки озброєнь; розпад колоніальних імперій, […]...
5. Література другої половини XX ст. – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Література другої половини XX ст. відчула на собі вплив двох щойно завершених світових воєн. Півсвіту лежало в руїнах, кількість людських жертв вимірялася мільйонами. Людство не могло оговтатися від шоку злочинів німецького нацизму й радянського сталінізму… Друга світова війна розколола світ на два “полюси”: соціалістичний табір, очолюваний СРСР, і капіталістичний табір, лідером якого стали США. Звісно, […]...
6. Ясунарі Кавабата “Тисяча журавлів” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Ясунарі Кавабата (1899-1972) – японський письменник, лауреат Нобелівської премії з літератури 1968 року. Проза Кавабати м’яка, лірична, сповнена тонких нюансів, отримала широке визнання і популярність у всьому світі. Кавабата отримав Нобелівську премію першим із японських письменників. Кавабата народився в місті Осака 14 червня 1899 і залишився сиротою у віці чотирьох років. Після смерті батьків він […]...
7. Бертольт Брехт “Життя Галілея” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Бертольт Брехт (1898-1956) – німецький драматург і поет XX ст., вважається засновником епічного театру (“діалектичного театру”). Народився в невеличкому баварському містечку Аугсбург у заможній буржуазній родині. У літературу виступив у 1918 р. У 1920-х зблизився з КПН; працював театральним режисером. Драми цих років позначені впливом експресіонізму. Брехт розробляв теорію “епічного театру”, який мав на меті […]...
8. Франц Кафка “Перевтілення” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Франц Кафка (1883-1924) – один з видатних німецькомовних письменників XX ст., більшу частину праць якого було опубліковано посмертно. Його твори, пронизані абсурдом і страхом перед зовнішнім світом і вищим авторитетом, здатні будити в читачі відповідні тривожні почуття, – унікальне явище у світовій літературі. Кафка народився 3 липня 1883 року в єврейській родині, що проживала в […]...
9. Михайло Булгаков “Майстер і Маргарита” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Михайло Булгаков (1891-1940) – письменник, драматург, театральний режисер. Дитинство і юність Михайла пройшли у Києві, з яким пов’язане становлення митця. Він захоплювався класичною літературою й архітектурою, музикою і драматургією. Вивчав давні малюнки і написи у церквах, відвідував відомий театр Соловцова. На Андріївському узвозі містилася квартира Булгакових, що стала прообразом будинку Турбіних у романі “Біла гвардія” […]...
10. Борис Пастернак “Визначення поезії”, “По стіні збігали стрілки…”, “Зимова ніч” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Борис Пастернак (1890-1960) – російський поет, прозаїк, перекладач, лауреат Нобелівської премії 1958 року. Майстер філософської та пейзажної лірики, Пастернак зробив значний внесок у розвиток поезії XX століття. Народився 10 лютого 1890 року в Москві. Його батько – відомий художник, академік Петербурзької академії мистецтв Леонід Йосипович Пастернак та мати – піаністка Розалія Ізидорівна Пастернак – 1889 […]...
11. Анна Ахматова “Довкола жовтий вечір ліг…”, “Дав мені юнь ти сутужную…”, “Реквієм” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Анна Ахматова (1889-1966) – російська поетеса, родом з України, дружина Миколи Гумільова, мати Льва Гумільова, представниця акмеїзму. Лауреат міжнародної літературної премії “Етна-Таорміна” (Італія, 1962). Почесний доктор літератури Оксфордського університету (Великобританія). Народилася в Одесі у родині відставного флотського інженера-механіка Андрія Горенка. 1890 р. родина переїхала з Одеси до Царського Села, де навчалась в Царськосільскій гімназії в […]...
