Теорія особистості Вільяма Джемса

Related posts:

1. Фізіологічний (біологічний) підхід (теорія типів) Даний підхід фокусував увагу на будову і структуру тіла. Є дві основних роботи в даному напрямку: Типологія Ернста Кречмера Відповідно до неї, люди з певним типом статури мають певні психічні особливості. Кречмер виділяв 4 конституціональних типи: лептосоматик, пікнік, атлетик, диспластик. Детальніше про даної теорії читайте у Вікіпедії. Робота Вільяма Герберта Шелдона Шелдон припустив, що форма […]...
2. Розвиток особистості Розвиток особистості є частиною загального розвитку людини. Воно є однією з головних тем практичної психології, але розуміється далеко неоднозначно. Використовуючи словосполучення “розвиток особистості” вчені припускають, принаймні, чотири різні теми. Які механізми і динаміка розвитку особистості (досліджується сам процес) Що досягає особистість в процесі свого розвитку (досліджуються результати) Якими способами і засобами батьки і суспільство можуть […]...
3. Теорії особистості в психології Психологія особистості – це розділ науки, що дозволяє зрозуміти суть людської натури та індивідуальності. Сучасна психологія не може сьогодні запропонувати єдиного, загальноприйнятого визначення особистості. Причина цього криється в складності та різноманітності того явища, яке поняттям особистості. Велике число різних концепцій і гіпотез про природу і механізми розвитку особистості об’єднані в основні теорії особистості. У зарубіжній […]...
4. Теорія Z Оучі Автор теорії – американський психолог Вільям Оучі. У теорії Z за основу взяті японські досліди з психології та доповнені посилками з XY-теорії МакГрегора. Основним для теорії Z є принцип колективізму, в якому організація представляється, як цілий трудовий клан або велика сім’я. Головним завданням є приведення у відповідність цілей співробітників з цілями підприємства. Щоб керуватися теорією […]...
5. Активність і спрямованість особистості. Самосвідомість особистості Активність особистості – це здатність людини виробляти суспільно значущі перетворення навколишнього в спілкуванні, спільній діяльності, творчості. Основним джерелом активності є потреби, які але своїм походженням поділяються на природні та культурні. Потреби виражаються в мотивах, безпосередніх спонукань до діяльності. Усвідомлені мотиви характеризуються інтересами, переконаннями, прагненнями. Неусвідомлені мотиви характеризуються потягами І установками (неусвідомленим станом готовності певним чином […]...
6. Культурно-історична теорія Культурно-історична теорія – це концепція психічного розвитку, розроблена в 1920-1930-і рр. радянським психологом Л. С. Виготським при участі його учнів А. Н. Леонтьєва і А. Р. Лурія. При формуванні даної теорії ними був критично осмислений досвід гештальтпсихології, французької психологічної школи (насамперед Ж. Піаже), а також структурно-семіотичного напряму в лінгвістиці і літературознавстві (М. М. Бахтін, Е. […]...
7. Несвідоме Несвідоме – термін, використовуваний в навчаннях деяких представників глибинної психології. У теорії К. Юнга колективне несвідоме являє собою рухаючись в спадщину від поколінь до поколінь людей колективний досвід людства, наявний з моменту народження кожної людини в його психіці, що виявляється в актуальній психології та поведінці даної людини. Колективне несвідоме (інша його назва – трансперсональное несвідоме) […]...
8. “Я-концепція” особистості Вищим проявом свідомості людини є її самосвідомість, яке у тому, що людина, розвиваючись і діючи в суспільстві, виділяє і відокремлює себе в навколишньому середовищі як суб’єкт, як істота, що пізнає навколишній світ і впливає на нього. Самосвідомість особистості являє собою сукупність уявлень людини про саму себе (“Я-концепція”) і ставлення до неї (самооцінка). Самосвідомість людини суб’єктивно […]...
9. Розвиток особистості в інтелектуальному і емоційному плані Особливості та концепції розвитку емоційної сфери особистості Протягом життя кожна людина знаходиться на шляху свого розвитку, і розвиток це відбувається в різних сферах і галузях. Складно уявити собі процес психологічного розвитку особистості без процесу становлення та розвитку емоційної сфери. Формування емоційно-вольової компонента одне з найважливіших умов становлення гармонійно розвиненої особистості. Саме емоційна сфера особистості є […]...
10. Патримоніальна теорія походження держави Визначимо основні риси патрімоніальной теорії походження держави. Найбільш відомим представником патрімоніальної теорії походження держави є Галлер. На його думку, держава (як і земля) є приватною власністю правителя. Патримоніальна теорія пов’язує походження держави із земельною власністю. Правителі панують над територією через свого “споконвічного” права на власність. За таких обставин народ є своєрідним орендарем землі власника, а […]...
