Сюжет повісті “Скотний двір” Дж. Оруелла

Related posts:

1. Аналіз твору “Скотний двір Дж. Оруелла” “Скотний двір” – це роман-притча англійського письменника Дж. Оруелла. Спостереження за політичними подіями початку 20-го століття вилилися у автора в метафоричну історію життя суспільства в умовах тоталітаризму. Особливо яскраво і точно розкритий феномен того, як самі благі наміри і прогресивні ідеї людства можуть бути перекручені і використані йому на шкоду. У романі розповідається про ферму, […]...
2. Проблематика в “Фермі” Дж. Оруелла Після прочитання “Скотний двір” Джорджа Оруелла створюється враження, що жага влади, складні взаємини, вміла організація суспільного життя, яка грунтується на брехні – атрибути, притаманні не тільки людям, а й тваринам. Однак, це всього лише вдала і дотепна розгорнута метафора, використана автором для того, щоб якомога яскравіше донести до читача вкрай хвилюючу Оруелла проблему – як […]...
3. Сюжет повісті “Золотий горнець” У свято Вознесіння студент Ансельм зіткнувся зі старою, яка продавала яблука. Весь товар розсипався, за що юнак почув на свою адресу чимало прокльонів і погроз. Тоді ще він не знав, що це не просто торговка, а зла відьма, і яблука теж були непростими: це були її дітки. Після того, що сталося Ансельм розташувався під кущем […]...
4. Е. А. По “Золотий жук”. Захопливий сюжет повісті – ЛІТЕРАТУРНИЙ ДЕТЕКТИВ Тема. Е. А. По “Золотий жук”. Захопливий сюжет повісті. Особливості композиційної будови твору – “розповідь у розповіді”, її художнє значення (поєднання різних точок зору, створення емоційної напруги, таємничої атмосфери та ін.) Мета: навчальна: ознайомити учнів з ознаками жанру детективу; допомогти глибше усвідомити ідейно-художній зміст твору; розвивальна: розвивати образне та логічне мислення, навички виразного читання, переказу, […]...
5. Чарльз Діккенс. Різдвяна пісні в прозі. Сюжет і композиція повісті Мета: познайомитись із творчістю Чарльза Діккенса; проаналізувати зміст строфи І “Різдвяної пісні в прозі”; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; з’ясувати сутність авторської точки зору на людину та її місце в суспільстві; формувати діалогічний тип мислення школярів. Обладнання: […]...
6. Всеволод Нестайко. Тореадори з Васюківки. Пригодницький захоплюючий сюжет повісті (продовження) Мета: ознайомити учнів із новими пригодами героїв повісті В. Нестайка; розвивати навички виразного читання, аналізу поведінки та вчинків персонажів, їхнього морального вибору у різних життєвих ситуаціях; виховувати товариськість, вірність у дружбі, оптимістичне світобачення. Тип уроку: урок формування вмінь та навичок. Обладнання: портрет В. Нестайка, підручник, учнівські ілюстрації до твору. ХІД УРОКУ I. Організація початку уроку. […]...
7. Короткий зміст “1984” Оруелла Роман про майбутнє, яке (по датах і термінах) для нас залишилося вже в минулому, все ще може бути загрозою для утопістів, які мріють про бездоганну системі, про державу-машині. Герой Уїнстон Сміт робить мислепреступленіе – починає щоденник, так як не може не виплеснути свої сумніви на папір. Він пише все-таки так, щоб його не бачили через […]...
8. А. Чайковський “За сестрою” (скорочено). Коротко про митця. Відтворення історичних подій. Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті Мета. Ознайомити учнів з біографією письменника; вчити аналізувати твір, переказувати зміст фрагментів повісті, визначати її жанрові ознаки; виховувати почуття патріотизму, вірності вітчизні. Обладнання: підручник, книга А. Чайковського “Повісті”, портрет письменника. Епіграфи: “Захоплення козаччиною і любов до України змусили мене заповнити прірву в нашій літературі історичними оповіданнями”, “Хочу вирвати з рук публіки чужу книжку, а дати […]...
