ТЕСТИ – ПРОСВІТНИЦТВО – підготовка до ЗНО та ДПА
306. Просвітництво зародилося в
А Англії
Б Україні
В Франції
Г Росії
Д Німеччині
307. XVIII століття називають
А віком театру
Б віком церкви
В віком книги
Г віком мистецтва
Д віком архітектури
308. Хронологічні рамки Просвітництва
АXV-XVI ст.
Б XV-XVII ст.
В XII-XIII ст.
Г кінець XVII – XVIII ст.
Д кінець XVIII – поч. XIX ст.
309. Просвітницький рух сягнув найвищої вершини у
А Іспанії.
Б Англії
В Франції
Г Німеччині
Д Росії
310. Діячі Просвітництва вважали найвищою цінністю, основою розвитку людини та суспільства
А розум
Б почуття
В релігію
Г красу
Д багатство
311. Письменниками-просвітниками є
А Гейне, Міцкевич, Гофман, Байрон
Б Петрарка, Сервантес, Шекспір, Боккаччо
В Вольтер, Дідро, Руссо, Шиллер, Гете, Свіфт, Дефо
Г Мольєр, Расін, Корнель, Лафонтен
Д Пушкін, Лєрмонтов, Гоголь
312. Підгрунтям Просвітництва стала філософська течія
А інтуїтивізм
Б кантіанство
В руссоїзм
Г вольтер’янство
Д раціоналізм
313. Автором одного з гасел доби Просвітництва “Знання – це сила” є
А Іммануїл Кант
Б Дені Дідро
В Джон Локк
Г Рене Декарт
Д Френсіс Бекон
314. Автором статті “Відповідь на запитання: що таке Просвітництво?” (1784), після якої закріпилася назва доби – Просвітництво, є
А Дені Дідро
Б Іммануїл Кант
В Джон Локк
Г Френсіс Бекон
Д Джонатан Світ
315. Головним літературним героєм за доби Просвітництва став
А дворянин
Б священик
В монарх
Г буржуа
Д селянин
316. Основоположники просвітницького роману
А Жан-Жак Руссо, Вольтер
Б Фрідріх Шиллер, Іоганн Вольфганг Гете
В Джонатан Свіфт, Даніель Дефо
Г Генрі Філдінг, Лоуренс Стерн
Д Дені Дідро, Жан-Жак Руссо
317. Письменниками-енциклопедистами є
А Шиллер, Лессінг, Гете, Лейбніц
Б Свіфт, Дефо, Поп, Філдінг, Стерн
В Дідро, Вольтер, Кондильяк, Гельвецій, Гольбах, Монтеск’є, Руссо
Г Радіщев, Кантемір, Державін, Фонвізін
Д Бомарше, Гольдоні, Шерідан, Гоцці
318. Представниками Просвітництва в Німеччині є
А Дідро, Вольтер, Монтескьє, Руссо
Б Свіфт, Дефо, Поп, Філдінг, Стерн
В Радіщев, Державін, Фонвізін
Г Шиллер, Лессінг, Гердер, Гете
Д Гейне, Гельдерлін, Брентано, Шаміссо
319. Роки життя Йоганна Вольфганга Гете
А 1797-1856
Б 1694-1778
В 1733-1822
Г 1759-1805
Д 1749-1832
320. Сучасниками і співвітчизниками Йоганна Вольфганга Гете були
А Данте, Боккаччо
Б Дідро, Вольтер, Руссо
В Шекспір, Сервантес, Кальдерон
Г Лессінг, Шиллер, Лейбніц, Глюк, Моцарт, Кант
Д Мольєр, Корнель, Расін
321. Твори Йоганна Вольфганга Гете
А “Лотта у Веймарі”, “Страждання молодого Вертера”, “Егмонт”, “Рейнеке-Лис”
Б “Вільгельм Телль”, “Розбійники”, “Рукавичка”
В “Тартюф”, “Скупий”, “Міщанин-шляхтич”, “Мізантроп”
Г “Життя – це сон”, “Саламейський алькальд”, “Великий театр світу”
Д “Гамлет”, “Отелло”, “Макбет”, “Король Лір”
322. Найславетніший твір Гете
А “Вільшаний король”
Б “Рейнеке-Лис”
В “Лотта у Веймарі”
Г “Гец фон Берліхінген”
Д “Фауст”
323. Літературний рух Німеччини, до якого належав Йоганн Вольфганг Гете
А “Молода Німеччина”
Б “Гейдельберзький гурток романтиків”
В “Дортмундська група”
Г “Буря і натиск”
Д не належав до жодного руху
324. Надзвичайне значення в житті Гете мала дружба з
А Гейне
Б Клінгером
В Шиллером
Г Гофманом
Д Лейбніцом
325. Твір Гете “Фауст” за жанром
А роман у віршах
Б поема у прозі
В трагедія
Г драма
Д комедія
326. “Фауст” Гете складається з
А Присвяти, Театрального вступу, 3-х частин
Б Присвяти та 2-х частин
В Присвяти, Театрального вступу, Прологу на небі, 2-х частин
Г Прологу на небі, 2-х частин
Д Присвяти та 3-х частин
327. Джерелом створення “Фауста” Гете стали
А реальний випадок з життя письменника
Б родинний переказ сім’ї Гете
В античний міф
Г середньовічна легенда
Д анекдот
328. Попередня робота Гете над поемою “Фауст” отримала назву
А “Пролог на небі”
Б “Пролог в театрі”
В “Доктор Фаустус”
Г “Прафауст”
Д “Післяфауст”
329. Тема поеми “Фауст”
А життя героя в ізольованому місті
Б мандри героя у вигадані письменником країни
В життєві шукання героя
Г виховання природної людини
Д боротьба за виживання
330. У “Пролозі на небі” в суперечці бере участь
А Бог і Мефістофель
Б Бог і Фауст
В Мефістофель і Фауст
Г Фауст і Вагнер