12. Райнер Марія Рільке “Орфей, Еврідіка, Гермес”, “Ось дерево звелось…” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА 4 грудня 1875 року у Празі, яка тоді була у складі Австро-Угорської імперії, у сім’ї чиновника залізничного відомства Йозефа Рільке і Софі Рільке народився єдиний син Рене (Райнер) Карл Вільгельм Йоганн Йозеф Марія Рільке. У Празі Рільке відвідує початкову школу. Після розлучення батьків залишається з матір’ю. У цей час пише свої перші дитячі вірші. Дитинство […]...
13. Федеріко Гарсіа Лорка “Балада про чорну тугу”, “Гітара”, “Газела про темну смерть”, “Касида про сон під зорями” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Федеріко Гарсіа Лорка (1898-1936) – іспанський поет і драматург, відомий також як музикант і художник-графік. Центральна фігура “покоління 27 року”, один з найяскравіших і найвизначніших діячів іспанської культури XX століття. Убитий на початку Громадянської війни в Іспанії. Лорка народився 5 червня 1898 р. в містечку Фуенте-Вакерос в іспанській провінції Гранада. У школі вразливий хлопчик вчився […]...
14. Джеймс Джойс “Джакомо Джойс” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Джеймс Джойс (1882-1941) – ірландський письменник, якого вважають одним з найвпливовіших письменників двадцятого століття. Він здобув загальне визнання перш за все завдяки своєму монументальному роману “Улісс” (1922). Крім того, його перу належать такі книги, як збірка оповідань “Дублінці” (1914), напівавтобіографічний роман “Портрет митця замолоду” (1916), а також найбільш загадковий та багатоплановий його твір – “Поминки […]...
15. Олександр Блок “Незнайома”, “Весно, весно, без меж і без краю…”, “Скіфи” – XX – ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА Олександр Блок (1880-1921) – російський поет, драматург, перекладач. Народився 16 (28) листопада 1880 року. Мати Блока – дочка ректора Санкт-Петербурзького університету Андрія Бекетова. Незабаром після народження Олександра мати поета пішла від чоловіка, варшавського юриста Олександра Львовича Блока, через нестерпні стосунки. У 1889 році мати Блока вдруге вийшла заміж. Дев’ятирічний Блок оселився з матір’ю і вітчимом […]...
16. Завдання на встановлення послідовності – УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНІ ТЕСТИ – підготовка до ЗНО та ДПА 1322. Встановіть хронологічну послідовність літературно-мистецьких течій. А Класицизм Б Романтизм В Бароко Г Ренесанс 1323. Розташуйте жанрові різновиди роману в хронологічній послідовності їх виникнення. А пригодницький роман Б роман-антиутопія В науково-фантастичний роман Г історичний роман 1324. Розташуйте літературних персонажів за часом їх виникнення. А Гобсек Б Грегор Замза В Акакій Башмачкін Г Доріан Грей 1325. […]...
17. Завдання з однією правильною відповіддю – УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНІ ТЕСТИ – підготовка до ЗНО та ДПА 1165. Романтиком є поет А Йоганн Вольфганг Гете Б Фрідріх Шиллер В Джордж Байрон Г Франческо Петрарка Д Данте Аліг’єрі 1166. Із самопожертвою заради інших асоціюється образ героя давньогрецької міфології та античної літератури А Ахілла Б Геракла В Одіссея Г Прометея Д Паріса 1167. Вислів “Обов’язок комедії полягає в тому, щоб виправляти людей, розважаючи їх” […]...
18. Завдання на встановлення відповідності – УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНІ ТЕСТИ – підготовка до ЗНО та ДПА 1276. Встановіть відповідність між прізвищем автора і назвою його твору. 1 Михайло Лермонтов А “Майстер і Маргарита” 2 Михайло Булгаков Б “Злочин і кара” 3 Федір Достоєвський В “Герой нашого часу” 4 Олександр Пушкін Г “Євгеній Онєгін” Д “Крихітка Цахес” 1277. Встановіть відповідність між прізвищем літературного героя і назвою твору. 1 Грушницький А “Шинель” 2 […]...