11. Структура особистості Структура особистості – це зв’язок і взаємодія різних її компонентів: здібностей, вольових якостей, характеру, емоцій та інших. Ці компоненти є її властивостями та відзнаками і називаються “рисами”. Цих рис досить багато, і щоб їх структурувати існує поділ на рівні: Нижчий рівень особистості – це статеві властивості психіки, вікові, вроджені. Другий рівень особистості – це індивідуальні […]...
12. Психологічна теорія походження держави Розглянемо основні положення психологічної теорії походження держави. До яскравих представників психологічної теорії походження держави слід віднести Петражицького, Тарда, Фрейда. Прихильники психологічної теорії походження держави пов’язують його виникнення з особливими рисами психіки людини: потребою людей у ​​владі над іншими людьми, бажанням підкорятися і наслідувати. Причини походження держави відображаються в певних здібностях, які людина первісного ладу давав […]...
13. Патріархальна теорія походження держави Виявимо зміст патріархальної теорії походження держави. Найбільш відомими представниками патріархальної теорії походження держави є філософ Аристотель, англійський мислитель Фільмер, російський соціолог Михайлівський та ін. Прихильники патріархальної теорії походження держави обгрунтовують той факт, що люди – це істоти колективні, які прагнуть до спілкування, що призводить до появи сім’ї. Надалі її розвиток і збільшення в результаті об’єднання […]...
14. Соціалізація особистості Соціалізація особистості – це формування її здатності до життєдіяльності в суспільстві на основі засвоєння нею соціальних цінностей і способів соціально позитивної поведінки [55]. Якість і характер соціалізації значною мірою визначаються соціальним устроєм суспільства, в якому знаходиться особистість. Наприклад, в умовах тоталітаризму виникають протиріччя між особистим і суспільним буттям людини. Чим більше особистість схильна казенно-казармовою ідеології, […]...
15. Зв’язок розвитку особистості і робочого колективу Поняття про колектив Розвиток людини як особистості відбувається в постійній взаємодії з різними суспільними системами, які вас оточують, природою. Найбільша активність і продуктивний процес взаємодії в груповий діяльності, найвищою щаблем розвитку є колектив. Людина співвідносить мету своєї діяльності і особливості своєї поведінки з вимогами, що існують в даному суспільстві і колективі. Колектив – група людей, […]...
16. Системна теорія лідерства Згідно системної теорії лідерства, лідерство є основним процесом організації міжособистісних відносин в групі, а лідер є основним суб’єктом управління даним процесом. У даній теорії лідерство є основною функцією групи, в зв’язку з чим, вивчати його необхідно починати з точки зору цілей і завдань групи. Але, структуру особистості лідерів також потрібно брат в свою увагу. Лідерство […]...
17. Розлади особистості МКБ-10 визначає ці розлади як поведінкові типи, що мають тенденцію до стійкості. Вони є виразом властивого індивіду стилю життя і способу ставлення до себе і до світу. Являють собою надмірні, суттєві відхилення від життя “середнього” індивіда. Часто, але не завжди, поєднуються з дистрессом, з порушенням соціальних зв’язків. Вперше проявляються в дитячому та підлітковому віці. Слід […]...
18. Мотиваційна сфера особистості – реферат Що ж таке мотиваційна сфера особистості? У кожної живої істоти є свої певні потреби, які стимулюють ту чи іншу поведінку, спрямоване на задоволення своїх потреб. Кількість і рівень потреб у кожної людини різний, що зумовлено різним способом життя, умовами існування, рівнем організації та місця в суспільстві. Однак, потреба – це відокремлений поняття, а задоволення потреб […]...
19. Вольові властивості особистості У процесі життєвої практики із проявів волі в окремих вчинках складається вольова організація особистості. Вольові властивості стають невід’ємною ознакою особистості. Формування цих властивостей пов’язано з типом нервової діяльності людини, а також з тими вимогами, які пред’являє до нього соціальне оточення, з умовами життєдіяльності. Важливу роль у розвитку вольових характеристик особистості відіграє виховання, вплив батьків і […]...
20. Матеріалістична теорія походження держави Виявимо зміст матеріалістичної теорії походження держави. Основними представниками матеріалістичної теорії походження держави є Маркс, Енгельс, Ленін. Зазначені діячі пояснюють походження держави, перш за все, соціально-економічними факторами. Згідно матеріалістичної теорії, найважливіше значення для економічного розвитку, а, отже, і для виникнення держав мали три великих етапу поділу праці: розподіл землеробства і скотарства, виділення ремесла, виділення сфери торгівлі […]...