Д Фауст і Маргарита
331. Фауст вивчав
А теологію, медицину, астрологію, алхімію, чорну магію
Б алгебру, фізику, геометрію
В живопис, графіку, скульптуру
Г мовознавство, літературознавство, історію
Д біологію, хімію, фізику, географію
332. Мефістофель вперше явився Фаустові в подобі
А сови
Б чорного пуделя
В чорного кота
Г змії
Д чорної пантери
333. Ім’я Фауста
А Готфрід
Б Ганс
В Герберт
Г Готліб
Д Генріх
334. Фауст шукає
А філософський камінь
Б вічне кохання
В еліксир безсмертя
Г сенс буття
Д святий Крааль
335. Мефістофель сходить на землю для того, щоб
А спокутувати людські гріхи
Б посміятися над людьми
В допомогти людям стати кращими
Г випробувати Фауста
Д принести людям вогонь пізнання
336. Душа Фауста мала потрапити до рук диявола за умови, якщо він
А палко закохається
Б здійснить значне відкриття в науці
В почуватиметься цілком задоволеним життям і щасливим
Г знайде філософський камінь
Д збезчестить Маргариту
337. Слова “Я – тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого” промовив(ла)
А Фауст
Б Бог
В Мефістофель
Г Маргарита
Д Вагнер
338. Кохану Фауста звали
А Лотта
Б Лаура
В Гретхен
Г Гертруда
Д Гризельда
339. Ключовою в угоді Фауста і Мефістофеля є фраза
А “Я – тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого”
Б “Спинися, мить! Прекрасна ти!”
В “Теорія, мій друже, сіра, та дерево життя зелене”
Г “В житті тепер я переміг”
Д “Я ж – часть од часті лиш, що перше всім була, Частинка тої тьми, що світло привела”
340. Образ Вагнера у трагедії “Фауст” символізує
А пошуки істини
Б приречене кохання
!В скептичне заперечення
Г наукову схоластику
Д всеохопну хандру
341. У “Фаусті” репліка “Він поки що у мороці блукає, // Та я вкажу йому до правди вхід, // Бо знає садівник, як деревце плекає, // Який від нього буде цвіт і плід” належить
А Господу Богу
Б Фаусту
В Вагнеру
Г Мефістофелю
Д Маргариті
342. Ім’я “Мефістофель” означає
А злий дух
Б брехун і руйнівник
В чорт
Г грішний ангел
Д повелитель мух
343. Основною рисою Фауста є
А схиляння перед авторитетами
Б прагнення слави
В прагнення кохання
Г прагнення самостійно здобути істину
Д прагнення грошей
344. У Вальпуржину ніч на відьомському шабаші Фауст зустрів
А привид Маргарити
Б Вагнера
В Духа Землі
Г Мефістофеля
Д Бога
345. Образ Мефістофеля є втіленням ідеї
А перемоги диявола над людиною
Б перемоги мракобісся над наукою
В перемоги науки над мракобіссям
Г перемоги добра над злом
Д заперечення, зла, руйнації
346. Фауст погодився на пропозицію Мефістофеля, тому що він прагнув
А знайти істину за стінами свого кабінету, у реальному житті
Б багатства і слави
В знайти філософський камінь
Г вічного життя і влади над людьми
Д вічного кохання
347. Не є джерелом трагедії “Фауст” Гете
А скандинавська міфологія
Б середньовічні німецькі легенди
В “Народна книга”
Г трагедія англійського поета Крістофера Марло
Д ярмаркові лялькові вистави
348. Встановіть послідовність подій у першій частині “Фауста” Гете.
А смерть Маргарити
Б суперечка Бога і Мефістофеля
В спроба Фауста вчинити самогубство
Г омолодження Фауста на відьминій кухні
349. Визначте відповідність між твором Гете та його жанром.
1 “Страждання молодого Вертера” А поема
2 “Фауст” Б роман
3 “Вільшаний король” В балада
4 “Гец фон Берліхінгер” Г трагедія
Д комедія
350. Встановіть відповідність між цитатами з твору Гете “Фауст” і героями, яким ці слова належать.
1 “Я – тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого”
2 “Книжки, книжки читати –
От де втіха, Немає в світі кращої краси!”
3 “Ой тяжко-важко ходить попідтинням;
А ще до того з нечистим сумлінням”
4 “Спинися, мить! Прекрасна ти!”
А Мефістофель
Б Маргарита
В Фауст
Г Вагнер
Д Бог
351. Вкажіть відповідність між письменниками-просвітниками і країною, яку вони представляють.
1 Руссо, Вольтер, Дідро А Німеччина
2 Гете, Шиллер Б Англія
3 Свіфт, Дефо, Філдінг В Росія
4 Радіщев, Кантемір, Державін Г Франція
Д Іспанія
352. Встановіть відповідність між письменниками та їх творами.
1 “Філософські листи” А Монтеск’є
2 “Юлія, або Нова Елоїза” Б Гете
3 “Страждання молодого Вертера” В Руссо
4 “Перські листи” Г Вольтер
Д Дідро
(1 votes, average: 5.00 out of 5)