19. ТЕСТИ – XIX СТОЛІТТЯ – підготовка до ЗНО та ДПА 734. Імпресіонізм та символізм – це течії А романтизму Б модернізму В реалізму Г постмодернізму Д соцреалізму 735. У загальному культурному контексті термін “модерн” означає А краще мистецтво Б високе мистецтво В найкраще мистецтво Г нове мистецтво Д вишукане мистецтво 736. У розвитку літератури модернізму виділяють два етапи – А перший і другий Б поміркований […]...
20. ТЕСТИ – КЛАСИЦИЗМ – підготовка до ЗНО та ДПА 269. Зародження класицизму пов’язують з А Іспанією Б Італією В Францією Г Росією Д Англією 270. Взірцем для наслідування у класицизмі були А Відродження Б Античність В Просвітництво Г Середньовіччя Д Бароко 271. Ідеальним героєм класицизму є А мрійник, який мріє про світле майбутнє Б громадянин, відданий державі й монарху В песиміст, який скорився долі […]...
21. ТЕСТИ – БАРОКО – підготовка до ЗНО та ДПА 241. Мистецтво Бароко зародилося в А Росії Б Україні В Італії Г Іспанії Д Франції 242. Хронологічні рамки Бароко А XV-XVI ст. Б XV – XVII ст. В XII-XIII ст. Г кінець XVI – середина XVIII ст. Д кінець XVIII-XIX ст. 243. Слово бароко з італійської мови перекладається як А занепад, розклад Б мушля В […]...
22. ТЕСТИ – СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ – підготовка до ЗНО та ДПА 72. Хронологічні рамки доби Середньовіччя у Західній Європі А X – XII ст. Б VII – ІХ ст. В І – II ст. до н. е. Г XV – XVII ст. Д V-ХV ст. 73. Головною філософською проблемою доби європейського Середньовіччя є А людина і суспільство Б людина і освіта В людина і природа Г […]...
23. ТЕСТИ – АНТИЧНІСТЬ – підготовка до ЗНО та ДПА 1. Хронологічні рамки античної літератури А І – II ст. н. е. Б приблизно VIII ст. до н. е. – V ст. н. е. В І – II ст до н. е. Г VI ст. до н. е. – VI ст. н. е. Д кінець XVII – XVIII ст. 2. Античною називають А літературу західної […]...
24. ТЕСТИ – ВІДРОДЖЕННЯ – підготовка до ЗНО та ДПА 151. Хронологічні рамки доби європейського Відродження А V-ХVст. Б XV-XVII ст. В кінець XVII-XVIII ст. Г VIII ст. до н. е. – IIІ ст. н. е. Д XIX ст. 152. Доба Відродження розпочалася в А Англії Б Італії В Іспанії Г Франції Д Росії 153. Предтечею Ренесансу в західноєвропейській літературі є А Педро Кальдерон Б […]...
25. ТЕСТИ – ПРОСВІТНИЦТВО – підготовка до ЗНО та ДПА 306. Просвітництво зародилося в А Англії Б Україні В Франції Г Росії Д Німеччині 307. XVIII століття називають А віком театру Б віком церкви В віком книги Г віком мистецтва Д віком архітектури 308. Хронологічні рамки Просвітництва АXV-XVI ст. Б XV-XVII ст. В XII-XIII ст. Г кінець XVII – XVIII ст. Д кінець XVIII – […]...
26. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – М. ПАВИЧ, П. ЗЮСКІНД – ІЗ ЛІТЕРАТУРИ КІНЦЯ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ. СУЧАСНИЙ ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС – 11 клас До теми “Сучасний літературний процес” 1. Назвіть особливості сучасного літературного процесу. Співіснування і взаємодія різних стилів, напрямів, течій. “Втеча культури на університетські кафедри”, виживання і конкуренція художньої літератури з “відео”, “мультимедіа”, Інтернетом та іншими реаліями сучасності: “від Інтернету до Гуттенберга” (У. Еко). 2. Дайте визначення інтертекстуальності. Інтертекстуальність – термін, введений для позначення загальних якостей текстів, […]...