21. Теорія набутих потреб МакКлелланда Автором даної теорії є американський психолог Девід МакКлелланд. Його теорія пов’язана з вивченням і описом потреб досягнення, співучасті і володарювання. Дані потреби купуються протягом життя і (за умови сильного присутності) впливають на людину. Можна легко визначити, які з потреб мають найбільший вплив на вашу діяльність: якщо ви прагнете досягати поставлених цілей більш ефективно, ніж раніше, […]...
22. Теорія постановки цілей Е. Локка Автор теорії – американський психолог Едвін Локк. Причиною цієї теорії є те, що поведінка людини визначають цілі, які він перед собою ставить, тому саме для їх досягнення він виконує певні дії. Важливо зауважити, що постановка цілей є процесом свідомим, а усвідомлені людиною наміри та цілі визначають його поведінку. Керуючись емоційними переживаннями, людина оцінює події, що […]...
23. Психологічна структура особистості За С. Л. Рубінштейном, особистість – це складне ціле, в якому можна виділити три блоки: 1) чого людина хоче? Це питання про те, до чого людина прагне, що його приваблює, т. Е. Питання про спрямованість особистості, про систему її відносин до навколишнього світу; 2) що він може? Мова йде про можливості особистості, психологічних передумови його […]...
24. Аналітична теорія Карла Густава Юнга Юнг ввів поняття “Я”, як прагнення індивіда до єдності і цілісності. А в класифікацію типів особистості поклав спрямованість людини на себе і об’єкт – розділив людей на екстравертів та інтровертів. В аналітичній психології Юнга особистість описується як результат взаємодії спрямованості в майбутнє і індивідуально вродженої схильності. Також особливе значення надається руху особистості по шляху самореалізації […]...
25. Свобода особистості Свобода особистості являє собою дуже багатопланове поняття. Наприклад, до основних свобод особистості належить право вільного вибору економічної діяльності – індивід може самостійно вирішувати в якій сфері краще заробляти матеріальні засоби і які методи використовувати для цього. Поняття свободи особистості Завдяки політичній волі, людина має можливість професійної реалізації в суспільно-політичних відносинах, а також може впливати на […]...
26. Нормативістська теорія права Визначимо основні риси нормативистской теорії права. Фундамент нормативістської теорії був сформований в формально-догматичної юриспруденції XIX століття і сформувався на методології, яка була вироблена в юридичному позитивізмі. Засновником нормативістської школи права вважається Ганс Кельзен. Вчений назвав розроблену нормативістську теорію “чистою теорією права” за аналогією з найбільш популярним його працею на дану тематику. Нормативізм розвиває положення позитивізму, […]...
27. Функціоналізм. Теорія структурного функціоналізму Структурний функціоналізм з’явився в останні десятиліття в якості дослідницької орієнтації. Одним з найбільш важливих етапів є структурний функціоналізм, який сприяє поширенню і подальшому розвитку функционалистской методології щодо всіх розділів соціології. Теорія структурного функціоналізму по Т. Парсонс. Т. Парсонс – творець структурно-функціонального напряму. Саме він створив цю школу, в якій взяла участь величезна кількість учнів. Не […]...
28. Поняття людини й особистості Відомо, що людина наділена свідомістю і здатна пізнавати свою власну природу і природу всього, що його оточує. Але якщо ми говоримо про поняття “особистості” щодо людини, то це поняття набагато вужче, ніж саме поняття людини. Поняття людини й особистості Особистість являє собою суспільно-історичну категорію і є об’єктом дослідження більшості суспільних наук: психології, історії, педагогіки, філософії […]...
29. Мотиваційна теорія лідерства Особливості теорій лідерства Теорії лідерства є основними науковими теоріями, які займаються поясненням феномена лідерства, його появи і подальшого розвитку. В існуючих теоріях лідерство є одним із проявів влади. Обов’язковою умова лідерства є наявність влади в певних формальних і неформальних організаціях, які представляють собою самі різні рівні і масштаби. Поняття лідерства і різні його теорії з’явилися […]...
30. Психологічна теорія діяльності Основні поняття і принципи. Психологічна теорія діяльності була створена в радянській психології і розвивається вже протягом більше 50 років. Вона всебічно розкрита в роботах вітчизняних психологів – Л. С. Виготського, С. Л. Рубінштейна, А. Н. Леонтьєва, А. Р. Лурія, А. В. Запорожця, П. Я. Гальперіна і багатьох ін. Психологічна теорія діяльності почала розроблятися в 1920 […]...