9. Аналіз оповідання “Матренин двір” Солженіцина Російський національний характер неодноразово був предметом зображення у літературі. Але саме Олександру Солженіцину вдалося на прикладі простої російської жінки, показати всю глибину російського духу, його багатогранність і духовність. Аналіз образу Герін Мотрони Мотрона проста російська жінка, їй не властивий героїзм і гучні вчинки. Її життя повторює життя мільйонів жінок на Русі, які безпросвітно працюють, терплять […]...
10. Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. Жанрове розмаїття детективів. Едгар Аллан По – засновник жанру детективу у світовій літератури Захопливий сюжет повісті Золотий жук Мета: стисло ознайомити учнів з особистістю засновника жанру літературного детективу Едгара Аллана По; розкрити жанрові особливості та розвиток детективу в світовій літературі; розширювати й поглиблювати учнівське розуміння жанрового розмаїття світової літератури та показати місце детективу у всесвітньому літературному процесі; закріплювати володіння літературознавчим інструментарієм як одним із шляхів формування читацьких компетенцій школярів. Обладнання: відео “Едгар Аллан […]...
11. Робота над помилками, допущеними в контрольній роботі. Всеволод Нестайко – відомий у світі український дитячий письменник. Тореадори з Васюківки. Захоплюючий сюжет, мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне в його пригодницькій повісті для дітей Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю В. Нестайка, зацікавити ними, розкрити особливості твору “Тореадори з Васюківки”, його пригодницький характер; розвивати навички виразного читання, переказування й коментування прозового твору; формувати вміння аналізувати поведінку героїв, їхні вчинки, вміння толерантно й аргументовано доводити свою думку; виховувати позитивні риси характеру, активну життєву позицію, оптимістичний світогляд. Тип уроку: урок […]...
12. Аларський двір В 35 кілометрах від Аланії, недалеко від річки Алара (на першій східній рівнині) знаходиться караван-сарай Алара Хан, або аларских двір, – архітектурний ансамбль, створений в 1232 році за наказом сельджукского султана Аладдіна Кейкубат I (про що свідчить напис над порталом з численними хвалебними словами на адресу султана). Неподалік звідси, в двадцяти кілометрах, розташований Шаравсінскій караван-сарай, […]...
13. Аналіз оповідання “Матренин двір” “Де ж пізнається справжнє велич людини, як не в тих випадках, в яких він вирішується краще вічно страждати, ніж зробити що-небудь противне совісті?” (В. Г. Бєлінський). (За оповіданням А. І. Солженіцина “Матренин двір”) Спочатку розповідь А. І. Солженіцина “Матренин двір”, написаний в 1959 році і опублікований в 1963, називався “Не стоїть село без праведника”. На […]...
14. Історія і сюжет “Слова о полку Ігоревім Історія Унікальний пам’ятник давньоруської літератури, “Слово о полку Ігоревім”, був виявлений в 1795 році графом А. І. Мусиним-Пушкіним серед інших рукописних текстів, переданих в монастирі для зберігання. Через 5 років “Слово” було надруковано. Оригінал не зберігся – його знищив московський пожежа 1812 року, проте збереглися дві копії. Одна з них, призначена для Катерини II, – […]...
15. Двір Артуса Двір Артуса в місті Гданську був зведений на Ратушній площі в 1350 році. Він був резиденцією найшанованіших городян – купців, ремісників, що входять до складу братств, членів сімей патриціїв. Тут кипіла ділова та суспільне життя всього міста, охоронювана скульптурами левів, які тримали в лапах герб. Будівля прикрашали статуя Меркурія – покровителя купецького стану, і фігури-символи […]...
16. Королівський монетний двір Королівський монетний двір являє собою державна установа Великобританії, яке має право карбувати монети. Він контролюється міністром фінансів, який в Англії зветься канцлера казначейства. Сьогодні монетний двір крім монет випускає також банкноти і медалі. Історія розвитку королівського монетного двору Британці займалися чеканкою монет ще з другого століття до н. е. Спочатку для їх виготовлення використовувалися спеціальні […]...