27. Тести для самоконтролю – Життєвий шлях і світогляд І. Франка 1. За що студента Львівського університету І. Франка вперше було заарештовано в 1877 році: А) за зберігання нелегальної літератури; Б) за нелегальний перетин кордону; В) за листування з М. Драгомановим; Г) за зв’язки із кримінальним світом? 2. Яка з жінок стала дружиною І. Франка (за сприяння Олени Пчілки): А) Ольга Хоружинська; Б) Ольга Рожкевич; В) […]...
28. ЖИТТЯ І ТВОРЧІСТЬ КЛАСИКА ЄВРЕЙСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ XIX-XX СТОЛІТЬ ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМА. ТЕМАТИКА ТА ЖАНРОВА СВОЄРІДНІСТЬ ТВОРУ ТЕВ’Є-МОЛОЧАР – ЛІТЕРАТУРА XX-XXI СТОЛІТЬ Мета: ознайомити учнів з біографією Шолом-Алейхема, історією створення повісті “Тев’є-молочар”, схарактеризувати оповідну систему твору, його жанр, сформулювати тему повісті та теми її частин; розвивати навички аналізу епічного твору, критичне мислення, літературознавчі компетентності, розширювати історичний світогляд; прищеплювати інтерес до особистості та творчості письменника, повагу до національних традицій інших народів. Компетентності, що формуються: предметні – уміння розповідати […]...
29. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ВИБІРКОВИМИ ВІДПОВІДЯМИ – Г. ІБСЕН – ВСТУП. ІЗ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX – ПОЧАТКУ XX СТОЛІТЬ – 11 клас До теми “Із драматургії кінця XIX – початку XX століть. Генрік Ібсен “Ляльковий дім”” 1. Дайте стислу характеристику поетики “нової драми” Г. Ібсена. У п’єсах Ібсена ідеться про трагічну боротьбу особистості за власний духовний світ; розробляються нові теми: становище жінки в суспільстві, влада грошей, спадкові хвороби; соціальна проблематика; немає чіткої межі між трагедією і комедією; […]...
30. ЛІТЕРАТУРНІ НАПРЯМИ XVI-XIX СТОЛІТЬ З другої половини XVI по другу половину XIX століття набувають розвитку шість великих літературних напрямів: барокко, класицизм, сентименталізм, романтизм, реалізм і натуралізм. Усі вони охопили не лише літературну сферу, а й поширилися на інші види мистецтва. Так, барокко – це музика А. Вівальді, Г. Генделя та Й. С. Баха. Класицизм – архітектурний ансамбль Версаля та […]...
31. Тести для самоконтролю – Український театр і драматургія 70-90-х років ХІХ ст. як мистецьке явище. Творчість М. Старицького 1. Яка п’єса за участі М. Садовського і М. Кропивницького стала початком професійного українського театру: А) “Назар Стодоля”; Б) “Наталка Полтавка”; В) “Сватання на Гончарівці”; Г) “За двома зайцями”? 2. Хто автор драматичних творів “Талан”, “Остання ніч”, “Не судилось”: А) Г. Квітка-Основ’яненко; Б) П. Саксаганський; В) М. Старицький; Г) І. Карпенко-Карий? 3. Яка п’єса М. […]...
32. Розвиток культури XIV-XVI століть – ЛІТЕРАТУРА XIV-XVIII століть Незважаючи на те, що історичні умови згубно впливали на стан і розвиток української культури, мистецтво та наука продовжували набирати силу. У живописі поряд з релігійними дедалі більше стають помітними світські мотиви й образи, розвивається архітектура: будуються дерев’яні і кам’яні ратуші, замки і розбудовуються міста. Певного розвитку Україна досягла і в науці (філософії, мовознавстві, математиці, астрономії, […]...