31. Іригаційна (гідравлічна) теорія походження держави Виявимо зміст іригаційної (гідравлічної) теорії походження держави. Основним представником іригаційної (гідравлічної) теорії походження держави є німецький вчений Віттфогель. Згідно з положеннями іригаційної теорії процес виникнення держави пов’язаний з необхідністю будівництва великих іригаційних споруд в східних аграрних суспільствах. Це супроводжується збільшенням кількості чиновників і государевих діячів, які відповідають за ефективне використання цих споруд і використовують працю […]...
32. Розвиток науки теорія держави і права в 20 столітті Розглянемо особливості розвитку науки теорія держави і права в ХХ столітті, виявимо характерні риси даного етапу її розвитку. Це дозволить зрозуміти важливі аспекти формування даної галузі наукових знань. Розвиток науки теорія держави і права являє собою тривалий історичний процес, який має різну динаміку. Кожен етап розвитку науки теорія держави і права має свої специфічні риси. […]...
33. Соціологія особистості Проблеми особистості й родини привертали увагу мислителів і вчених з моменту появи цивілізованих форм існування. Ці проблеми пов’язані з будь-яким членом суспільства і стосуються його особистих потреб і стимулів поведінки, співвідносяться з внутрішнім світом кожної людини і його найближчого оточення. Існує безліч підходів до трактування особистості, а також велика кількість концепцій і теорій, що пояснюють […]...
34. Педагогічна теорія і етапи її утворення Педагогічна теорія – це особлива організація знань, яка пояснює окрему область явищ педагога. Виділяють такі основні складові педагогічної теорії: Закони та закономірності. Основи. Правила Пояснення. В літературі існує класифікація педагогічних теорій. Загальні системи педагогіки поділяють на теорії виховання і навчання. На це великий вплив зробили: Б. І. Коротаєв, Б. Т. Лихачов, І. П. Підласий, В. […]...
35. Сучасна теорія держави і права Розглянемо особливості сучасної теорії держави і права, виявимо зміст даного наукового напрямку, визначимо перспективи її розвитку. Сучасна українська теоретична правова наука і загальна теорія права і держави в цілому розвиваються в напрямку вивчення права і держави в їх взаємозв’язку. Об’єкт загальної теорії держави і права грунтується на розгляді і подальшому поданні всієї юридичної системи в […]...
36. Волюнтаристська теорія лідерства Волюнтаристська теорія як підхід до вивчення лідерства Феномен лідерства має коріння, глибоко йдуть в минуле людства. На всіх етапах людської історії, в різних громадських формуваннях існували лідери. Суспільна свідомість завжди приділяло особливу увагу лідерам, розглядаючи даний феномен з різних точок зору. Протягом тривалого періоду часу, приблизно до середини XIX століття, лідерство розглядалося в контексті політики […]...
37. Роль особистості в правовому суспільстві Особистість в правовій державі є найвищою цінністю. Тільки вільна особистість здатна в повній мірі реалізувати себе на благо своєї країни. Тому інституційні структури прагнуть вибудувати взаємини на засадах довіри і співпраці. При цьому державне утворення, визнаючи права і свободи особистості, зобов’язує громадян підкорятися вимогам, встановленим у нормативних правових актах, наділяючи її обов’язками перед країною та […]...
38. Лідерські якості особистості При влаштуванні на престижну роботу, так і для того, щоб бути на вершині життєвого успіху, не зайвим буде володіти набором лідерських якостей особистості. Але це не говорить про те, що, щоб стати відмінним керівником, потрібно мати стандартний набір цих якостей. Тут все залежить від індивідуальності і бажаного стилю лідерства. Особисті лідерські якості та їх формування […]...
39. ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Вивчення світової літератури не може бути плідним без урахування великої кількості загальних понять про окремі властивості та особливості художніх творів, літературного процесу в цілому. Дослідження, узагальнення та систематизацію загальних літературознавчих понять здійснює теорія літератури (від грец. θεωρία – спостереження, дослідження). Вона розвивається як узагальнююча наукова дисципліна, оскільки поставлені нею проблеми можуть бути розроблені тільки на […]...
40. Теорія адекватного харчування Наслідком класичної теорії збалансованого харчування було кілька надзвичайно серйозних помилок. Одна з них – ідея і спроби створення безбаластною їжі. Балансний підхід і яка з нього ідея рафінованої (безбаластною) їжі, мабуть, принесли істотну шкоду. Так, зменшення частки овочів і фруктів в раціоні, використання очищених злакових культур, рафінованих продуктів і т. Д. Сприяли розвитку багатьох захворювань, […]...