17. Сюжет роману “Чума” – коротко Дія книги розгортається в місті Орані в 40-х роках 20 століття. Це місто розташоване в Алжирі, де пройшло дитинство письменника. Розповідь ведеться від імені доктора Бернера Ріє, який очолює боротьбу з чумою, що вибухнула в Орані. Біда в місто приходить разом з дохлими пацюками, які спочатку одинично, а потім масово почали з’являтися на вулицях міста […]...
18. Тема. Ідея. Проблематика. Сюжет. Композиція. Епіграф Тема – комплекс подій, які формують основу літературного твору. Іншими словами, темою називається все те, про що розповідає автор свого читача. Ідея художнього твору – це основна думка, емоційна складова, смисловий зміст твору. Щоб зрозуміти ідею, потрібно ретельно проаналізувати текст. Ідея укладає в собі індивідуальний погляд письменника на навколишній світ, його суто особисте розуміння процесів, […]...
19. Фантастичне і реальне в повісті “Собаче серце” “Собаче серце” – повість, в якій реальність і “вигадка” межують одна з одною. Твір, в якому смішне – здається сумним, а факти з історії просто не вкладаються в голові… Чи жив насправді Булгаковський Пилип Пилипович? Професор Преображенський був “змальований” з близького родича автора. Він дійсно був геніальним лікарем, хоча і не професором. Великим вигадкою, звичайно […]...
20. Символічний зміст назви повісті О. Гріна “Пурпурові вітрила” – шкільний твір 7 клас ФАНТАСТИКА І РОМАНТИКА “Коли фарби життя блякнуть, я беру Гріна. Відкриваю його на будь-якій сторінці, так навесні протирають скло в будинку. Усе стає світлим, яскравим, усе знову таємниче хвилює, як у дитинстві. Грін – один з небагатьох, кого варто мати в похідній аптечці проти ожиріння серця й утоми. З ним можна їхати в […]...
21. Сюжет поеми “Реквієм” Твір, як уже було сказано, автобіографічний. Воно оповідає про те, як Анна Андріївна приходила з передачами до сина, укладеним в тюремній фортеці. Лев був заарештований за те, що його батько був страчений через найнебезпечнішого вироку – контрреволюційна діяльність. За таку статтю знищували цілі сім’ї. Так і Гумільов-молодший пережив три арешту, один з яких, в 1938 […]...
22. Чим відрізняється сюжет від фабули? Про сюжет і фабулу йдеться тоді, коли аналізується якийсь літературний твір, фільм або театральна постановка. І те й інше поняття позначає якийсь ланцюг подій, але в кожному разі є свої нюанси. Чим відрізняється сюжет від фабули? Спробуємо це з’ясувати. Визначення Сюжет – це система включених в твір (фільм, постановку) подій, які викладені в послідовності, яка […]...
23. Провідна думка повісті І. Франка “Захар Беркут” – сила народу в єдності, згуртованості, відданості своїй батьківщині. Роль пейзажів у повісті. Архаїзми, та діалектизми у творі Мета. Навчити учнів розкривати головну думку твору; провести міні-дослідження ролі описів природи; визначити значення архаїзмів та діалектизмів у повісті; формувати науковий підхід до розгляду художнього твору; виховувати високі морально-естетичні якості та патріотичні почуття. Обладнання: схема міні-дослідження, ілюстрація до книги І. Франка “Захар Беркут” (худ. В. Литвиненко). Хід уроку I. Організаційний момент. II. Оголошення теми і […]...
24. Сюжет Сюжет (фр. sujet – тема, предмет) – подія чи система подій, покладена в основу епічних, драматичних, інколи ліричних творів, спосіб естетичного освоєння й осмислення, організації подій (художньої трансформації фабули), рух характерів у ‘ художньому часі й просторі. С – динамічний аспект твору, ланцюг зображуваних подій, у тому числі й переживань, думок, У творі відбувається розгортання […]...
25. СЮЖЕТ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ Сюжетом (франц. sujet – предмет, тема) називають перебіг дії та послідовність її розвитку, що служить у творі формою розгортання й конкретизації його фабули. Категорія сюжету з’являється у зв’язку з необхідністю якось позначити специфічність предмета зображення у словесному мистецтві, який, на відміну від просторових мистецтв, даний не в статиці (тому, наприклад, “сюжет” і “тема” у просторових […]...