33. Історичні умови XIV-XVІІІ століть – ЛІТЕРАТУРА XIV-XVIII століть Соціально-економічний розвиток Русі у цей період був надзвичайно складним. Татаро-монгольська навала, розорення Подніпров’я і встановлення васальної залежності руських князівств від татар завдали сильних ударів по розвитку Південно-Західної Русі. Галицько-Волинське князівство через свою територіальну віддаленість мало змогу довший час чинити опір татарам. Але йому доводилось також чинити опір й іншим загарбникам – угорським, німецьким, польським. Через […]...
34. Біблійні мотиви та образи в творчості українських письменників 19-20 століть Кінець ХІХ – початок ХХ ст. – один із найцікавіших і найскладніших періодів не лише в мистецтві, а й у суспільному житті. Суспільство втрачає духовні орієнтири, не знає, у що вірити та куди йти. А література, не задовольняючись формами критичного реалізму, теж немовби опинилася на роздоріжжі. Перед письменниками стояло завдання осмислити кризу в соціальному середовищі […]...
35. Духовність, моральність і гуманістичний початок в російській літературі Російська література це естетичне і національно-історичне явище, але все ж не можна забувати про те, що вона носить важливий духовний і моральний характер, особливо для тих, хто вивчаючи її, пізнає життя і її процес. Вивчення російської літератури прямо пов’язане з гармонійним розвитком особистості це пізнання історії свого народу та інших, це вивчення способу життя різних […]...
36. НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА (кінець XVIII – початок XX ст.) УКРАЇНСЬКУ літературу від кінця XVIII ст. і до початку XX ст. називають “новою”. Поряд із назвою “нова література” вживається й назва “література XIX-початку XX ст.”, бо саме цю епоху вона охоплює. Зрозуміло, що з погляду сучасних естетичних критеріїв і уявлень література цього періоду вже втратила новизну, і назва залишилася традиційною, як, наприклад, “нова історія” чи […]...
37. Діалог літератур XIX і XX століть Зіставляти два великих імені – Пушкіна і Маяковського – почали під час підвищеного інтересу громадськості до спадщини, яку залишили два кращих поета минулого століття. У статті, яка була опублікована в газеті “Правда”, була проведена зв’язок Пушкін – Маяковський. Зв’язок Пушкін – Маяковський Пушкін є творцем нового жанру російської літератури. Від творінь Пушкіна свій родовід ведуть […]...
38. Тести для самоконтролю – Літературний процес 2-ї половини ХТХ століття. І. Нечуй-Левицький 1. Хто допоміг початківцеві І. Нечуєві-Левицькому вперше надрукувати свої твори в журналі “Правда”: А) П. Куліш; Б) Марко Вовчок; В) Панас Мирний; Г) О. Стороженко? 2. Хто автор історичних творів “Гетьман Іван Виговський”, “Князь Єремія Вишневецький”: А) М. Драгоманов; Б) П. Куліш; В) І. Нечуй-Левицький; Г) Марко Вовчок? 3. Який із названих творів належить І. […]...
39. Літературні напрями XVI-XIX століть – ЛІТЕРАТУРНИЙ НАПРЯМ – ЛІТЕРАТУРНИЙ РОЗВИТОК З другої половини XVI по другу половину XIX століття набувають розвитку шість великих літературних напрямів: барокко, класицизм, сентименталізм, романтизм, реалізм і натуралізм. Усі вони охопили не лише літературну сферу, а й поширилися на інші види мистецтва. Так, барокко – це музика А. Вівальді, Г. Генделя та Й. С. Баха. Класицизм – архітектурний ансамбль Версаля та […]...
40. Романтизм і реалізм у XIX ст. – XIX СТОЛІТТЯ – підготовка до ЗНО та ДПА Розглядаючи ці напрями, не можна стверджувати, що, мовляв, коли закінчився романтизм, то почався реалізм. Це зовсім не так, оскільки як романтизм, так і реалізм розвивалися в першій половині XIX ст. в загальній для них історичній і естетичній ситуації. Іноді їх розвиток йшов послідовно, іноді – паралельно, а іноді вони перепліталися. Не забуваємо, що “європейський романтизм […]...