26. Як розмежувати сюжет і фабулу? Якщо сюжет – це авторське розташування зображуваних подій, то фабула – їх хронологічна, природна послідовність. Саме порівняння сюжету й фабули допомагає визначити задум письменника, особливості його втілення, своєрідність змалювання образів. Фабула – це та ланка, яка пов’язує дійсність і сюжет, тобто вона сприймається як послідовність подій, що могли б відбуватися насправді. Проте фабула існує і […]...
27. Сюжет поеми “Мертві душі” Пропонуємо короткий зміст по главах. Спочатку слід анотація до поеми, де з деякою іронією автор написав заклик до читачів: як можна уважніше вчитуватися в твір, а потім надсилати свої зауваження та запитання. Глава 1 Мертві душі, ГогольДействіе поеми розвивається в невеликому повітовому місті, куди приїжджає головний герой на ім’я Чичиков Павло Іванович. Він подорожує в […]...
28. Сюжет роману “Біла гвардія” Роман “Біла гвардія” – про трагічну долю інтелігенції в важкі часи революції, після вбивства імператора Миколи II. Книга також розповідає про складне становище офіцерства, готового виконувати обов’язок перед батьківщиною в умовах хиткої, нестабільної політичної обстановки в країні. Білогвардійські офіцери були готові захищати гетьманську владу, але автор ставить питання – чи є в цьому сенс, якщо […]...
29. Образ Петербурга в повісті “Білі ночі” Втім, жанр сентименталізму в цьому романі зумовлений не тільки сюжетом, а й характером персонажів, і манерою оповіді. Оповідач стає втіленням сентименталізму – це помітно з перших рядків твору, коли описується рутинне життя героя, його взаємини з іншими людьми і Петербургом. Характерним є те, що він сприймає своє місто як жива істота, всіх людей, як своїх […]...
30. ПЕТЕРБУРЗЬКІ ПОВІСТІ М. В. ГОГОЛЯ: ОСНОВНІ ТЕМИ ТА ПРОБЛЕМИ. ПОБУТОВИЙ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ І ФІЛОСОФСЬКИЙ ПЛАНИ ПОВІСТІ “ШИНЕЛЬ” – РЕАЛІЗМ Мета (формувати компетентності): предметні (уміння характеризувати М. В. Гоголя як різнобічного письменника; знання історії написання повісті “Шинель”; розуміння гуманізму письменника у зображенні долі “маленької людини”; словниковий запас; розвинені зв’язне мовлення та критичне мислення; навички ідейно-художнього аналізу літературних творів; потребу сповідувати високі естетичні й гуманні цінності); ключові (уміння вчитися: активну пізнавальну діяльність і критичне мислення; комунікативні: […]...
31. Сюжет поеми “Мцирі” Дія в книзі відбувається на Кавказі. На початку поеми Лермонтов відтворює передісторію про те, як головний герой потрапив в монастир: російський генерал віз полоненого дитини. Хлопчик був дуже слабкий, і його прихистив у своїй келії чернець, тим самим священнослужитель врятував йому життя. Суть “Мцирі” полягає в тому, щоб висловити його протест проти цього порятунку в […]...
32. Сюжет поеми “Божественна комедія” Християнські вчення говорять, що навіки засуджені грішники потрапляють в Пекло, душі, спокутувати провину – в Чистилище, блаженні – в Рай. Автором “Божественної Комедії” дана дивно деталізована картина загробного світу, його внутрішнього устрою. Отже, давайте приступимо до ретельному розбору кожної частини поеми. Вступна частина Розповідь ведеться від першої особи і оповідає про загублену в дрімучому особі […]...
33. Розкрийте історію написання повісті О. де Бальзака Гобсек. Покажіть, у чому полягає глибина соціального аналізу, майстерність створення типових характерів у повісті. Інтерпретація образу Гобсека В історії світової літератури чимало історій про скнар, так що Гобсек з повісті Бальзака – образ не новий. Але от що справді цікаво, що письменник за допомогою свого героя дослідив усебічно проблему грошей. Отже, Гобсек знає гроші професійно, бо він лихвар, тобто людина, що дає гроші під заставу. Він розповідає Дервілю про своє життя, і […]...
34. Амур і Психея – сюжет міфу Міф про Амурі і Психеї, чий сюжет ми зараз перекажімо, з’явився, мабуть, в досить пізню епоху античної історії. Бога любові Амура в ньому з’єднують з Псіхеєю, уособленням людської душі, зображуваних у вигляді чарівної ніжної дівчини з крилами метелика. Апулей в своєму “Золотому віслюку” поєднав різноманітні елементи міфу про Психеї в одне поетичне ціле. За його […]...
35. Історія семи мудреців: характеристика, сюжет Історія семи мудреців – твір перекладної літератури XVII в. Сходить до “Книзі Синдбада”, древнеиндийскому твору імовірно першої половини I тисячоліття н. е., яке не дійшло в оригіналі, але існує в перекладах на арабську, перську, сирійську, єврейську, в Європі – на латинську, грецьку, французьку, іспанську, англійську, італійську, угорську та ін., у західних слов’ян – на чеську, […]...
36. СЮЖЕТ І КОМПОЗИЦІЯ ЛІТЕРАТУРНОГО ТВОРУ. ПОЗАСЮЖЕТНІ ЕЛЕМЕНТИ – Сюжет – динамічний аспект твору, ланцюг зображуваних подій, у тому числі переживань, думок. √ Сюжет аналізують, щоб з’ясувати: – наскільки у ньому знайшла відбиток правда життя; – чи конфлікт, відображений у сюжеті, набуває суспільної значущості; – позицію автора в оцінці явищ; – рівень майстерності автора у розгортанні сюжету. √ Компоненти сюжету: – експозиція; – […]...
37. Наш шкільний двір (твір-опис) – учнівський твір Мені сниться літо… Ранком мене будить сурма, як у таборі. Це вже наяву. Я прокидаюся, готовий вискочити з намету на траву, а бачу над собою високу стелю, а ліворуч і праворуч – красиві шпалери. Крізь відчинені двері видно рояль. Заради нього я і приїхав сюди з маленького селища під Донецьком. Зарядка, сніданок – і в […]...
38. Потворне і прекрасне у повісті-казці Гофмана “Малюк Цахес на прізвисько Цинобер” – Твір Зарубіжна література Великий німецький романтик Гофман розглядав свою долю як частку загальної долі “маленьких людей”, що стояли на порозі подвійного буття: між мізерними справами і великими ілюзіями. Порятунок від духовно обмеженого, порожнього, сірого життя автор знаходить у романтичних мріях, у мистецтві, що є суверенною частиною людського духу. У казці-новелі “Малюк Цахес на прізвисько Цинобер” дійсність постає в […]...
39. ЗІРКА МЕНЗАТЮК. ІСТОРІЯ РІДНОЇ КРАЇНИ У ПРИГОДНИЦЬКІЙ ПОВІСТІ “ТАЄМНИЦЯ КОЗАЦЬКОЇ ШАБЛІ”. АНАЛІЗ ПОВІСТІ. ФАНТАСТИЧНЕ І РЕАЛЬНЕ В НІЙ. РОБОТА З ТЕКСТОМ – Світ фантазії, мудрості (продовження) Мета: – ознайомити учнів із життям та творчістю Зірки Мензатюк; фрагментарно ознайомити їх зі змістом повісті; дати поняття про епічний твір; – активізувати пізнавальну діяльність учнів; розвивати навички виразного читання, переказу; – виховувати почуття патріотизму, пошану до історичного минулого нашого народу, почуття національної гідності. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: портрет письменниці, фото історичних […]...
40. Композиція повісті Булгакова “Собаче серце” Булгаков для повісті “Собаче серце” вибрав кільцеву композицію. Вся історія починається з розповіді пса Шарика, про його важкої голодної долі на вулиці. Композиційними елементами стає післяреволюційний настрій, погана погода, роздум собаки про своє існування і життя простого народу. Далі Шарика “підбирає” Преображенський. Тут закладається сюжет твору. Пес потрапляє в обстановку де його лікують, годують і […]...